小學(xué)五年級作文1500字：山
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文1500字：山，歡迎大家分享。
山，我想誰(shuí)都見(jiàn)過(guò)。但是你觀(guān)察過(guò)山嗎/我想你沒(méi)有。再問(wèn)你，你的童年是在山上渡過(guò)的嗎？我想你這位城市里長(cháng)大的孩子也不是這樣的。雖然我也是個(gè)城市里長(cháng)大的孩子，不過(guò)我童年生活的地方旁邊的那座山卻讓我永生難忘，因為我把我童年的一部分讓山保存著(zhù)，每當我看到山，童年的美景便一一出現在我的眼前……我說(shuō)的這座山叫西山，由于它位于煙臺城中心的西邊，便起名為西山。它沒(méi)有黃山那么千奇百怪，也沒(méi)有泰山那么雄偉；它沒(méi)有桂林那么秀麗，也沒(méi)有華山那么壯觀(guān)。但我一直愛(ài)著(zhù)它，因為……修建在山上直插云霄的烈士墓吸引著(zhù)來(lái)煙臺游玩的人們。每年清明節那天，成千上萬(wàn)的人們胸帶白花，來(lái)“看望”他們。人們對烈士的尊敬好象打動(dòng)了山，要不然山中的'溪水為何突然變得如此清澈？大樹(shù)的樹(shù)陰下為何感到如此涼爽？風(fēng)吹來(lái)時(shí)帶來(lái)的水珠灑在臉上，好像連山也為烈士哭了。這時(shí)，不懂事的我便會(huì )說(shuō)：“山也會(huì )哭，爸爸媽媽說(shuō)只有生物才會(huì )哭是假的！
這時(shí)，父母只是笑著(zhù)搖搖頭。山是愛(ài)美的，在我記憶中，山的“衣服”在四季的變化中悄悄地跟著(zhù)變了……春天到了，我站在山頂看著(zhù)這美麗的景色：微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條嫩綠的剛抽出來(lái)的柳絲，讓遠處的人們誤以為有仙女在載歌載舞。此時(shí)，路旁的松樹(shù)也不甘下風(fēng)，將一些枯葉送給大地后，那嫩綠的，軟軟的針葉不知何時(shí)從松樹(shù)的樹(shù)桿里長(cháng)了出來(lái)，在為以后的美景做準備。小草也從剛解凍的小溪中得到滋潤，悄悄地破土而出，為那含苞欲放的花兒做著(zhù)點(diǎn)綴。這時(shí)，由于滿(mǎn)山都是綠的，我便笑著(zhù)對父母說(shuō)：“山是會(huì )穿衣服的，而且它最喜歡綠色！
父母便會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“是嗎？你看看夏天的山吧�！毕奶斓搅�，我又一次來(lái)到了山頂，此時(shí)的景色大有改變。那嫩綠的柳絲已經(jīng)觸到地上了，而松樹(shù)則將松針變得又硬用綠，松果緩緩滴著(zhù)松油，我想它可能想為人們多做幾個(gè)琥珀吧。而遠處的景色更加迷人；青青的草地上，有許多不同顏色的花朵，遠遠望去，就像是一張綠地毯上銹著(zhù)朵朵花兒。走近一看，才知道那里的花兒，都是平時(shí)不起眼的野花，而溫室里的那亭亭玉立的“高貴”的花兒，我怎么看都不如這自然的美。就在這時(shí)，我一臉茫然，山也會(huì )換衣服。小溪里的笑聲把我從沉思里叫醒，只見(jiàn)父母好像明白了我的疑惑，便隊我說(shuō)：“你再看看秋天和冬天吧�！睆拇�，我更加仔細地觀(guān)察了秋天和冬天，哪怕每一個(gè)細節我都不肯放過(guò)。秋天，山穿的是金色的衣服，冬天則是一片雪白。這時(shí)，我像發(fā)現了新世紀最大的發(fā)現似的，鄭重其事的對父母說(shuō)：“我知道了，山有四套衣服，每個(gè)季節換一次，不過(guò)一件穿3個(gè)月，它太愛(ài)干凈了吧！
此時(shí)，我搞得父母哭笑不得，而我卻像個(gè)勝利者一樣，笑著(zhù)說(shuō)：“父母被我難倒了！
山是大方的。我記得一片松樹(shù)后有許多山棗樹(shù)。這些樹(shù)當時(shí)是沒(méi)有人管的，這可好了我們這幫“小鬼”們，每天上完幼兒園（那時(shí)我才5、6歲），由父母接送回家的時(shí)候，我便約上朋友，讓父母先回家（由于我識路，而且煙臺治安很好，所以父母可以放心）我則和朋友們去摘山棗。山棗樹(shù)有很多刺，但是我們根本不怕：較小的樹(shù)枝被我們想辦法折斷了，而較粗的我們就只好小心翼翼地將山棗摘下來(lái)，不一會(huì )兒，衣袋、褲袋都裝滿(mǎn)了，我們才依依不舍的分開(kāi)�；氐郊依�，父母看到我不小心被劃傷的手，心疼地說(shuō)：“哎呀！
以后不要再去了，想吃我可以去買(mǎi)呀！
”不要！勞動(dòng)最光榮，我要自己做，而切山棗樹(shù)上的刺是山爺爺給我們勇敢的孩子的挑戰目標！“我喊到。此時(shí)，父母看著(zhù)我，好像明白了什么……山是愛(ài)孩子們的。春天，山上的空地是孩子們放風(fēng)箏的好去處，蝴蝶、燕子狀的風(fēng)箏在空中舞著(zhù)自己的風(fēng)采；夏天山又用它那涼爽的溪水，讓孩子們盡情暢游；秋天，山上一片金黃，緩緩落下的樹(shù)葉，更為正座山添上了詩(shī)情畫(huà)意；冬天，雪為山送上了新衣，而山卻毫不在乎的讓孩子們在它的新衣服上“胡作非為”——打雪仗、堆雪人，一片愉快的景象�！吧秸婧�！”當時(shí)的我只能發(fā)出這種感嘆。
山是偉大的。一次，我無(wú)意中發(fā)現了好幾個(gè)防空洞，正在我不解之時(shí)，父母對我說(shuō)：沒(méi)解放之前，外國人的飛機整天在我們祖國的領(lǐng)土上空盤(pán)旋，山無(wú)怨無(wú)悔地讓人們躲在她溫暖的懷抱中，自己卻抵抗著(zhù)敵機的狂轟濫炸……終于，人們抗過(guò)了危險期。正是山，她保住了附近幾十萬(wàn)人的生命！
她，從此，成為了煙臺人心目中的英雄。人們沒(méi)有忘記山的恩情，人們規定了法律——那座上的一草一花一木都被保護著(zhù)，而后人也不會(huì )為了錢(qián)財而傷害山。聽(tīng)到這里……小小的我心中此時(shí)也極不平靜……漸漸的，我長(cháng)大了，童年的天真離我而去，漸漸變成熟了。但我敢說(shuō)，假如我能再次回到那善解人意、愛(ài)美、大方、愛(ài)孩子、偉大的山的懷抱，我仍會(huì )回到天真的時(shí)代，因為，山保存著(zhù)我的童年……
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