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有關(guān)閃電作文集合7篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的閃電作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
閃電作文 篇1
“黑云翻墨未遮山”,天空中還真不知被誰(shuí)打翻了墨水,烏黑烏黑的;地上的風(fēng),像一只沒(méi)頭的蒼蠅,東一頭西一頭的亂撞。遠處,一個(gè)紅閃,掙扎著(zhù)想把黑云掀開(kāi)一塊。
這時(shí),“轟隆”一聲巨響,一道紫色的閃電出現在天空,像一個(gè)張牙舞爪的龍,從我眼前掠過(guò)。隨后,雷公電母像發(fā)怒的獅子,揮舞著(zhù)閃電,一道接著(zhù)一道劈下來(lái),有的閃電像一把鋒利的寶劍,把烏云劃得四分五裂;有的閃電像一根帶電的樹(shù)根,四處延伸;還有的閃電像白色的巨龍,在天空四處游蕩……緊接著(zhù),只聽(tīng)“咔嚓”一聲巨響,仿佛某種巨大的物體斷裂的聲音,我嚇得膽戰心驚,緊緊捂住耳朵,閉上了眼睛。只聽(tīng)雨打玻璃的“嘩嘩”的聲,大雨傾盆而下。
不一會(huì ),盡管還有雷聲,還有閃電,但已是威風(fēng)耍盡,一個(gè)黃色的閃電劃過(guò)夜空轉瞬即逝,不一會(huì ),閃電停了,雨也漸漸小了,可是剛才嚇人的閃電,在我心里還沒(méi)有停下來(lái)。
閃電作文 篇2
來(lái)自氣球的閃電?我沒(méi)有聽(tīng)錯吧?氣球怎能弄出個(gè)閃電來(lái)?別人說(shuō),這是真的,我不相信,決定星期六去問(wèn)一問(wèn)科學(xué)老師。
星期六一早,我急忙地趕去問(wèn)一問(wèn)“來(lái)自氣球的閃電”是真的嗎?我一股牛勁地沖進(jìn)教室,老師吃了一驚,問(wèn):“怎么了?怎么沖了進(jìn)來(lái)?”我氣喘喘地說(shuō):“老······老師,氣球會(huì )閃······電嗎?”科學(xué)老師肯定地說(shuō):“當然了!”“這不真的吧?”我半信半疑!耙,我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗!崩蠋煂χ(zhù)我說(shuō)。
只見(jiàn)他從實(shí)驗室里找來(lái)了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿(mǎn)氣的氣球,一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用,只是按老師的指示來(lái)做。將裝備和老師走進(jìn)了一間空氣干燥的黑暗房間中,讓老師拿著(zhù)熒光燈管,用羊毛不斷地摩擦氣球使其產(chǎn)生靜電,老師說(shuō):“摩擦需要的時(shí)間根據空氣的潮濕程度而有所不同。充滿(mǎn)靜電的氣球會(huì )使人的頭發(fā)豎起來(lái)!睂(lái)電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間,燈管出現了起伏不定的閃亮。一陣過(guò)后,我感到全身像被電電了一下,頭發(fā)真的豎了起來(lái),我正在心驚肉跳,嚇死我了。
實(shí)驗成功后,我不明白為什么會(huì )這樣子。老師告訴我:熒光燈是一根內壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經(jīng)被抽出,并以水銀蒸汽代之。當燈打開(kāi)時(shí),電流從燈管的一端流向另一端,電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發(fā)態(tài),之后這些多余的能量以紫外線(xiàn)的形式釋放出來(lái)。紫外線(xiàn)撞擊到熒光涂層即轉變成可見(jiàn)光了。摩擦起球會(huì )產(chǎn)生負電荷,因為氣球從毛皮中吸收了多余的電子。當你將氣球移近時(shí),電子會(huì )從氣球中轉移到燈管的金屬末尾中,而這些能量足以產(chǎn)生短暫的熒光。
!我終于都明白了“來(lái)自氣球的閃電”是什么了。這次的實(shí)驗真叫人難忘呀!我愛(ài)科學(xué),愛(ài)這奇妙的科學(xué)奧秘!
閃電作文 篇3
20xx年,科技高級發(fā)達!傍B(niǎo)”可以水里游,“魚(yú)”可以天上飛……我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的青年發(fā)明家,F在,請跟隨我的腳步,一起走進(jìn)10D夢(mèng)工廠(chǎng),來(lái)看看我最新發(fā)明的新車(chē)——閃電節能飛車(chē)。
它有著(zhù)菱角分明的外形,流線(xiàn)型的車(chē)頭,前燈如蟹螯,后燈似銅鼎,車(chē)標是黃色的大閃電拳,全身為藍加金漸變色。
這種飛車(chē)是海陸空三棲車(chē)。塞車(chē)時(shí)你只需按下一個(gè)按鈕,車(chē)的兩旁就會(huì )長(cháng)出助推火箭,四個(gè)輪子變成了轉向火箭,可以立刻垂直升空,到達平流層。這里萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光普照。這時(shí),飛車(chē)兩旁的太陽(yáng)能板就起作用了,它們可以把太陽(yáng)的熱能轉化成電能無(wú)限供應。開(kāi)著(zhù)它,你甚至能去星際旅行呢,外太空的奧秘盡收眼底!
我猜,你們肯定還是會(huì )擔心汽車(chē)的能源問(wèn)題。沒(méi)問(wèn)題,節能飛車(chē)除了用太陽(yáng)能板發(fā)電以外,還有兩種發(fā)電方法:當你在地面開(kāi)車(chē)時(shí),輪子四周都挨著(zhù)摩擦板,當輪子轉動(dòng)時(shí),就會(huì )把摩擦出的熱量送到納米摩擦發(fā)電機而轉化成電能。而在水里也可以通過(guò)水流轉動(dòng)風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量轉化為電能。
“!哥哥,你不要命啦!你怎么把車(chē)開(kāi)進(jìn)了太平洋!”坐在副駕的弟弟?chē)樀猛弁鄞蠼。這有什么可怕的,你只要按下一個(gè)按鈕,輪子就會(huì )變成氣墊,車(chē)后會(huì )長(cháng)出兩個(gè)大風(fēng)扇,飛車(chē)就變成了氣墊船。如果你想去水下看看也沒(méi)問(wèn)題,按下另一個(gè)按鈕,氣墊又變成儲水艙,你就可以去看看多彩的水下世界了,甚至你能潛入到馬里亞納海溝,當然它還能載著(zhù)你到詭異的三角地帶一探究竟。
如果你玩累了,可以再次升空飛回你的家。你家的外墻全部是由玻璃建造,你只需遠程遙控把一面玻璃打開(kāi)就可以飛進(jìn)去。如果你覺(jué)得它太占空間,還可以把它折疊起來(lái)。
怎么樣,閃電節能飛車(chē)夠神奇吧,是不是特閃耀你的眼?它能上天入地下海,節能又環(huán)保,你想擁有它嗎?
閃電作文 篇4
閃電俠,想必大家都知道,他就是《正義聯(lián)盟》中奔跑飛快、正義又調皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信?你看——
閃電俠之“快”
體育課上,又到跑步訓練的時(shí)候了。我們邁著(zhù)沉重的步伐一圈又一圈,氣喘吁吁地跑著(zhù)。當我們跑了還不到三分之一的時(shí)候,只見(jiàn)“閃電俠”已經(jīng)站在終點(diǎn)線(xiàn)上,眼睛睜得大大地看著(zhù)我們,嘴角露出勝利的笑容。
訓練結束后,終于到了午飯時(shí)間。這時(shí)我們都餓得肚子“咕!敝苯,四肢無(wú)力地排著(zhù)長(cháng)隊等待潘老師一一點(diǎn)名去端飯。當潘老師點(diǎn)到“閃電俠”的時(shí)候,“閃電俠”名字的最后一個(gè)字都沒(méi)落音,他就端著(zhù)飯笑瞇瞇地向我們走來(lái)了。這閃電般的速度讓我們無(wú)比驚訝、無(wú)比贊嘆、無(wú)比羨慕!
閃電俠之“義”
一次課間,我們班的一個(gè)男生被高年級的一個(gè)男生攔著(zhù)欺負。我們班的男生見(jiàn)了憤憤不平,但是那個(gè)高年級的男生確實(shí)太兇了,我們敢怒不敢言。這時(shí),“閃電俠”箭一般地沖了出來(lái),所有人都還沒(méi)反應過(guò)來(lái),“閃電俠”就拖著(zhù)那個(gè)高年級同學(xué)的胳膊往老師辦公室走去,嘴里還說(shuō)著(zhù):“有什么事就去老師跟前講,別在這兒嚷嚷!”那個(gè)高年級的同學(xué)一邊叫著(zhù)“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)”,一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。
望著(zhù)“閃電俠”走向辦公室的背影,我們覺(jué)得他好高大、帥氣、威武!
閃電俠之“皮”
準備上語(yǔ)文課的時(shí)候,“閃電俠”一本正經(jīng)地走向講合,表情嚴肅地對我們說(shuō):“今天潘老師有事,不能上課,語(yǔ)文課改成體育課!蔽覀兟(tīng)后,歡聲一片,有的拿著(zhù)籃球,有的'拿著(zhù)跳繩……沖向了操場(chǎng)。
上課鈴響了,我們怎么也看不到體育老師。正當我們焦急萬(wàn)分的時(shí)候,潘老師怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)吼道:“你們要‘造反’?!”我們剛要找“閃電俠”對證,只見(jiàn)他仍是用箭一般的速度直沖教室,還不時(shí)回頭朝我們做鬼臉。后來(lái),我們才猛地醒悟過(guò)來(lái)—一今天是愚人節。這個(gè)調皮的“閃電俠”!真是讓我們又好笑,又憤恨,又無(wú)奈!
這就是我們班的“閃電俠”,他就是這么地快速,這么地正義,又這么地調皮,我們都很喜歡他喲!
閃電作文 篇5
夜幕降臨,天氣依然還是那么悶熱。原本想洗了個(gè)澡后,在空調間里舒舒服服地看課外書(shū)。誰(shuí)知天有不測風(fēng)云,本來(lái)晴好的天氣突然變了臉,天空中雷電交加,讓我剛剛的計劃全都成為了泡影。
我望著(zhù)天空,無(wú)奈地觀(guān)察起閃電來(lái),這才發(fā)現閃電也是那么神奇、美麗。閃電真是大自然中一束奇異的火花呀!剛開(kāi)始,天空中只出現了一道亮光,從左到右把漆黑的天空劃出了一道閃著(zhù)白光的裂痕,轉眼間,就消失在天邊。隨著(zhù)雷聲的轟鳴,東邊的天空又出現了一團亮光,隨即又飛快地向周?chē)㈤_(kāi),就好像節日里燃放的煙花般燦爛,把那半邊天空照得通紅……閃電真是變化多端,它把天空照得別有情趣,這種景致雖然不到一秒,但是在視覺(jué)上的沖擊力足以讓人難忘。我看著(zhù)這些奇形怪狀的閃電,不由得感嘆著(zhù)這大自然的神奇。
觀(guān)察完閃電,剛一轉頭,我便禁不住思考,為什么我們都是先看到閃電后聽(tīng)見(jiàn)雷聲呢?我百思不得其解,便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō):“是因為光的速度比聲音的速度傳播得快呀!”聽(tīng)完后我半信半疑,于是上網(wǎng)去尋找答案,的確光速比聲速快好多倍呢。原來(lái)聲速只有光速的九十萬(wàn)分之一……這可真是神奇,不知這個(gè)世界上還有多少有趣的事等著(zhù)我發(fā)現呢?
終于,雷聲停止了,周?chē)囊磺卸及察o下來(lái)了。我也結束了觀(guān)察,迫不及待地跑回房間,寫(xiě)下了這篇文章。
閃電作文 篇6
放假沒(méi)幾天的一個(gè)晚上,我在樓下玩,忽然,天上烏云密布,不一會(huì )兒就下起了傾盆大雨,我趕緊跑回家,看見(jiàn)樓下人來(lái)人往,小毛小狗在路上東奔西跑,人和小動(dòng)物都想快點(diǎn)兒回家。
這時(shí),在家里的我也為他們著(zhù)急,我看見(jiàn)許多道閃電從天上打下來(lái),緊接著(zhù)一聲雷響,風(fēng)呼呼的吹著(zhù),小樹(shù)小花都彎了腰,連沙堆里的沙子都被風(fēng)吹走了。我睡覺(jué)時(shí),大雨還在下,大風(fēng)還在吹。我覺(jué)得很可怕!
第二天,我驚訝地發(fā)現道路兩旁的樹(shù)都倒下來(lái)了,樹(shù)葉也在路上飄,地上還有許多衣服和毛巾,大人們說(shuō),這都是昨晚的風(fēng)吹垮的。
閃電作文 篇7
我的媽媽不像一般人,她凡是做一件事就能做到最好,并可以做到最快,比閃電的速度還要快上幾十倍呢!所以,經(jīng)常能在書(shū)房聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)我拖東拖西。沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念之類(lèi)的句子。我說(shuō)像閃電過(guò)后的那一聲聲雷,總跟在媽媽背后跑,怎么也趕不上。
晚上,我們一家剛吃完飯,媽媽在洗衣服,我在看書(shū)。在優(yōu)美的語(yǔ)句中,我很快進(jìn)入了狀態(tài),只聽(tīng)見(jiàn)流水嘩嘩的聲音。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,抬頭一看,媽媽正拿著(zhù)兩個(gè)大盆子走向陽(yáng)臺,再看一看手中的書(shū),才翻動(dòng)了兩三頁(yè)罷了。我把嘴巴張得老大,忙放下書(shū),邁著(zhù)小碎步跑了過(guò)去“幫忙”,沒(méi)想到媽媽正五指并用,根本不用我幫什么忙,一手托著(zhù)褲子,一手提著(zhù)夾子,三兩下便能掛上去。把所有的衣服掛上架子后,竟還在滴著(zhù)水。媽媽看著(zhù)我,說(shuō):“快去看書(shū),別被時(shí)間拋棄在后頭!”
我運動(dòng)還不如媽媽呢,媽媽跳起繩來(lái),像風(fēng)一樣快,站在她前面就像裝了一臺空調,怪涼快的。媽媽也不停,連著(zhù)三四分鐘都沒(méi)事。那跑步速度也不是我能比過(guò)的,就算是慢跑也比我更勝一籌。有一天,媽媽對我說(shuō):“一定要來(lái)一場(chǎng)比賽,不然,我就連一個(gè)小孩都比不過(guò)了!边呎f(shuō)邊瞪大了眼睛,像一個(gè)朋友一樣對我發(fā)起了挑戰。于是我們站在小區的小道上!邦A備,跑”隨著(zhù)一聲發(fā)令聲,我飛快地跑起來(lái),就像背后有一只老虎在追我似的。不一會(huì )我就把老媽扔在了后面,可自己也精疲力盡了,就停下來(lái)休息。媽媽也不是省油的燈,在我休息的時(shí)候,以她平穩有力的速度沖過(guò)了我。我只好使勁跑,可媽媽早就沒(méi)影了。
我的媽媽還是個(gè)睡覺(jué)高手。無(wú)論是在嘈雜的環(huán)境中還是在安靜的時(shí)候總能夠很快入睡。我們一起睡覺(jué)時(shí),媽媽便不理我,埋頭就睡了。她睡覺(jué)時(shí)腳像旗子一樣,一聲也不響,嘴巴張著(zhù),露出兩顆牙,眼睛半開(kāi),總感覺(jué)還醒著(zhù)呢!可我無(wú)論怎么叫她,就是不醒。我剛剛安靜下來(lái)想睡時(shí),媽媽就起床了,精神抖擻的樣子讓我驚奇!
呀!我的媽媽是閃電,我也要學(xué)她做個(gè)閃電人!
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