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(精選)身邊藝術(shù)作文7篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的身邊藝術(shù)作文7篇,希望對大家有所幫助。
身邊藝術(shù)作文 篇1
花香四溢的五月天,廣闊的天空無(wú)限藍,空中的云朵異常美。校園灑滿(mǎn)陽(yáng)光,處處歡聲笑語(yǔ),我們在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)。
你知道,我為什么如此高興嗎?因為我要參加藝術(shù)節中的百米畫(huà)卷比賽。一進(jìn)賽場(chǎng),我看到了一條長(cháng)長(cháng)的畫(huà)卷躺在走廊上,在等待著(zhù)我們盡情發(fā)揮。我來(lái)到畫(huà)卷前,蹲下來(lái),開(kāi)始創(chuàng )作我的畫(huà)了。
我在畫(huà)布上認認真真地畫(huà)了起來(lái):先在畫(huà)布的右邊畫(huà)了一顆高大粗壯的大樹(shù)立在那里。還從土里探出幾根大大的樹(shù)根,樹(shù)上長(cháng)著(zhù)茂密的綠葉,那翠綠的顏色,明亮的.照耀著(zhù)我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。樹(shù)枝上有幾只小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠。畫(huà)下面是一大片綠綠的草地,草地上面長(cháng)著(zhù)鮮明可愛(ài)的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在微風(fēng)的吹動(dòng)下,托著(zhù)綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢,灌木叢中摻雜著(zhù)鮮艷的野花,它們色彩各異:有燦爛的紅色,有大方的藍色,有亮麗的黃色,有亮晶晶的白色……然后我又在畫(huà)布的上方畫(huà)了幾朵懶洋洋的白云和幾只展翅高飛的小鳥(niǎo)。我描繪的是一幅生機勃勃的森林風(fēng)貌。畫(huà)完了之后,我看了看其他小朋友的作品,個(gè)個(gè)畫(huà)得都栩栩如生,漂亮極了!有嬌媚的荷花,有涼爽的大海,有歡樂(lè )的游樂(lè )園,有忙碌的機器人家園……
通過(guò)這次百米畫(huà)卷比賽,讓我明白了比賽的輸贏(yíng)并不重要,只要你努力了,就會(huì )很開(kāi)心。
藝術(shù)讓我們在歡樂(lè )中成長(cháng),讓我們一起去熱愛(ài)藝術(shù)吧。
身邊藝術(shù)作文 篇2
我們身邊的藝術(shù)作品異彩紛呈,藝術(shù)的種類(lèi)繁多:如音樂(lè )、舞蹈、相聲、雜技、書(shū)法等等。這些都是我們中華民族的精華。
我身邊的藝術(shù)很多,而我最喜歡的是書(shū)法。書(shū)法中最有名的就是王羲之寫(xiě)的《蘭亭集序》,雖然《蘭亭集序》已經(jīng)失傳了,但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。王羲之之所以能取得那么大的成就,那是因為他每天每夜在他袖子上劃來(lái)劃去,時(shí)間長(cháng)了甚至把袖子劃破了,才練得一身好字。更令人難以相信的是王羲之在木板上寫(xiě)字,居然墨汁滲透木板三分,所以有句話(huà)說(shuō)“王羲之寫(xiě)字——入木三分”。
我喜歡書(shū)法還得感謝一個(gè)人,這個(gè)人叫朱政瑜,是我班書(shū)法最好的人,他的楷書(shū)已經(jīng)達到了龍飛鳳舞的境界,讓我敬佩得五體投地。
他練成一身好書(shū)法,也是跟王羲之一樣勤學(xué)苦練。
那是一年暑假的時(shí)候,不幸的他被無(wú)情的病魔奪去了他的雙腿,他不得不休學(xué)了。
一天我走在大街上,四處張望一下,我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影,我走近一看,!原來(lái)是我班的朱政瑜。我發(fā)現他的手在不停地話(huà)劃來(lái)劃去,我由于好奇心太強了,就走近一看,我簡(jiǎn)直不敢相信自己所看到的`,心都頓時(shí)停住了跳動(dòng)。我看見(jiàn)他正在拿著(zhù)鋼筆在紙上練字,我還發(fā)現他的一邊有一大堆的紙,至少有五百張,只見(jiàn)他汗流浹背,我頓時(shí)呆住了。在想:朱政瑜的腳雖然受傷了,但他對學(xué)習的欲望很強,毅力不是普通人能比的。
我再想想我自己:我現在身體很健康,但沒(méi)有他那種堅強、不怕困難的毅力。
從此以后,我苦練書(shū)法,終于把我以前的壞習慣改光了,現在我終于知道取長(cháng)補短的意思,也得到了一個(gè)結論:取長(cháng)補短,十全十美。
書(shū)法這門(mén)藝術(shù)使我懂得一個(gè)道理:困難對懦弱的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)高大的惡魔;困難對堅強的人來(lái)說(shuō)只是地上的一粒沙子。相信我,只要你堅強、勇敢,什么困難都會(huì )變成七彩繽紛的彩虹。
身邊藝術(shù)作文 篇3
音樂(lè ),是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。
現在的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時(shí)不愛(ài)音樂(lè )的我也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),或許音樂(lè )真的是我們的心情。
不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的.樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。
音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的身邊,音樂(lè )是最你能理解我們的藝術(shù),我身邊的藝術(shù),就是音樂(lè )。
身邊藝術(shù)作文 篇4
我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開(kāi)始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫(huà)得活靈活現,我對奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。
從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對剪紙有了最初的朦朧的認識。
在我一年級時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內容深深吸引住了。通過(guò)這一本書(shū),我才真正地對剪紙有了書(shū)本知識的再認識,因為我有美術(shù)基礎,學(xué)起剪紙來(lái)就如魚(yú)得水。不過(guò)剪紙是個(gè)細致活兒,心急的人做不來(lái),往往一件作品馬上就要完工了,卻因為一不小心剪斷了一根線(xiàn)條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái),這剪紙還能修身養性呢。只有用心去體會(huì )其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見(jiàn)巧,粗獷處大刀闊斧,細微處行云流水。
對我來(lái)說(shuō),剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂(lè ),在這美妙的音樂(lè )里,可愛(ài)的動(dòng)物“活”了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫(huà),繪畫(huà)過(guò)關(guān)后,就可以開(kāi)始學(xué)習最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的.基本功都練得很好之后,就可以嘗試著(zhù)用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。
剪紙,體現民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。
我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!
身邊藝術(shù)作文 篇5
有人說(shuō),藝術(shù)是深奧的,是對許多人來(lái)說(shuō)遙不可及的。我卻覺(jué)得,藝術(shù)與我們的距離并不遙遠,因為生活中處處都有藝術(shù)。
比如說(shuō),看看道路上隔離帶中的花朵吧。那些花朵并不是想怎么放就怎么放的,而是在顏色與姿態(tài)上進(jìn)行過(guò)設計的。那些植物上點(diǎn)綴的可愛(ài)的小野花,在綠葉的襯托下,給路過(guò)者帶來(lái)心曠神怡的感覺(jué)。為什么,里面種的就不是四季常青的松樹(shù)呢?這里面一定有美學(xué)的道理。松樹(shù)的松針十分尖銳,會(huì )給一些心情煩悶的人帶來(lái)不良影響。況且,高大的松樹(shù)可能會(huì )遮擋住駕駛員們的視線(xiàn)。這里有這么多精心的設計,又何嘗不是一種藝術(shù)呢?只是一些人把這些平凡的東西當做理所當然的罷了。
再比如說(shuō),看看人行道上的'地磚好了,這恐怕是很不起眼的了?墒,如果你稍作留意,便會(huì )發(fā)現,地磚的花紋也是經(jīng)過(guò)考量的。它們并不是清一色的灰——那樣的話(huà)也未免太單調了一些,而是有花紋的。部分的磚是深色或紅色的,它們排列在人行道的兩側,形成一個(gè)個(gè)三角形。這些三角形的形狀各不相同,由大漸漸變小,又漸漸變大,其中還夾雜著(zhù)半個(gè)的三角形。這富于變化的忽聞,給行走的人們帶來(lái)了一絲樂(lè )趣。在走路時(shí),不妨看看腳下,是個(gè)大三角形,還是小三角形,或是半個(gè)三角形,這也能給枯燥的路程帶來(lái)一些趣味。說(shuō)到頭來(lái),這地磚的設計也是一種藝術(shù)。只不過(guò),留意到它的人并不多有。
當然,生活中這樣的例子還有很多,比如路邊的圍欄,環(huán)島中的雕塑……藝術(shù)在我們的兩側,在我們的腳下,幾乎無(wú)處不在。藝術(shù)雖然深奧,但對我們來(lái)說(shuō)并不是遙不可及,因為它已經(jīng)融入了我們的生活。只是,許多人沒(méi)有去發(fā)現藝術(shù)的心靈,才會(huì )有這樣的誤解。
總而言之,藝術(shù)和我們的距離并不遙遠,它就在我們身邊。
身邊藝術(shù)作文 篇6
藝術(shù)的種類(lèi)數不勝數,各式各樣的藝術(shù)中,最令人忘懷的,還是那既美味又有趣的糖畫(huà)。
在古鎮、集市,甚至街道旁,總能見(jiàn)到在幾個(gè)推著(zhù)車(chē)來(lái)做糖畫(huà)的人。一次,我去了朱家角古鎮游玩,就見(jiàn)到了一位畫(huà)糖畫(huà)的老爺爺——我來(lái)到糖畫(huà)攤位附近時(shí),那老爺爺的攤位四周人群圍起了一圈,從中間飄出一絲絲淡淡的麥芽糖的甜香,使人總覺(jué)得來(lái)到了那滿(mǎn)是糖果的樂(lè )園。
我擠入人群,老爺爺用那熟練的手法拿著(zhù)大勺子在石板上來(lái)回滑動(dòng)著(zhù),勺子便流淌出一份份完美的藝術(shù)品——有可愛(ài)調皮的猴子,有莊嚴美麗的鳳凰,有活蹦亂跳的小狗……
終于輪到我了,老爺爺拿著(zhù)勺子到那小火爐旁,從裝著(zhù)金褐色糖漿的小鍋里先盛出半勺糖漿,只見(jiàn)他側著(zhù)勺子,濃稠的糖漿在石板上先畫(huà)出小豬的大致外形,又畫(huà)出了小豬的五官和四肢,最后在小豬的五官和四肢,最后在小豬的肚子上添上些小花朵兒,葉片兒,整幅畫(huà)一氣呵成,中間沒(méi)有絲毫停頓。最后他在小豬中間搭上根小棒,一幅小豬的.糖畫(huà)便大功告成了!為防止糖漿固化,整個(gè)過(guò)程只花了半分鐘。
拿著(zhù)那精美的糖人,使我不禁贊嘆:真是件妙不可言的藝術(shù)品,讓人覺(jué)得仿佛那憨態(tài)可掬的小肥豬正晃著(zhù)小尾巴向你微笑。
我久久地注視著(zhù)它,那可愛(ài)的模樣印在了我的腦海中,使我完全不舍得對它下口,只是輕輕地舔一下,再舔一下……
身邊藝術(shù)作文 篇7
很多人都認為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實(shí)不然,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現的眼睛。
在我們身邊,一些愛(ài)美的人,不管男女老幼,每次出門(mén)前,都會(huì )對著(zhù)鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著(zhù)的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀(guān)與搭配。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。
喜歡去西餐廳消費的人,一定會(huì )對某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨鐘,那些具有異國風(fēng)調的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們現在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨特的室內設計,一首輕快悠揚的曲子或一幅精美別致的圖畫(huà),都會(huì )讓你有淋漓暢快享受的感覺(jué)。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。
愛(ài)好時(shí)尚的女生,喜歡買(mǎi)一本精美裝飾的筆記本,在上面寫(xiě)滿(mǎn)自己的'話(huà)語(yǔ),傾訴自己的心情;在書(shū)包上獨具匠心地掛上一兩個(gè)可愛(ài)的卡通人物,使書(shū)包雅致美觀(guān)不再單調;給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調,這就是身邊所發(fā)現的藝術(shù)。
藝術(shù)不一定是畫(huà)家畫(huà)出來(lái)的圖畫(huà),藝術(shù)不一定是設計師設計的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
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