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【必備】生存的作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的生存的作文7篇,歡迎大家分享。

生存的作文 篇1
浩瀚的宇宙布滿(mǎn)了太多的可能,人類(lèi)始終在覓找外星的文明取生命,成果是什么?一個(gè)問(wèn)案:“未解之謎”地球一個(gè)充斥野蠻的星球,它可能是獨一的生命星球嗎?人類(lèi)現在仍有無(wú)數的答題在念考、在摸索、在攻克。無(wú)數的未結之謎等候著(zhù)一代又一代人的破解。終極的謎底會(huì )是什么,須要時(shí)光的驗證,這可能是十年、百年、千年、萬(wàn)年……人類(lèi)出產(chǎn)力的發(fā)展示狀、迷信技巧的未有水準限度了對宇宙資源的啟發(fā)。
宇宙有多大無(wú)人知曉,它所儲藏的萬(wàn)物無(wú)己可知。人種把宇宙形象的分成二大局部便河漢系跟河外系單一的天河系就有億顆恒星可以想象太陽(yáng)系在星河系中的身份更可以設想,它在宇宙中的地位。地球息替太陽(yáng)系的成員之一,它在宇宙中更是小這又小,然而這小小的星球有性命和智慧的存在,并且發(fā)明了的屬于本人的文化這個(gè)星球的主殺者----我類(lèi),在譜寫(xiě)新的樂(lè )章,必會(huì )一直倒退、后退。
寫(xiě)到這面你是否意識到,人類(lèi)當初還沒(méi)有發(fā)明其余生命星球的存在,你不為爾們的地球覺(jué)得榮幸嗎?這么地球上的生命不更是幸運中的幸運嗎?地球有著(zhù)46億年的歷史,它曾經(jīng)讓不共的生命物種統亂功,人類(lèi)作為其中的`物種之一,統治它不外百萬(wàn)年,這就象征未去是不是還會(huì )有另一個(gè)物種統治著(zhù)咱們的星球。依照達爾文入化論所說(shuō)“物競地擇,適者生存”
能夠拉沒(méi)將來(lái)不什么不可能。
人類(lèi)現在掌控著(zhù)地球上的所有資源,然而環(huán)境的日益損壞,能源的重大枯竭,戰斗的連連產(chǎn)生,災禍的愈演愈烈及天然氣力、天體力氣的頻繁領(lǐng)生,我們不感到膽怯嗎?想到這里你以為人類(lèi)生存的價(jià)值在哪里,應當如何的生存?
生存的作文 篇2
學(xué)會(huì )生存,這四個(gè)看起來(lái)普通的字眼,卻包含了許多深刻的道理。在這個(gè)世界上,任何生物都需要生存。但是,要想生存可不是一件容易的事情。在茫茫的草原上,白羊需要擺脫狼群的獵殺;在浩瀚的大海中,小魚(yú)需要逃避大魚(yú)的追捕;在遼闊的天空中,小鳥(niǎo)需要時(shí)時(shí)刻刻防范著(zhù)比自己體型大的鳥(niǎo)類(lèi)的追捕?梢哉f(shuō),想要在這個(gè)世界上生存,就必須要掌握生存的本領(lǐng)。
生命,只有一次,由此可見(jiàn)生命是多么的可貴,一旦不珍惜,就永遠消失了。所以,我們更要珍惜生命,要珍惜生命就要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護。
以前在電視上,雜志上我經(jīng)?匆(jiàn)過(guò)什么綁架案、搶劫案、殺人案,那是我都覺(jué)得這些都是和我不著(zhù)邊的,沒(méi)有關(guān)系的,遙不可及的事情,但自從一年前看過(guò)的一條新聞,把我的想法都給一一否定了。新聞講的是:一個(gè)十二歲的小孩在放學(xué)回來(lái)的路上被壞人拐騙了,但他根據老師教他的東西,以自己的頭腦騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌?催^(guò)了這一則新聞,使我感覺(jué)到了就算這些事情看似是對你遙不可及的,但你如果在生活中沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行防范,就很有可能會(huì )發(fā)生在你身上。
要想在社會(huì )上生存,就要有奮斗不止的意志和積極、樂(lè )觀(guān)、向上的生活態(tài)度和精神,如果遇到了危險,向人求助有時(shí)是可取的,但如果沒(méi)人能幫你,你還得靠自己,只要你有智慧、堅強、毅力、信念、勇氣和自己的努力奮斗,就一定能在這個(gè)社會(huì )上生存下去。
生存的作文 篇3
環(huán)境是不會(huì )因為人的變化而變化,因此,我們要隨著(zhù)環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地。
現在的孩子差不多都是獨生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護下長(cháng)大成人的?可是家長(cháng)們沒(méi)有想過(guò),他們過(guò)分的呵護使孩子們失去了很多的鍛煉機會(huì );他們對孩子的溺愛(ài),已經(jīng)成為束縛孩子們成長(cháng)的枷鎖。是他們的溺愛(ài),使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報道:國內某酒吧內突然起火,酒吧內的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開(kāi)了火場(chǎng),挽救了自己的生命。
報紙上曾有過(guò)這一個(gè)報道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險境哭泣,面對困難不會(huì )去解決問(wèn)題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂(yōu)!
學(xué)會(huì )生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
生存的作文 篇4
在人生中,學(xué)會(huì )生存無(wú)疑是對自己的生活做出了保障。當你被困時(shí),生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你困難的時(shí)候幫你渡過(guò)難關(guān)。
還記得有一次,因為幫老師做一些事情,就晚了點(diǎn),獨自一人走在回家的路上。剛開(kāi)始還好好地,可我忽然發(fā)現好像有人跟著(zhù)我,我加快腳步,他也加快了腳步。我瞬間緊張了起來(lái),大冬天的卻滿(mǎn)頭大汗。
我時(shí)不時(shí)回頭看一下他是不是還跟著(zhù)我,我一回頭,他就背著(zhù)我,假裝打電話(huà)。我當時(shí)很害怕,但還是保持了理智。剛好前面在搞活動(dòng),我趁機擠到了人群里,見(jiàn)不到他的身影后,我便鉆出人群,快步回到家中。
我回到家靜靜思考,回想起前幾天看到的一則新聞:一位女童在上學(xué)的路上,一輛面包車(chē)在她身旁停下,隨后,那位女童便被綁架上了車(chē)。雖然說(shuō)世間萬(wàn)物十分美好,但也有許多心術(shù)不正的人,我們要學(xué)會(huì )保護自己。
經(jīng)過(guò)那次驚險放學(xué),我向父母和網(wǎng)絡(luò )尋求了許多生存的技能(新技能已get),我認為遇到這種事首先要找人多的地方,因為人多,所以他不會(huì )敢拿你怎么樣,而且人多容易呼救,尋求路人的幫助。就算他跟上你了,你也不要害怕,想盡一切辦法,尋找周?chē)说膸椭,逃脫危險后,回到家一定要跟父母還有老師說(shuō)。上學(xué)、放學(xué)盡量結伴而行,還可以從網(wǎng)絡(luò )上學(xué)習一些防身術(shù)。
有很多大一點(diǎn)的同學(xué)會(huì )說(shuō):“反正我們都大了,不怕他們,我自己會(huì )保護自己!边@樣理解是錯的,就算是大人也有可能遭遇到迫害,況且是未成年人。我們遇到危險,肯定不能用蠻力,要智取,能拖延時(shí)間就拖延時(shí)間。
這個(gè)世界雖好人居多,但壞人也不在少數。我們要學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )保護自己,才能在社會(huì )中站穩腳跟,不受人欺負,健康成長(cháng)。
生存的作文 篇5
琴鍵上透著(zhù)光,彩繪的玻璃窗,裝潢著(zhù)哥特式的教堂,而誰(shuí)又在彈奏芳華的樂(lè )章?
——題記
十五六歲的我們正值花季,喜好實(shí)驗種種差別的艱苦。我們總會(huì )充斥盼望,縱然蒙受狂風(fēng)雨,也依然堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,縱然摔倒一百次,也會(huì )有第一百零一次爬起來(lái)。
幼年的情緒
固然這個(gè)年事的我們爽朗,生動(dòng),但多愁善感的我們偶然也會(huì )很無(wú)奈。這個(gè)年事的我們喜好成天捧著(zhù)言情小說(shuō),看內里男女主角那感天動(dòng)地的戀愛(ài),享受此中那頗有意見(jiàn)意義的情緒故事。偶然看到熱潮時(shí),也會(huì )習性仰頭45°角瞻仰天空,空想本身什么時(shí)間也能遇到屬于本身的白馬王子,談一場(chǎng)大張旗鼓的愛(ài)情。但今后緩過(guò)神來(lái),也會(huì )不禁垂頭太息,由于我們終究生存在實(shí)際生存中。
在這個(gè)年事,我們多愁善感!
詩(shī)意的生存
享受著(zhù)午后那舒服的陽(yáng)光,閑步于校園之中,看學(xué)姐們那從急忙的腳步,看學(xué)妹們那開(kāi)朗的笑聲,在看我們,現在的我們不在像學(xué)妹們一樣生動(dòng)、靈活,也還沒(méi)到學(xué)姐們那種拼逝世拼活的戰役中。我們只盼望能有屬于本身的那片小寰宇,享受那閑適的生存。
開(kāi)心時(shí),我們也會(huì )“返老還童”,一群人在一路嬉鬧,看起來(lái)像傻瓜一樣高枕而臥。
在這個(gè)年事,我們春意盎然。
追夢(mèng)的少年
草坪上,一群少年正圍在一路歡天喜地的評論辯論“我上大后要當一名大夫”,“我要成為一名先生”,“我要成為救世主”,不知是誰(shuí)說(shuō)的,全部人拋去了一個(gè)藐視的眼神……公然是一群追夢(mèng)的少年!
輝煌光耀的陽(yáng)光下,暖和的東風(fēng)里,幼年浮滑的我們正用芳華的蠟筆描畫(huà)人生的彩圖。
在這個(gè)年事,我們驕氣十足。
在這個(gè)年事,我們敢愛(ài)敢恨、敢說(shuō)敢做,敢拼敢搏、我們率真、我們自大、我們努力朝上進(jìn)步、我們充斥盼望。在人生旅途中,我們開(kāi)端明確,生存中有樂(lè )成,也有波折,有高興,也有難過(guò)。我們學(xué)會(huì )了明白和分享,明白了戴德與繼承……在這個(gè)年事,我們正謄寫(xiě)著(zhù)本身的人生篇章。
生存的作文 篇6
如果沒(méi)人介紹,我不知道這里有你,即便路過(guò),我也不會(huì )走近你、看你,你是那么的不起眼,且滿(mǎn)面塵灰。除了常來(lái)這里的人們,誰(shuí)也會(huì )知道佇立在此300多年的你?
你緊挨著(zhù)國道,又在小學(xué)門(mén)外,處于繁華區。北邊國道上塵土飛揚、汽聲喧囂,南邊書(shū)聲瑯瑯、環(huán)境優(yōu)雅潔凈。你就處于這兩者之間。初看你,有點(diǎn)失望,有點(diǎn)不相信自己的眼睛,這就是友說(shuō)的老木瓜樹(shù)?和想象中一點(diǎn)都不一樣。你長(cháng)得怎么如此瘦弱、如此懶散、如此苦難深重、如此讓人心疼?挨近國道的兩棵接近死亡,茍延殘喘,最外面的那一株只剩軀干掙扎在死亡線(xiàn)上,沒(méi)一片綠葉,樹(shù)皮脫落,光禿禿干枯的模樣。而且樹(shù)根處垃圾滿(mǎn)地,人們把垃圾倒在你腳下時(shí),臭味熏染的你是否作過(guò)反抗?你無(wú)法移動(dòng)腳步,不能換一個(gè)生存環(huán)境,只好忍受著(zhù)、掙扎著(zhù)。難道在此倒垃圾的人就沒(méi)看出你的無(wú)奈,撫摸一下你的憂(yōu)傷?靠近小學(xué)的四株樹(shù)雖然樹(shù)干有裂開(kāi)、被掏空甚至被剝皮現象,還算有生命力,枝葉算不上繁茂,但至少還活著(zhù),有碧葉,有幾個(gè)木瓜憨憨的垂著(zhù),綠綠的、大大的,是聽(tīng)孩子們朗朗讀書(shū)聲后也浸染上書(shū)香后,變得豐潤充盈了。這是不是應了“近朱者赤近墨者黑”這句話(huà),生存環(huán)境決定了你的生活狀態(tài)和生命存在。
你是如何度過(guò)春夏秋冬的,想必經(jīng)受幾百年風(fēng)雨的肆虐侵襲、承受一次次塵沙拍打,在寒冰中積聚力量,在春夏努力頑強生長(cháng)。你不嫌棄腳下干涸貧瘠的土地,你的皮膚也如泥土的顏色:蒼白的灰。茫然、困惑、疑慮、郁悶、苦澀,找不到前進(jìn)方向。樹(shù)干很少挺拔向上,而是扭曲著(zhù)、翻轉著(zhù)、奮力向上,如黑暗中摸索前行的人,試探著(zhù)、糾結著(zhù)、期盼著(zhù)。人們在你周?chē)瓷翔F柵欄,目的是保護你。也只是僅此而已。我不了解你的生長(cháng)規律,是否需要常常施肥、澆水,才能長(cháng)得枝葉繁茂、碩果累累?還是以你現在的狀態(tài),不管不問(wèn),任你自由生長(cháng),是對你的保護?
這里以你的名字建一座小學(xué),希望開(kāi)學(xué)后,教師會(huì )吩咐學(xué)生們把你腳下的垃圾清理干凈,給你澆些水,讓你豐潤精神起來(lái)。也希望環(huán)保部門(mén)找個(gè)園藝師來(lái)看看你,做好你的保護工作,讓你青春永駐,碩果累累。
你是懂得生存之道的,蝸牛般緩緩前行,甚至比蝸牛爬行速度還慢。300年的時(shí)間,看起來(lái)你仍是一株不粗不高不大的樹(shù)。不像泡桐和楊樹(shù)那么張揚著(zhù)生長(cháng),它們幾年、十幾年即可成材,然后被人砍伐,失去了生長(cháng)的權力。而你有堅韌的毅力、足夠的時(shí)間和耐心閑看日月更替、四季輪回?粗(zhù)栽種你的人由青春到白首,到離世,把你的故事講述給下一代的人。一代代人的輪回中,你依然故我。
我不知未來(lái)的路你能走多遠,但我知道你已走了300多年。300年的滄桑歲月,你在此度過(guò),從未離開(kāi)。300年的苦難你已默默承受,300年的光陰流轉、時(shí)代變遷,你已看慣。我相信你會(huì )繼續前行,前行……
生存的作文 篇7
我是一名航海專(zhuān)家,早上我與父母告別后就踏上了路程,進(jìn)入了船艙我突然感覺(jué)困了于是就著(zhù)材料做了一張床,剛做完我就睡著(zhù)了。
“砰砰,抓住他們一個(gè)不留!”!什么聲音?“船艙里什么聲音?海盜們給我沖,我的天!連海盜都來(lái)了,出師不利!不行不能落到海盜的手里!這時(shí)他拿了艘小船下海里了,”有人跑了!不能扔下他,我們用天梯把他炸毀!海盜船長(cháng)萬(wàn)歲,萬(wàn)歲。砰。!!這是他被炸到一個(gè)荒島,啊,頭好暈,我記得被海盜用神馬東東炸毀了。額,算了,不想了先在這里生存下去,在這渺無(wú)人煙的地方怪害怕的,對了電視上說(shuō)在荒島上有兩點(diǎn)需要注意1.首先弄點(diǎn)木頭。2.需要食物。有了這兩點(diǎn)就不怕了,算了先擼點(diǎn)木頭吧,有句話(huà)說(shuō)的好:“要致富先擼樹(shù)!笨次业臒o(wú)敵手……話(huà)說(shuō)樹(shù)有這么難擼嗎?
算了找一些食物,找找找,找找找,哈哈找到了,一頭健壯的牛!紅燒、清燉、算了,好不容易找的的肥牛,可不能放走,!殺呀,哈哈拿下,接下來(lái)就該做工具了,不過(guò)要到晚上了,晚上是會(huì )刷一些怪物的,我得準備好。
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