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閃電的作文

時(shí)間:2022-02-09 19:36:29 閃電 我要投稿

有關(guān)閃電的作文合集七篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的閃電的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)閃電的作文合集七篇

閃電的作文 篇1

  我們的生活中常常有許多新奇的發(fā)現,而我也發(fā)現了一個(gè)奇特的小“閃電”。

  一天放學(xué),我興高采烈地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱剂?8分!眿寢屄(tīng)了,微笑著(zhù)對我說(shuō):“晚上,獎勵你吃?xún)蓧K方冰糖!蔽腋吲d得一蹦三丈高。

  晚飯過(guò)后,我拿出兩塊冰糖,剛要往嘴里送,就停電了,“媽媽?zhuān)罅!”我一邊敲?zhù)冰糖,一邊著(zhù)急地喊道。忽然,一道亮光照亮了我的小手,但馬上又不見(jiàn)了,我納悶的想:難道是冰糖發(fā)光了嗎?可我手上只有它呀,我決定再敲幾下。

  我拿冰糖用力地敲了幾下,冰糖果然發(fā)出了亮光,我興奮地敲呀敲,媽媽還問(wèn)我在敲什么呢,冰糖都快化了。

  后來(lái)我帶著(zhù)疑問(wèn)查閱了書(shū)籍,原來(lái)這是因為冰糖是不對稱(chēng)結晶體,經(jīng)過(guò)摩擦產(chǎn)生正負電荷,由正負電荷碰撞發(fā)出來(lái)光點(diǎn)。

  這件事讓我明白,在日常的生活中只要細心觀(guān)察,就能發(fā)現神奇的現象。這些現象背后的科學(xué)原理,就等著(zhù)我們慢慢去探索吧!

閃電的作文 篇2

  我的爺爺是在深圳長(cháng)大的,所以深圳也是我的家鄉。而深圳有一個(gè)舉世聞名的年輕人,他就是被人們稱(chēng)為“閃電俠”的科學(xué)怪人——盧馭龍。他憑著(zhù)自身的努力和令人望而生畏的勇氣取得了人們對他的敬佩。

  盧馭龍出生于1995年1月8日,在他八歲時(shí),被父親接到深圳生活;在他18歲那年,他又畢業(yè)于深圳東方英文書(shū)院。盧馭龍不僅會(huì )法語(yǔ),還會(huì )粵語(yǔ)。在20xx年的一次《中國達人秀》上,各位達人都在施展著(zhù)渾身解數的絕技才藝。突然,舞臺畫(huà)面一轉,變成了一個(gè)實(shí)驗室,四處的燈光全都暗了下來(lái),更襯托了他的神秘。一個(gè)青年人走上了臺,它穿著(zhù)銀白色防護衣,披著(zhù)黑色披風(fēng),還帶著(zhù)一個(gè)密封面具,他就是盧馭龍。盧馭龍高舉雙手豪氣地說(shuō):“我能駕馭風(fēng)雨雷電!”說(shuō)完,實(shí)驗室里的一根柱子發(fā)出了閃電,白色的光芒直射下來(lái)。他讓閃電通過(guò)他的右手,然后又拿起激光劍,讓閃電纏繞在手上、腿上和劍上。這時(shí),它就像一位偉大的雷神,觀(guān)眾們都在為他捏了把汗。表演終于結束了,臺下的觀(guān)眾們都發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

  盧馭龍的愿望是實(shí)現全世界無(wú)線(xiàn)電傳輸。因為他九歲時(shí)在醫院偶然撿到了一瓶高錳酸鉀,從此便走上了科學(xué)的道路,為了實(shí)現愿望,盧馭龍開(kāi)了一個(gè)實(shí)驗室。在實(shí)驗過(guò)程中,他總是被化學(xué)物質(zhì)燒傷皮膚,最嚴重的一次是在他13歲那年,他想嘗試一下自己配制好的藥物的威力,卻沒(méi)想到竟然爆炸了。盧馭龍的整只右手都掉了下來(lái),大腿被縫了400多針,臉部毀容。但他依然沒(méi)有放棄夢(mèng)想,終于做好了晶體管式等離子弧雙聲道揚音器,實(shí)現了自己的愿望。

  盧馭龍真是我們深圳人的驕傲,他用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們:在強大的意志和超凡的勇氣面前,死神也會(huì )望而生畏。

閃電的作文 篇3

  閃電俠,想必大家都知道,他就是《正義聯(lián)盟》中奔跑飛快、正義又調皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信?你看——

  閃電俠之“快”

  體育課上,又到跑步訓練的時(shí)候了。我們邁著(zhù)沉重的步伐一圈又一圈,氣喘吁吁地跑著(zhù)。當我們跑了還不到三分之一的時(shí)候,只見(jiàn)“閃電俠”已經(jīng)站在終點(diǎn)線(xiàn)上,眼睛睜得大大地看著(zhù)我們,嘴角露出勝利的笑容。

  訓練結束后,終于到了午飯時(shí)間。這時(shí)我們都餓得肚子“咕!敝苯,四肢無(wú)力地排著(zhù)長(cháng)隊等待潘老師一一點(diǎn)名去端飯。當潘老師點(diǎn)到“閃電俠”的時(shí)候,“閃電俠”名字的最后一個(gè)字都沒(méi)落音,他就端著(zhù)飯笑瞇瞇地向我們走來(lái)了。這閃電般的速度讓我們無(wú)比驚訝、無(wú)比贊嘆、無(wú)比羨慕!

  閃電俠之“義”

  一次課間,我們班的一個(gè)男生被高年級的一個(gè)男生攔著(zhù)欺負。我們班的男生見(jiàn)了憤憤不平,但是那個(gè)高年級的男生確實(shí)太兇了,我們敢怒不敢言。這時(shí),“閃電俠”箭一般地沖了出來(lái),所有人都還沒(méi)反應過(guò)來(lái),“閃電俠”就拖著(zhù)那個(gè)高年級同學(xué)的胳膊往老師辦公室走去,嘴里還說(shuō)著(zhù):“有什么事就去老師跟前講,別在這兒嚷嚷!”那個(gè)高年級的'同學(xué)一邊叫著(zhù)“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)”,一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。

  望著(zhù)“閃電俠”走向辦公室的背影,我們覺(jué)得他好高大、帥氣、威武!

  閃電俠之“皮”

  準備上語(yǔ)文課的時(shí)候,“閃電俠”一本正經(jīng)地走向講合,表情嚴肅地對我們說(shuō):“今天潘老師有事,不能上課,語(yǔ)文課改成體育課!蔽覀兟(tīng)后,歡聲一片,有的拿著(zhù)籃球,有的拿著(zhù)跳繩……沖向了操場(chǎng)。

  上課鈴響了,我們怎么也看不到體育老師。正當我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,潘老師怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)吼道:“你們要‘造反’?!”我們剛要找“閃電俠”對證,只見(jiàn)他仍是用箭一般的速度直沖教室,還不時(shí)回頭朝我們做鬼臉。后來(lái),我們才猛地醒悟過(guò)來(lái)—一今天是愚人節。這個(gè)調皮的“閃電俠”!真是讓我們又好笑,又憤恨,又無(wú)奈!

  這就是我們班的“閃電俠”,他就是這么地快速,這么地正義,又這么地調皮,我們都很喜歡他喲!

閃電的作文 篇4

  閃電大家應該都見(jiàn)過(guò)。在夏天的時(shí)候,常常會(huì )有雷雨天氣,這時(shí)閃電就會(huì )一閃而過(guò),在夜空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)。而這一切只在一瞬間完成。

  閃電好似曇花,曇花一開(kāi)就謝了,而閃電也是一樣。那年夏天,雷雨傾盆的下著(zhù),時(shí)不時(shí)會(huì )有一道閃電從天空劃過(guò)。我最喜歡閃電,喜歡他那種氣勢,喜歡他的聲音。閃電就在他劃過(guò)天空的一瞬間照亮了天空,連月亮那皎潔的月光都不敢媲美。閃電過(guò)后總會(huì )有雷聲,“轟隆”一聲,那一聲驚天動(dòng)地。由于閃電的速度很快,雷總跟不上,所以每次打雷總在閃電之后。

  記得那一次,我看到過(guò)連環(huán)閃電,極其壯觀(guān)。閃電一道接著(zhù)一道,雷聲一聲連著(zhù)一聲,像雄獅在怒吼。我雖然不知道為什么會(huì )出現閃電,但我還是很喜歡他。

  其實(shí)閃電就像我們身邊的很多人,他們的美麗總是在一瞬間。有許多革命先輩們所做的事情,都是在一瞬間展現自己的美。比如,黃繼光用自己的胸膛堵住了搶口,雖然在一瞬間,但他做出的貢獻非常大。還有打雷,他是跟在閃電之后的,他默默的跟著(zhù)閃電做出自己的工作。我們身邊的那些清潔工、郵遞員不就是雷聲嗎?他們默默為我們服務(wù)著(zhù),自己卻從不想著(zhù)自己,炫耀自己,他沒(méi)不像閃電那么亮。

  閃電和打雷,自然中需要他們,社會(huì )里需要像他們一樣的人。

閃電的作文 篇5

  我呆坐在椅子上,正在深思。這時(shí)屋外轟隆隆的雷聲和余光中的閃電吸引了我。不覺(jué)來(lái)到陽(yáng)臺上。

  這是我有生以來(lái)看到的最美的場(chǎng)景。還在不經(jīng)意間,天空便出現一道閃著(zhù)亮光的裂痕。接著(zhù),北國的半邊天都被映成了白天!這種景致還不到1秒,但這視覺(jué)的沖擊足以讓人難忘。隨后變令人失望了,天公發(fā)出了轟隆隆鎮耳的響聲。我從來(lái)都討厭雷聲,聽(tīng)著(zhù)似乎在悲戚。心煩。閃電雷聲還在輪回。我想到了兩天后的中考。這一年我虛度了年華和成績(jì)。自責又郁悶。會(huì )有別人也像我一樣嗎,我下意識四下望去。哦,另一個(gè)樓層的阿姨也在陽(yáng)臺佇立。我突然感到非常高興和有一種心相通的感覺(jué)。我突然認為,她也是因心境不佳才來(lái)觀(guān)景的。又想到1000多年前,蘇軾那篇《記承天寺夜游》。似乎地,和我此刻心情有隱喻的相似。閃電錯雜依舊。

閃電的作文 篇6

  轟隆隆——我是雷。隨著(zhù)一聲巨響,我從天上下來(lái)了,我一出來(lái),人們就知道我媽媽也快到了,我的媽媽也就是雨。

  我媽媽總是這樣,先讓我出去看看,在帶著(zhù)弟弟(閃電)出來(lái)。

  再說(shuō)我的弟弟——閃電,他總是那么膽小,總是跟在媽媽身邊,不過(guò)他的速度極快,看起來(lái)很威風(fēng)………

  我們不會(huì )在大晴天出來(lái),只會(huì )在下雨前,下雨的時(shí)候才會(huì )出現,因為我們是雨媽媽的好孩子。

閃電的作文 篇7

  夜晚,當我收進(jìn)陽(yáng)臺上最后一盆花時(shí),雨來(lái)了,鋪天蓋地的,夾著(zhù)風(fēng)聲,帶著(zhù)雷鳴。烏云在翻滾,一片連一片,其中蘊藏著(zhù)一股不可阻擋的力量。終于,也爆發(fā)了。像一把利劍,劃破了天空。那道閃亮的圓弧,從云間一路奔下,直到天的邊緣。霎時(shí),照亮了哭泣的天空。遠遠看去,仿佛黑灰的烏云里,有天使的存在。雖然短暫,但卻光明。粗亮的雨點(diǎn)直撲昏睡的大地,驚慌失措的風(fēng)不知吹向何處,深處的云層里,它正在聚集力量,等待時(shí)機。突然,它現身了,放射出更加強烈的光芒,如一利斧,劈開(kāi)了云霧!那一瞬間,只有它的光芒覆蓋了風(fēng)雨,映紅了大地。這時(shí)的光,雖不及路燈永恒,卻比路燈明亮;雖不及陽(yáng)光明媚,卻比陽(yáng)光輝煌!這使看的人一掃雨所帶來(lái)的郁悶,心中洋溢著(zhù)莫名的興奮。即使是短暫,也要燦爛。心中的風(fēng)雨來(lái)了,生活的天空中涌現了一道又一道的閃電,它們的光明為您指明了前進(jìn)的方向,盡管瞬間即逝,然而它們的光輝卻成了你不可磨滅、永恒的回憶。也許,開(kāi)始和結果并不重要;也許,只有那短暫的光輝的人生才真正給人靈上的震撼。雨停了,我也回過(guò)神來(lái),扭頭一看,才發(fā)現家中曇花正競向開(kāi)放,那么燦爛。驚嘆……指導教師:駱玲美簡(jiǎn)評:驚嘆!

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