生存作文七篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的生存作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存作文 篇1
生活中，我們將遇到許多危險。危險無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區的小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒(méi)有，自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著(zhù)妹妹的手，快步往家里走去。
“站住!”一個(gè)聲音打破了夜的寧靜。我警覺(jué)地轉過(guò)頭去，發(fā)現了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著(zhù)黑色帽子，嘴里還叼著(zhù)一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著(zhù)斜跨包，穿著(zhù)初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識，無(wú)冤無(wú)仇，他們一定是認錯人了。于是，我拉著(zhù)冰涼的手快步往家跑去�！罢咀�，搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙�！坝袥](méi)有錢(qián)?”他們接著(zhù)問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)�！拔覀兌际切W(xué)生，身上哪有錢(qián)?”我看著(zhù)他們越來(lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)的表現，沖著(zhù)旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)�！彪m然說(shuō)得很小聲，但隔著(zhù)兩步距離的我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)了�！敖�，我們怎么辦?”
妹妹看著(zhù)我的眼睛絕望地說(shuō)了一句�！皠e怕，他們不敢把我們怎么樣�！蔽夜首麈偠ǖ卣f(shuō)了一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著(zhù)深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái)，想著(zhù)脫離險境的辦法：要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達不到脫險的效果，反而會(huì )惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。
“大哥，要不要去追他們?”
“算了，算了�！�
我和妹妹望著(zhù)他們漸漸變小的身體，不約而同的松了口氣，躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白，錢(qián)乃身外之物。在危險降臨時(shí)，保全自己的生命比什么都重要。遇到危險時(shí)，不能慌張，要絞盡腦汁想辦法脫險，適當地運用自我保護的本領(lǐng)。只有這樣，我們才能面對各種突如其來(lái)的危險，更好的生存。
生存作文 篇2
人和萬(wàn)物都只是世間“滄海一粟”，看似渺小，但在學(xué)會(huì )生存的問(wèn)題上，卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式，它隨著(zhù)周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹(shù)、任何一個(gè)生靈都應該根據環(huán)境來(lái)決定自己的生存方式，但我認為，生存這道公式的等號后面的正確答案應該是獨立。
我曾經(jīng)在花園里觀(guān)察過(guò)一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長(cháng)，雖然只有少量的沙土，很干，可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機勃勃的小草挺立在石頭縫隙里，有些不和諧，卻異常美麗。小草因為能夠獨立，所以，它不需要園丁的精心呵護，只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽(yáng)光，即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打，也堅強地挺直身軀，依靠?jì)H有的一點(diǎn)碎土，就能成就精彩的、翠綠色的，屬于小草的“人生”。
小草如此獨立，人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國際安徒生獎的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰期間為了食物和自由走上了逃亡之路，在逃亡途中，蘇力克的手不幸受傷，卻因為是猶太人而得不到及時(shí)醫治，最終導致左手截肢。好心的農夫救濟他，但蘇力克堅持用自己的勞動(dòng)換取一日三餐;路人幫他系鞋帶，他卻堅持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時(shí)，因為只有一只手，所以跑起來(lái)很不協(xié)調，蘇力克摔倒了，但他還是自己爬起來(lái)，受傷了，他告訴自己：“一直跑，堅持就可以活下去�！�
獨立不僅僅是一種生存方式，還是一種信念、一種力量、一種堅持。這種獨立的生存方式能使弱者變得強大，強者變得更強。我堅信：獨立一定是學(xué)會(huì )生存的答案。
生存作文 篇3
學(xué)會(huì )生存、具備自我保護的本領(lǐng)，對每個(gè)人都很重要。相信我們每個(gè)人都有遇到過(guò)危險，并獨立解決的經(jīng)歷。我也一樣。想起那次被燙傷的經(jīng)歷，我至今仍心有余悸。
去年冬天的一個(gè)早晨，我起得很晚，爸爸媽媽都到店子里去了，只有我一個(gè)人在家里。我起來(lái)后，便燒了半壺水，準備洗臉。水燒開(kāi)后，我拿起水壺準備把水倒入水盆里�？勺哌^(guò)去的時(shí)候，我不小心滑倒了，水全部潑了出來(lái)，還濺到了我的手背上，弄得紅通通的。我瞬間疼的尖叫起來(lái)，有點(diǎn)兒想哭�？晌抑�，哭并不能解決問(wèn)題。于是，我站起身來(lái)，走到水池前，打開(kāi)水龍頭，將被燙傷的地方用清水淋了大約五六分鐘后，再用紙小心翼翼地擦干凈，然后，我將家里的燙傷藥擦在手背上，雖然有些疼，但我還是忍住了。第二天，我的手就感覺(jué)不到痛了。
生活中的我們還會(huì )遇到許多突發(fā)事件，到那時(shí)，我們不能驚慌失措，要積極動(dòng)腦筋，想辦法讓自己化險為夷。當身處絕境時(shí)，我們應有堅強的.意志與品質(zhì)和對生命的堅守與信念，以及相互間的鼓勵和支持，這些都會(huì )給我們帶來(lái)更多生存的希望。
我們雖然只是一名小學(xué)生，但也會(huì )有許多危險。所以，我們應具備獨立生存能力和自我保護能力，遇到困難時(shí)保持積極樂(lè )觀(guān)和沉著(zhù)冷靜，學(xué)會(huì )生存，成為生活中的強者！
生存作文 篇4
每天接收到的負面消息數不勝數，了解過(guò)后會(huì )發(fā)現，選擇，有時(shí)只是為了生存。
選擇，對我們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，我們從出生到成長(cháng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做選擇。選擇，有時(shí)只是為了生存，尤其是步入社會(huì )之后，才能體會(huì )到“人在江湖，身不由己”的確切含義。
小時(shí)候，看過(guò)古惑仔類(lèi)的電影，每當社團老大想要金盆洗手，退出江湖時(shí)，卻發(fā)現那是一種奢望，影片中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在傳遞著(zhù)“人在江湖身不由己”“出來(lái)混早晚要還的”等一些列觀(guān)念，社團老大當時(shí)的選擇造就了他們當今的處境。
回想自己從出生到上學(xué)的經(jīng)歷，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己做選擇，有時(shí)是父母為我們做選擇。小學(xué)初中上哪所學(xué)校是由我們父母決定的，升高中時(shí)我們開(kāi)始試著(zhù)做決定，試著(zhù)決定自己往哪所方向走去，經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習，我們開(kāi)始擺脫父母的懷抱，開(kāi)始摸索著(zhù)，朝自己心儀的專(zhuān)業(yè)與學(xué)校走去。再經(jīng)過(guò)三到四年的大學(xué)深造，我們開(kāi)始選擇自己的人生道路，有的朋友想要繼續深造，便去選擇考研；有些朋友想要踏入社會(huì )開(kāi)始工作。踏入社會(huì )的朋友也有好幾種選擇：有的朋友選擇對口專(zhuān)業(yè)，開(kāi)始去為公司打工；有的朋友選擇不對口專(zhuān)業(yè)，也步入公司工作；有些朋友可能會(huì )選擇創(chuàng )業(yè)；有些朋友，家境比較好，可能會(huì )回家繼承父輩的家業(yè)，然后在父輩的基礎上繼續打拼。
這只是一部分的選擇，但細心的朋友會(huì )發(fā)現，隨著(zhù)我們年齡的增長(cháng)，做選擇越來(lái)越難，需要考慮很多方面的因素，經(jīng)過(guò)反反復復的比較篩選，才能做出一個(gè)相對來(lái)說(shuō)適合自己選擇。為什么我們做選擇越來(lái)越難？那是因為我們身上的擔子在不斷加重，肩上的重擔壓得我們不得不做出選擇。
其實(shí)，選擇，有時(shí)只是為了生存。我們?yōu)榱松�，開(kāi)始做各種各樣的選擇，經(jīng)過(guò)反反復復的實(shí)行，淘汰掉錯誤的或者不合時(shí)宜的選擇，最終做出最適合自己生存的選擇。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)工作經(jīng)驗的增加，我們會(huì )驚恐地發(fā)現，我們的選擇變得越來(lái)越少，選擇通道變得越來(lái)越窄。不是我們的選擇變得少了，選擇通道也沒(méi)有變窄，只是我們自己的心變小了，開(kāi)始蜷縮在自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，在擅長(cháng)的區域做著(zhù)為數不多的選擇。畢竟，有時(shí)選擇就是改變，改變會(huì )讓自己疼痛不已，忍受不了痛苦的朋友會(huì )為了躲避痛處，開(kāi)始安安靜靜地蜷縮在自己的領(lǐng)域，他們開(kāi)始圍繞著(zhù)自己的家庭，自己的孩子，自己孩子的教育，退休養老等等做選擇，這也是我們大多數朋友的一生現狀。
選擇，一開(kāi)始是輕松的，我們可以輕易地做出選擇，慢慢的，我們選擇的余地越來(lái)越窄，慢慢發(fā)現，為了生存，自己能做的選擇寥寥無(wú)幾，就如同我們找工作一般，一開(kāi)始工作類(lèi)目是繁多的，我們往往會(huì )從中找出一個(gè)或者幾個(gè)自己擅長(cháng)或者感興趣的行業(yè)，篩選出幾個(gè)行業(yè)來(lái)之后我們下一步的選擇肯定圍繞在這幾個(gè)行業(yè)，經(jīng)過(guò)再一步的選擇，剩下了一個(gè)行業(yè)，然后從這個(gè)行業(yè)再進(jìn)行篩選，選擇，等做完一系列選擇后，我們會(huì )發(fā)現能做的選擇已經(jīng)變成了一個(gè)具體的工作崗位。
當我們在這一個(gè)行業(yè)工作了很長(cháng)一段時(shí)間后，我們會(huì )發(fā)現我們工作行業(yè)已經(jīng)改變不了，多年前的選擇造就了我們現在的狀況，我們已經(jīng)不能去適應新行業(yè)，也不想去新行業(yè)打拼，畢竟我們有自己的家庭需要照顧，我們有父母，有孩子，家庭的開(kāi)支需要我們去承擔，我們的一個(gè)選擇往往會(huì )引發(fā)一系列家庭問(wèn)題。迫于壓力，我們只能不甘地被拴在了一個(gè)位置，難以移動(dòng)，能做的選擇只有能夠用手觸碰到的極限距離。
選擇，有時(shí)只是為了生存……
生存作文 篇5
今天下午我們來(lái)到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓練。
首先我們來(lái)到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽，比賽可精彩了，有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂，我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運動(dòng)員也是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，充滿(mǎn)了一種霸氣，讓我們感到害怕。比賽開(kāi)始了，大家使勁的往前游，剛開(kāi)始我們和四(一)班不分上下，到了最后差距越來(lái)越大，最后我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利。大家喜出望外，大聲地喊了起來(lái)：“耶!”
然后我們來(lái)到生存訓練教室。今天是最后一節生存訓練課，所以我們學(xué)了心臟復蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動(dòng)脈上，看看有沒(méi)有心跳，如果沒(méi)有就必須進(jìn)行心臟復蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位，然后掌心向下，兩手重疊，輕按，并且有規律地按。然后同時(shí)進(jìn)行人工呼吸，但是不能一會(huì )做人工呼吸一會(huì )做心臟復蘇術(shù)，人工呼吸和心臟復蘇術(shù)一定要兩個(gè)人一起做才行。
這就是今天的生存日記，這一個(gè)星期讓我感到開(kāi)心和愉快，我永遠不會(huì )忘記。
生存作文 篇6
大家都知道我們正在學(xué)習，念書(shū)。有沒(méi)有想過(guò)為什么要學(xué)習？為了考試考高分？考高分是為了什么？為了考上好的大學(xué)？考上大學(xué)是為了什么？找到一份好的工作？找到一份好的工作是為了什么？為了賺大錢(qián)？賺大錢(qián)是為了什么？為了生活？那生活又是什么？是每天開(kāi)著(zhù)名牌車(chē)，住著(zhù)豪宅，吃著(zhù)大餐，整天無(wú)所事事？No！那就大錯特錯了！這不是生活，這只是生存！
都知道螞蟻搬糧食過(guò)冬，這是為了生存；蜘蛛織網(wǎng)捕食是為了生存；蜜蜂采蜜也是為了生存。
但是人是世界上的高等動(dòng)物，是有思想的，我們不能只為生存而活著(zhù)，我們還有生活。
在我的心里，一個(gè)美好的生活是這樣的：每天早晨起床，聽(tīng)著(zhù)節奏輕快的小曲子，不慌不忙地吃著(zhù)自己精心制作的早點(diǎn)，一邊喝著(zhù)咖啡，一邊看著(zhù)愛(ài)看的書(shū)。下午可以做自己喜歡的事。
李白說(shuō)過(guò)：“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟�！蔽蚁�，人生在世也只不過(guò)短短幾十年的光陰，也許長(cháng)的一百來(lái)年吧，我們何不既保證內在修養，又暢快享受呢？但現實(shí)很殘酷，很多人都沉浸在繁忙的學(xué)習和工作中，也許都沒(méi)有時(shí)間看看路邊美麗的風(fēng)景，錯過(guò)了許多美好，但我們可以“工作火力全開(kāi)，周末請勿打擾�！本褪钦f(shuō)該學(xué)習、工作的時(shí)候，就要把一切做的兢兢業(yè)業(yè)，不要余下一些麻煩事兒來(lái)，這樣雙休日就可以好好放松享受一番，做自己想做的事，做一些課外探究，用心享受生活，用心感受自然。這既能陶冶情操，又不耽誤學(xué)習，何不是兩全其美呢？
Come on！讓我們不要只為生存而活著(zhù)，在生存的基礎上添一絲生活吧！
生存作文 篇7
什么才是生存與存在？或許一切存在都是一種生存，抑或是生存本身就是一種存在。從本質(zhì)來(lái)說(shuō)，存在只是生存的一種證明，而生存才是存在的推理，也即是說(shuō)存在是生存的最高價(jià)值肯定，真正形而上的生存。從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)生存要比存在更顯得慘悴一些。
在尼采看來(lái)“存在就是強力意志”，而“強力意志”又是相同者的永恒輪回。我想，是否可以為存在而生存，而非為生存而存在？因為我們可以將存在的本身外延化而可追溯于存在的意義，誠然生存亦可朝著(zhù)意義轉向而得到最根本的解答。那么也就是說(shuō)生存和存在不單是停留在生存和存在本身上，而是可以跨越最艱難的思想獲得另一個(gè)未知存在的艱難，在某種意義上來(lái)講是沒(méi)有確定性的可能不存在探索。
但就存在來(lái)說(shuō)，可以肯定地說(shuō)絕非如貝姆勒說(shuō)“存在也即是永恒輪回學(xué)說(shuō)就意味著(zhù)生存的靜止�！边@個(gè)不具備可靠性的裁定源自于赫拉克利特的主張，進(jìn)一步毫無(wú)顧忌地闡述了尼采本人的存在觀(guān)為不斷流逝意義上的生成。關(guān)于這點(diǎn)卡爾?雅斯貝斯也踏入了“同一條河流”。實(shí)足在本質(zhì)上就已然忽略了尼采本人對于人存在的真正價(jià)值取向與思考和確定。不過(guò)這也不失時(shí)機地證明了尼采本人的了不起的思考力。
我們要從生存去證明存在的話(huà)，就需要尋找到存在的理由之后生存才能夠得到推理。那么就得說(shuō)明存在之前就有一個(gè)存在，且存在的存在者又是如何顯現的。但如此下去又不得不回到亞理士多徳的狹義形而上學(xué)觀(guān)那里尋找到答案，一直不可遞減地追問(wèn)到最終的一個(gè)本原，這儼然是不可取的。當然，可以從另一方面入手，即是可以先設定存在的原因，存在者就是存在的存在，而生存作為存在的開(kāi)端。如此而來(lái)就可以從生存逐而向存在進(jìn)軍了。
生存作為存在的一種原因，而存在作為生存的一種結果。原因也是存在的一種方式，結果恰如其分地成為了生存的證明。之所以能夠或者要作出如此設定，是因為存在的價(jià)值不能夠沒(méi)有盡頭地循環(huán)往復下去，循環(huán)只能是無(wú)休止的提問(wèn)，根本的證明還是沒(méi)有得到合適的解決。一種問(wèn)題的結果不能從自身出發(fā)又回到自身，這種只會(huì )增添問(wèn)題的繁復性，同時(shí)還徒勞無(wú)功。
至于何為生存的存在來(lái)說(shuō)，我想存在是生存的確認，且生存本身就是一種存在。不妨這樣作個(gè)比方，存在是心靈上的特質(zhì)需要，生存是為存在提供特質(zhì)所需要材料的肉體。在一定程度上說(shuō)來(lái)存在是生存的再度肯定，而生存需要這種肯定，更需要比自身更高的追求。相對于生存而言，存在比生存深刻得多，但凡是存在的存在者都懷揣著(zhù)的敬畏，一切的發(fā)生都是為著(zhù)尋求最高價(jià)值而準備。我相信，這最高價(jià)值不僅平常的生存的存在者不知道，因為有價(jià)值就說(shuō)明了不平常，但也不足以說(shuō)平常不具備價(jià)值，而且最好的價(jià)值并非知道者所知道，知道在某種意義上只是一定程度的知道，如此構成了存在的意義。
轉言之，我們將存在轉向為意義而尋找到那最高的價(jià)值，意義才是我們需要尋求與規定的東西。但要緊的事情是何種方式才是我們能夠找到意義的方式，哪里才能夠從本質(zhì)上掘發(fā)出來(lái)，且找到這種意義來(lái)源之后以便不在失去它�？蓡�(wèn)題又不再是我們如何尋找，而是我們如何清晰地認識到意義所意指的東西，拒絕那些從本質(zhì)上不能支撐的。人是尋找與能夠找到意義之后最高價(jià)值的唯一確定，同時(shí)還是價(jià)值設定的掌控者。這一切都源自人與世界萬(wàn)物相處并通過(guò)生活的加工之后得出的價(jià)值。
或許有一天我們都會(huì )領(lǐng)悟到一個(gè)結果，這個(gè)結果會(huì )使我們徹底放棄對生活的希望而選擇開(kāi)始不斷地逃避。那時(shí)要么繼續沒(méi)有尊嚴地找個(gè)很小的縫隙作為空間活下去，要么向自己哭訴的同時(shí)而向別人與生活笑著(zhù)有點(diǎn)卑微的尊嚴活下去，要么干脆遠離生活這個(gè)是非之地，從新找個(gè)空間開(kāi)始新的生活。
甚至于有時(shí)可以這樣說(shuō)，生活給予我們的無(wú)處不透露著(zhù)最深層次的悲涼。那些悲涼常常讓我們?yōu)橹�，止步不前。但是我們卻喜歡不斷地佯裝著(zhù)自己什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，這不是我們的自我解救精神，而是生活賦予的。唯一能夠作出卑賤的抵抗便是不斷讓自己睿智，懷著(zhù)一個(gè)堅毅且敏銳的心去感謝生活。
有一天我們會(huì )發(fā)現生活留給你我不僅單是一些不再重復的記憶的真實(shí)，而且教會(huì )了我們如何去等待該有的存在與感謝生活所帶來(lái)的一切暢快與不順暢之事，有一天我們也會(huì )發(fā)現那些曾經(jīng)不可忍受的所有的事實(shí)都會(huì )成為最美好的自己，假若生活允許的話(huà)寧愿再度經(jīng)歷一次去找回那些留著(zhù)的遺憾，再度過(guò)好生活。
世界本來(lái)就是那樣，不會(huì )因為我們而有所改變，最終改變了的還是我們自己，尊重與保護好自己內心的那份該有的溫暖，一切無(wú)奈都會(huì )伴隨我們最沉痛的決絕漸行漸遠。而且有一天偶然再回頭看看，曾經(jīng)那些無(wú)法撒手的無(wú)奈都只不過(guò)是些無(wú)幾的緣由，或許還會(huì )暗自為自己那些無(wú)知無(wú)覺(jué)的痛作出深深的懺悔。
不是這個(gè)世界太冷漠，而是我們內心缺少溫暖。如果我們能夠帶著(zhù)愛(ài)與這個(gè)世界和平相處，那又何愁不能與之相擁；不是這個(gè)世界不近人情，而是我們遠離這個(gè)世界而生活而與之缺少了交流，至始至終都保持一個(gè)最遠的距離去過(guò)度揣測它。我相信，人原本與世界一定是相處得最好的，甚至是超過(guò)了同自己相處。
人與世界一定有著(zhù)一個(gè)最適宜的距離，世界不會(huì )拋棄我們，我們也不會(huì )對之感到陌生。如果能夠找到這個(gè)最適宜的距離的話(huà)，我想人與世界就像失散多年的親人一樣相互抱頭痛哭流涕，那時(shí)我們也將看到人心不在冷漠，你我不再是那么陌生，甚至于我們穿著(zhù)同一雙鞋走著(zhù)同一條路。