生存最基本的生活能力作文

　　在21世紀，人們的生活水平不斷提高，但是我們的生存能力在不斷下降。我們青少年在這方面更為薄弱，所以素質(zhì)教育對于我們青少年來(lái)說(shuō)是多么的重要��！

　　現在的家庭都是獨生子女，每個(gè)家庭生活質(zhì)量的提高，卻使獨生子女的勞動(dòng)技能與生存技能普遍下降。因為每個(gè)家里只有一個(gè)孩子，所以家長(cháng)當然不讓孩子們去做與學(xué)習無(wú)關(guān)的家務(wù)活。然而，正是勞動(dòng)技能的缺失，反而害了孩子。正因如此，素質(zhì)教育才成了當今社會(huì )生活中青少年必不可少的一門(mén)課程，實(shí)踐和勞動(dòng)也成了現在中國兒童的必修課。

　　我是一名六年級的小學(xué)生，在大力推行素質(zhì)教育的今天，我一定要做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等全面發(fā)展的小學(xué)生，并且要有過(guò)硬的生存能力----因為學(xué)會(huì )生存是最基本的生活能力！

　　在平時(shí)的生活中，我發(fā)現在勞動(dòng)過(guò)后，我的心中會(huì )有一種巨大的成功感、喜悅感。在父母的培養下，我從一個(gè)什么都不會(huì )的學(xué)生，變成了一個(gè)具有基本勞動(dòng)能力、生存能力、意志堅強的孩子。有一次，我和幾個(gè)好朋友報了一個(gè)夏令營(yíng)，一路上我們有說(shuō)有笑，玩得十分高興。經(jīng)過(guò)了一天的顛簸，我們終于到達了云南昆明。我們要到漓江上坐船到達下游的一個(gè)景區，我們五個(gè)人坐在了一個(gè)艙里，大概五分鐘，有一同伴突然臉色發(fā)青，不停地嘔吐，我意識到他肯定是暈船了。這時(shí)，別的同學(xué)都不知所措，只有我和一個(gè)朋友將他攙扶到了船上的醫務(wù)室里交給了醫生。經(jīng)過(guò)醫生的處理，同伴好多了。

　　我們到達下一個(gè)景區，那是一個(gè)古色古香的小鎮。待游覽完畢后，天色已暗，于是，我們的'帶隊導游便決定野外露營(yíng)----這也是夏令營(yíng)的一部分。我們找到了一個(gè)平坦的草地，把車(chē)里的帳篷搬了出來(lái)，一個(gè)一個(gè)搭建好，領(lǐng)隊說(shuō)：“大家五人一個(gè)小組，每個(gè)小組一個(gè)領(lǐng)隊，去找一些木柴用來(lái)烤火�！庇谑�，我們一起的五人便成了一個(gè)小組，我負責探路，其余的撿木柴。我們組的領(lǐng)隊是一位年輕的男士，他說(shuō)：“我們到林子深處去找吧，那里景色很美�！蔽覀冞B聲叫好。大約走了三公里，我們一起的另一個(gè)同伴就堅持不住了，坐在地上，大口喘著(zhù)氣。領(lǐng)隊就讓他先回營(yíng)地。又走了半個(gè)小時(shí)，我們終于找到了木柴，這時(shí)，他們幾個(gè)迫不及待地去搬木頭，都是自己去搬的，然而，木頭太重了他們誰(shuí)也搬不起來(lái)，累得氣喘吁吁，可開(kāi)始我們卻沒(méi)有團結合作的意識。知道一個(gè)伙伴休息時(shí)唱起了“小和尚下山……”的歌曲，我才突然想到《三個(gè)和尚》的故事，于是，我帶領(lǐng)著(zhù)他們三人齊心協(xié)力，終于扛起了一根木頭，領(lǐng)隊找了許多落葉，我們便返回了營(yíng)地。從這里不難看出具備生存能力是多么重要��！

　　我們新一代的少年是未來(lái)的希望，所以，我們要懂得素質(zhì)教育的重要性，好好鍛煉自己，提高能力，為祖國的明天出一份力。

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