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翻過(guò)那座山作文15篇【集合】
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的翻過(guò)那座山作文，歡迎大家分享。
翻過(guò)那座山作文1
人生之路，處處是山。在我們年幼時(shí)，有名為“禮貌”“教養”的山；在我們求學(xué)時(shí)，有名為“學(xué)習”“成績(jì)”的山，當我們走進(jìn)社會(huì )，還有名為“工作”“效績(jì)”的山……
這些山太重，往往壓得我們喘不過(guò)氣。于是就有人不堪負重放棄了，而有人攢著(zhù)一股勁兒，就堅持下去了。
當我年幼時(shí)，長(cháng)輩們最常說(shuō)的話(huà)便是“要懂禮貌”“要尊敬長(cháng)輩”或者“這不能做”“那樣做是錯的”“這不準動(dòng)，動(dòng)了不是好孩子”等等。
這些教導固然沒(méi)錯，父母總是“望女成鳳”的，我知道他們是希望我成為一個(gè)懂得禮貌、知書(shū)達理的孩子。也是因為這個(gè)，我從小就聽(tīng)話(huà)，對人說(shuō)話(huà)都和和氣氣的，以致我們周?chē)泥従佣紝ξ曳浅M(mǎn)意，見(jiàn)我都要夸上幾句。然而隨著(zhù)我慢慢長(cháng)大，我的“聽(tīng)話(huà)”開(kāi)始出現了“弊端”。我的性格越來(lái)越靦腆，尤其是對陌生人，我跟別人說(shuō)話(huà)總是先想一下再出口，生怕我說(shuō)錯了話(huà)，冒犯了別人，讓人覺(jué)得我不禮貌……
嚴重的，甚至是別人犯我，我也只是忍讓?zhuān)瑥牟宦晱�，我總是擔心“禮貌”，即使我憤怒，也不敢告訴家長(cháng)；即使我委屈，也不會(huì )向他們訴苦。
可是后來(lái)遇到了我的朋友和同學(xué)，是她們?yōu)槲冶Р黄�，為我出頭。她們給了我勇氣，致使我改變了自己，不再任人拿捏，不再弱小。我也開(kāi)始幫助那些與我之前那般性格柔弱的女生。解決了這一個(gè)問(wèn)題，并不會(huì )就此一帆風(fēng)順，人生就是不斷出現問(wèn)題和解決問(wèn)題的過(guò)程。我上了初中，這里有更多優(yōu)秀的人。我的父母開(kāi)始努力抓我的學(xué)習，不能松懈�？晌业某煽�(jì)卻并不穩定，這使我感到驚慌，貼在墻上的'排名表時(shí)刻都在警醒著(zhù)我：比我成績(jì)好的人多的是！
如果放棄，就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵；如果松手，就站不起來(lái)了；如果倒下，就有人代替你……都說(shuō)初二是“兩極分化”，那么初二學(xué)習要是落下，初三就是“天上地下”。
可是擺脫手機的“誘惑”并不容易。每當我遇到難題，首先想到的不是問(wèn)老師，而且“問(wèn)”手機，這個(gè)想法常常使我心煩意亂。我意識到我的學(xué)習時(shí)間不多了，我狠下心，主動(dòng)把手機給父母，請他們“沒(méi)收”。
所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，孫敬和蘇秦懸梁刺股的故事被后人稱(chēng)贊。古人都能為了學(xué)習如此努力，那么我們生在今天這個(gè)幸福的年代，吃喝不愁，我們又有什么理由偷懶？
這些山壓人于無(wú)形，卻比有形的山更折磨人的心智，而我們只能選擇前進(jìn)。躲避雖能快樂(lè )一時(shí)，但終會(huì )使我們后悔一世。
翻過(guò)那座山作文2
清晨，天空被染成淡淡的藍色。東邊的天空上，魚(yú)鱗似的薄云層層疊疊，遠方的樓群邊際透出一道淡淡的金紅色，朝陽(yáng)即將噴薄而出。
此時(shí)，操場(chǎng)上，八百米“長(cháng)征”，哀鴻遍野。望著(zhù)長(cháng)長(cháng)的跑道，我無(wú)奈地嘆了口氣，我這個(gè)體育“困難戶(hù)”，該怎樣面對這漫漫征途？
東方，天際間的薄云仿佛燃燒起來(lái)，橙金色的云朵順著(zhù)天際向西綿延。身邊的同學(xué)們奮力向前。漸漸地，體力不支的我越來(lái)越落后，身后只有幾位掉隊的.同學(xué)步履維艱地緩慢移動(dòng)著(zhù)。我咬了咬牙，盡力邁開(kāi)沉重得像灌了鉛一樣的雙腿。
咸澀的汗水順著(zhù)我的臉頰滑入嘴角，我的腿一軟，膝蓋重重地磕在跑道上，整個(gè)人一下子跪了下來(lái)。
唉，不行了。我揉了揉疼痛的膝蓋，干脆坐在地上，望著(zhù)東方的天空發(fā)呆。原以為陽(yáng)光越來(lái)越明亮，仔細看，卻發(fā)現云朵的色彩黯淡了許多。原來(lái)天地交界處是一層厚厚的云，剛探出身子的太陽(yáng)頓時(shí)被云層覆蓋，但它似乎不甘心，仍努力揮灑光芒，使云層染上一圈淡淡的金紅色。
向前方望去，發(fā)現自己早已被甩到最后。同學(xué)們大多已筋疲力盡了，卻仍堅持著(zhù)擺動(dòng)雙臂繼續向前沖，有的實(shí)在跑不動(dòng)了，邁著(zhù)緩慢的步伐一搖一晃地前進(jìn)。
我又站起來(lái)，擺動(dòng)雙臂，將全身力量集中在雙腿上，奮力向前追趕。四周的景物模模糊糊地晃動(dòng)著(zhù)，我的腦子里只剩一句話(huà)：“很快就到終點(diǎn)了！”
的確快了，眼前只剩二十多米了�？蛇@二十多米是那樣難以逾越！“加速，加速沖過(guò)終點(diǎn)！”遠遠地，站在終點(diǎn)線(xiàn)旁的老師大聲為我加油。
我仰起臉，一道金光猛然闖入我的視線(xiàn)，太陽(yáng)已有半個(gè)身子穿越了厚厚的云層，耀眼的光芒向我傳遞著(zhù)喜悅的心情。大家仍舊堅持著(zhù)，誰(shuí)愿意比別人落后？
跨過(guò)醒目的終點(diǎn)線(xiàn)時(shí)，我踉踉蹌蹌地跪坐在地上，覺(jué)得雙腿已經(jīng)不屬于自己了。溫暖的陽(yáng)光潑灑在一張張溢滿(mǎn)汗水的臉上，同學(xué)們的臉上洋溢著(zhù)勝利后的輕松與喜悅�；赝麨M(mǎn)陽(yáng)光的長(cháng)長(cháng)跑道，那里曾灑落多少汗水？
要翻山越嶺，莫半途而廢。
翻過(guò)那座山作文3
翻過(guò)那座山，就能看到海。
——題記
山前。
抬頭仰望，是泰山那雄健的身姿。
雖然，沒(méi)有華山的奇陡，黃山的四奇，但那高聳入云的英姿，卻令天下多少英雄豪杰折腰，要知道堂堂“天下第一山”的名號，豈是那么容易得的。
站在泰山腳下，望著(zhù)那一級級數不到盡頭的臺階，遲遲不敢邁步，是擔心，是害怕?怕自己剛上去卻沒(méi)了動(dòng)力。上次不也一樣嗎?獨自在家生活幾天，聽(tīng)到這消息時(shí)，我的驚訝不知該用 什么語(yǔ)言來(lái)形容，不敢相信爸媽會(huì )作出這樣的決定。對于從小嬌生慣養的我，自然是不敢接受這驚天的決定，便始終不敢踏前一步，就像現在一樣。
“加油，當你決定做這事時(shí)，這座困難之山便已翻過(guò)了一半�！蹦赣H這樣鼓勵我。
我咬咬牙，不就幾天嗎，熬熬也就過(guò)去了吧。于是，我平靜地看著(zhù)父母收拾行李，去爺爺奶奶家。于是，我輕松地踏上獨自生活的旅途——就像此刻，我邁上了通往泰山頂部的第一級階梯。
沿途風(fēng)光無(wú)限。我優(yōu)哉游哉地吹著(zhù)口哨，輕巧地一步一步向上走。鳥(niǎo)兒在耳邊歡快地歌唱，蟲(chóng)兒在路邊悠悠地曬著(zhù)太陽(yáng)，就像上次在家中，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地哼著(zhù)小曲，躺在沙發(fā)上看著(zhù)精彩的電視節目。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我輕松地翻著(zhù)這山——這只是暫時(shí)的緩坡罷了。
已經(jīng)爬到半山腰了，上面仍有一段艱險而陡峭，充滿(mǎn)未知的道路。就像兩天后的我，已沒(méi)了剛開(kāi)始獨立生活的那樣歡樂(lè )，面對家里堆積如山的衣服，多想父母出現在我眼前幫助我。我打電話(huà)求助，爸媽卻讓我自己解決。天啊!我該怎么辦?不就是獨立生活這座山嘛，有什么了不起的，我一定能翻過(guò)的。努力使自己平靜下來(lái)，抱起一堆衣服沖進(jìn)了肥皂泡沫的世界。那些大包小包的洗滌劑，對于前些日子的我來(lái)說(shuō)，只是一堆礙眼的廢物，可現在，我著(zhù)實(shí)體會(huì )到了它們的重要性。就像在此時(shí)的半山腰，很感謝那些過(guò)往匆匆的人們在翻過(guò)山時(shí)的鼓勵，在摔倒時(shí)的一次幫助。一步步的攀爬，一次次的漂白，原來(lái)，戰勝困難是如此的相似。一雙小手在水分的滋潤下，變得雪白，手中未洗完的衣服，卻一件件的減少，就像那通往山頂的.臺階越來(lái)越少，高聳挺拔的山峰離我越來(lái)越近，雖尚有些模糊，卻令我興奮不已。
腳踏實(shí)地的緩緩爬山，就像那次靜靜得將家里細致地打掃一遍，不愿放過(guò)任何一個(gè)小小的細節。
近了，近了，更近了;到了到了，我真的到了!喜悅地奔向頂峰，就像那次幾天后撲入父母的懷抱一樣，快樂(lè )，開(kāi)心�！皶�(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”我俯視腳下的齊魯大地，激動(dòng)的心情久久不能平復：成功絕不是不經(jīng)努力便能得到的。就像登上“天下第一山”，博覽無(wú)限生機的齊魯大地;就像告別嬌生慣養，學(xué)會(huì )獨立生活。試問(wèn)天地間，有什么比戰勝困難更令人開(kāi)心的事?有什么風(fēng)景比翻過(guò)山所得的更加美麗?
翻過(guò)那座山，腳下的無(wú)邊風(fēng)光盡現眼底;
翻過(guò)那座山，就會(huì )看到海，那是一個(gè)全新的世界，等待著(zhù)自己去征服;
翻過(guò)那座山，你體會(huì )到的，不僅是成功后的喜悅，更是過(guò)程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活的美妙故事。
朋友，請翻過(guò)那座山吧!
翻過(guò)那座山作文4
人生如逆水行舟，駕一葉扁舟，在人生的長(cháng)河浮沉，躲不過(guò)浪花的襲擊，躲不過(guò)冰山的阻隔。
我不過(guò)是剛踏上征途的一個(gè)蜉蝣，我不懂深海的波瀾壯闊，我未嘗沒(méi)有體會(huì )過(guò)河流的暗藏漩渦，面對漩渦，面對大山，我所能做的，是輕揚嘴角。
輕揚嘴角，是我不懈的堅持。
考試失利，我望著(zhù)窗外的小雨，小雨被風(fēng)裹挾著(zhù)輕扣窗，也敲擊著(zhù)我的心扉。我擦干淚水，輕揚嘴角，告訴自己，“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”告訴自己，也許生活與夢(mèng)想背道而馳，但只要我們還有機會(huì )，就不該輕言放棄，于是我學(xué)會(huì )了“堅持”。
輕揚嘴角是我性格的`堅韌。
孫康映雪夜讀，蘇秦懸梁刺股，范仲淹斷齏劃粥，自古以來(lái)，功成名就之輩，大抵都是持之以恒，堅韌不拔之士，我輕揚嘴角，告訴自己，只要不放棄，在貧瘠的土地也能培育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵怒放的薔薇，于是我學(xué)會(huì )了堅韌。
輕揚嘴角是我克服困難的決心。
人們往往羨慕他人所取得的成功，孰不知，成功的背后是無(wú)數個(gè)日夜的艱辛奮斗，實(shí)現理想，從來(lái)沒(méi)有捷徑可言，泰戈爾曾說(shuō)“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間絕唱”，朗朗曾經(jīng)經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)不為人知，默默練習的日日夜夜，所以人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴彈奏所傾倒，羽生結弦一次次受傷又爬起，堅持苦練，終于為世界呈現出無(wú)懈可擊的冰上英姿，屠呦呦做了數百次實(shí)驗才有了驚人的發(fā)現，在40年后中登上諾獎之巔，我輕揚嘴角告訴自己，只有磨練過(guò)的人生才更加充實(shí)，唯有磨練過(guò)的青春才更加光彩照人。于是我學(xué)會(huì )了克服困難。
人生是翻過(guò)一座座山，山的那邊是海，闊是天空，亦是理想，既然無(wú)可避免，不如清揚嘴角放手一搏。
翻過(guò)那座山作文5
翻過(guò)那座山登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。
——題記
水面再廣闊，也有方法跨過(guò)；高山再險峻，也有方法登上，這唯一的方法便是——努力。
萬(wàn)水千山只等閑
在很小很小的時(shí)候，我就喜歡玩水，但不會(huì )游泳，就十分危險。爸爸媽媽讓我去學(xué)游泳，我就照辦，還傻乎乎的以為游泳像吃飯一樣簡(jiǎn)單。結果卻學(xué)的很不順利，為什么呢？別急，繼續看。
五嶺逶迤騰細浪
當時(shí)我上一年級，參加游泳班第一天，我就發(fā)現水太深了，踮著(zhù)腳尖才勉勉強強能站在水最淺的地方。站都站不住還學(xué)啥？幸虧教練給了我一副浮袖，才在水中可以浮起來(lái)，但如何固定自己又成為了世紀難題。隨著(zhù)困難不斷增加，我也不斷練習、推敲，爭取克服它們。
金沙水拍云崖暖
一天又一天過(guò)去，我漸漸學(xué)會(huì )了一些動(dòng)作，自己浮在水面上已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我自認為我會(huì )游了，便摘下浮袖，自行修煉，可飄著(zhù)飄著(zhù)，飄到深水區了。我一起身，嚇了一大跳，喝了一大口水，我艱難的爬起來(lái)，可那‘滔天巨浪’根本不給我機會(huì )，我都快嚇尿了！幸虧一個(gè)離我不遠的中年人把我抱了起來(lái)，救了我。那一天午飯，不知是嚇得還是撐得，我啥都沒(méi)吃。更喜岷山千里雪
又過(guò)了幾天，我通過(guò)教練的指導和努力，可以游起來(lái)了。這之前的幾天，我每天都泡在水里，練了又練，手都泡起了一層皮，腿十分酸痛，渾身曬得像煤炭一樣黑，但可喜可賀，我可以在水中來(lái)去自如了。三軍過(guò)后盡開(kāi)顏
到了驗收的那一天了，我是全班學(xué)會(huì )游泳且游的最好的一個(gè)。我挑戰成功了，而且沒(méi)有喝水，盡管是在深水區。教練十分驚訝，也十分滿(mǎn)意，岸上的幾位家長(cháng)看著(zhù)我也笑嘻嘻的`。我學(xué)會(huì )游泳了！通過(guò)努力，我學(xué)會(huì )了游泳，攀上了高峰。
原來(lái)，只有啟程，才會(huì )到達理想和目的地；只有拼搏，才會(huì )取得輝煌的成功；只有播種，才會(huì )有收獲。翻過(guò)那座山，成為更好的自己！
翻過(guò)那座山作文6
人的一生，不盡是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道，也有可能是坑坑洼洼的崎嶇小路，也有可能遇上橫亙在平地上的一座座大山。而我們只有勇敢地翻躍了大山，才能擺脫停滯不前的困境，看到山另一端的風(fēng)景。
那天是周六，剛剛起床的我收拾東西，踏上了去補習班的.路，卻得知下午要加一節課，我知道后，暗道不好，下午我不是要和同學(xué)出去玩嗎？那可怎么辦？坐在課室里，心不在焉，盯著(zhù)課本，腦子里卻想著(zhù)下午怎樣和媽媽說(shuō)，她才能同意我出去。
中午回家，媽媽拒絕我的話(huà)語(yǔ)像一道晴天霹靂，打在我的腦門(mén)，心中下起了狂風(fēng)暴雨，委屈和憤怒涌上心頭，我一把扯過(guò)書(shū)包奪門(mén)而去，后邊盡是媽媽大聲吼我回去的話(huà)語(yǔ)。
坐在補習班中，我好似失了魂一般，半點(diǎn)沒(méi)把老師的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去，如坐針氈。望著(zhù)窗外的小鳥(niǎo)，我暗暗咬住后牙槽，恨不得變成小鳥(niǎo)逃出去。我又想起現在本來(lái)應該和同學(xué)逛商場(chǎng)的我正坐在課室里，心中便有如一座大山，把我死死壓住。
就這樣熬過(guò)了一節課，下課鈴清脆的聲音將我解救出來(lái)，帶我脫離苦海。飛快地拿出手機，打算玩會(huì )兒游戲，手機鈴聲突然冒出，是媽媽的電話(huà)來(lái)了。
我深呼吸，壓住心中的不耐煩，接起電話(huà)。我沒(méi)好氣地說(shuō)了一聲：“喂？”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的話(huà)，停頓了一下，緩緩說(shuō)：“寶貝，是不是還在想要出去玩的事情呀？我最了解你的脾氣了。但是，我們如果一直想著(zhù)自己失去的東西，耗費時(shí)間和精力，積壓的情緒便會(huì )像一座山，擋在你的眼前，讓你看不到遠方的風(fēng)景，即使這只是一件小事，不是嗎？何不想想我們得到了什么，也許山的另一邊有更好的風(fēng)景……”
媽媽的聲音溫柔無(wú)比，這一番淳淳教導瞬間鉆入我的腦海，將我憤憤不平的想法連同那座大山一同圍住，又傾刻化為烏有。穿過(guò)聲音，我仿佛看到了好媽嘴角常有的微笑，看到了她眼神中對我的期望。
我如夢(mèng)初醒，我好像自小便是這樣，因為丟了一顆糖果而耿耿于懷，卻忘了自己的口袋還有一袋糖果，這原來(lái)像一座山一樣壓在心里的，回過(guò)頭卻發(fā)現只是自己的一縷執念。
我們也要翻過(guò)那座山，才能發(fā)現更優(yōu)秀的自己。
翻過(guò)那座山作文7
我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢？
——題字
在追尋多彩夢(mèng)想的路上。你一定會(huì )遇到這樣那樣的困難。他們像山一樣站在你面前。
那些害怕爬山的人總是會(huì )在山下徘徊。那些敢于爬山的人將會(huì )看到山頂上如畫(huà)的“風(fēng)景”。在攀登和攀登的過(guò)程中，一定會(huì )有一些困難和挫折以雪崩的方式向你襲來(lái)。
那些爬過(guò)那座山的人會(huì )一幅幅看到美麗的圖畫(huà)。
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭。它是弱者的絆腳石，讓你退縮。對強者來(lái)說(shuō)，這是讓你站得更高的墊腳石�！币魳�(lè )家貝多芬一生中遇到的挫折是無(wú)法形容的。他17歲失去母親，28歲失聰。這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊！但是貝多芬沒(méi)有沮喪或氣餒。他說(shuō)，“我想扼住命運的咽喉。它想讓我屈服。這是絕對不可能的�！彼恢鳖B強地生活，艱難地創(chuàng )造，成為世界上偉大的.音樂(lè )家......
當你認為山來(lái)得太快，擋住了你的腳步時(shí)，不要放棄你理想的未來(lái)。未來(lái)就在山的后面。它已經(jīng)用多彩的方式裝飾了你的世界，等待著(zhù)你的到來(lái)。
成功的人往往是勇敢的登山者。正因為如此，他們把夢(mèng)想放在第一位，勇往直前，不怕困難和挫折，一個(gè)個(gè)踏上高山，過(guò)著(zhù)他們向往的生活。
還有很長(cháng)的路要走。修遠在這里。我會(huì )上下尋找它！
——尾聲
翻過(guò)那座山作文8
“先帝創(chuàng )業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”我獨自坐在小桌前，一遍又一遍地重復著(zhù)，眼神已經(jīng)被班門(mén)口的笑聲牽去，嘴唇的煽動(dòng)卻從未停止。
出師表啊，這是座“大山”。未見(jiàn)其文，先聞其聲，早在開(kāi)始學(xué)習的前幾周，就有同學(xué)念叨起來(lái)。雖然已經(jīng)站在山腳下，但我只是望著(zhù)別人費力攀爬，自己享受拖延帶來(lái)的安逸。這種安逸，似座大山，用鐵鏈牢牢拷在我的腿上，阻止我前進(jìn)�！暗綍r(shí)候再說(shuō)嘛，不急”。我不停的給自己找著(zhù)理由，安慰自己有點(diǎn)躁動(dòng)的心。那張寫(xiě)著(zhù)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )”的小紙條，早已被我遺忘。紙條上的八個(gè)字，說(shuō)不上娟美秀麗，至少是橫平豎直，規規矩矩。這張曾經(jīng)給我提供動(dòng)力的'小紙條，只是靜靜躺在書(shū)包底部，毫無(wú)生氣，任憑皺紋在面頰瘋狂蔓延。它好像直立在山頂，與我仰起的目光多次交匯又分開(kāi)；又好像已經(jīng)化作浮云飄零到天邊了。
又是準備與這座山殊死搏斗的一天，心中長(cháng)長(cháng)的嘆息，彎腰從書(shū)包里抽出連配色和封面都散發(fā)著(zhù)文學(xué)氣息的語(yǔ)文書(shū)，面對它，我心卻如一潭死水，毫無(wú)波瀾�！皝�(lái)一個(gè)一個(gè)找我背��！”梁老師的聲音打破了安逸。不到一分鐘，已經(jīng)有人踏著(zhù)堅定的步伐前去背誦，我心里不由得悄悄一驚，忙把目光移到文章上。我低著(zhù)頭，目不轉睛地盯著(zhù)快要被筆記覆蓋的印刷體。大段大段的文字好像分解開(kāi)，在我腦中纏成一團亂麻。
我不停嘟囔著(zhù)，這文字卻不進(jìn)腦子。講臺周?chē)祟^攢動(dòng)，隊伍排到了過(guò)道。人越來(lái)越多，心越來(lái)越燥，違背了“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！闭也坏降巧降穆淠_點(diǎn)，是問(wèn)題的根源。實(shí)際上，千萬(wàn)句安慰，千萬(wàn)次心里暗示，便拼湊成了這座壓在心上，難以翻越的大山——拖延。
目光與燈光相互交錯，照亮我前進(jìn)的小徑。我捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，在房間里踱來(lái)踱去，只聽(tīng)背書(shū)聲與拖鞋發(fā)出的“啪嗒啪嗒”聲交融在一起�！敖裉炜墒亲詈笃谙蘖�，”我想著(zhù)。瞟了一眼桌上的小鬧鐘，清楚地閃爍著(zhù)20：55分。
呼，終于完成了，真是不容易。我聽(tīng)了一遍又一遍的視頻，按下了發(fā)送鍵。連僅剩的六個(gè)同學(xué)都已完成三個(gè)，自己總算是最后完成，心生悔意。
翻過(guò)那座山，山后的景象一定是另一番風(fēng)味；翻過(guò)了山，戰勝了自己。
翻過(guò)那座山作文9
老李頭一直教導我，學(xué)習要耐得住寂寞，要爬的過(guò)高山。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著(zhù)這縷縷蠶絲，遠方的山如同淡淡、蒙蒙的寫(xiě)意畫(huà)，忽隱忽現。年幼的我被父親牽著(zhù)，來(lái)到老李頭的屋前。
陳舊的青石板臺階，縫里的青苔還在頑強地生長(cháng)著(zhù)。走進(jìn)去，一抬眼便能看到一幅大大的山字，那紙看起來(lái)有點(diǎn)年代兒，微微泛黃。
于是，春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往。一年一年地，我都在跟著(zhù)老李頭學(xué)習書(shū)法。他是一個(gè)儒雅有內涵的人，對別人很?chē)栏�，但對我總是很體貼的.。他從來(lái)不罵我，只是常常地跟我說(shuō)書(shū)法是一座高山，枯燥無(wú)味。一定要堅持。但是我也不懂事，還是會(huì )常常惹他生氣。
后來(lái)，我從師母那兒知道：老李頭心里一直有一個(gè)遺憾。他在上學(xué)的時(shí)候想要去學(xué)書(shū)法，可家里能供得起他上學(xué)都已經(jīng)很勉強了，想要拜師學(xué)書(shū)法是根本不可能的。于是，他便一個(gè)人練，日日夜夜不間斷，雖然走了很多彎路，但因此他也有了點(diǎn)基礎�？珊髞�(lái)他成家立業(yè)后沉迷賭博，荒廢了書(shū)法。再后來(lái)，步入不惑之年，才開(kāi)始慢慢戒煙戒酒，重新拾起書(shū)法，心里十分遺憾后悔，痛恨當年的自己。就這樣，他又拾起對書(shū)法的熱情，一如當年。前前后后拿下了幾個(gè)比賽的獎項。
他常常說(shuō)“我現在老咯，最主要的任務(wù)是將你們教好，這是我最大的愿望�！彼謺�(huì )滿(mǎn)懷期望地對我說(shuō)：“你是我教過(guò)的最聰明的孩子，但別老耍小脾氣，好好練，你會(huì )練好的�！蔽蚁�，他寄予了我很大期望吧。但我卻辜負了他的期望。
上了初中之后，本就懶惰的我便以各種理由不去上課，老李頭不會(huì )來(lái)問(wèn)我什么時(shí)候來(lái)，因為他怕打擾我學(xué)習。于是我們沒(méi)有了聯(lián)系。我有時(shí)望著(zhù)家里那一堆書(shū)法作品。便想靜心坐下，往清涼的石墨盤(pán)里倒下醇厚的墨水，拿起狼毫筆，想落筆寫(xiě)著(zhù)什么，可什么也沒(méi)有。我想：我是放棄翻越這座高山了。
深秋，我踩著(zhù)一地秋葉，碰上了一同學(xué)書(shū)法的同學(xué)，他手里還拿著(zhù)一袋宣紙，看起來(lái)是剛下課的樣子。
我過(guò)去跟他寒暄了一下，我問(wèn)他手里拿的是什么？他說(shuō)：“是老李頭讓我們寫(xiě)的22種山字寫(xiě)法唄！”
我笑著(zhù)說(shuō)：“都這么久了，他還是喜歡山字�！蔽夷贸鰜�(lái)看看，恢弘大氣。我說(shuō)：“真好看，幾級了？”“六級了，老李頭逼得緊啊�！�
說(shuō)不上是羨慕還是什么感覺(jué)，我看著(zhù)不同的山字，想起以前老李頭說(shuō)的鼓勵我的話(huà)，心里百味陳雜。我問(wèn)：“他現在怎么樣了？”他說(shuō)：“唉，他老是在說(shuō)你呢。你什么時(shí)候回來(lái)呀？”
他又說(shuō)：“下午在教室教我們練字，最近他又要參加一個(gè)比賽，晚上一個(gè)人練到很晚，現在天又冷他就感冒了。師姐，老李頭最疼你，只有你能勸勸老李頭了，你回來(lái)吧�！�
我低下腦袋，手不自覺(jué)地緊握成一團說(shuō)：“再說(shuō)吧！”然后擺了擺手走回家去了，我想是落荒而逃吧。
夜晚，月光柔柔的照進(jìn)來(lái)。我點(diǎn)開(kāi)相冊里很久之前跟老李頭的一張合照，于是又不自覺(jué)提起筆，這次竟自然而然地寫(xiě)出山字。
是時(shí)候該翻過(guò)去了。像我這么要強的人，為了自己，也要努力翻過(guò)去。所以，我對老李頭說(shuō)：“老李頭，我回來(lái)了�！崩侠铑^用慣用地語(yǔ)氣說(shuō)：“知悉�！敝徊贿^(guò)多了一個(gè)微笑的符號。
老李頭這么喜歡山字，是因為翻越山時(shí)半路美麗的風(fēng)景，也是因為翻越過(guò)后更壯麗的景觀(guān)。未來(lái)的路還很長(cháng)，如今的我在努力地翻過(guò)這座山，走向更好的自己。
翻過(guò)那座山作文10
“身處絕境之時(shí)，不要迷茫，不要彷徨，更不要退縮。要相信自己能戰勝困難�！�
這句話(huà)是我在暑假里參加拓展活動(dòng)時(shí)給我留下的最大的財富。
夏日炎炎，太陽(yáng)像火球般燒灼著(zhù)大地，天氣悶熱得要命。就在快要讓人窒息的天氣中，我們要接受一項魔鬼訓練“空中過(guò)橋”。
還沒(méi)有到場(chǎng)地，我便早已經(jīng)汗流浹背，連呼吸都有些困難。到了場(chǎng)地之后，我先看了一下訓練場(chǎng)地的樣子，一抬頭，強烈的陽(yáng)光晃的我睜不開(kāi)眼睛，在強烈的陽(yáng)光下賽道仿佛是懸空在半空中，可望而不可即。
教官講完相關(guān)知識后，有一個(gè)大膽的男生舉起了手，想要第一個(gè)嘗試。只見(jiàn)他一會(huì )兒身子傾斜，一會(huì )兒前仰后合在繩上左右擺動(dòng)。我緊張極了，手心里充滿(mǎn)了汗。不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)周?chē)鷤鱽?lái)一片掌聲，他的任務(wù)完成了。
有了第一個(gè)，接二連三的同學(xué)們都想上去挑戰。
終于到我啦！看到同學(xué)們在上面搖晃的樣子，我在底下就看著(zhù)發(fā)暈。但沒(méi)辦法，這時(shí)候再退縮可會(huì )被教官和同學(xué)們笑話(huà)死的。我只好硬著(zhù)頭皮爬上去。
好不容易爬上高臺，我的腿就已經(jīng)不受大腦的控制了。不停的在發(fā)抖，我只好用我的手握住欄桿我闖過(guò)了一關(guān)，有一關(guān)，可是到了最后一關(guān)——跨越間隔一米的賽道，我卻猶豫了，抓緊拉繩，轉頭向下撇了一眼，頓時(shí)大腦一片空白，好高��！原來(lái)只有五六米的距離，在我眼中卻是萬(wàn)丈深淵，前面只有間隔一米的'距離，在地上我只需要一小步，在這里我仿佛面前的是一條河。
同學(xué)們見(jiàn)我遲遲不肯跳，便在下面高聲為我加油。
看著(zhù)大家期許的目光，我鼓起勇氣，努力的讓自己的腳向前伸去。
終于，我邁開(kāi)了步子，雙手緊握住拉繩，閉著(zhù)眼睛又邁出了一大步。只聽(tīng)下面一片掌聲。我過(guò)關(guān)啦！我那顆懸著(zhù)的心總算放了下來(lái)。
我心里開(kāi)心極了，我做到了，我竟然做到了。
當我們身處絕境時(shí)不要迷茫，更不要退縮，你一定要相信自己能行，只要勇敢面對，勇于接受挑戰，就沒(méi)有過(guò)不去的坎兒。
翻過(guò)那座山作文11
人生如同一次長(cháng)途旅行，有時(shí)會(huì )一帆風(fēng)順，但也難免會(huì )遇到一些坎坷；有時(shí)春光明媚，但也難免會(huì )遇到狂風(fēng)暴雨。我們要做的是在順境的時(shí)候不驕不躁，在逆境的時(shí)候，學(xué)會(huì )面對它，當你戰勝了困難，翻過(guò)了那山，將會(huì )是另一片天地！
那是個(gè)秋風(fēng)微涼的早晨，我依舊早起背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，可我的步伐卻沉重如灌了鉛一般，平時(shí)就十來(lái)分鐘的路程，我硬是像走出了一個(gè)世紀那么久……
終于磨到了學(xué)校，可我的心越發(fā)的忐忑不安起來(lái)……因為今天我有一個(gè)很光榮但卻讓我感到很艱巨的任務(wù)——在全校師生的注目下做“國旗下講話(huà)”！這對于平時(shí)在班級里組織一場(chǎng)班會(huì )都會(huì )緊張不已的我來(lái)說(shuō)，是一次非常嚴峻的考驗，那一刻，我感覺(jué)整個(gè)心都快跳出嗓子眼兒了，緊緊握住的拳頭，指甲似乎可以掐進(jìn)肉里，腦海里浮現出種種自己出糗后的場(chǎng)景。以至于在校長(cháng)結束講話(huà)，宣布由我上臺演講的`時(shí)候，我完全沒(méi)有聽(tīng)到，同桌使勁用手拉了拉我，那會(huì )兒我才緩過(guò)神來(lái)，他看出我的緊張，拍拍我的肩：“加油！你一定行的！”
我深深的吸了一口氣，想故作輕松地走上臺，可腳卻不聽(tīng)使喚的抖個(gè)不停，我不知道自己什么時(shí)候接過(guò)的麥克風(fēng)，只覺(jué)得自己腦袋一片空白，之前準備好的發(fā)言稿，全變成了一陣陣“嗡嗡嗡”的聲音在腦袋里回響。我艱難的從嘴里吐出幾個(gè)字，卻感覺(jué)舌頭像打了結：“大，大，大家好，我，我，我是，是江宇喆……”接著(zhù)，安靜的臺下傳來(lái)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音，還夾雜著(zhù)幾聲譏笑，那時(shí)我的臉羞得紅到了脖子根，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。忽然，從嘈雜的人群中傳來(lái)班上同學(xué)們的鼓勵聲：“宇喆，加油！別緊張！你一定行的！我們支持你！”
這句鼓勵，就像一顆定心丸，讓我原本想溜之大吉的心又安定下來(lái)，心里那座阻礙我前進(jìn)的大山似乎矮了不少，也沒(méi)有那么不可逾越了！我在心里默默地給自己打氣，清了清嗓子，提高了音量：“大家好！我是江宇喆！很榮幸今天可以作為學(xué)生代表，在國旗下講話(huà)……”會(huì )場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)了，我感覺(jué)我的自信又多了一分，預先準備好的臺詞也神奇的重新裝進(jìn)我的腦袋，我像一條小溪般暢通無(wú)阻的演講著(zhù)，看著(zhù)臺下老師們滿(mǎn)意地頻頻微笑點(diǎn)頭，此刻，我仿佛有神助力般，一口氣完美地完成了講話(huà)。完畢，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，那聲音，我聽(tīng)出了祝賀，聽(tīng)出了贊賞，它告訴我，我終于翻過(guò)了那座山——膽怯！
斯賓塞。約翰遜曾講過(guò)：“當你超越了自己的恐懼時(shí)，你就會(huì )感到輕松自在�！笔堑�，那一刻，我不僅感受到了輕松自在，還有戰勝困難后的喜悅！
翻過(guò)那座山作文12
翻過(guò)那座山以后，我發(fā)現高山另一側的世界遠遠不如我想象中的那么枯燥。那里有廣袤的平原、山間的土地和池塘，還有蜿蜒的小路和小村莊。
翻過(guò)那座山后，我感受到了內心的寧靜和平和。我相信，這是由于我的心靈更加開(kāi)闊和清晰，對生活的一切變得更加深刻和自信。因此，我變得更加自信和樂(lè )觀(guān)。
從高山另一側回來(lái)時(shí)，我成了一個(gè)新的.人，充滿(mǎn)陌生事物和新思維。此時(shí)此刻，我發(fā)現自己有多么重要，因為我可以為這個(gè)世界做出自己的貢獻，讓這個(gè)世界變得更加美好、富有活力、充滿(mǎn)希望。
這座山對我來(lái)說(shuō)，就像一座燈塔，在黑暗中指引我們的方向。有時(shí)我們需要他人的鼓勵和指導，有時(shí)我們需要成為鼓勵和幫助他人成長(cháng)的人。我相信，在未來(lái)的旅程中，我和你們可以攜手勇敢地探索前方的道路，我們會(huì )發(fā)現更加美好的世界。
在翻過(guò)高山后，我發(fā)現了更好的自己，也看到了更加美好的世界。讓我們擁有共同的目標和愿景，不斷地激勵我們自己，不斷前行，為此付出我們的努力和汗水。
翻過(guò)那座山作文13
人生有事而多者，無(wú)人不為也！
坎坷是什么？是一時(shí)不能打敗的困難，還是不幸被石頭絆了一腳，就止而不前了？
不要害怕，山路固然坎坷如驟，但總有平坦的空地作為跳躍，總有一塊絆腳石作為你的墊腳石。
記得英子（林海音）的爸爸說(shuō)過(guò)：“無(wú)論遇到什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就沒(méi)有什么完不成的�！�
這句話(huà)看似簡(jiǎn)單，但內意無(wú)窮，困難的事并不可怕，可怕的是你心中的一點(diǎn)畏懼，恰時(shí)你消除了畏懼，事情就不知不覺(jué)迎刃而解。
當你被石頭絆倒，摔了，痛了，哭了，然后呢？就一屁股坐在地上不動(dòng)了？就嚇得轉頭就跑？一朝被蛇咬，十年怕井繩！如果不一鼓作氣，將會(huì )被困難戰勝。
水是萬(wàn)物之源，它心中無(wú)懼，面對高山，丈淵，它不害怕，總是能過(guò)去的，要么一將繞過(guò)，要么就一點(diǎn)一點(diǎn)積累漫過(guò)去，當人學(xué)會(huì )了這個(gè)，那又是一個(gè)更高的境界。
翻過(guò)那坐座山，可能道途不簡(jiǎn)單，但是只要化懼為悅，化難為簡(jiǎn)，那就能翻過(guò)，就像有人說(shuō)過(guò)，真正令人快樂(lè )的，不是成功的'喜悅，而是道途的辛苦，滴汗流血，這些令人回憶。
有時(shí)候的人生，一點(diǎn)雨水，就畏縮了整張紙；一點(diǎn)微風(fēng)，就洗劫了整樹(shù)的果實(shí)；一點(diǎn)雷聲，就震碎所有的玻璃！
為何要為一絲荊棘就止而不前了呢？荊棘的前面的曙光有多少明媚，你為何不去賞望一下呢？
翻過(guò)那做山，讓風(fēng)景一覽無(wú)余吧！
翻過(guò)那座山作文14
翻過(guò)山，出現了故鄉的田園，親人的笑臉。
翻過(guò)山，觀(guān)賞到了美麗的風(fēng)光奇異的景觀(guān)，這里的山是自然的山。
而在我心中的山，是那么的高大，那么的美麗，又那么的坎坷。
它來(lái)源于我心中一種神圣的力量，讓我在坎坷中重新看到光明。是的，我想很多人心中也可能有這樣的'山，它代表著(zhù)理想，人如果沒(méi)有理想，那活著(zhù)還有什么意思呢?所以，這座山是我生命中的一部分，沒(méi)有它，我可能會(huì )活不下去。
我經(jīng)歷的年月雖然短暫，但我心中卻有著(zhù)一座高大的山，這座山，它在我傷心時(shí)，給我安慰。它在我遇到困難時(shí)，向我招手，讓我堅持到底。它在我失敗時(shí)，鼓勵我說(shuō)：“失敗是成功之母”，不要灰心。它在痛苦時(shí)，它又來(lái)告訴我：“這沒(méi)什么，忘了它吧!”在我成功時(shí)，又突然出現在我面前，說(shuō)：“不要驕傲，要更加努力，取得更大的成功�！本瓦@樣，這座山成為了我生命中的一部分，我為我心中的這座山而感到無(wú)比的驕傲。
我時(shí)時(shí)刻刻都在盼，我什么時(shí)候才能翻過(guò)那座山呀!其實(shí)，這不難，也不簡(jiǎn)單，如果你付出了，那么你就會(huì )輕輕松松的翻過(guò)那座山，如果你放棄了，那么你永遠也翻不過(guò)那座山。
有時(shí)，我還會(huì )想，山的那邊有什么呢?有你不知道的世界，有你不知道的奧秘，還有你不知道的技術(shù)，還有……這一切都是我想知道的，所以，我一定要更加努力，更加刻苦，忘掉身邊的一切煩惱，在跌倒中爬起來(lái)。是的，我一定要翻過(guò)那座山，一定。
生活中還有另外的山，它會(huì )是人與人之間的間閡與誤會(huì )，也是人生的坎坷和磨難……山雖然無(wú)形，但在成長(cháng)的路途中常常與我們?yōu)榘�，躲避它，�?huì )一生遺憾，翻過(guò)它，將風(fēng)光不限。
翻過(guò)那座山作文15
“翻過(guò)那座山，無(wú)限風(fēng)光在險峰�！狈^(guò)那座山，就能看到紅紅的朝陽(yáng)，看到前方的希望。
——題記
天空中掛著(zhù)一輪烈日，空氣中夾雜著(zhù)一絲余熱，狂奔街道，滿(mǎn)臉濕漉，汗水中流淌著(zhù)淚水，一滴滴的往下落。衣襟微濕，心中的不滿(mǎn)與怨恨瘋狂肆虐，那么多天的辛苦和努力功虧一簣。呵！可笑！看著(zhù)那滿(mǎn)面的紅叉號，像一把把利刀，一下一下刺痛著(zhù)我的心。拖著(zhù)疲憊的身軀，回到家，倒在床上，回想往日鏗鏘有力的讀書(shū)聲，一本正經(jīng)地做練題，現在的我，真是頹廢！往日的努力哪兒去了？心中仿佛架起了一架大山，看不到明天的朝陽(yáng)。
一陣敲門(mén)聲打破了寂靜，“我們出去走走吧！”他溫柔的話(huà)語(yǔ)牽動(dòng)著(zhù)我的心，我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。他帶我來(lái)到一片自己種植的向日葵地，一朵朵圓盤(pán)似的向日葵，迎著(zhù)太陽(yáng)，屹立在土地上，像一名威武的士兵堅守邊疆威嚴自信。仔細看盈盈的綠葉，纖細的莖稈拖著(zhù)金色的`花盤(pán)，整片田地像鋪開(kāi)了一張金黃色的地毯，耀眼奪目。：“曾經(jīng)是一枚小小的種子，在歷經(jīng)了風(fēng)雨滋潤后，永不放棄，迎著(zhù)太陽(yáng)，溫暖向上，這才是生命最美的姿態(tài)。向日葵都懂的道理，你不會(huì )不懂吧！”爸爸笑著(zhù)說(shuō)，我要做風(fēng)雨中的向日葵，不同的是，我被風(fēng)雨壓彎了脊梁，向日葵卻屹立不倒，依然向上！我心中釋然，一塊兒大石頭落地。
他笑了，我也笑了，像向日葵一樣燦爛。
雄鷹堅持一次次從懸崖上摔下又奮飛的磨礪才學(xué)會(huì )了翱翔；爬山虎堅持一天天不停地攀爬才能沐浴陽(yáng)光；向日葵每天追隨太陽(yáng)最終粒粒飽滿(mǎn)。翻過(guò)那座山，看到了人生的色彩，看到了明天的朝陽(yáng)！
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