【推薦】學(xué)會(huì )生存作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的學(xué)會(huì )生存作文10篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )生存作文 篇1
每一個(gè)人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )生存。
生存，安全是第一，有些需要注意，才不會(huì )發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰(shuí)也不能預知，所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中，學(xué)習用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時(shí)收起來(lái)。
前段時(shí)間，我們班的一個(gè)男生帶的針，用完就扎到本子上了。這時(shí)有兩個(gè)男生在他座位上，一個(gè)男生在桌子上趴著(zhù)，另一個(gè)男生在第一個(gè)男生身上趴著(zhù)。第一個(gè)男生一站起身，第二個(gè)男生重心不穩，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來(lái)聽(tīng)老師說(shuō)，那個(gè)針離骨頭只有3毫米，還是做了手術(shù)才取出來(lái)的。這樣血淋淋的教訓，還不能引起人們對小事的注意嗎？
還有一些危險是不可避免的，但是要學(xué)會(huì )自救。
例如：發(fā)生火災時(shí)。先打電話(huà)求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬(wàn)不要跳樓，如果樓層低的話(huà)（一樓或二樓），可以跳。逃跑過(guò)程中，盡量彎著(zhù)腰，減少傷害，順著(zhù)安全出口逃生。如果實(shí)在逃不出去，就躲在衛生間等狹小的地方，等待救援。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì )保護自己，才能生存。
學(xué)會(huì )生存作文 篇2
在生活中，只有那些誰(shuí)善于生存，自我保護的人員將被視為強者生活的主人。學(xué)會(huì )生存，使我們的日常生活中不可缺少的技能。
生存，是一項本領(lǐng)生活中，只有通過(guò)那些學(xué)生善于生存、會(huì )自我管理保護的人才算得上是主宰自己生活的強者。學(xué)會(huì )生存，使我們進(jìn)行日常生產(chǎn)生活環(huán)境中一種不可或缺的本領(lǐng)。
魯濱遜在荒島上建立自己的自由“王國”，并在此期間住過(guò)28，28全��！沒(méi)有人能與我們可以想象，在28年他在荒島上經(jīng)歷了各種艱難困苦，孤獨。但是，是什么支撐著(zhù)他能這樣做呢？是生存！他的能力要生存，要克服困難，戰勝危機，創(chuàng )造一個(gè)神話(huà)般的奇跡的人。因此，生存是有技巧的。當湯姆？索耶和貝基赫克托被困神奇的洞穴，他們去用風(fēng)箏線(xiàn)探路者和找到出口，沿兩個(gè)通道探路前進(jìn)第一風(fēng)箏的情況下可以達到，也有探索的第三通道，直到細繩遠足夠。最后，他發(fā)現在黑暗的出口，走出去救人。所有的生活經(jīng)驗，這源于，從生存的愿望的。因此，生存是有技巧的。這個(gè)簡(jiǎn)單的生存并不簡(jiǎn)單，不是說(shuō)難很難為那些誰(shuí)將會(huì )生存下來(lái)，是很好的生存，在無(wú)論什么情況下，像一個(gè)生存游戲。在突發(fā)事件，危險和災難的情況下，我們要學(xué)會(huì )不要驚慌，并積極開(kāi)始他的大腦中積累的經(jīng)驗和知識，生活使用前讓自己化險為夷，轉危為安。
我們在生活中總會(huì )自己遇到學(xué)習一些學(xué)生意外：例如觸電，煤氣中毒，火災，洪水，地震，火山爆發(fā)問(wèn)題等等進(jìn)行一系列社會(huì )災難。那么，我們該怎么辦？我們要生存！“生存”這兩個(gè)字會(huì )使兩種人走向國際兩個(gè)方面不同的世界——一種發(fā)展走向一個(gè)天堂，另一種存活于世，誰(shuí)不想享受這美好的世界��？可有啥法子？這就是企業(yè)生存，我們要學(xué)會(huì )如何生存。讓我們能夠學(xué)會(huì )獨立生存，不被人們生活玩弄于股掌之中，學(xué)會(huì )自我生存，你會(huì )獲得需要更多……
學(xué)會(huì )生存作文 篇3
人如果不能學(xué)會(huì )生存，那么他/她一定是從小嬌生慣養，含在口里怕化了，捧在手里怕落了的少爺、公主。我的一次冒險經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )了在一個(gè)陌生的環(huán)境里生存，從“公主”變成一個(gè)能獨立的人。
在我8歲那年，母親帶我去重慶這個(gè)“紅星城市”游玩。一天晚上，小舅伯、小舅媽、也也哥哥、大舅伯、媽媽和我到“朝天門(mén)”游玩。那里人山人海，旅游者仿佛全聚集在這個(gè)大廣場(chǎng)上了。此時(shí)，我在聚精會(huì )神地看一位叔叔做掛鏈。那是在一個(gè)米粒上能寫(xiě)自己的名字和祝福語(yǔ)的東西。我很好奇，便站在叔叔的旁邊靜靜地觀(guān)賞。
不知過(guò)了多久，我發(fā)現人漸漸少了，那位叔叔也收攤走了。我便開(kāi)始找媽媽。我在整個(gè)朝天門(mén)廣場(chǎng)找了一圈，卻怎么也找不到媽媽們了。我急得像熱鍋上的螞蟻，眼淚也掉了下來(lái)。由于我只顧找媽媽?zhuān)瑳](méi)有停下來(lái)想一想。等我停下來(lái)，我記起了媽媽對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“如果和大人走散了，就站在原地等待，不能到處亂跑�！蔽依潇o下來(lái)，向我走失的地方走去，站在原地等待。但過(guò)了好久，媽媽都沒(méi)有來(lái)，我以為媽媽不來(lái)接我了，不要我了，便默默地哭起來(lái)了。我想找一位叔叔或阿姨，但又感覺(jué)四周全是壞人，害怕得不敢向前邁一步。忽然，也也哥哥的“火眼金睛”發(fā)現了我。在車(chē)上，媽媽說(shuō)是大舅伯發(fā)現我不見(jiàn)了，她們才去找我的，因為她以為我已經(jīng)先上車(chē)了。所以，我非常感激大舅伯。
那次的獨自探索，讓我有所啟示：在學(xué)會(huì )生存的途中我們必須學(xué)會(huì )獨立；在困難面前要鎮定，才能找到出路。
學(xué)會(huì )生存作文 篇4
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。當我們生下來(lái)的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條道路有挫折，有坎坷，但只要你學(xué)會(huì )了生存，就一定會(huì )走好這一條路。
記得有一個(gè)下午，我去商店買(mǎi)零食，一只狗見(jiàn)到我“汪汪”地叫了起來(lái)，天生就膽小的我腿一下子就變軟了，渾身冒冷汗，腦海里出現了一個(gè)字“跑”！但是，我又猛地想起來(lái)媽媽經(jīng)常囑咐我的話(huà)：遇事要冷靜，不要慌亂，一定會(huì )發(fā)現解決事情的好方法！在定格一兩秒后，我突然想起來(lái)一個(gè)妙招，不如嚇唬嚇唬它，嘿，就這么辦！我蹲下身子，假裝去抓石子，狗狗便轉身逃跑了。我暗自慶幸道：“哈哈，從小都是我怕狗，終于也有狗怕我的一天了！”
還有一次，我和媽媽去逛商場(chǎng)，商場(chǎng)里的衣服可真漂亮呀，各式各樣的衣服很吸引大家的眼球！我看見(jiàn)一條心儀的裙子，不由自主就松開(kāi)了媽媽的手，打算去摸摸它�？梢换仡^，媽媽卻不見(jiàn)了。這里人山人海，可怎么辦呀？我開(kāi)始急得哇哇大哭，大家都向我投來(lái)異樣的目光，“管它丟不丟人呢，說(shuō)不定媽媽能聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲找到我呢！”于是，我不顧不家對我的看法，又把聲音提高了八分貝。突然，一雙手搭在了我的肩上，啊，是媽媽吧？我一回頭，看到一個(gè)年輕的阿姨正用那雙鋒利的眼睛瞪著(zhù)我，用非常不友好的語(yǔ)氣對我說(shuō)：“小姑娘，你可千萬(wàn)別哭了，顧客全被你嚇跑了，你要愿意哭就到別處哭去，可別影響我們做生意！”說(shuō)著(zhù)便把我推到了一邊。天漸漸黑了下來(lái)，我越來(lái)越著(zhù)急，一個(gè)念頭出現在我的腦海里：找播音員阿姨幫忙！我從人群擠到了播音臺，向阿姨說(shuō)明了情況，阿姨便播了一則尋人啟示，不一會(huì )兒，媽媽就來(lái)了。我撲向媽媽的懷抱，“媽媽?zhuān)瑖標牢伊�，我以為再也�?jiàn)不到你了呢！”說(shuō)著(zhù)，委屈地流下了眼淚，可媽媽卻微笑著(zhù)摸摸我的頭，“孩子，你能夠想辦法來(lái)克服困難，這說(shuō)明你已經(jīng)長(cháng)大了啊，還哭什么？”在回去的路上，我緊緊攥著(zhù)媽媽的手，生怕再一次走丟。
我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )堅強，不能過(guò)分依賴(lài)金錢(qián)，依賴(lài)父母，一旦有什么緊急事情發(fā)生，只有靠自己。這兩次難忘的經(jīng)歷，讓我知道自己已經(jīng)長(cháng)大！
在社會(huì )中生存，就要有樂(lè )觀(guān)的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。
學(xué)會(huì )生存作文 篇5
魯濱孫出生于一六三二年英國北部的一個(gè)大城市——約克。他喜歡在海上旅行，他不顧家人的反對跟一個(gè)朋友偷偷地去旅行�？墒撬麄兊拇诤Ｖ杏龅搅诵郎u，船翻了。其他人都遇難了，只有魯濱孫幸存下來(lái)，漂流到了一個(gè)小島上。魯濱孫勤于動(dòng)腦，用廢材料給自己做了一個(gè)新家。雖然有了家，可是里面一樣家具都沒(méi)有，魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具，他還到野外捉了羊回來(lái)馴養成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛(ài)動(dòng)腦筋，勤于動(dòng)手的精神。在島上生活是很危險的，那些島上的野人互相殘殺，食弱者的肉。
魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來(lái)他們都愿意做他的得力助手。他教會(huì )他們用捕獵的方法去對抗敵人。有一次他幫助了一個(gè)遇難的船長(cháng)，船長(cháng)感激他這種助人為樂(lè )的精神，決定帶魯濱孫回他的家鄉。魯濱孫流落到荒島上，度過(guò)了二十八年，他以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境，他的勞動(dòng)精神和人與自然斗爭的堅強意志值得我們學(xué)習。
學(xué)會(huì )生存作文 篇6
今天，我們去娃哈哈小學(xué)聽(tīng)理論課。
開(kāi)始講課了，老師說(shuō);“今天我們學(xué)求救�！彼茸屛覀冎榔煺Z(yǔ)，什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的是——地震時(shí)被埋在里面，選擇有用的東西。
高逸帆說(shuō);“漢堡包，冰棒，雞腿這樣就可以有體力�！辈坏饺�，全班哄堂大笑。接著(zhù)老師說(shuō)：“有體力有什么用，又頂不開(kāi)東西，還不是要人來(lái)救你命�！边@時(shí)有人說(shuō)：“鐵，這樣碰到石頭肯定會(huì )發(fā)出聲音�！蓖瑢W(xué)們立即反駁;“你不會(huì )累嗎?”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽(tīng)了這話(huà)，我笑得肚子都疼，難道還能出去買(mǎi)東西?老師說(shuō)話(huà)了：“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫(xiě)字，再折成紙飛機飛出去。地震的話(huà)肯定會(huì )有很多泥水，這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難，而且特別顯眼，還防水�！甭�(tīng)了這話(huà)，我才恍然大悟。
下課了，我依依不舍地走出了教室，心里還想著(zhù)：“講得真好，好想一直上理論課啊!!!
學(xué)會(huì )生存作文 篇7
每一個(gè)人長(cháng)大后都要掌握生存的技能，這種技能只有在生活中才能得到鍛煉，有一次經(jīng)歷令我記憶猶新。 記得那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽臨時(shí)有事都出門(mén)了，我一個(gè)人呆在家里，因為當時(shí)他們走的很倉促，沒(méi)有給我準備飯菜，我在床上躺著(zhù)看電視，到了中午，我就覺(jué)得有些餓了，可是爸媽還沒(méi)回來(lái)，唉，先忍一下吧！又過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子提出抗議了，咕嚕嚕地直叫……我從床上下來(lái)，到了廚房，翻箱倒柜都沒(méi)找到吃的東西，冰箱里只有雞蛋和大蔥，看來(lái),要自力更生了,我決定要自己做飯!我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子把大蔥切成絲，又打了三個(gè)雞蛋,把它們在一起攪拌……對了,還應該加一點(diǎn)鹽,我在鹽罐里舀了一大勺鹽,放到雞蛋里繼續攪拌,覺(jué)得差不多的時(shí)候,點(diǎn)上火,倒了點(diǎn)油,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子將雞蛋下鍋了……一鍋蔥炒蛋出鍋了！
看著(zhù)剛出鍋的熱騰騰的雞蛋,我迫不及待地嘗了一口,我剛吃上一口就吐了——太咸了！看來(lái)，我只能用白開(kāi)水倒在雞蛋上，減輕咸度,將就著(zhù)吃吧。 在這個(gè)生活條件優(yōu)越的年代，一些家長(cháng)只關(guān)注孩子學(xué)習，其他的事情全由家長(cháng)自己包辦代替，所以孩子到了大學(xué)，生活都不能自理，不會(huì )洗衣、做飯、整理家務(wù)，把自己的床鋪弄得像“狗窩”一樣。更令人遺憾和哭笑不得的是一個(gè)小女孩不小心把手劃破了，竟然跑到陽(yáng)臺喊救命，這可是個(gè)初中生啊，居然連最基本的生存能力都沒(méi)有。 要學(xué)生存，就要會(huì )怎么樣生活，只有學(xué)會(huì )生活，才能在這個(gè)充滿(mǎn)競爭意識的社會(huì )里生存。 那一天，雖然午飯不像以往那樣美味可口，但我學(xué)會(huì )了一個(gè)生存的技能。
學(xué)會(huì )生存作文 篇8
這幾年來(lái)，我國頻繁的發(fā)生一些天災人禍。尤其是地震發(fā)生的過(guò)于頻繁。為了讓我們學(xué)會(huì )如何自救，如何生存。我校舉行了一次抗震演練。
在學(xué)校最后一次升國旗時(shí)，校長(cháng)說(shuō)道：“今天我們要進(jìn)行一次抗震演練，請各位老師及學(xué)生做好準備�！蓖瑢W(xué)們優(yōu)哉游哉的回了教室。教室里的.同學(xué)們完全沒(méi)把演練當回事。老師進(jìn)了教室說(shuō)：“一會(huì )兒聽(tīng)到廣播里的命令要有秩序的小跑到操場(chǎng)�！辈灰粫�(huì )兒，廣播里傳來(lái)校長(cháng)的聲音：“抗震演練開(kāi)始�！蓖瑢W(xué)們不但不緊張而且還有說(shuō)有笑地向操場(chǎng)跑去。我想：“如果這是真的的真看你們還說(shuō)說(shuō)笑笑�！�
如果地震真的來(lái)了，我給同學(xué)沒(méi)講幾條自救知識吧!
1.尋找有利的躲避地點(diǎn)。
2.地震來(lái)襲時(shí)不能使用電梯。
3.不要慌張地向戶(hù)外跑。
4.將門(mén)打開(kāi)，確保出口。
5.戶(hù)外的場(chǎng)合，要保護好頭部，避開(kāi)危險之處。
6.在百貨公司、劇場(chǎng)時(shí)依工作人員的指示行動(dòng)。
7.不要聽(tīng)信謠言，不要輕舉妄動(dòng)。
學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )一些生存技能，不要以為是小事，其實(shí)生命就在那一瞬間，就會(huì )消逝。讓我們一起學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )保護自己。
學(xué)會(huì )生存作文 篇9
在災難面前需要機智和勇敢，在危險面前，應該沉著(zhù)、冷靜、隨機應變。學(xué)會(huì )生存就是人在躲避、抵御和防止各種災害的過(guò)程中積累起來(lái)豐富的經(jīng)驗，每個(gè)人都應當學(xué)會(huì )生存。
禮拜日，我正在家里悠閑看著(zhù)電視，爸爸媽媽都去上班了，只剩下我一個(gè)人在家。媽媽早晨給我炒了碗蛋炒飯后就走了。不一會(huì )兒，我聞到了一股刺鼻的味道，起初我沒(méi)管它，仍然看著(zhù)電視，但隨后來(lái)就覺(jué)得暈暈的，我思索片刻，腦海里立即浮現出了煤氣泄漏所引起的事故，立即出了一身冷汗。于是，我不管三七二十一，快速跑到離我最近的一扇窗戶(hù)，并打開(kāi)窗戶(hù)，通風(fēng)。打開(kāi)窗戶(hù)之后沒(méi)一會(huì )兒就覺(jué)得舒服多了。于是我又去把其它幾扇窗戶(hù)打開(kāi)，然后想道：下一步該干什么呢？哦，檢查煤氣泄漏的地方�？墒俏艺伊税胩炀褪钦也坏�，我一下子傻了，腦海里浮出一串情景：爆炸、煤氣中毒……
我立刻想道：“完了！”我強迫自己冷靜下來(lái)想辦法�！鞍 蔽医衅饋�(lái)，剛才果然是被嚇傻了，我可以出去躲起來(lái)呀！于是是我穿好評衣服，就唰的一下跑出去了，我一直想著(zhù)：爆炸也是許就在下一秒，不敢上樓……
但后來(lái)我的心終于鎮定了下來(lái)，因為那煤氣遲遲沒(méi)有爆炸，我又想起那些和藹可親的鄰居們，我先上樓找了我家對面的李奶奶，李奶奶開(kāi)門(mén)后見(jiàn)我慌慌張張的樣子，趕忙問(wèn)道：“什么事啊，這么著(zhù)急？”我快速說(shuō)了一遍事情的經(jīng)過(guò)。李奶奶聽(tīng)后笑了起來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)事，只要沒(méi)火就不會(huì )爆炸，來(lái)，奶奶去你家給你把煤氣閥門(mén)擰緊！”我出去用鑰匙把門(mén)打開(kāi)后，李奶奶把煤氣罐上的紅色閥門(mén)擰緊，然后說(shuō)：“沒(méi)事了！”我吁了口氣，唉！原來(lái)是虛驚一場(chǎng)！
科學(xué)的避險方法能幫助我們急中生智、絕處逢生，所以，我們應該用我們學(xué)過(guò)的來(lái)保護自己。
學(xué)會(huì )生存作文 篇10
學(xué)會(huì )生存是聯(lián)合國教科文組織首倡的一個(gè)概念。國際教育委員會(huì )主席埃德加·富爾曾說(shuō)過(guò)：“人們再不能一勞永逸獲取知識了，而要終身學(xué)習如何建立一個(gè)不斷演進(jìn)的知識體系——學(xué)會(huì )生存�！笔前�!生命是寶貴的，生活是五彩繽紛的，我們應學(xué)會(huì )生存。
我曾看過(guò)這樣一則報告：正住在家中的王小兵發(fā)現家中著(zhù)火了，趁著(zhù)火勢還不大，便跑進(jìn)廁所拿下浴巾，并打濕鋪在身上，再拿濕毛巾捂住口鼻，彎腰前進(jìn)�；饎菰絹�(lái)越大，王小兵也就到達了家門(mén)口。他迅速跑到小區對面的小賣(mài)部，對劉大嬸說(shuō)：“劉大嬸，我是王小兵，我們家著(zhù)火了，為了避免其他人受到傷害，請您把電話(huà)機借給我�！眲⒋髬鸲�(huà)不說(shuō)，就把電話(huà)機借給了王小兵。王小兵拿過(guò)電話(huà)機，按下119，對消防隊員說(shuō)：“我是王小兵，某某小區遭遇火災，請速速趕到�！�
消防隊員很快就來(lái)了，幸虧消防隊員來(lái)的及時(shí)，火已經(jīng)被撲滅了。消防隊員笑著(zhù)對王小兵說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子!”
是啊!在災難面前，我們應該像王小兵一樣，保持冷靜的頭腦，在困難面前毫不退縮。據統計，我國每天大約有十多個(gè)青少年因天災人 禍而失去他們春天般寶貴的生命。
你是否做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗：將胡蘿卜、雞蛋、咖啡豆分別放入三個(gè)裝滿(mǎn)了沸水的鍋中，煮一會(huì )后，你會(huì )發(fā)現胡蘿卜變軟了，也就是說(shuō)它已經(jīng)完全被環(huán)境打敗了;雞蛋變硬了;咖啡豆最有趣，它進(jìn)入水后，反而改變了水。
在災難面前，我們應該像雞蛋一樣變得堅強，像咖啡豆一樣去學(xué)著(zhù)改變環(huán)境。如果是你，你會(huì )選擇當胡蘿卜、雞蛋還是咖啡豆呢?
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