有關(guān)生存作文300字合集6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的生存作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
生存作文300字 篇1
學(xué)會(huì )生存這四個(gè)字聽(tīng)起來(lái)似乎離我們很遠，但這確實(shí)是我們應該具備的常識，好應該嚴肅思考的問(wèn)題。
人生的旅途中，有許多無(wú)法預料的磨難與坎坷，其中一部分則為自然災害，如洪水，地震，泥石流等。那么我們怎樣在突發(fā)情況下保護自己呢，比如地震了，我們應該躲在衛生間，廚房等面積比較小的座椅下，被困在廢墟里后，要保持對生存的信心與希望，如果身邊有零食的話(huà)，應該慢慢吃，等待救援部隊的到來(lái)。
我還從一本書(shū)上看到這么一個(gè)小故事，一位外國老師組織學(xué)生去一個(gè)原始森林生活一個(gè)星期，在那里，那群學(xué)生學(xué)會(huì )了如何生存，如何解渴，如何應對野獸，如何找能治療傷口的草�？傊�，在那里他們學(xué)會(huì )了如何生存。
顯然，那位老師的選擇是對的，現在，祖國要把孩子培育成才，培養成祖國的希望與明天，讓他們搞建設，搞經(jīng)濟，搞文化，可是，這些沒(méi)有學(xué)會(huì )生存的前提又有什么用呢？
我們要學(xué)會(huì )如何生存，要掌握生存的本領(lǐng)，只有這樣，我們才能像魯賓遜那樣，即使流落到荒島，也能好好地生存下去，只有這樣才能更好的為我們的祖國作出貢獻。
生存作文300字 篇2
今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因為沒(méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì )了生存。
寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋放好了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間，我便把方便面和調料準備好，過(guò)了一會(huì )水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內，過(guò)了一會(huì )，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調料放了進(jìn)去，用筷子稍微攪和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的'，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì )了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著(zhù)做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力，這是我這個(gè)假期的主要任務(wù)，我想對于我以后的生活也會(huì )有很大的幫助。
生存作文300字 篇3
學(xué)會(huì )生存，有自我保護的能力，對每個(gè)人都很重要，我有一個(gè)聰明的打壞人的經(jīng)驗。
在一個(gè)對于星期五我們下午，我為了自己快點(diǎn)回家通過(guò)做作業(yè)，便走了一條小路。在這陰森森的小路上，我害怕極了，生怕小路里突然開(kāi)始冒出這樣一個(gè)鬼來(lái)，嚇我一大跳。
在分差路口，突然，兩個(gè)過(guò)程中學(xué)生從兩個(gè)主要路口之間冒出來(lái)，把我團團圍住，左右?jiàn)A攻，我心里開(kāi)始大叫一聲：“慘了！”那兩個(gè)教學(xué)中學(xué)生，一個(gè)自己胖胖的，滿(mǎn)臉橫肉，而另一方面個(gè)人則像是剛出獄的人我們似的，骨瘦如柴，面黃肌瘦。那個(gè)胖胖的中學(xué)生說(shuō)：“已經(jīng)通過(guò)好幾天沒(méi)上網(wǎng)了，這次大撈一筆�！苯铀麑ξ艺f(shuō)：“小鬼，要錢(qián)要命？快把錢(qián)交出來(lái)�！闭梦矣�5塊錢(qián)可以放在兜里，那個(gè)是媽媽工作給我買(mǎi)作文書(shū)的錢(qián)，不能給他們。我對他們說(shuō)：“哥哥，我身上沒(méi)有錢(qián)�！蹦莻�(gè)當時(shí)瘦瘦的中學(xué)生說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)，哼哼，不信，給我進(jìn)行搜身�！蔽乙宦�(tīng)，要搜身，這下慘了，這時(shí)，我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)，不過(guò)，我爸爸就是有錢(qián)，我家孩子就在學(xué)校附近，要不，我叫我學(xué)習爸爸這樣下來(lái)，拿錢(qián)給你們？”他們能夠一聽(tīng)，嚇得撒腿就跑。
通過(guò)這一點(diǎn)，我明白了： 事情一定要認真細心，不能粗心大意，驚慌失措。
生存作文300字 篇4
那是過(guò)年的時(shí)候，家家都過(guò)的非常熱鬧，曉東正在家門(mén)口看人家放炮竹，他多么的想親自放炮竹呀，但他的父母對他說(shuō)，你太小了，玩這個(gè)東西很危險的。他只有看其他小朋友在那高興的放著(zhù)——。過(guò)了十幾分鐘后，他們的炮竹用光了。只好回家了，當曉東正準備回家的時(shí)候，他看了有一個(gè)炮竹還在那兒。
他就很高興地走到那兒，當他剛看到的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，然后，他就痛苦地倒在地。原來(lái)那炮竹正在一點(diǎn)點(diǎn)燃燒。當他靠近它時(shí)，就爆炸了。林林和濤濤這兩個(gè)小孩正準備到同學(xué)家玩。正好看到曉東倒在地，他們一看他的臉直淌血，于是林林趕快把曉東背著(zhù)往醫院跑，要想到這一個(gè)才40公斤的背一個(gè)比他小二歲的曉東，那是多么的難，而且醫院離這兒有3公里，于是，他倆準備輪流背他，要想到他們如果告訴路人，有可能讓這個(gè)小孩更痛苦些，他們不管背曉東有多累，依然堅持著(zhù)。終于走到了醫院。
我覺(jué)得他倆比大人還厲害，居然能救助一個(gè)小孩，我們現在的小孩應該懂得學(xué)會(huì )生存的本能，讓安全進(jìn)行到底。
生存作文300字 篇5
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)我在很久以前就讀過(guò)了。但有些內容我已經(jīng)忘了。一本好書(shū)需要反復讀看，這樣才能體會(huì )出這本書(shū)的精華。
我讀著(zhù)讀者就感到如果我是魯濱孫，我可能會(huì )去遠航，但是我不可能在荒島上不自暴自棄，我有可能會(huì )餓死、凍死、病死或者自殺。當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈的時(shí)候你們也會(huì )像魯濱孫一樣嗎？
如果，我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )的時(shí)候，我不會(huì )向他那樣勇敢的站出來(lái)和野人們拼搏，我只可能躲的遠遠的，看著(zhù)慘劇發(fā)生，因為我沒(méi)那種膽量。
做什么事都要靠自己，不能光靠父母。如果父母去外地出差，沒(méi)了他們，你就什么都干不了了。長(cháng)大了，我們該如何面對生活？面對未來(lái)？所以，我們應該勇敢的去面對，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )生存。
生存作文300字 篇6
生存說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，說(shuō)艱難也不艱難，對于那些會(huì )生存、善于生存的人來(lái)說(shuō)，無(wú)論在怎樣的情況下，生存好像一場(chǎng)游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險以及災難時(shí)，我們要學(xué)會(huì )不驚慌失措，積極開(kāi)動(dòng)自己的大腦，用之前在生活中所積累的經(jīng)驗和知識來(lái)使自己化險為夷，轉危為安。
記得以前媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)小男孩上四年級，一天中午放學(xué)后走回家的路上，一拐賣(mài)小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路，說(shuō)：“小朋友，去哪呀!”說(shuō)著(zhù)騙子拿出了一盒哈根達斯，來(lái)引誘這個(gè)小孩跟著(zhù)他們走，孩經(jīng)不起誘惑跟著(zhù)拐賣(mài)犯上了車(chē)。走了一會(huì )小孩感覺(jué)出來(lái)有什么不對勁，他想了想對拐賣(mài)犯說(shuō)：“叔叔我餓了�！薄昂�，你在車(chē)上等著(zhù)，別亂跑�！庇谑�，拐賣(mài)飯下車(chē)給小孩買(mǎi)飯，小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車(chē)，看見(jiàn)一對老人開(kāi)了藥鋪，他飛奔著(zhù)跑的兩位老人旁邊，說(shuō)清楚了事情的來(lái)龍去脈，老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來(lái)后找不到孩子，非常著(zhù)急四處尋找，老人看著(zhù)他沮喪地走了以后，讓小男孩出來(lái)報了警，警察把他安全的帶回了家。
這件事告訴我一個(gè)道理，不要吃陌生人的食物，當遇見(jiàn)壞人時(shí)，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，以做到自我保護的目的。
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