生存作文300字集合7篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的生存作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生存作文300字 篇1

　　今天，我們X隊針對三班的明星人物戴俊豪也制定了相應的對策，我們換上了同樣是游泳健將的陳鑫堃，有了這位上城區的冠軍，我相信我們一定不會(huì )比三班落下太多的，我們還是有一拼之力的！

　　開(kāi)始比賽了，我作為第一棒，聽(tīng)到老師的哨聲我就沖出了起點(diǎn)，雖然耳邊模模糊糊地聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲，但我心里只有一個(gè)念頭，那就是快些，更快些，我把三班的對手甩到了身后，終于到了終點(diǎn)�！芭尽倍庞钴帒�聲入水，開(kāi)始了屬于他得戰斗，開(kāi)始的時(shí)候他還落后三班的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)，可是三班的同學(xué)嗆了一口水，大好時(shí)機，杜宇軒加了一把勁，超了過(guò)去，兩個(gè)人的距離越來(lái)越遠，偏偏在這個(gè)時(shí)候，杜宇軒用力過(guò)猛，撞了一頭，于是三班的選手也抓住機會(huì )趕了上來(lái)，我們看得心都懸了起來(lái)，還好，杜宇軒略占上風(fēng)，并把優(yōu)勢保持到了終點(diǎn)。很快就到了巔峰對決的時(shí)候，陳鑫堃和戴俊豪兩個(gè)人仿佛水中蛟龍一般，在游泳池里掀起了高潮，大家都扯著(zhù)嗓子為他們兩加油，可惜的是，參加全國比賽的選手終究比上城區的選手要強，最后陳鑫堃輸了，我們比三班慢了6秒！

　　我們雖然輸了比賽，但是沒(méi)有輸掉志氣，我們一定能夠在其他比賽中贏(yíng)過(guò)三班的！

生存作文300字 篇2

　　學(xué)會(huì )生存，就要學(xué)會(huì )堅強。是啊，這么一句話(huà)，確確實(shí)實(shí)概括了人生存的道理。法國拿破侖說(shuō)過(guò)："要生存，就要靠自己�！笨孔约�，并不是只要離開(kāi)別人的幫助就可以了，還要堅強，要堅強的生活下去。

　　有一次，就因為同學(xué)打了我一下，而他又蠻橫無(wú)理，我就哭了。那時(shí)候，我趴在桌上，別人叫我我不理，別人喊我我不應。突然，我的好朋友又說(shuō)了一聲:"哎呀！你怎么這么嬌氣!"這時(shí)，心里本來(lái)就很傷心的我，聽(tīng)到從朋友嘴里吐出來(lái)的一聲"嬌氣“，更加讓我傷心，我的心里又想：什么朋友！我都這樣了，還雪上加霜，這不明擺著(zhù)是往我傷口上撒鹽嗎！哼！說(shuō)我嬌氣？你不也是受不了就哭嗎！當你哭的時(shí)候，我連哄帶逗，可是，我傷心的時(shí)候你卻傷害我。后來(lái)，我想了許久，終于明白了，哭有什么用？淚水又無(wú)法洗去痛苦，一味的大哭，只能讓人輕視你，無(wú)法換來(lái)尊重。

　　然后，我對自己說(shuō)：”你要堅強，眼淚不可以輕彈！哭解決不了任何問(wèn)題，你要去面對它，去解決它�！昂髞�(lái)，我明白了，要生存下去就要堅強，人生就像一只行駛的小船，如果連風(fēng)吹雨打都經(jīng)歷不起，怎樣駛向遠方？

生存作文300字 篇3

　　暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的'小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快��！打開(kāi)相簿，看見(jiàn)母親年輕時(shí)，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無(wú)情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí)，我發(fā)現，是我們使母親勞累成今日的樣子。

　　星星比任何時(shí)候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

生存作文300字 篇4

　　在人生的道路上，有許多坎坷與荊棘，處處都有危險，我們要學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )克服困難，面對困難要積極樂(lè )觀(guān)，這樣才能戰勝困難。

　　《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因為航海遭遇大風(fēng)而翻船，只有魯濱遜一人活著(zhù)，他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人，什么也沒(méi)有。他想盡辦法，從大船上得到了許多生活用品，自己造了房子，馴養了許多羊，還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年，終于戰勝了困難，回到了英國。

　　魯濱遜孤身一人生活了二十八年，是多么漫長(cháng)啊!如果換成是我們，我們肯定非常傷心絕望，聽(tīng)天由命。我們的父母如果離開(kāi)我們兩三天，我們都非常想念，更何況是二十八年呢？我們在家里有著(zhù)“小皇帝”的待遇，根本沒(méi)有體會(huì )到孤獨無(wú)助的滋味。魯濱遜之所以能生存下來(lái)，是因為他在困難時(shí)，沉著(zhù)能靜，積極樂(lè )觀(guān)都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時(shí)，用勇氣與力量戰勝了困難。我們在生活中戰勝過(guò)困難嗎?不要說(shuō)是戰勝，甚至連嘗試也沒(méi)有。

　　我們在人生的道路上要理智地面對現實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得勇氣與力量，努力克服困難，生存下去。

生存作文300字 篇5

　　生命，乃萬(wàn)物之本。在這危機四伏的世界中，必須，才可以活下來(lái)。

　　記得在三年級的一個(gè)暑假，爸媽都不在家，我正想大玩一通時(shí)，突然，外面傳來(lái)了一陣敲門(mén)聲……

　　我頓時(shí)便慌了，心里想著(zhù)壞人那猙獰的面孔，不禁內心一顫，平常老師教我們應正確對待困難，不應自亂陣腳，所以我應該讓自己冷靜。

　　門(mén)外又有人喊：“嘉樂(lè )！開(kāi)門(mén)！”我的心如長(cháng)跑運動(dòng)員跑至無(wú)力時(shí)停下來(lái)一般快，我沒(méi)敢想太多，只是讓自己冷靜下來(lái)。

　　敲門(mén)聲越來(lái)越響，我只好先讓自己冷靜下來(lái)再想辦法。為了防止他破門(mén)而入，我只好悄悄地把第二道木門(mén)也鎖上，不發(fā)出聲音是怕他認為我就在門(mén)邊。

　　我坐下來(lái)，突然，不知從哪冒出來(lái)的點(diǎn)子從我腦中經(jīng)過(guò)。我壓著(zhù)嗓子模仿中年人的聲音大喊：“嘉樂(lè )，誰(shuí)喊你��？”然后我又恢復回去原來(lái)的聲音說(shuō)：“可能是朋友吧！幫我開(kāi)一下門(mén)�！�

　　沒(méi)想到那人做賊心虛，從貓眼看到他愣了一下，便馬上連滾帶爬地跑了。那一瞬我看到了他的模樣。

　　待到父母回來(lái)后，我把事情描述了一次。于是父親拿起了電話(huà)……

　　不過(guò)幾日，那人便被抓捕歸案了。

　　經(jīng)過(guò)這一次，我明白：人的生命只有一次，所以在遇到危險時(shí)，不可以慌張，應認真地思考得出解決方法，保全性命。

生存作文300字 篇6

　　今天我特別開(kāi)心，因為我們要去哇哈哈小學(xué)學(xué)生存訓練——游泳。

　　一路上，我們像小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳，到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì )兒，我們就到了哇哈哈小學(xué)。

　　一到了那，我們便迫不急待地想上課，但那兒的老師把我們四年級分為兩組，一組先去學(xué)游泳，一組聽(tīng)生存課，一和二班為一組，我們三班只好去聽(tīng)生存課了。

　　我們來(lái)到生存知識講座教室，那兒的老師教我們怎么樣克服困難，怎樣做出對的游泳方法，游泳時(shí)要先做什么，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，腦袋都變大了。

　　課終于上完了，我們終于可以放松去了，我們飛奔更衣室，馬上把游泳的衣服換好，把腳消了毒，馬上做起了熱身操，擴胸，下蹲壓腿，不一會(huì )兒，就做好了熱身操。

　　我們終于下水了，剛開(kāi)始，我覺(jué)得水一定很溫，可我一下水，就被冷水覆蓋了，好冷��！我還不會(huì )游泳呢，當老師教我們學(xué)時(shí)，我都專(zhuān)心致志地看著(zhù)，也像老師一樣做著(zhù)，游了一會(huì )兒，我感到累了，，就和旁邊的人玩了起來(lái)，我們玩了打水仗，中間有一次，胡楨宇剛從水中出來(lái)，解家豪把水撲了過(guò)來(lái)，逗得我哈哈大笑。

　　天色已晚，游泳課也結束了，

　　雖然很累，但我也很開(kāi)心。

生存作文300字 篇7

　　“咕嚕�！�…”，咦！這是什么聲音？哦，原來(lái)是我們四年級在生存訓練呢。

　　今天，我們上午上完課，下午集體去娃哈哈小學(xué)學(xué)習游泳，全班都很激動(dòng)，要不是楊老師在一旁“虎視眈眈”的話(huà)，我估計會(huì )有好多人跳起來(lái)歡呼，并大喊“太棒了！”畢竟這是我們第一次訓練。

　　到了游泳池邊，我們被分成了三組：一組是會(huì )兩種游泳姿勢及以上的；二組是只會(huì )一種泳姿；三組是不會(huì )游泳的，都是旱鴨子。因為我是只旱鴨子，所以被分在了三組。剛下水時(shí)，感覺(jué)冰涼冰涼的，讓我十分緊張，可過(guò)了一會(huì )兒，就不緊張了，因為水里的浮力好大，真很好玩。但一想起楊老師說(shuō)的，到這兒不是來(lái)玩的，我就靜下心繼續投入訓練。

　　忽然，金佳穎用力地抓著(zhù)我的手說(shuō)：“��！勵羽妃，我不敢�！边吷系膸讉�(gè)同學(xué)看到了，就和我一起鼓勵她，沒(méi)多久，她就不再那么緊張了，開(kāi)心的踏著(zhù)水，濺起了一陣陣的水花。

　　今天的游泳學(xué)習，我一共嗆了十二口水，還喝了九口水，才終于學(xué)會(huì )了如何在水中憋氣、吐氣，學(xué)會(huì )了用手抓著(zhù)邊緣，讓整個(gè)人身體浮起來(lái)，真開(kāi)心！明天，我準備再進(jìn)一步，讓自己可以在沒(méi)有幫助的情況下浮起來(lái)，然后嘗試著(zhù)游泳起來(lái)。

　　為自己明天的勇氣，加油！

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