閃電的作文15篇(熱)

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的閃電的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

閃電的作文1

　　大家好，我是三（14）班的閃電飛人——趙澤鍇。我有一個(gè)健壯的身體，我的手臂和大腿上長(cháng)的.都是肌肉。這樣才讓我跑的快。跑步是我最大的愛(ài)好。

　　在學(xué)校的秋季運動(dòng)會(huì )上我可是三年級男子200米和400米的冠軍哦。讓我來(lái)講一講當時(shí)比賽的情況吧。在裁判的一聲強響后，我飛快的跑了出去，超過(guò)了前面的第一個(gè)，第2個(gè)，........終于我跑在了最前面，第2圈時(shí)過(guò)了兩個(gè)彎道，我拼命的沖向終點(diǎn)，終于我獲得了第一名。

　　想和我成為好朋友嗎？快來(lái)和我說(shuō)吧。記住我是閃電飛人——找澤鍇。

閃電的作文2

　　星期五的晚上，我正寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)外面轟隆轟隆的`巨響。我問(wèn)爺爺外面是什么聲音？ 爺爺走到窗前看了一會(huì )，回來(lái)說(shuō)：“是打雷的響聲”。媽媽說(shuō)肯定要下雨了，果真過(guò)了沒(méi)多久又有一道閃電劃過(guò)天空，緊跟著(zhù)是一聲響雷，外邊下起了小雨。多么期待的一場(chǎng)雨呀！真希望是一場(chǎng)大雨，把外面的臟東西洗刷干凈！可是雨下了不久，就停了。我失望的嘆了口氣！

　　我希望下次下一場(chǎng)大大的雨！

閃電的作文3

　　今天我在醫院打針的時(shí)候，看了一本《馬小跳愛(ài)科學(xué)》的書(shū)，從這本書(shū)中，我第一次知道了世界上還有黑色的閃電，而且黑色閃電還是閃電中最可怕的`閃電，它極少發(fā)生，可是一旦發(fā)生它的破壞性是巨大的。

　　黑色閃電是發(fā)生在白天的，晚上是觀(guān)察不到黑色閃電的，希望我們一直都見(jiàn)不到黑色閃電。

閃電的作文4

　　昨天晚上，媽媽接我回家的時(shí)候，突然，刮起了大風(fēng)，回到家里，下起了大雨，過(guò)了一會(huì )兒，雨停了，又開(kāi)始打雷，閃電，打雷打雷的我們家停了倆次電，我想：昨天下了大雨，是不是明天很冷呢？

　　為什么前倆天很熱，然后，昨天刮風(fēng)、下雨、打雷、閃電，明天要是很冷，那我得穿的`厚一點(diǎn)，冷的話(huà)，大家也得多穿點(diǎn)哦！

閃電的作文5

　　今天我觀(guān)察了閃電。

　　先聽(tīng)見(jiàn)了轟隆隆的聲音，閃電出來(lái)時(shí)，天空有一個(gè)七色光，是一個(gè)圓圈，有紅橙黃露青藍紫。閃電出來(lái)時(shí)，照的`天都白了。大地白白的像白天一樣，院子里的東西就像白天一樣，可以看得一清二楚。我看閃電，眼還得眨，因為光太強了，閃電過(guò)去了，天就黑了。

　　原來(lái)是天讓閃電來(lái)打鼓送信，告訴人們天要下雨了。

閃電的作文6

　　今天下午，爸爸開(kāi)車(chē)去送姐姐，我們倆也去了。因為姐姐考上了一中，路很遠所以要開(kāi)車(chē)去送。

　　我們剛剛到的時(shí)候，西邊就已經(jīng)陰了一大半部分。而東邊還是熱熱的。我們在后門(mén)等了一會(huì ),忽然，一股強風(fēng)吹來(lái)了。立刻塵土飛揚，狂風(fēng)大作。后來(lái)我們趕緊走了。

　　我們去了一家飯店吃飯。我們在飯店里邊就可以看到閃電發(fā)出的光。我們吃完飯，剛剛走到門(mén)口，輕輕地抬頭看了一下。突然，出現在眼前的.就是一條閃電，越來(lái)越長(cháng)，然后就消失了。這一景象真是奇特。

　　我們趕緊開(kāi)車(chē)回家，雨漸漸小了，閃電還在響著(zhù)。

閃電的作文7

　　今天，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的玩具，名字叫“閃電鷹”�；氐郊依镂移炔患按�地打開(kāi)包裝盒。拿出一看，可真漂亮。它的顏色是黃色和白色組成的。形狀是一只在天空飛翔的鷹。我最喜歡的地方時(shí)翅膀上有一節能伸縮，可長(cháng)可短。能變出好幾種鷹的姿勢呢。

　　我喜歡我的.玩具鷹。

閃電的作文8

　　我今天騎著(zhù)自行車(chē)去上課，回來(lái)的時(shí)候，我使勁地蹬啊蹬，然后突然停止，自行車(chē)就開(kāi)始滑行啦。

　　到家門(mén)口的時(shí)候，我猛的.一拐，誰(shuí)知道，車(chē)把一下子撞到了鐵門(mén)上，我急忙松下了那只手，才沒(méi)有被碰到，結果我的身子就向下倒啦，幸好我學(xué)了跆拳道，急忙用腳撐住了地，重心都轉移到了我的這只腳上。

　　我又使勁往另外一邊一蹬，腳上了踏板，自行車(chē)又開(kāi)始向前沖刺了，又開(kāi)始了漂移。哈哈，你說(shuō)我這是不是閃電漂移呢？

閃電的作文9

　　晚飯過(guò)后，我望著(zhù)窗外，天空灰沉沉的，烏云密布，好像要下雨似的。果然，過(guò)了一會(huì )兒，下起了瓢潑大雨。

　　經(jīng)過(guò)幾次的`適應之后，閃電逐漸引起了我的好奇心，我開(kāi)始細心地觀(guān)察起了閃電。

　　閃電，有時(shí)像一顆流星，瞬間劃破天空；有時(shí)又像一張大大的網(wǎng)，照亮了天空，也照亮了人間。閃電的顏色更是變化多端，有時(shí)變成了白色，像一根根胡須，讓天空這張奇特多變的臉變得更加完美；有時(shí)變成紅色，像一團團火焰，燃燒了整個(gè)天空；還有的變成了淡藍色，將一片片藍色的花瓣灑向大地。

　　雷電，在人們的眼中，是擁有強大破壞力的自然現象。但只要你留心觀(guān)察，就能發(fā)現可怕的閃電也有它的奇特與美麗之處。

閃電的作文10

　　由于兩朵云的無(wú)間，一道道閃電劃破天空。尖利而曲折地分岔，夾著(zhù)萬(wàn)頃電。突襲了大地，令這軀體震動(dòng)。那白色的強光劈開(kāi)了，一寸又一寸膚體。用電麻痹了大地的.感覺(jué)，面對這毀滅性的閃電，大地卻認為在做整容。指導教師：彭忠誠

閃電的作文11

　　晚上八點(diǎn)多，我正準備睡覺(jué)，一陣雷響，緊接著(zhù)又是一陣雷響，聲音更大。突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，我清楚地看見(jiàn)了外面的花草樹(shù)木，雷聲未停，又一道閃電，放出耀眼的`光。

　　��！宇宙，如果能把你的電光全部獻給人類(lèi)，那該多好。

閃電的作文12

　　在炎熱的夏天，烏云密布一道道閃電在天空閃爍著(zhù)刺眼的光芒，然后“隆隆”的雷聲轟響。但是為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲呢我帶著(zhù)疑問(wèn)請教爸爸，爸爸說(shuō)：“好孩子，這是有科學(xué)道理的。

　　科學(xué)家們測試，光在空氣中傳播的速度是每秒鐘300000千米，而聲音在空氣中傳播的`速度僅有每秒鐘340米，光速是音速的88萬(wàn)多倍呢！因此，在雷雨天氣，我們總是先看到閃電，然后才聽(tīng)到雷聲。所以，你要從小學(xué)科學(xué)，從小愛(ài)科學(xué)�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　小朋友，你們知道了嗎

閃電的作文13

　　媽媽帶我和好朋友去鄭州水上樂(lè )園玩，在去的路上閃電雷鳴，狂風(fēng)暴雨。

　　我和好朋友在叔叔的車(chē)上，車(chē)上的雨刷器很快的'左右地刷來(lái)刷去。大暴雨讓我分不清我們是在路上走呢？還是在河面上開(kāi)車(chē)呢？我看見(jiàn)一道道閃電，從天空上一直到地面，像是把天空撕成兩半。一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”一聲巨響，我很害怕感覺(jué)天塌地陷一樣。后面媽媽的車(chē)緊緊跟著(zhù)我們。兩個(gè)小時(shí)的路程我們開(kāi)了四個(gè)小時(shí)，晚上十點(diǎn)才到了鄭州。

　　我們真是風(fēng)雨無(wú)阻呀！

閃電的作文14

　　放假沒(méi)幾天的一個(gè)晚上，我在樓下玩，忽然，天上烏云密布，不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨，我趕緊跑回家，看見(jiàn)樓下人來(lái)人往，小毛小狗在路上東奔西跑，人和小動(dòng)物都想快點(diǎn)兒回家。

　　這時(shí)，在家里的我也為他們著(zhù)急，我看見(jiàn)許多道閃電從天上打下來(lái)，緊接著(zhù)一聲雷響，風(fēng)呼呼的.吹著(zhù)，小樹(shù)小花都彎了腰，連沙堆里的沙子都被風(fēng)吹走了。我睡覺(jué)時(shí)，大雨還在下，大風(fēng)還在吹。我覺(jué)得很可怕！

　　第二天，我驚訝地發(fā)現道路兩旁的樹(shù)都倒下來(lái)了，樹(shù)葉也在路上飄，地上還有許多衣服和毛巾，大人們說(shuō)，這都是昨晚的風(fēng)吹垮的。

閃電的作文15

　　今天下午，天氣晴朗，梁老師和我們玩了一個(gè)游戲，名字叫閃電傳真。

　　游戲開(kāi)此，首先，梁老師叫一組同學(xué)站出來(lái)，第一位同學(xué)面向老師，老師就指著(zhù)書(shū)上的圖案叫第一位同學(xué)看著(zhù)書(shū)上的圖案做手勢，第一位同學(xué)就拍拍第二位同學(xué)的.肩膀，并用手勢做給第二位同學(xué)看。如此類(lèi)推，到最后一位同學(xué)就說(shuō)出老師書(shū)上的圖案。

　　今天我玩得真開(kāi)心，希望以后有更有趣的游戲。

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