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那座山作文15篇【必備】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的那座山作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那座山作文1
晨曦柔和地揮去即散的霧氣，但天邊的云霧再次聚攏起來(lái)，籠罩著(zhù)整個(gè)天空，在這個(gè)朦朧的世界中，隱隱約約地出現了一個(gè)小點(diǎn)，那是我，在群山環(huán)繞中顯得那樣渺小。
在爬到山腰之前，母親就無(wú)數次地要我回去，也許是陡峭的山崖和我驚恐的臉讓她忐忑不安，但除了向前，我別無(wú)選擇。我們已在這叫衡山的地方走了一個(gè)多小時(shí)，但仿佛仍舊停留在原地，現在是窮冬時(shí)節，大雪覆蓋了整座山，山路在大雪的滋潤下更為平滑了，使得每一步都得十分小心，兩邊的.松柏颯颯地搖晃著(zhù)，讓人看了皆生寒意，我小心翼翼地踩好每一步，雙眼直盯著(zhù)濕透了的草鞋，拖著(zhù)它更小心地挪著(zhù)�！肮者^(guò)一個(gè)彎口了”我想著(zhù)，神色平靜，接下來(lái)的山路更為險峻，在爬上一座小山峰時(shí)，我急著(zhù)想逃離這種逆境，沒(méi)踩穩，刷地滑了下去，我懦弱地任由身體擺布，連喊叫一聲也不敢，父親聞聲而來(lái)，急忙扶我起來(lái)，的確，從這刻起，我害怕了，臉色開(kāi)始煞白，我不敢走了，不因為什么，只因為這個(gè)世界讓我感到陌生，崎嶇山路讓我覺(jué)得恐懼，我開(kāi)始懷疑自己能不能到達山頂。
又一陣北風(fēng)呼呼吹來(lái)，肆意地呼嘯著(zhù)，接連不斷，仿佛在嘲笑我這個(gè)無(wú)能的人。我久久地凝視著(zhù)道旁的松樹(shù)，它突兀的出現讓我明白其實(shí)狂風(fēng)并不可怕，它依然挺立在山崖，迎風(fēng)展現著(zhù)它的蒼翠與身姿。記憶中最后我爬上了山頂。
無(wú)限的風(fēng)光映入眼簾，深邃的蒼穹籠罩著(zhù)大地，籠罩著(zhù)我，空中的煙霧瞬間消釋了，我覺(jué)得心中有股熱流正在漸漸融化，而另一種東西正在涌動(dòng)。我知道：它的名字叫作堅強。
往事匆匆，隨風(fēng)而去，在漫長(cháng)的人生道路上，不管我曾經(jīng)走的或是現在走在的是哪條路，我相信：只要堅強，定能超越那座山，領(lǐng)略到“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的風(fēng)光。
那座山作文2
太陽(yáng)，猶如一個(gè)制熱器，熾熱的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，給大地鋪上了一層厚而金黃的外衣�？諝庵袕浡�(zhù)夏天的味道。
體育館里座無(wú)虛席，臺下一個(gè)又一個(gè)閃著(zhù)金光的眼睛望著(zhù)臺上。我站在后臺，手握著(zhù)魔方，看了一遍又一遍。完蛋了！我的公式背得的不夠熟，怎么辦！我的眼里流下了幾滴淚水，藏在心里的疑惑不能表達。
我不禁汗流浹背，好似一桶水灑在了我的.身上。小何見(jiàn)我有些驚慌失措，急忙走了上來(lái)，拍拍我的肩，還不忘問(wèn)上一句：“你，沒(méi)事吧？”我轉過(guò)頭來(lái)，表現出一種平靜的心態(tài)。他才點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉到一邊去了。
“比賽還有五分鐘開(kāi)始�！敝鞒秩诉@一句話(huà)，使后臺像炸了營(yíng)似的，開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)，我不停地深呼吸，又轉過(guò)頭來(lái)看看我的小隊，他們只是安安靜靜地停在那里，玩著(zhù)他們的魔方。
“有請第一排選手上場(chǎng)�！敝鞒秩苏驹谝唤谴舐暯械�。我的心快要跳出來(lái)了，像一只小松鼠，在里面加速地跳著(zhù)。平靜點(diǎn)！我將手放在胸前。別緊張，別緊張。
我只忙著(zhù)減壓，卻不知道第二排選手已經(jīng)上臺。比賽像一根針一樣慢慢地拉近我和它的距離。我閉上了眼睛，腦里慌亂地回顧著(zhù)公式，就在那一瞬間，腦中閃過(guò)了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“記住了！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！边@句話(huà)使得我走回了原來(lái)的位子，腦里只有三個(gè)字在回蕩：“跨過(guò)去”。
“有請第三排選手上臺�！敝鞒秩舜淀懥藨馉幍奶柦�，原來(lái)的“和平”已被打破，班上最后的希望，都寄托在了我身上。我手捏著(zhù)魔方，走上了臺，腦里時(shí)不時(shí)閃過(guò)那句話(huà)：“記住了！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹�！蔽乙邕^(guò)這個(gè)坎，越過(guò)這座山。
最終，這座山成了我人生道路上的背景。就在此時(shí)，打敗自己；就在此時(shí)，翻過(guò)那座山。
那座山作文3
山腳下，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，流水潺潺；山腰上，古木參天，林靜山幽；山頂上，云海茫茫，群山隱約。但我們不應止步于山腳，流連于山腰，而應打開(kāi)視野，翻過(guò)那座山，去探尋人間最美的景色。
九下的學(xué)業(yè)是繁重的，再加上晚上的補習課程，每每都要學(xué)到深夜。但近期，體育中考的即將來(lái)臨，更是讓這本不富裕的時(shí)間捉襟見(jiàn)肘，如一座巨山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，三年如一日的坐姿，讓人哪有精力與體力去進(jìn)行鍛煉呢？如何平衡學(xué)習與運動(dòng)的呢？我犯了難。
那個(gè)漆黑的夜晚，終于結束了一天枯燥乏味的課程，我走出教學(xué)樓，與迎面而來(lái)的暖風(fēng)相擁，望著(zhù)如墨的夜色。當下一片寂靜，操場(chǎng)上一片空蕩，讓人無(wú)法與放學(xué)時(shí)熱鬧的操場(chǎng)重合，兩小時(shí)前，這兒人山人海，洋溢著(zhù)青春活力的身影為迎接體育中考而不懈奔跑，而現在，我是否……“時(shí)間就像海綿，擠一擠總會(huì )有的`，把握當下機遇，定會(huì )翻過(guò)那座山”，一個(gè)聲音在耳邊響起，提著(zhù)書(shū)包朝操場(chǎng)走去，身邊的同學(xué)也不約而同地站在跑道上，沒(méi)人為此感到訝異，只有默不作聲地向目標奔去。
即使沒(méi)有白天山呼海嘯般的加油聲，寂靜的夜跑也別有魅力。月光偶爾從云縫中射出，給昏暗的操場(chǎng)灑下一片銀光，我踏著(zhù)輕盈而堅定的腳步，在操場(chǎng)上飛馳，輕風(fēng)拂過(guò)發(fā)稍，風(fēng)的絮語(yǔ)在耳邊回響，發(fā)尾翻飛，如脫韁的野馬，有愈戰愈勇之勢，眼前是昏暗的，但信念讓一切都變得清晰起來(lái)，我大步向前奔去，額間已有細密的汗珠滲出，心跳隨著(zhù)身體的幅度而有力跳動(dòng)，正如夜間墻角邊那開(kāi)得正旺的月季，鮮活而蓬勃。最后50米，我?jiàn)^力一搏，似是對理想的追逐與對高山的挑戰，勇敢地向遠方奔啊奔。
終于，我翻過(guò)了那座山，抓住了太陽(yáng)余暉的一角，望見(jiàn)，天邊緋紅的云霞；摘下，垂在身邊的璀璨星辰；感受到，清晨噴薄而出的朝陽(yáng)；探尋到了人間最美的景色。
那座山作文4
我是市場(chǎng)上一粒普通的種子，夢(mèng)想著(zhù)有一天成長(cháng)為參天大樹(shù)，在巍峨的山脈上傲視群雄，在浩瀚的大海邊靜聽(tīng)波濤閑趣在，繁華的都市里感受耀眼霓虹。我渴望擁有非凡的人生，在肥沃的土壤中成長(cháng)，成為風(fēng)景中最靚麗的旗幟。卻不料，我被一隊村民買(mǎi)走，將我同其他種子栽種在環(huán)境惡劣的沙漠中。我被......
夕陽(yáng)余暉淡去，迎來(lái)的是空中那點(diǎn)點(diǎn)星光。望著(zhù)天際，回想的是那日與她的對話(huà)，讓我翻過(guò)那座誘惑之山……她，坐在那邊，眼神暗淡，心碎了一地。我，坐在這邊，眉目慌亂，心愧疚不已。熾白的燈光，清亮而寂寥地灑落在我與她的身上，愧疚，懊惱，自責，如潮水般層層疊疊地涌上來(lái)。我的眼眶，不禁又濕潤了……昨夜，照常九點(diǎn)上床......
山高自有客行路，水深自有渡船人，翻過(guò)那座山，于是高山變冰川。那是一個(gè)初夏，我們一家自駕游去了西藏。自從行程開(kāi)始，我就不斷暢想傳說(shuō)中的冰川會(huì )是什么樣子，剛剛到達米堆村，我便被遠處巨大的雪幕所吸引，恨不得馬上到達冰川旁去親眼見(jiàn)證它的蔚藍。從米堆村到達米堆冰川有兩種方法可供選擇，一是騎馬，二便是徒步。雖然......
人生路漫漫，在路途中我們不能總是一帆風(fēng)順，不可能一直走在平坦的大道上。我們的`人生就像一座座高山，有高潮也有低谷。面對這高山，你會(huì )怎么做呢？勇敢前進(jìn)還是適可而止？是拼盡全力還是躺平擺爛？曾經(jīng)有一個(gè)人，他在21歲時(shí)被診斷出患上了罕見(jiàn)的絕側索硬化癥，此后數十年，他不斷遭遇命運的摧殘。逐漸全身癱瘓并喪失了說(shuō)......
再沒(méi)有什么比我更物如其名：一朵蓮，一只鶴，構成了我的名字——蓮鶴方壺。仙鶴展翅，濺起的水波，驚動(dòng)了那怒放著(zhù)、翻過(guò)了魑魅魍魎的困阻的蓮花，也驚起了那上千年的碧波，我——就是青銅時(shí)代的絕唱，青銅中的無(wú)韻之離騷。我，是蓮鶴方壺，來(lái)白河南新鄭。我是一件巨大的盛酒器，底座上鎮守著(zhù)兩只吐舌的怪物，四周均有一只神......
那座山作文5
它就是我心中的那座高山。它直插云霄，四周都是懸崖，山上還有吃人的老虎和長(cháng)著(zhù)刺的荊棘，而山頂卻有著(zhù)不一樣的風(fēng)景。我只能仰望著(zhù)它，因為我沒(méi)有勇氣去征服它，我連第一步都不敢邁出。
我一直在那座山前面徘徊，也一直在不停地反問(wèn)自己：“為什么我只能仰望它?為什么我不能征服它讓別人仰望我?難道這座山真的`那么恐怖嗎?”終于，我決定了，我必須翻越它。
第一步，走得真艱難啊，荊棘撕破了我的衣服，四周都是懸崖，仿佛只要一步?jīng)]走好就會(huì )掉下去。我又猶豫了，“還要走下去嗎?下面的路肯定更難走，我能堅持到底嗎?”突然，我背后冒出了一只老虎，張著(zhù)那張血盆大口望著(zhù)我，不容我多想了，再不往上沖我就要死于非命了。于是我?jiàn)^力地往上爬啊爬，回頭一看，老虎沒(méi)有了。
原來(lái)，我可以的。不努力怎么能讓自己進(jìn)步呢?
我抬了抬頭，發(fā)現我仰望的那座山其實(shí)也并不高，我走一步它就變矮了一點(diǎn)，當我邁出第二步它也就不是那么高了。再看了看自己，雖然衣服破了，但身體變得強壯了，似乎有無(wú)窮的力氣，心中更是有一個(gè)聲音在咆哮：“征服它，超越它，我要成為一個(gè)讓眾人仰望我的人�！�
于是，我便順應那聲音，向前進(jìn)了，一步一個(gè)腳印。誰(shuí)知道前方的路越來(lái)越難走了，暴雨伴隨著(zhù)閃電，雷聲一個(gè)個(gè)在我耳邊炸開(kāi)，我覺(jué)得我要死了。夜，黑得可怕，只有閃電一次次地劃過(guò)天空，我躺在石頭上，看著(zhù)前方的路，眼淚流了下來(lái)�！拔也荒苓@樣倒下，我要超越它，如果我倒下了，那之前所付出的努力不就白費了嗎?血不就白流了嗎?”暴雨打在我的身上，臉上，一滴一滴地打醒了我，也打醒了我的毅力，我站起來(lái)了，雖然很痛苦，但我還是站起來(lái)了。
我盡我全身的力氣向前邁出了一步，原來(lái)我只要多走一步就到山頂了，山頂到了，是的，我向往、仰望的山頂到了。這里風(fēng)景秀麗，到處都是鮮花、掌聲、氣球。粉色、粉藍、檸檬黃……所有一切美好的顏色在這都隨處可見(jiàn)。
我不用仰望它了，我竟然征服它了。我回想到從前所付出的努力，再一次流淚了。
有人說(shuō)山是挫折，老虎是激勵我前行的人，而山頂，自然是成功。
那座山作文6
在漫長(cháng)的人生旅途中，我們總是會(huì )遇到堆積如山的困難和挫折。當這樣的山穿過(guò)我們的時(shí)候，我們該怎么辦？
19世紀，美國偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，才找到最適合制造燈絲的材料，取得了“讓全人類(lèi)走進(jìn)光明世界”的成就。法拉第在實(shí)驗中也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗，最后有一次不小心把一塊磁鐵掉到線(xiàn)圈里，從而發(fā)現了著(zhù)名的電磁感應定律。
輝煌的成就不僅僅是像愛(ài)迪生和法拉第那樣擾亂整個(gè)人類(lèi)。螞蟻雖然小，但是很大；雖然它的身體很小，但它的力量很大�！芘e起比自身重60倍的物體。在歲月的長(cháng)河中，人也很渺小，大如一滴水。但是浩瀚的大海不是由水滴組成的嗎？如果你想做一件讓生活豐富多彩的事情，不妨從身邊的小事做起，認真對待每一份工作。這不就是人生的'榮耀嗎？
有的人抱怨別人，說(shuō)自己命運不好。其實(shí)命運掌握在自己手里，只有自己能改變。所以，任何事情都需要發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，即事物是人為的。一個(gè)人最大的敵人就是自己！戰勝自己，捍衛自己！當困難和挫折來(lái)臨時(shí)，不要害怕，要勇敢面對，失敗……只有勇敢的，善于克服的人才是堅強的！
如果說(shuō)挫折只算挫折，那真的只是挫折。但是如果你把它和你精神世界里的廣闊土地結合起來(lái)，它就會(huì )成為一種寶貴的營(yíng)養，讓你在挫折中感受到特別的甜蜜和美好。只有離開(kāi)，才會(huì )到達理想的目的地；只有努力奮斗，才能取得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲；只有追求，才能品味生活的精彩。
朋友，不要猶豫，不要害怕。勇敢的爬上你心中的那座山！去體驗生命的真諦，去品味跨越高山的艱辛，再去品味和欣賞成功的風(fēng)景。
初三：林永聰
那座山作文7
“翻過(guò)那座山，無(wú)限風(fēng)光在險峰�！狈^(guò)那座山，就能看到紅紅的朝陽(yáng)，看到前方的希望。
——題記
天空中掛著(zhù)一輪烈日，空氣中夾雜著(zhù)一絲余熱，狂奔街道，滿(mǎn)臉濕漉，汗水中流淌著(zhù)淚水，一滴滴的往下落。衣襟微濕，心中的不滿(mǎn)與怨恨瘋狂肆虐，那么多天的辛苦和努力功虧一簣。呵！可笑！看著(zhù)那滿(mǎn)面的紅叉號，像一把把利刀，一下一下刺痛著(zhù)我的心。拖著(zhù)疲憊的身軀，回到家，倒在床上，回想往日鏗鏘有力的讀書(shū)聲，一本正經(jīng)地做練題，現在的我，真是頹廢！往日的努力哪兒去了？心中仿佛架起了一架大山，看不到明天的朝陽(yáng)。
一陣敲門(mén)聲打破了寂靜，“我們出去走走吧！”他溫柔的話(huà)語(yǔ)牽動(dòng)著(zhù)我的心，我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。他帶我來(lái)到一片自己種植的向日葵地，一朵朵圓盤(pán)似的向日葵，迎著(zhù)太陽(yáng)，屹立在土地上，像一名威武的士兵堅守邊疆威嚴自信。仔細看盈盈的`綠葉，纖細的莖稈拖著(zhù)金色的花盤(pán)，整片田地像鋪開(kāi)了一張金黃色的地毯，耀眼奪目。：“曾經(jīng)是一枚小小的種子，在歷經(jīng)了風(fēng)雨滋潤后，永不放棄，迎著(zhù)太陽(yáng)，溫暖向上，這才是生命最美的姿態(tài)。向日葵都懂的道理，你不會(huì )不懂吧！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，我要做風(fēng)雨中的向日葵，不同的是，我被風(fēng)雨壓彎了脊梁，向日葵卻屹立不倒，依然向上！我心中釋然，一塊兒大石頭落地。
他笑了，我也笑了，像向日葵一樣燦爛。
雄鷹堅持一次次從懸崖上摔下又奮飛的磨礪才學(xué)會(huì )了翱翔；爬山虎堅持一天天不停地攀爬才能沐浴陽(yáng)光；向日葵每天追隨太陽(yáng)最終粒粒飽滿(mǎn)。翻過(guò)那座山，看到了人生的色彩，看到了明天的朝陽(yáng)！
那座山作文8
問(wèn)答開(kāi)頭
孩子好奇的問(wèn)他的父親“山的那邊是什么？”�！吧降哪沁吺呛��！备赣H堅定的說(shuō)，雖然他也沒(méi)有去過(guò)。從此，在孩子的心理便產(chǎn)生了這樣一種想法，那就是山的那邊是海，我一定要到海邊去……多年以后，他懷著(zhù)自己兒時(shí)的夢(mèng)想勇敢地翻越了一座座高山，終于到達了一座大都市。幾年以后，那個(gè)曾懷著(zhù)夢(mèng)想的青年已經(jīng)賺了很多錢(qián)，做了一家大公司的老總。當他回到家鄉，向父親講述了自己曾經(jīng)的夢(mèng)想和創(chuàng )業(yè)過(guò)程中的辛酸時(shí)，父親愣住了，他怎么也沒(méi)有想到他的一句山的那邊是海竟然改變了孩子的人生。
舉例論證
假如如果父親當初沒(méi)有告訴孩子說(shuō)還就在山的那邊，而只是冷冷的說(shuō)那邊還是山的話(huà)，那么結果會(huì )是什么樣？恐怕這個(gè)孩子就不會(huì )向往山的那邊，就不會(huì )到達都市，就更不會(huì )有后來(lái)的成功。
在生活中，如果我們能仔細觀(guān)察的話(huà)，其實(shí)我們周?chē)泊嬖谥?zhù)無(wú)數的“大山”�？荚嚨氖Ю�，付出之后的失敗，朋友間緊張的關(guān)系，父母老師的不理解等都是大山，置身其中，就仿佛置身于萬(wàn)山圈子里，稍不留神，就會(huì )迷失自己。所以我們只有學(xué)會(huì )翻閱，才能成就自己的精彩人生。
漫漫人生路，關(guān)鍵的就那么幾步。你在岔道口的選擇將直接關(guān)系到你的.一生。同樣是面對兵敗的大山時(shí)，勾踐的勇敢翻越使他終成霸業(yè)，而項羽的畏縮不前使他終而自刎烏江；同樣是面對用電發(fā)光的高山時(shí)，無(wú)數科學(xué)家的知難而退使夢(mèng)想中的電燈終究只停留在了夢(mèng)想中，愛(ài)迪生卻用自己鍥而不舍的精神為人類(lèi)帶來(lái)了光明……
無(wú)數的歷史史實(shí)告訴我們：能力加翻越就會(huì )進(jìn)步，進(jìn)步加堅持那就是成功。所以我們在提高自己能力的同時(shí)也應該增強自己的挑戰精神，因為勇敢地翻越生活中的大山也是成功的必要條件。
點(diǎn)題結尾
親愛(ài)的朋友，眉當你在生活中遇到困難和挫折時(shí)，不要擔心，要像翻越大山一樣翻越它。
那座山作文9
山，是雄偉的，如東岳泰山;山，是奇異的，如安徽黃山;山，是清秀的，如四川峨嵋山。山很多，人很多，人心中的那座山更多。
有很多人喜歡爬山，爬山體現一種精神。他們爬過(guò)一座高山，又想著(zhù)爬另一座高山。山是無(wú)限的，他們的攀巖也是沒(méi)有終點(diǎn)的。在這種反復的征途中，他們盡情的享受著(zhù)征服的榮譽(yù)。對于我這個(gè)生于平原的人來(lái)說(shuō)，山是奇特的，我心中的山是多姿多彩的，有著(zhù)原始的野性，現代的氣息。有句話(huà)：“仁者愛(ài)山，智者愛(ài)水�！辈恢缹Σ粚�，但仁者的寬厚正如大山的沉穩，兩者還是有相通之處的。
一次偶然的機會(huì )我見(jiàn)到了人生中的第一座山，它沒(méi)有想象中的原始，也沒(méi)有腦海里的現代，有的是屬于它的郁郁蔥蔥，俊秀清新。一直以為我心中的那座山是最完美的，實(shí)際上不經(jīng)意間看到的才是最美的`。走在陡峭的石階上，有一種踏實(shí)而又惶恐的感覺(jué)，看著(zhù)周?chē)幕ú輼?shù)木，又有著(zhù)短暫的溫馨與雅靜。蹲下來(lái)，坐在流水旁，看著(zhù)清澈的山泉水匆匆流過(guò)，不禁把手插了進(jìn)入，透骨的涼意迅速傳到了我的心房。
抬頭仰望，山峰依舊挺拔，整座山還是那樣沉穩。我心中的那座山也漸漸的有了自己的顏色，心中有山，我便如山，看盡世間事物。
那座山作文10
翻過(guò)那座山，或許正需要那份堅持，那份謙虛，那份奮斗......山不過(guò)來(lái)，我便過(guò)去，當你翻過(guò)那座山，前方是星星在閃爍，鋪出熠熠生輝的路。
【堅持為己，不負己】
練好書(shū)法很重要，正如“筆落興亡定三端之妙，墨寫(xiě)清白盡六藝之奧”。但過(guò)程卻不簡(jiǎn)單，緊握紫毫筆的那雙手變得淤腫，像一座座凸起的山峰。歪歪扭扭的字跡，“無(wú)筋無(wú)骨，寫(xiě)來(lái)何用！”是老師最嚴厲的訓斥。
如果翻過(guò)那座山有捷徑，那么這條路一定叫堅持。重新握起紫毫，一遍遍地臨摹。日復一日，年復一年，只為走好這條捷徑，為以后人生多一個(gè)選擇，不負自己的.辛勞。
【虛心為群，不負師】
虛心焠火，方為重劍。一個(gè)人需要虛心求教，方可成就大器。虛心接受批評，才能翻過(guò)坎坷那座山。
老師將你的錯誤指出，虛心接受，遇到不會(huì )的題，要虛心請教。不應不求甚解，否則將在那座山越攀越搖搖欲墜。
將虛心為漿，知識為舟，在學(xué)習的海洋內暢游。只爭六月，不辜負老師的點(diǎn)點(diǎn)栽培，翻過(guò)坎坷那座山。
【奮斗為國，不負家】
“時(shí)代的一�；�，落在個(gè)人頭上，就是一座山�！毙滦头窝桌_(kāi)了2020年的序幕�；鹕裆�，雷神山，鐘南山，一山更比一山高，無(wú)數醫護人員都在為國家傾力奮斗。他們定不會(huì )辜負家園里家人們那滿(mǎn)懷期待的目光，定會(huì )翻過(guò)那座山！
青年之擔當，是正義，是為世界不平之慷慨！以夢(mèng)想為筆，書(shū)寫(xiě)奮斗奔跑的篇章。停課不停學(xué)，自律自由，不懈奮斗，奮斗成就，只為國，只為家！今年您們守護我們，待我們學(xué)有所成，往后換我們攜手你們翻過(guò)那座山，護你們周全！
用堅持為燈芯，以虛心燃火，奮斗為光亮，去翻過(guò)那座山�？窗�，那便是星星鋪的路，亦是我摘取月亮——未來(lái)人生和國興所鋪的路。
那座山作文11
天空漸漸低垂，落日倚著(zhù)山頭，青色的遠山也在夕陽(yáng)下鍍上層層紅暈。我整理好呼吸，用手揩去額上的細汗，輕輕地伸開(kāi)雙臂擁抱晚風(fēng)，靜聽(tīng)耳畔劃過(guò)簌簌的聲響。
我已經(jīng)很久沒(méi)有翻過(guò)山了。有人說(shuō)登山就是在征服山的高度，而我卻總是被山的高大征服。此刻，我的眼前正橫著(zhù)一座大山，可是道阻且長(cháng)、荊棘遍布，我邁出了腳又趕緊收回，不敢去涉足。
不知從何時(shí)起，數學(xué)的變換讓我絞盡腦汁，歷史的題目令我屢屢碰壁，考場(chǎng)作文的失利使我措手不及，體育測試的中長(cháng)跑更給我致命的一擊我望著(zhù)節節倒退的成績(jì)，煩惱與壓力隨之而來(lái)。我能翻過(guò)這座山嗎？我有些懷疑自己的能力，低下頭暗暗地詢(xún)問(wèn)自己�？墒乔f(wàn)句委屈憋在心里，噎在喉嚨，有時(shí)化作點(diǎn)點(diǎn)的淚光閃在眼角底。
什么心思都瞞不過(guò)父親的眼睛。父親拉著(zhù)我去登山，路上并沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)。山路蜿蜒，我們拾級而上。黃蝴蝶在矮灌木間低飛，古喬木在亭子旁靜默，一幅晚照圖略略拂去了我臉上的愁容。透過(guò)稀稀疏疏的葉子，我看見(jiàn)遠山被雕琢成了一塊塊細碎的翡翠；穿過(guò)微微泛黃的草地，我聽(tīng)到踩著(zhù)落葉時(shí)發(fā)出的'微微聲響。
汗始終沒(méi)有干，呼吸卻越來(lái)越急促了。向晚的風(fēng)吹過(guò)后背，使人不禁感到一絲涼意。我停下腳步，兩手叉腰，身體向前傾著(zhù)。待緩過(guò)氣來(lái)，揚眉問(wèn)道：還要走嗎？父親也停住了，他拍拍我的肩：走一步，再走一步就到了。風(fēng)景還在上面等著(zhù)你，等你在天黑之前看到它。父親的目光看向山頂，又轉過(guò)頭來(lái)看著(zhù)我。無(wú)需多問(wèn)，我繼續前行。我想看到山頂的景色，更想嘗到成功的喜色。
我挪動(dòng)發(fā)酸的腿爬上一層層臺階、跨過(guò)一步步土地，任急促的呼吸聲在風(fēng)中消逝。汗水幾乎模糊了視線(xiàn)，可是我再也沒(méi)有放棄的念頭。我知道，父親在我身旁陪著(zhù)我，風(fēng)景在那終點(diǎn)等著(zhù)我。
踏過(guò)最后一級臺階，我登上了山頂。落日、晚霞、遠山橫鋪在眼前，我體會(huì )到不可言說(shuō)的快感。父親在一旁緩緩地說(shuō)道：壓力就像這座山，努力就像一級級臺階。迎難而上、不言放棄，你既可以翻過(guò)所有的山。千萬(wàn)不可被鞋底的一粒沙阻撓了你的遠程。
原來(lái)，在所有的大山面前，放棄都是一種奢侈。與其選擇逃避，不如溯游從之。我須竭盡全力，翻過(guò)那座山，蹚過(guò)那條水，一覽山頂獨一無(wú)二的風(fēng)景。
那座山作文12
竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。
——題記
“你成績(jì)怎么又下降了？最近是不是不在狀態(tài)？”面對老師的質(zhì)疑，我啞口無(wú)言，只得默默低下頭。如今初三課業(yè)繁重，加上我面對即將到來(lái)的中考有著(zhù)巨大的心理負擔，前所未有的壓力讓我開(kāi)始焦慮甚至開(kāi)始逃避。
“這個(gè)周末去爬山吧�！蔽以谛睦锬胫�(zhù)，我想放松一下緊繃的神經(jīng)，順便領(lǐng)略山上的自然風(fēng)光。站到山腳下，抬頭看著(zhù)那高聳入云的山峰，我雙腿不由地打顫，這么高的山，我要怎么爬？心里開(kāi)始打起了退堂鼓。
“這道題老師已經(jīng)講過(guò)很多遍了，為什么我又錯了？是不是我根本就學(xué)不明白？”我開(kāi)始向自己抱怨，一旦出現這種想法，思緒就如同潮水般奔涌而出，負面情緒將我整個(gè)人裹進(jìn)了一個(gè)仿佛永遠都出不去的囹圄里。但轉念一想，我的初中生活轉眼就已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，現在放棄，豈不是三年的努力全都付之一炬了？我可以接受失敗，但絕不能接受從未奮斗過(guò)的自己。
山路崎嶇不平，刺眼的日光照在臉上，此時(shí)我已經(jīng)精疲力竭，但發(fā)現自己僅僅走了一半的路。此時(shí)擺在我面前的'只有兩種選擇，一是繼續走下去，一直爬到山頂，還有一種，就是現在原路返回。我低頭看了看我已經(jīng)走過(guò)的路，不忍放棄，咬了咬牙，繼續向上走去。
我要翻過(guò)那座山，我要為自己一戰！
重拾了對學(xué)習的信心，我開(kāi)始將整個(gè)人都投入到學(xué)習之中，不斷的練習，尋找錯誤再改正，我逐漸發(fā)現學(xué)習好像并不是一件非常痛苦的事。努力是會(huì )上癮的，尤其是在自己取得成績(jì)以后。中考這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭即將打響，希望我們可以以夢(mèng)為馬，不負韶華！
三步，兩步，一步，我終于登上了山頂！在山頂上，我將一切景物收進(jìn)眼底，仿佛體會(huì )到了古人那種“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)，我以前從來(lái)不知道原來(lái)翻過(guò)一座山會(huì )這么令人激動(dòng)！以前認為永遠越不過(guò)去的鴻溝其實(shí)只要開(kāi)始跨越，就有獲得勝利的希望！
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要眺望遠方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡！生活就如同攀登一座又一座的高山，每每翻越一座高山，都會(huì )欣賞到更美的風(fēng)景。
那座山作文13
翻過(guò)那座山，你才能看到山那頭最美的景色。
我從小就內向膽小的很，與陌生人多說(shuō)一句話(huà)都做不到，經(jīng)常爸爸帶著(zhù)我出去逛街，我都瑟瑟縮縮的挽著(zhù)爸爸的手躲在他的側后邊。每次到這個(gè)時(shí)候，爸爸都會(huì )無(wú)奈的看著(zhù)我，我知道爸爸眼里的含義，爸爸希望我能放開(kāi)些，膽子大些�？墒�，我做不到，一到這種人來(lái)人往的'大街上，我就怯了。
那一年，我小學(xué)畢業(yè)，那個(gè)暑假，我身邊很多的同學(xué)都選擇出去游玩，可是我卻依舊選擇呆在家里，幾乎足不出戶(hù)。
有時(shí)，同學(xué)們會(huì )到我家來(lái)找我玩，聽(tīng)著(zhù)他們對外面世界繪聲繪色的描繪，我心里羨慕極了，但羨慕的同時(shí)還是邁不出自身心中的那道坎，這就像是一座大山，我望著(zhù)這座山，光望著(zhù)就已經(jīng)失去勇氣了。
后來(lái)帶著(zhù)我爬過(guò)了這座大山的，是我最敬愛(ài)的爸爸。也就是在那個(gè)暑假，不過(guò)是暑假的最后三天，這三天，爸爸帶著(zhù)我爬了三座大山。每到一座高山下，爸爸都會(huì )讓我想象著(zhù)山后的美麗景象，有藍天白云，有黛青色的錯落山影，還有蜿蜒的水渠。我知道爸爸想勾起了我內心里對美好事物的最大向往，只有這樣我才會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)動(dòng)力，也才會(huì )有勇氣爬過(guò)盤(pán)踞在我內心里的那一座大山。
一連三天，每一天爬過(guò)山后，我都疲憊不堪，尤其是在第三天的時(shí)候，但我從沒(méi)有想過(guò)放棄，因為在我的身后，有我最親愛(ài)的爸爸在陪伴著(zhù)我。是爸爸一直鼓勵著(zhù)我，他說(shuō)：“只有爬過(guò)了這座山，你才能看到山后的大世界，你不能一輩子仰望著(zhù)這座大山，止步不前，那這樣，你的生活將會(huì )失去無(wú)限的樂(lè )趣與精彩�！�
翻過(guò)那座山，你的生活才會(huì )迎來(lái)突變，你的未來(lái)才會(huì )變得美好，讓我們一起翻越心中那座的大山。
那座山作文14
鄧嘉佳
不是所有的鮮花都開(kāi)在春天，不是所有的河流都流向大海。
小時(shí)候，大人們總認為我在舞蹈方面有天賦，但其實(shí)只有我知道，自己的基礎底子沒(méi)有別人好。所以我總是一個(gè)人躲起來(lái)偷偷練習。
剛入中國舞班，只記得那時(shí)燈光很暗，走進(jìn)教室，一座座“高山”筆直聳立在那，當然那那些高山是我的同學(xué)。我一個(gè)人縮在角落。當老師叫我名字時(shí)，聲音小到直到老師喊了我三遍她才聽(tīng)到。因為個(gè)子矮，老師把我安排到了第一排，身旁也有類(lèi)似高的同學(xué)，與我不同的是她們充滿(mǎn)了自信。
后來(lái)，可能是因為我與老師是“老鄉”，她格外關(guān)注我，正是因為她的格外關(guān)注，我總在動(dòng)作上出錯，她總是耐心地幫我一遍又一遍的練習。我渾身都是汗，不是冷汗，是努力的`汗水。我的后提腿總練不好，老師會(huì )用她那勤奮”的雙手幫我矯正。我不敢抬起腿來(lái)老師便鼓勵我勇敢去踢，在我鼓起勇氣去踢，因緊張用力過(guò)猛，直接踢到了老師的鼻子，還流了一絲鼻血，我不知所措，但她卻笑起著(zhù)說(shuō)：“很好，繼續踢！”我擔心看向老師，她似乎猜到了我的想法，擦了一下鼻下的血，笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事！老師耐踢�！闭f(shuō)完還沖我做了一個(gè)鬼臉，我也傻呵呵地跟著(zhù)笑。
相處時(shí)間越來(lái)越多，老師也看見(jiàn)了我的進(jìn)步并對我放心了很多。有一次要老師排一個(gè)舞讓我們表演，我很開(kāi)心，因為可以展示自己了。并且老師也分了一個(gè)好位置給我。
我為了這個(gè)表演，每天在家都會(huì )去練習自己不足的動(dòng)作。在倒計時(shí)兩天的彩排中，我跳出了讓老師贊嘆不已的舞姿，那一刻，我內心狂喜。
但在第二天的彩排中，我的動(dòng)作老跟別人不一致，突然忘了一些動(dòng)作，老師驚訝地看著(zhù)我，想說(shuō)什么，最后嘴巴只是張了張。在她的眼中我意識到自己“飄”了，但在意識到后的改進(jìn)還是一團亂。這惹怒了她。她停下音樂(lè )問(wèn)：“你回家有沒(méi)有復習練習的？”我愧愧地低下頭。我被罵醒了�；氐郊液�，我開(kāi)始拼命不停地練習，一次又一次。直到完全熟練。我才去睡覺(jué)。
第二天演出，我緊張得心都要蹦出來(lái)了，老師走到身旁說(shuō)“沒(méi)事，盡力就好！”當最后一個(gè)動(dòng)作做完后，我自信地笑了。
鮮花開(kāi)在四季，河流流向四方，水皆可平，無(wú)處不是風(fēng)景。我越過(guò)了自己膽小卑微的那座山。
那座山作文15
人生起落如四季更替，有陽(yáng)光明媚的春，也有寒冷刺骨的冬，春冬交替，人生才有樂(lè )趣。
那是一個(gè)午后，陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，偷偷地趴在我的床前，不覺(jué)有些困意。醒來(lái)發(fā)現，雨珠已掛滿(mǎn)窗戶(hù)，雨聲時(shí)緩時(shí)急。我坐在椅子上，思索著(zhù)這道令我百思不得其解的難題。抱怨著(zhù)：“這什么鬼天氣，使我心情雪上加霜�！�
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)三角形，一條邊的長(cháng)度怎么能夠求出角的度數呢？我注視著(zhù)這道題，翻著(zhù)課本，大腦不停轉動(dòng)著(zhù)，拿著(zhù)筆，記錄著(zhù)思路，逐漸向正確結論駛去。此時(shí)，我就像一個(gè)登山者，緩緩向這險峻的高山頂攀登。馬上就要看見(jiàn)曙光，一盆冷水傾瀉下來(lái)，澆滅了我火熱的心，也阻止了我前進(jìn)的動(dòng)力，一組數據告訴我，又是計算錯誤。
緩口氣，打開(kāi)窗戶(hù)，望著(zhù)這雨中的世界，聞著(zhù)青草味，帶有花的香氣撲鼻而來(lái)。聽(tīng)著(zhù)雨珠與土地碰撞發(fā)出的響聲，瞬間煩悶全都拒之耳外。低下頭，無(wú)意間看到一只蝸牛在窗外緩緩前進(jìn)，雨珠滴落到它身上，浸濕了它的小房子，它依然“負重前行”。我恍然大悟，就是這種精神，不懼困難，持之以恒。我還沒(méi)登到山頂，又怎能放棄？
重回登“山”之路，緩緩地向山頂爬去，鐘表的“嘀嗒”聲陸續從我耳邊飄過(guò)。我登上這險峻的“山峰”，緊接著(zhù)就是父親的批改。批改就像下山，有時(shí)安然無(wú)恙著(zhù)陸，有時(shí)跌入深谷，摔得粉身碎骨。我忐忑著(zhù)，那就聽(tīng)天由命吧。望著(zhù)父親手中的.筆在飛速劃動(dòng)著(zhù)，緊接著(zhù)這道題的答案便呈現在我的面前。我做對了，我終于翻過(guò)了那座山。
望著(zhù)窗外，雨停了。蝸牛早已不知去向，只留下長(cháng)長(cháng)的白色的印子，這是它的登山路。
在登山路上，也許會(huì )歷經(jīng)坎坷，但只要翻過(guò)這座山，站在峰頂，就會(huì )收獲一袖清風(fēng)，一縷芬芳。
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