有關(guān)生存作文匯總9篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生存作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

生存作文 篇1

　　浴不必江海，但求去垢；衣不必綾羅，暖者最佳；食不必珍饈，須適脾胃。很明顯，如此簡(jiǎn)單卻實(shí)際的追求，在當今社會(huì )忙忙碌碌者看來(lái)，注定會(huì )被扣上“不思進(jìn)取”的帽子。我們竭盡所能，創(chuàng )造了令人嘆為觀(guān)止的物資財富。這種財富是巨大的，它以所有人的急功近利為代價(jià)，卻將無(wú)數人平淡的追求、簡(jiǎn)單的夢(mèng)想吞噬。

　　很欣賞一句話(huà)：萬(wàn)鐘于我何加焉。是啊，我們崇尚高大，崇尚峰頂，可是終有一天，我們住進(jìn)了大房子，謀得了高職位，可心靈卻因為疲憊而再也煥發(fā)不出活力。此時(shí)，大房子是一座港灣還是一座墳墓？高職位是一張名片還是一塊墓碑？

　　不由得贊嘆起“適”這個(gè)字的美妙�！斑m”者生存，與物競天擇無(wú)關(guān)。如果一杯香茗一捧爐火就能滿(mǎn)足，何必違背本心追求浮華！于山林間放浪天性，于茅屋中閑聽(tīng)風(fēng)雨。如果一本好書(shū)一方紙硯是你的最?lèi)?ài)，何必鉆營(yíng)入世之道！閑敲棋子落燈花，更能讓你體會(huì )到生活的妙不可言�！斑m”，是汪清潭，它不是華麗的浴缸，絲繡的浴氅，卻能恰到好處地讓你體味到洗濯靈魂的快樂(lè )；“適”是古樸的線(xiàn)裝書(shū)，沒(méi)有讓精美的裝幀蒙蔽它的本質(zhì)，卻可以讓人如坐春風(fēng)。

　　于身心疲憊時(shí)，我喜歡到各處流連徜徉。凡世中不乏樂(lè )觀(guān)滿(mǎn)足之人。酒店旁邊的大排檔里，有穿著(zhù)隨意的人喝酒劃拳；商場(chǎng)打折的專(zhuān)柜前，常會(huì )看到小姑娘用很少的錢(qián)裝點(diǎn)自己而露出喜悅目光……他們都是那么地讓人動(dòng)容。他們不去奢求不去攀比，他們泰然自若地料理柴米油鹽；他們更容易獲得平凡又奢侈的快樂(lè )。比起那些節衣縮食換得一只名牌包回家供奉，為了按揭逐漸變成賺錢(qián)機器的人們，他們找到了“適”的所在。難道我們還依然將他們看成社會(huì )的草芥嗎？不，我覺(jué)得，他們才是這個(gè)社會(huì )的中流砥柱。

　　一切的一切，“適”者為佳。我們之所以有生活不順人心，幸福難覓的感覺(jué)，恰恰因為我們背上了太多不適合自己的包袱。當我們看到電視上山村的孩子即使困頓也依然笑容燦爛，我們的心理會(huì )涌起隱隱的羨慕嗎？若果真的如此，我們何不找到適合自己的事情去做？

　　萬(wàn)鐘于我何加焉。如果我們逐心靈之水草而居，我們將發(fā)現，“大”是那么的浮夸，而“適”才是幸福的真諦。

生存作文 篇2

　　有這樣一個(gè)家庭，三個(gè)孩子一個(gè)母親。每天早晨，母親開(kāi)始張羅早餐店的生意，每個(gè)孩子都會(huì )帶上店里的春卷上學(xué)。但是，春卷并不是當早餐吃的一兩個(gè)，而是孩子們的銷(xiāo)售來(lái)源。三個(gè)孩子有不同的銷(xiāo)售方法。孩子們只有十幾歲，卻承擔起自己生活的一切費用。當然，春卷并不是母親贈送的，而是他們自己用盈利買(mǎi)的。十幾年后，這位母親成了富豪的母親。

　　故事說(shuō)到這，或許你會(huì )不理解這位母親的狠心，認為她不懂什么是母愛(ài)。但不容置疑的是，她成功了，她的孩子比她更成功。且不論這個(gè)故事的真實(shí)一性一與來(lái)源，就今天的中國家長(cháng)而言，你們能做到嗎？我想，是不能。不僅家長(cháng)不能，孩子也不能。多年的一愛(ài)一護，儼然讓孩子們產(chǎn)生了依賴(lài)�？v然學(xué)一習一成績(jì)優(yōu)異，但卻喪失了在這個(gè)社會(huì )上生存的能力。中國不缺乏應試教育的產(chǎn)物，每年的就業(yè)難題擺在眼前。為什么這么多人失業(yè)待業(yè)？不是因為沒(méi)有知識，而是不懂生存。倘若讓現在的孩子去買(mǎi)一春卷，他們放不下臉面，更不懂為什么要這樣做。

　　很多家長(cháng)為了讓自己的孩子學(xué)的更好，包攬一切。孩子們除了學(xué)習，什么都不會(huì )做。等到住校了，生活仍是不能自理。孩子們也因此，沒(méi)了鍛煉的機會(huì )。學(xué)一習一固然重要，能力的培養也是不容忽視。且不說(shuō)做買(mǎi)賣(mài)，孩子們甚至沒(méi)了獨立的能力。如今，中學(xué)生做作業(yè)，這種能力范疇之內的事，都要父母盯著(zhù)。為了應試，多少學(xué)生應有的能力喪失。大腦在進(jìn)化，四肢卻在退化。

　　學(xué)一習一是走向成功的捷徑，也是普遍人的選擇。但走這條路的人太多了，你是否想過(guò)“這條路會(huì )有出口嗎？”這樣“擁堵”，邁向成功的也僅能是少數脫穎而出之人吧。

　　一個(gè)十幾歲的中學(xué)生，他需要的不僅是強大的大腦，更需要生存的能力。

生存作文 篇3

　　你的心態(tài)，決定你的生存狀態(tài)。

　　健康的心態(tài)——樂(lè )觀(guān)、豁達、心存善念、尊重別人、尊老愛(ài)幼、孝敬父母、珍惜友誼、微笑對人、保護環(huán)境……——帶來(lái)健康的生存狀態(tài)；不健康的心態(tài)——悲觀(guān)、心胸狹窄、心存惡念、鄙視弱者、仇視富人、為富不仁、不忠不孝、苛求于人……——帶來(lái)不健康的生存狀態(tài)。

　　人之有不足心、傷心、煩心、暴躁、抑郁等，都是由于人有過(guò)去心、未來(lái)心，而忽視了現實(shí)心的調養。

　　人有過(guò)去心，就是人們不能把過(guò)去的恩怨、受到的傷害、別人的負心等忘掉。把過(guò)去的不圓滿(mǎn)變成今天不愉快的理由。這些心里垃圾，影響自己今天的心情。有過(guò)去心，常想得到別人的感激、感恩、某種回報，當得不到時(shí)候，就心情煩躁、抑郁，若有所失。然而，昨日種種昨日死，今日種種今日生，我們更應該看重的是今天。

　　人有未來(lái)心，是人們對未來(lái)的不切實(shí)際的夢(mèng)想。這種夢(mèng)想，明明實(shí)現不了，還不知道調整自己，以至于耿耿于懷或者極度偏執。這樣于人于己都不利。

　　人有現實(shí)心，是對今天生活的珍惜，不為一些閑事、雞毛蒜皮的瑣事影響自己的心情。對別人不要有太大的渴望。給人講話(huà)，即使最親近的親人朋友也別忘了留有底線(xiàn)——給別人尊重，不要好為人師。同時(shí)，擺正自己在社會(huì )中的位置，我就是社會(huì )的普通一員，別人尊重我，是瞧得起我，別人不理我，也非常正常。我要本本分分的將自己的工作做好。即使我看大門(mén)，我也要做好。別忘了，我首先是為社會(huì )提供服務(wù)，這是養家糊口的資本。社會(huì )的認可是次要的，是建立在你認真工作的基礎上的。

　　現代社會(huì )人的壓力過(guò)大，不良的心態(tài)更導致我們不愉快、生悶氣，久而久之，一些疾病便趁虛而入。佛家說(shuō)：有不染之心才有不染之身。此言不虛！

生存作文 篇4

　　生存與生活，只有一字之差，但卻是兩種不同的概念。不幸的是，不少人常�；煜齼烧叩年P(guān)系，有的人甚至認識顛倒，把生存當成生活。常常聽(tīng)到不少人議論——你看某某，又升職務(wù)了，真有本事；你看某某，一輩子只混了個(gè)科級職務(wù)，生活多慘。不少人喜歡從外在的東西判斷一個(gè)人的生活幸福與否，這是大錯特錯的，是一葉障目的無(wú)知表現。

　　生存是一種本能和技巧，生活是一種藝術(shù)和心境。生存能力強的人不一定懂得生活，生活幸福的人也許是生存能力很差的人。曾經(jīng)認識一個(gè)朋友，丈夫是一個(gè)官員，家里富足殷實(shí)，但她卻絲毫感覺(jué)不到幸福。她對我說(shuō)，她丈夫很少晚上12點(diǎn)以前回家；夫妻從不在一起散步。在她看來(lái)，幸福就是夫妻挽著(zhù)手在一起散步。但在很多外人眼里，她是多么的幸福！縱觀(guān)古今中外，有多少個(gè)懂得生活的人，卻在生存的橋梁上跌落入水。在庸俗的人看來(lái)，他們是不幸的，但正是這種種磨難，鑄就了他們的輝煌！

　　聽(tīng)人講過(guò)，某單位有個(gè)人和四種人特別親近，一是領(lǐng)導，二是會(huì )計，三是食堂的師傅，四是司機。我聽(tīng)后笑了，這是一個(gè)生存能力很強的人。這種人不靠良心思考問(wèn)題，有奶就是娘。誰(shuí)對他有用，他就靠上誰(shuí)。一旦沒(méi)有利用價(jià)值了，他就會(huì )迅速踢開(kāi)，貼上另一個(gè)有用的人。一個(gè)懂得生活的人，不會(huì )用世俗的標準衡量問(wèn)題，他們交朋友不是相互利用，而是因為志趣相投。對于落難的朋友，他們會(huì )伸出溫暖的手，而不是落井下石。有一個(gè)藥店的老板，以前推銷(xiāo)藥品的所謂朋友盈門(mén)，當他出了一次嚴重車(chē)禍，許多業(yè)務(wù)客戶(hù)以為不再有利用價(jià)值，紛紛遠而避之。只有一個(gè)客戶(hù)去看望了他，并送去3000元錢(qián)。沒(méi)想到，這位車(chē)禍后繼續掌權，不再要任何人的藥品，把所有的生意都給了危難時(shí)沒(méi)忘記他的這位客戶(hù)。

　　生存用物質(zhì)填充，生活靠精神營(yíng)造。生存是殘酷的，存在競爭、傾軋；生活是簡(jiǎn)單的，月光一縷，淡茶一杯。一個(gè)只懂得生存的人可能被物欲吞噬，一個(gè)懂得生活的人卻可以在苦難里飛翔！

生存作文 篇5

　　今天，我們再次來(lái)到了生存訓練的地方——娃哈哈小學(xué)。

　　上課啦！我們全體同學(xué)向游泳池飛奔而去，換好衣服以后，我才得知，我們換了一個(gè)新教練。開(kāi)始游泳了，教練先叫我們熱身一下，游3個(gè)來(lái)回。游完之后，突然，教練說(shuō):“我們來(lái)一個(gè)接力比賽好不好？”“好！”我們異口同聲地回答道，“大家準備，”教練說(shuō)，“GO!”第一棒是吳晨悅，忽然，吳晨悅翻了一個(gè)跟斗，唉！樓后了，下一個(gè)是我，我在心里對自己安慰：別擔心，我們一定會(huì )贏(yíng)的！“擊掌！劉忻靈！”只聽(tīng)后面趙凱璐的叫聲，我?jiàn)^力往前游，廬易游得太快，我十二分的努力也趕不上她，到了轉彎的路口，我想：這是個(gè)好機會(huì )！但我沉了下去，又掙扎了一下，繼續向前游，后來(lái)我使了吃奶的力氣跟廬易來(lái)了個(gè)平手，下一個(gè)是趙凱璐，加油呀！……最后，激動(dòng)的時(shí)刻離開(kāi)了，王麗珺沖呀！你猜，王者歸誰(shuí)呢？當然是我們班啦！哈哈！

　　時(shí)間滴答滴答地過(guò)去了，今天的生存訓練又結束了。在車(chē)上，我還回意著(zhù)比賽時(shí)的場(chǎng)景。

生存作文 篇6

　　天哪！這什么破地方啊，樹(shù)木稀少，空氣里還有一股很濃的血腥味，擺在我們前面的是一具鹿的死尸。

　　“怎么辦”齊格格問(wèn)道，“這附近會(huì )不會(huì )有老虎？”“放心吧”，我安慰齊格格，“這是荒島，不可能有老虎，而且地上有著(zhù)分明的豪豬腳印和剛毛”“鹿的尸體已經(jīng)腐爛發(fā)臭了”，馬澤天邊割開(kāi)肉邊對我們說(shuō)“不過(guò)還是有一些脂肪可以用的，我們可以拿它來(lái)點(diǎn)火把�！薄艾F在是下午的4：30，太陽(yáng)在西偏北30度方向，我們應當朝東偏南60度方向走，那里可能會(huì )有人”我對他們倆說(shuō)“快走吧，時(shí)間不早了”，馬澤天對齊格格說(shuō)。

　　走了一會(huì )兒我們便覺(jué)得累了，我們走走停停，不一會(huì )兒齊格格就暈倒了，“她估計是身體缺鹽，可這種地方上哪找人去吶？”，馬澤天問(wèn)我，我跑到岸邊舀了一碗海水放在太陽(yáng)底下蒸發(fā)，不一會(huì )兒就有一種晶體出現了，我們把淡水和晶體稍稍攪和一下，變成了淡鹽水，齊格格喝了淡鹽水，精神立馬好轉，屁顛屁顛的跑到我們前面“��！”齊格格尖叫起來(lái)，原來(lái)她前面是一條菱斑響尾蛇，“快退后！”，我拿起木棍對他倆說(shuō)，我緊張的盯著(zhù)響尾蛇，它不停的向我吐芯“哈！”，我一棒打下去，響尾蛇一招斃命，馬澤天激動(dòng)的跑到蛇身邊捏著(zhù)蛇的尾巴“別動(dòng)！”，我大聲吼叫，“雖然蛇已經(jīng)死了，但舌頭仍會(huì )注射毒液！”，他現在趕緊從蛇旁邊退開(kāi)，“不過(guò)今天晚上我們有的吃了�！�

　　天色漸漸暗下來(lái)，我們在樹(shù)丫上搭了三張床，然后撿了許多樹(shù)枝當燃料，我們草草的點(diǎn)了個(gè)篝火，烤了條蛇就睡了。

　　第二天早上醒來(lái)，我們簡(jiǎn)單打理一下就上路了。

　　“小心，前面有個(gè)山洞，我們先去點(diǎn)個(gè)火把再進(jìn)去”昨天的脂肪派上用場(chǎng)了，我們把衣角上的布料撕了下來(lái)，纏在木棍上，我們又點(diǎn)著(zhù)了火，再澆上脂肪，三人各自拿了一根火把進(jìn)了山洞。

　　山洞里陰森森的，我們一秒鐘也不想多呆，三下五除二的立馬走出了山洞。

　　“糟糕！”我們的眼前就是山火，這種火每年都會(huì )燒一次，雖然我們也見(jiàn)怪不怪了，可還是有些擔心，“把身上帶有纖維的衣服脫掉！”，待我們把衣服脫掉之后，我命令他倆“快把身上裹上泥漿，只有這樣才會(huì )被燒到”，他倆聽(tīng)話(huà)的在泥漿里打滾，“3！2！1！走！”，我們拼了命的奔跑著(zhù)，不一會(huì )兒我們聽(tīng)見(jiàn)了汽車(chē)的聲音，原來(lái)荒島的另一邊是一個(gè)城市，我們向當地人求救，他們將我們送回了家。

　　人類(lèi)，在這山水中返璞歸真了。

生存作文 篇7

　　活著(zhù)是一種狀態(tài)，這種狀態(tài)的優(yōu)劣要靠自己評判�；蛟S你身居豪宅里玩深沉；或許你困處陋室里冥思苦想。當然，小圈子的狀態(tài)，怎么也提煉不出生活的哲理，僅僅代表一種活法。如果不是丁克一族，你會(huì )發(fā)現，你活在孩子的影子里，被濃縮，被精煉。你去幼兒園，始終不遺忘印著(zhù)身份證號碼的那張卡；你去小學(xué)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，顏面流露出躬謙的神情；你去中學(xué)被老師斥責，底氣不足地盡著(zhù)禮數。你越發(fā)感覺(jué)不像自己了，倒像一部機器，一種生產(chǎn)方式，生產(chǎn)財富、情感、希冀，且疲于奔命，一點(diǎn)不敢玩歡。換句話(huà)說(shuō)，你在追求，追求現實(shí)中的生存狀態(tài)。盡管你是衣食無(wú)憂(yōu)的白領(lǐng)、藍領(lǐng)，或者中間地帶的灰領(lǐng)。

　　你抑制住倦意，幾乎絕人欲地克制自我。為了孩子努力做著(zhù)一切，顯擺克勤克儉的家長(cháng)形象。擇校擇班，中考、高考，為了孩子未來(lái)活得有品位，你也漸漸地失去了品位，木訥中又異常敏感周遭環(huán)境的細微變化。一陣風(fēng)、一場(chǎng)雨、一片落葉，在你眼中已不是自然現象，而是血肉豐滿(mǎn)的畫(huà)面，牽動(dòng)神經(jīng)。守舊，盡管你一如故我地愛(ài)他（她），自從踏上紅地毯，一切變成了儀式，循規蹈矩，世襲的家庭生活狀態(tài)，因循守舊，，唯有變化的是多了現代生活氣息。逃離的懲罰是很慘的，你目睹了形形色色的人物。你選擇走自己的路，沒(méi)人說(shuō)三道四，他們也很忙。懷舊，你渴望甜蜜，當然淡淡的甜蜜更好，那會(huì )使你唇齒久長(cháng)地回味，沉緬于昔日的往事之中，恨不得把所有的幸福的.瞬間來(lái)一次回歸，且又時(shí)光變遷，只好在幻影中，虛構浪漫的情節。重情，你覺(jué)得塵世中的許多事情，都是過(guò)眼云煙，而那些沉淀下來(lái)的過(guò)濾的越發(fā)厚重，常讓你感受動(dòng)得眼圈潮濕，偶爾一次的朋友邂逅，一杯清茶，你也會(huì )酩酊大醉。你找回了你自己，你畢竟是生活的主角。

　　盡管你也想像魯濱遜一樣放逐自我，飄流于荒島也在所不惜。然而，你還是固守生活的原點(diǎn)，原來(lái)的旅游鞋變成了釘鞋，腳踏實(shí)地，你推崇岳麓書(shū)院墻上的一句禪語(yǔ)：實(shí)事求是。

　　“青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅”。你在感傷中變得多情。幸福的現代式，你提不起精神，掛在嘴邊的一句話(huà)：“好累！”

生存作文 篇8

　　我游歷了四個(gè)國家以后，乘船返回我那思念已久的家鄉，途中又遇風(fēng)暴，我被海水吞沒(méi)了。

　　我漂浮到了一座小島上，當我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現了異常的現象：在島的一塊高地上豎著(zhù)一個(gè)木牌，上面的文字我看不懂。但木牌上畫(huà)著(zhù)的骷髏頭和兩根交叉的肋骨，卻讓我心里猛地一驚，這不是海盜的標志么？難道這里有海盜出沒(méi)？！看到遠處的森林，我大著(zhù)膽子走了進(jìn)去。不一會(huì )兒，空氣中飄來(lái)了瓜果的香味兒，夾雜著(zhù)花草的芳香，我在這里一定能找到食物！森林中鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌，猴子吊在樹(shù)上玩的不亦樂(lè )乎。蟲(chóng)飛蝶舞，鮮花爭芳斗艷的遍地盛開(kāi)。這里還有成群的揚子鱷，以及已經(jīng)滅絕了的恐龍。我正欣賞著(zhù)，突然頭被什么東西擊中了……

　　醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己被綁在了樹(shù)上。抬起頭，發(fā)現我置身在圓形的屋子里，這個(gè)屋子倒有些像大帳篷，墻壁上掛著(zhù)羊頭、象牙以及一些獵物，地上鋪著(zhù)羊毛地毯。一群身穿獸皮，頭戴鳥(niǎo)翎的人站在一旁，他們的目光時(shí)不時(shí)掃在我身上，讓我覺(jué)得渾身不自在。中間有個(gè)衣著(zhù)華麗的胖老人正坐在椅子上打量著(zhù)我，他頭戴著(zhù)鑲滿(mǎn)寶石的皇冠，手里握著(zhù)一根用木頭雕成的手杖，很顯然他就是這里的國王。他示意仆人給我送來(lái)烤肉和鮮美的水果，我見(jiàn)他們沒(méi)有惡意，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　他們把我當貴賓看待，對我很好。我教他們釀酒，建造房子，每天早上上山去采草藥，幫他們治病。雖然我們語(yǔ)言不通，但后來(lái)我知道，這里確實(shí)有海盜來(lái)過(guò)，甚至想霸占這個(gè)小島，最后被原始人打敗，海盜再也沒(méi)來(lái)，但原始人還是豎了一個(gè)牌子，警示來(lái)人。這就是那個(gè)牌子的原因��！

　　生活了一段時(shí)間后，我又開(kāi)始想念自己的家鄉了。他們理解了我的意思，便幫我造船。這時(shí)，來(lái)了一只霸王龍，原始人們都去和霸王龍打斗了，完全沒(méi)注意到我已被一只從天而降的翼龍叼走了。翼龍展翅飛向天空，我在它的嘴里掙扎著(zhù)，翼龍頭一仰，把我甩在了它的背上，我用隨身攜帶的繩子拉住它的脖子，控制它向北方飛去。我要回家了！

生存作文 篇9

　　下面我們來(lái)說(shuō)夏令營(yíng)當中兩個(gè)艱難任務(wù)之二——都市生存。

　　在經(jīng)過(guò)夜行軍的第三天，也就是夏令營(yíng)的第十天，老師宣布要帶我們出去都市生存。

　　早上8點(diǎn)30分，老師給我們一人一張介紹信。隊伍集合就向目的地出發(fā)。這次的打工地點(diǎn)還是在葭芷的某街道。一路上太陽(yáng)公公一直陪著(zhù)我們，知了也一路伴唱著(zhù)。大家個(gè)頂個(gè)的汗流滿(mǎn)面，可也掩飾不住興奮的表情。呵呵，當然也有郁悶的，因帶隊老師說(shuō)過(guò)，我們的午飯就全靠我們自己，萬(wàn)一找不著(zhù)工作就會(huì )沒(méi)飯吃，更別提掙到工資了。所以私下大家都開(kāi)始商量著(zhù)到時(shí)怎么組隊，誰(shuí)跟誰(shuí)一起去找工作。

　　等我們到達街道時(shí)，將近10點(diǎn)了，老師開(kāi)始宣布注意事項和返回集合時(shí)間�？吹某鰜�(lái)沒(méi)幾個(gè)同學(xué)是真正在認真聽(tīng)老師講的，眼睛都在不安份的東瞄西瞄，尋找著(zhù)自己心目中理想的工作。

　　等老師宣布完要求后，我跟陶陶、李星頤、朵朵組成一個(gè)對。當我們向第一家進(jìn)攻時(shí)，老板因我們人太多而被拒絕。有了這次經(jīng)驗，我們又分成二二一組。我和陶陶在一組。

　　接著(zhù)我和陶陶去了一家雜貨店，我們向老板介紹了我們的目的和要求，很幸運的是老板竟然把我們留了下來(lái)，當時(shí)我們高興的直鼓掌，連聲感謝老板�！霸僬f(shuō)一聲，我們是第一組找到工作的噢，哈哈！”

　　接下來(lái)就是我們的工作時(shí)間了，按老板要求我們先去倉庫搬一些臉盆類(lèi)的小東西搬到店里，再擦干凈。別看著(zhù)很簡(jiǎn)單，可也把我們累的夠嗆。老板看我們汗流滿(mǎn)面也一直讓我們休息會(huì )，可我們還是一直很努力很努力的干。午飯后，我們又把堆放在哪賣(mài)的碗也洗了一遍�？吹某鰜�(lái)老板很滿(mǎn)意我們的工作。

　　一直到了下午2點(diǎn)，我們跟老板拿回了介紹信，老板還幫我們寫(xiě)了工作評語(yǔ)。更高興的事，老板給了我們一人10塊錢(qián)。當時(shí)我們雖然很累，可心里可美了呢。我決定要把這錢(qián)留著(zhù)回家交給爸爸，我想他一定比我更高興呢！想到這我心里想吃了蜜一樣甜。

　　回營(yíng)地時(shí)老師看我們都太辛苦了，就叫了出租車(chē)。到營(yíng)地我們都拿出了各自的工資，都在討論心德呢。后知道這次有3個(gè)同學(xué)到12點(diǎn)半才找到工作，老板給了他們一人7塊錢(qián)，讓買(mǎi)飯�？伤麄円捕紱](méi)舍得。經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)大家都明白了工作的辛苦，也都明白了爸爸媽媽們的不易。

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