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精選生存作文400字集合六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家收集的生存作文400字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生存作文400字 篇1
什么是生存?當一株嫩芽從芬芳的泥土中悄悄地探出頭來(lái),當一個(gè)響徹天地的嬰兒的啼哭響起,那是他在宣告世界,一個(gè)新的生命來(lái)到了人間。你是否珍惜自己的生命?你是希望生存,還是死亡?每個(gè)人都有選擇的權利,讀過(guò)《魯濱遜漂流記》的人,是否看到了一個(gè)微弱的生命在嚴酷的現實(shí)面前是強大的?人的生命只有一次,可見(jiàn)它是多么的珍貴啊,所以,我們要學(xué)會(huì )生存,保護自己的生命,在這個(gè)地球上生活下去。我們是幸運的,上天給了我們健全的身體,給了我們幸福的家庭,我們還有什么不滿(mǎn)的呢?現在,我們能做的,只有珍惜生命,回報父母。人都是這樣,活著(zhù)的時(shí)候,不知道珍惜,等到死了,才知道,原來(lái)自己曾擁有過(guò)這么多美好的東西,原來(lái)自己真的很失敗。親愛(ài)的人們啊,你們可知道一切生命的可貴?既然眼前的一切來(lái)之不易,那為什么不好好珍惜呢?生存,是人類(lèi)共有的寶物,讓我們學(xué)會(huì )生存吧,好能在這個(gè)美好的家園里恒久的生活下去!
人生如此,從來(lái)不會(huì )給你任何的機會(huì ),所以,我們必須要學(xué)會(huì )生存,哪怕只有萬(wàn)分之一的希望,也要生存下去,人的生命只有一次,它是我們共同的寶貝,讓我們學(xué)會(huì )生存,在這個(gè)美麗的世界生存下去吧!英國的莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生命短促,只有美德才能將它傳到遙遠的.后世!彼,我希望在以后的生活中,不會(huì )再有這樣的“假文盲”出現了,讓文明之花開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世界。
生存作文400字 篇2
生命是第一要緊的事。沒(méi)有生命,任何偉大的事都是白日做夢(mèng);有了生命,一切美好的事都可能成為現實(shí)!
魯濱孫是一個(gè)不畏艱險、聰明能干的人。魯濱孫在航海中遇上大風(fēng),不幸翻船,他漂流到一座荒無(wú)人煙的小島上。他在荒島上建房定居、養牡種植,戰勝了種種困難,在荒島上生活了28年!后來(lái)終于獲救,回到英國。
一個(gè)人在沒(méi)吃沒(méi)穿沒(méi)住的荒島上竟然可以生存28年,靠的是什么?靠的是自信自強自立,靠的是戰勝困難的勇氣和智慧,靠的是堅定不移的信念!
魯濱孫和我,完全是兩個(gè)世界里的人。魯濱孫一個(gè)人在荒島上能生存近三十年,而我,就只會(huì )依附在父母身邊,離開(kāi)了父母,就像是一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。
從呱呱墜地到背上書(shū)包,進(jìn)入一個(gè)新的生活環(huán)境——學(xué)校。我不是依賴(lài)父母,就是依賴(lài)老師。我從始至終都是心安理得的在父母老師被我建造的平坦的大路上走過(guò)一年又一年。在這些年里,沒(méi)有風(fēng)雨,卻總是出現彩虹——父母老師為我建造的彩虹。
如今我已長(cháng)大,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,已隨著(zhù)與日俱增的壓力而被消減。是時(shí)候離開(kāi)父母老師的遮陽(yáng)傘下,自己去尋求生路、學(xué)會(huì )生存……
生存作文400字 篇3
我盼望已久的生存訓練課終于開(kāi)始了!昨天由于生病了,只能無(wú)聊的呆在家中,今天好不容易盼到了。第一節是生存知識課,我們興奮地走進(jìn)教室。
開(kāi)始上課了,老師先給我們看了一段關(guān)于防電知識的短片讓我們了解了許多關(guān)于防電的知識,如:在下雨時(shí)不能赤腳走路,一旦旁邊有電線(xiàn)掉落,很有可能會(huì )觸電;有下雷陣雨時(shí)不能在路上奔跑打鬧,這樣也很有可能觸電……
接著(zhù),老師拿出了一個(gè)滅火器,在這上面有一個(gè)表,這個(gè)表上有三種顏色,分別是:紅綠黃。紅色代表過(guò)少,綠色代表滿(mǎn)格,黃色代表過(guò)多。老師還教了我們怎么開(kāi)滅火器,以及滅火器的使用。
最后,老師給我們講了地震時(shí)的注意事項。在地震時(shí),我如果在教室中就可以躲到桌子下面,如果在家中,就要找一個(gè)墻角,形成一個(gè)生命三角。在余震沒(méi)來(lái)之前要以最快的速度跑到空曠的地方……這些知識都是平時(shí)很少碰到,卻是非常重要的保護生命安全的方法。
這次的生存知識課讓我學(xué)到了很多有用的知識,真令我難忘!
生存作文400字 篇4
樹(shù)木有很大的作用,可擋風(fēng)、擋沙、防水等等。
啄木鳥(niǎo)和杜鵑可以吃掉在樹(shù)木體內的害蟲(chóng),所以樹(shù)木可以長(cháng)的更加多、更加好。
那時(shí)的森林郁郁蔥蔥的,草地生機勃勃的,直到……
人們把樹(shù)一棵一棵地砍下來(lái),造成一棟棟高樓大廈,還有精美別致的工具、各種各樣的家具、應有盡有的那些叫不上名字的工藝品……
生活固然好,可是環(huán)境變差了。
沙塵暴和狂風(fēng)一起逼來(lái),暴風(fēng)雨、洪水、旱災接連發(fā)生。
此時(shí),人類(lèi)的數以?xún)|計的汽車(chē)的排氣管,工廠(chǎng)那粗壯的煙囪正在對保護地球的大氣層無(wú)情地排放著(zhù)成千上萬(wàn)噸廢氣!
資源危機、能源危機,夏天氣候變暖,冬天氣候變冷……這是怎么回事?這是人類(lèi)對大自然的破壞造成的后果!
如果人類(lèi)一直這樣做的話(huà),總有一天會(huì )自作自受的!我們要行動(dòng)起來(lái),多種一棵樹(shù),少開(kāi)一次汽車(chē),節約一滴水,就算少用一張紙,也是個(gè)重視環(huán)境的好人!
來(lái)吧!我們不能眼巴巴地看著(zhù)人類(lèi)毀了地球!因為,毀了大自然就是毀滅人類(lèi)自己!
生存作文400字 篇5
生命是我們最寶貴的財富,是我們媽媽十月懷胎后的成果,所以我們必須學(xué)會(huì )生存,愛(ài)護自己唯一的生命。
每天,我們都可能面臨著(zhù)危險,可能是水災、火災,又可能是地震或人為的蒙騙。這幾個(gè)年頭,世界各地都陸續出現震度較強的地震,那你又知不知道地震時(shí)是怎么樣的嗎?地動(dòng)山搖,天旋地轉,蛇鼠出洞,這準是要發(fā)生地震了!這時(shí)全城必定會(huì )陷入一片恐慌與混亂之中,但是你必須不能受外界的影響,請你保持一個(gè)沉著(zhù)冷靜的頭腦!
雖然說(shuō)佛山不是身處地震帶,但是防范于未然,世界上沒(méi)有不可能發(fā)生的事情,地球也有毀滅的一天,對吧?假如你真的不走運,碰上了地震的跟頭,那么身為一個(gè)小學(xué)生所能做的,就是守紀。在說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快的時(shí)候,我們必須聽(tīng)從老師的指揮,下樓梯時(shí)不要爭,不要擁,不要急,不然會(huì )發(fā)生慘不忍睹的事故。我們應盡快去到操場(chǎng)或廣場(chǎng)等空曠場(chǎng)所護著(zhù)頭和心臟,蜷縮身子,待過(guò)那恐怖的幾分鐘。如果當時(shí)你在家里,你應該找一些比較堅固或成一個(gè)三角的家具,并躲藏在其下面。又如果,你非常的倒霉,被掩埋在瓦礫、鋼筋下面,你千萬(wàn)不要盲目呼喊,應該保持體力,可以用周?chē)挠参锘ハ嗯鲎,以發(fā)出聲響,吸引路人或搜救人員的注意力。你還可以自我檢查一下傷勢,如有出血,要把傷口抬舉到高于心臟的地方,以免大出血。
生命只有一次,請你學(xué)會(huì )生存!
生存作文400字 篇6
今天是星期一,我們在哇哈哈小學(xué)上了第一節游泳課。
大家穿上了五顏六色的泳衣走向游泳池,教練根據我們會(huì )游泳的程度,將我們分成了三個(gè)組:初級組,中級組,高級組,而我分在了初級組。
“初級組今天的任務(wù)是學(xué)水中憋氣,”只見(jiàn)教練說(shuō)完憋氣要求,就一頭扎進(jìn)水里做了一個(gè)示范。他笑呵呵地說(shuō):“只要憋住氣,把臉往水中一放,就成功了!蔽覀兌及胄虐胍傻目粗(zhù)他,我心里默默想“好吧!看上去好像是挺簡(jiǎn)單的!薄艾F在大家開(kāi)始自主練習!蔽椅艘豢跉,可是臉還沒(méi)下去,就倒吸了一口水,鼻子一酸,好難受。我還是繼續堅持憋著(zhù)氣,把頭悶進(jìn)水里?墒且贿B試了好幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),教練走到我旁邊認真地對我說(shuō):“別害怕,加油!會(huì )成功的!蔽衣(tīng)了教練的話(huà),又鼓起了勇氣悶水,俗話(huà)說(shuō)“一二不過(guò)三”,但是我的水中憋氣還是以失敗告終。
回到家后,我又戴上泳鏡,在臉盆里練習悶水,我深深地吸了一口氣,悶了下去,可是沒(méi)有成功。但是我相信自己一定可以學(xué)會(huì )悶水,于是我不停的反復的練習,半個(gè)小時(shí)后,我終于可以在水中悶10秒鐘了。耶!我高興的叫了起來(lái)“明天終于可以去見(jiàn)教練了!
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