【精華】閃電作文匯編七篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的閃電作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閃電作文 篇1

　　“嘩”，一道明亮的閃電劃過(guò)烏云密布的天空，格外奪目，緊接著(zhù)，雷公公敲起了大鼓，真是震耳欲聾。

　　我們被嚇了一大跳，妹妹害怕地問(wèn)“雷打到哪里去了呀？”“然然，你讀了那么多科學(xué)讀物，知不知道，為什么會(huì )打雷、閃電��？仔細想一想。你讀過(guò)的�！眿寢屢�考我一下。我想了半天，終于開(kāi)口了：“云朵相撞了！對不對？”爸爸不做聲，看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“不完全對，應該是正極的和負極的云朵相撞而產(chǎn)生的電流，那光就是閃電，相撞的聲音就叫做雷，他倆是同時(shí)產(chǎn)生的，可為什么閃電先讓我們看見(jiàn)，雷后面才響呢？這個(gè)，你知道嗎？”“呃……”我苦思冥想后，比較自信的說(shuō)，“閃電快是因為光的傳播速度比聲音要快一些，所以，如果相撞的云朵離我們遠，那么閃電來(lái)的就比雷快許多，如果相撞的云朵離我們近，那么閃電和雷就幾乎同時(shí)了�！薄皩α�。這叫學(xué)以致用，不能紙上談兵。謂讀書(shū)有三到，謂心到、眼到、口到。心到最急。既心到，眼口豈不到乎？對不對��？你說(shuō)呢？嗯？”爸爸滿(mǎn)腹經(jīng)綸的說(shuō)著(zhù)，做了一個(gè)好榜樣。

　　對呀！讀書(shū)有三到：心到、眼到、口到。心不到，眼不看仔細，只能散漫地讀，決不能記！所以，讀書(shū)，要用心！

閃電作文 篇2

　　他是不甘墮落的光明，他是沉默黑暗的裂縫，他是狂風(fēng)的前兆，他是掙扎出來(lái)的希冀。他震懾了大地驚動(dòng)了天空，他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現得酣暢淋漓。

　　黑暗，發(fā)瘋似地簇擁在一起，擠掉抹抹白云，給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過(guò)，被黑暗所吞噬，只遺下幾聲惆悵的回音。黑暗張開(kāi)它的血盆大口，把世界吞如腹中，世界，頓時(shí)只剩下黑暗和絕望，混沌一片，恐懼籠罩在心頭。

　　不肯屈服的光明，手握正義的寶劍，向黑暗斬去。黑暗的裂縫中，一道光明閃現，扒開(kāi)黑暗的傷口，渴望自由——無(wú)濟于事。黑暗如潮水向他涌來(lái)，重重地壓在他身上，他不愿退縮，但，寡不敵眾，黑暗慢慢將他吞噬。他發(fā)出憤怒的吼聲，天地似乎在動(dòng)搖。他還是被黑暗所吞沒(méi)。

閃電作文 篇3

　　我是一道道藍光，我的電力在一萬(wàn)伏特與億萬(wàn)伏特之間，我可以做未來(lái)的新能源，我就是閃電。

　　由暴風(fēng)云產(chǎn)生的電荷，底層為陰電，頂層為陽(yáng)電，而且還在地面產(chǎn)生陽(yáng)電荷，如影隨形地跟著(zhù)云移動(dòng)。正電荷和負電荷彼此相吸，但空氣卻不是良好的傳導體。正電荷奔向樹(shù)木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上，企圖和帶有負電的云層相遇；負電荷枝狀的觸角則向下伸展，越向下伸越接近地面。最后正負電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大的電流沿著(zhù)一條傳導氣道從地面直向云涌去，產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光——那就是我。

　　白熾湛藍的纖細身軀，暴躁易怒的故怪脾氣，以及我生來(lái)就有的恐怖力量，我的身體由多次放電脈沖組成，高壓脈沖作用形成了帶電云，帶負電的積云和帶正電的積云相遇釋放電能量，于是我——“閃亮登場(chǎng)”啦！

　　我經(jīng)常在陰雨密布，要下雨的時(shí)候出現，通常我的樣子為線(xiàn)狀，猶如枝杈叢生的一根樹(shù)枝，蜿蜒曲折。帶狀閃電與線(xiàn)狀閃電相似，只是亮的通道比較寬，看上去好像一條較亮的亮帶，但我發(fā)火的時(shí)候會(huì )變成超級閃電，那時(shí)我的電力會(huì )提升100倍，電力因該在1000億到10萬(wàn)億伏特之間，紐芬蘭的鐘島在1978年顯然曾受到一次我發(fā)怒時(shí)的襲擊，連13公里以外的房屋也被震得格格響，整個(gè)鄉村的門(mén)窗都噴出藍色火焰。

　　我的結構是多次放電脈沖組成，這些脈沖之間的間歇時(shí)間都很短，只有百分之幾秒。脈沖一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的。

　　我有藍色，紅色，白色，黑色的，黑色的閃電是由分子氣凝膠聚集物產(chǎn)生出來(lái)的，而這些聚集物是發(fā)熱的帶電物質(zhì)，極容易爆炸或轉變?yōu)榍驙畹拈W電，其危險性極大。是不是十分的可怕？

　　說(shuō)說(shuō)你們人類(lèi)真的很奇怪，在中世紀的時(shí)候，西方認為我是上帝懲罰人類(lèi)的方法，而在東方，我卻又成了雷神用來(lái)懲罰惡人的工具，其實(shí)我只是一種自然現象，當靠近地面的潮濕空氣溫度升高，漸漸地云層便因極化而形成了雷云，這就是夏天“暴躁”的我；當強大的冷氣流由北向南入侵，迫使暖而潮濕的空氣上升，當水蒸氣再次飽和，雷云也重新誕生，這是寒冬“高冷”的我！

　　直到人類(lèi)那個(gè)叫富蘭克林的發(fā)明出避雷針了之后，人們才跟我熟了起來(lái)，開(kāi)始研究我，模擬我。你們跟我生時(shí)敬畏我，跟我熟時(shí)模擬我，你們人類(lèi)是不是很奇怪？

　　我有著(zhù)龐大的家族體系，線(xiàn)形閃電、球形閃電、鏈形閃電、火箭狀閃電、聯(lián)珠狀閃電、昊色閃電。我是整個(gè)家族極不起眼的一員，因此我酷愛(ài)SHOW出我自己，每逢各種“粉絲見(jiàn)面會(huì )”都是我的個(gè)人表演時(shí)間。

　　不管怎么說(shuō)我——閃電，以后在你們人類(lèi)把石油，煤礦，用光之后的新一種能源希望你們人類(lèi)早些利用我，免的那些點(diǎn)白白浪費掉。

閃電作文 篇4

　　俗語(yǔ)說(shuō)的好呀！“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，只要我們留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現身邊的美。

　　有一天，我走在大街上，看見(jiàn)了一個(gè)很高的樓房，足能容下22個(gè)樓層了。我突然看見(jiàn)樓房的頂層有一個(gè)像金箍棒一樣的東西，我感到很奇怪。

　　我回家立馬查閱了資料，原來(lái)，這個(gè)東西叫避雷針，又叫防雷針，是用來(lái)保護建筑物，高大樹(shù)木等避免雷擊的裝置。當雷云放電接近地面時(shí)，它使電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端，形成局部電場(chǎng)集中的空間，以影響雷電先導放電的發(fā)展方向，引導雷電向避雷針?lè )烹�。再通過(guò)接地引下線(xiàn)和接地裝置將雷電引入大地，從而使保護物免遭雷擊。

　　我聽(tīng)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的講解，終于知道了避雷針的秘密。

　　我還把避雷針的秘密告訴了我的外婆，媽媽?zhuān)�爸爸……他們都夸我講得好呢！

　　我長(cháng)大后一定要好好學(xué)習，等長(cháng)大了，我的知識多了，就可以對社會(huì )做出很大的貢獻。

閃電作文 篇5

　　暑假的一天下午，我們一家人在屋子里看電視，感覺(jué)很悶熱。我特別想去外面透透氣。我就向媽媽提議，去河邊轉一轉吧！媽媽告訴我，夏天雷雨時(shí)是不能去野外的。我使出了我的看家本領(lǐng)——軟磨硬泡神功，并且保證一會(huì )兒有打雷征兆的話(huà)就趕緊回來(lái)，汝河灘那也不遠，況且現在也沒(méi)打雷。終于說(shuō)動(dòng)了媽媽?zhuān)�她也要去。于是，我和媽媽、姐姐、表弟一行四人出發(fā)了。

　　走出家門(mén)，天灰蒙蒙的。等我們走到河灘邊的時(shí)候，發(fā)現河對岸的天空很暗，我們這邊的天空卻沒(méi)那么暗。于是，我們四人各找了塊石頭并排坐了下來(lái)，陣陣涼風(fēng)順著(zhù)河堤吹來(lái)，感覺(jué)涼爽極了。

　　看著(zhù)河對岸的天空，陰暗中還飄著(zhù)好多厚厚的白色云塊。厚厚的云塊有的像連綿起伏的山，有的像溫柔賢惠的`綿羊，有的像氣勢磅礴的巨龍……懶洋洋的風(fēng)吹著(zhù)這些慢洋洋的云使云發(fā)生著(zhù)各種各樣的變化。其實(shí)在這個(gè)悶熱的下午欣賞著(zhù)這些變化多端的云也是種快樂(lè )的享受。突然，天空一道亮光閃過(guò)，我大聲叫道：“快看，閃電！”聽(tīng)到我的喊聲，媽媽、姐姐和表弟都仰著(zhù)頭四處張望，他們急切地問(wèn)：“在哪呢？在哪呢？”可惜，那道閃電已經(jīng)沒(méi)了。我驕傲地給他們指著(zhù)剛才閃電的地方。為了不錯過(guò)下一道閃電，我們四人不約而同地站成一排，仰著(zhù)頭，雙手背后，擺著(zhù)相同的姿勢，看向同一個(gè)地方。這時(shí)候遠處又傳來(lái)了一陣轟隆隆的雷聲。原來(lái)是先有閃電再有雷聲呀！大自然真奇妙！

　　“閃電又來(lái)了！”我和表弟異口同聲地說(shuō)道。這次是三道閃電一起劈下來(lái)，紫色的閃電從天空一劃而過(guò)�？上�時(shí)間太短，媽媽和姐姐再次錯過(guò)。媽媽惋惜地說(shuō)：“唉！正準備用手機照相呢，閃電可又錯過(guò)了�！苯憬阏f(shuō)：“我只是眨了下眼睛，也錯過(guò)了�！彼齻z更著(zhù)急了。接下來(lái)的閃電更讓我們期待。于是，我們四個(gè)人都目不轉睛地望著(zhù)河對岸的天空。我還頗得意地告訴他們：“眼睛死死盯著(zhù)河對岸那座山上的云就行了，因為有大片云的地方就會(huì )出現閃電�！甭�(tīng)了我的話(huà)，媽媽和姐姐似乎很認同，也都照著(zhù)做了，連眼睛都舍不得眨一下，唯恐錯過(guò)最美的景色。突然，河對岸天空的東邊出現一道閃電，在轉瞬即逝的緊急關(guān)頭，西邊的天空也閃了一下，好像兩道閃電商量好了要先后出現一樣。我倒希望它倆能同時(shí)出現然后相碰呢，那樣的景色不知道有多美，那一定會(huì )像煙花一樣在兩道閃電相接的地方有美麗的花朵綻放�？上н@兩道閃電沒(méi)碰到，它們就那樣一先一后用紫色演繹了天空的絢麗多姿。接下來(lái)的天空更熱鬧了，閃電都像在表演一樣，這道閃過(guò)那道又閃起�？粗�(zhù)一道又一道的閃電從天際劃過(guò)，我就在想：天空中一定有一個(gè)閃電婆婆拿著(zhù)閃閃發(fā)亮的樹(shù)枝左邊一劃，右邊一劃。因為閃電太像大大的閃光樹(shù)枝了，還開(kāi)了小花、分了岔。大自然太有創(chuàng )意了，連閃電都這么美。

　　大概閃電累了，過(guò)了一會(huì )，它們集體休息了。沒(méi)歇多久，天空又突然出現了一次閃電，這次竟然是黃色的。我們可以清楚地看到：伴隨著(zhù)閃電，河對岸竟下雨了。這次閃電過(guò)后，天空中的云也慢慢地消散了�！叭f(wàn)一我們這邊也下雨怎么辦！我們趕快回家吧！”媽媽催促道�；厝サ穆飞�，媽媽又叮囑我們：“閃電來(lái)的時(shí)候不能站在樹(shù)下，因為閃電會(huì )順著(zhù)大樹(shù)傳到大地上，人在下邊是很危險的�！痹瓉�(lái)是這樣啊，我在心里默默地記下了。

　　我們這邊的天雖然有一點(diǎn)陰沉沉的，河對岸的天空卻已是烏云密布、電閃雷鳴。大自然這個(gè)巨大的寶庫有無(wú)窮無(wú)盡的知識等著(zhù)我呢。我以后要好好學(xué)習，了解大自然更多的奧秘。

閃電作文 篇6

　　晚上八點(diǎn)多，我正準備睡覺(jué)，一陣雷響，緊接著(zhù)又是一陣雷響，聲音更大。突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，我清楚地看見(jiàn)了外面的花草樹(shù)木，雷聲未停，又一道閃電，放出耀眼的光。

　　��！宇宙，如果能把你的電光全部獻給人類(lèi)，那該多好。

閃電作文 篇7

　　一聲沉悶的響聲把我從睡夢(mèng)中驚醒，睜開(kāi)眼一看，窗外一閃一閃的，好像是有人在放煙花，緊接著(zhù)就聽(tīng)到震耳欲聾的雷聲，噼啪、噼啪……的響聲在屋頂上散發(fā)開(kāi)來(lái)，下雨了！

　　閃電是怎么回事？雷聲呢？它們是怎么產(chǎn)生的？還是用小實(shí)驗來(lái)了解一下吧。

　　取一塊電瓶，把電瓶的兩極纏上導線(xiàn)，慢慢地將導線(xiàn)的兩端靠近，只聽(tīng)‘啪‘的一聲，還伴隨著(zhù)一個(gè)電火花，這可是縮小版的閃電和雷聲。當我們用塑料梳子梳頭時(shí)，會(huì )越梳越亂，原因就是，頭發(fā)和梳子摩擦起電，正負電荷有相互吸引的作用，梳子和頭發(fā)會(huì )相互吸引。頭發(fā)和梳子所帶的電荷極少，不用擔心會(huì )起電火花，灼傷頭發(fā)。

　　閃電和雷聲的形成，就是帶有正極電荷的云彩和帶有負極的云彩相互碰撞，才升的火花和響聲。因為云彩不一樣大，帶的電荷也不一樣多，產(chǎn)生的閃電和雷聲也不一樣，有時(shí)亮的刺眼，有時(shí)暗的發(fā)紅，有時(shí)震耳欲聾，有時(shí)細若蚊蠅。

　　為什么先看到閃電后聽(tīng)到雷聲？我們先看一下資料，聲音在空氣中傳播的速度：340米/秒。光在空氣傳播的速度，300000000米/秒，差距這么大，難怪過(guò)年時(shí)看放煙花，總是看到爆炸后聽(tīng)到聲音。

　　知道了聲音的速度和光的速度，當想知道雷聲離我們有多遠時(shí)，就可以利用聲音的速度大概計算出來(lái)，比如：當我們看到閃電后4秒聽(tīng)到雷聲，那么就可以用聲音的速度每秒340米，乘以4秒，340*4=1360（米），（當閃電發(fā)生到我們看見(jiàn)用的時(shí)間，完全可以忽略）。所以，發(fā)生雷聲的地方距離我們大約有1360米。

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