龍虎山_小學(xué)生六年級作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的龍虎山_小學(xué)生六年級作文,希望能夠幫助到大家。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文1
今天是出來(lái)玩的最后一天了。去了龍虎山。
在竹筏上,我們看到了周?chē)泻芏啻蟠笮⌒,形狀不一的大石頭。其中有一塊大石頭像一本書(shū),書(shū)有很多洞就是文字,這本書(shū)里有兩間石頭屋子。真是應了一句話(huà)是“書(shū)中自有黃金屋!敝穹て撕芫貌诺浇K點(diǎn)。終點(diǎn)有個(gè)觀(guān)景臺。觀(guān)景臺朝對面看,會(huì )發(fā)現對面懸崖中間有很多棺墓,原來(lái)那里的很多棺材都是皇帝和道士的,龍虎山是全世界最大的古墓群地方,尸體放在懸崖上不會(huì )腐爛。到現在為止都還不知道他們是怎么放進(jìn)懸崖洞的,考古專(zhuān)家都還不知道。我覺(jué)得這些人把自己死后弄的這么好有什么意義呢?
我們還看了鸕鶿表演和升棺表演,這些鸕鶿真可憐,魚(yú)抓到不能吃,抓到后還要送回給漁夫。升棺表演看的感覺(jué)那些人要掉下來(lái),他們還在空中表演雜技。
看完表演,我們去了象鼻山,象鼻山有“天下第一象”之稱(chēng),我用了一小時(shí)不到就跑完了象鼻山棧道,走路要用二小時(shí)才能到達。
這趟旅程我們還去了世界上最大的淡水湖濕地鄱陽(yáng)湖,我們到那時(shí)候正好趕上太陽(yáng)下山,我們看到了落日。
雖然一路上坐了很多時(shí)間的車(chē),但看到這么多的美景,非常的值得。一路的風(fēng)景都很美,奇山異石,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!
龍虎山_小學(xué)生六年級作文2
來(lái)鷹潭一是穿,二是住,三是行,四是吃,而五是游龍虎山。
說(shuō)起龍虎山,我的話(huà)就多了,它原名叫云錦山,至于這個(gè)山名還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)。據說(shuō)龍虎山道教創(chuàng )始人張天師在此山煉丹,太上老君就賜他九龍一虎助他煉丹。有一天,九條龍覺(jué)的煉丹太悶,就想逃去東海游玩,可是在他們逃走的路上,被老虎發(fā)現,他們就打了起來(lái),張天師發(fā)現他的能力不能阻止他們的打斗,只好叫太上老君助上一臂之力,張天師和太上老君就把他們點(diǎn)化成山,后來(lái)的人就把這座山叫做龍虎山。
說(shuō)完了這座山名字的由來(lái),再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的景色吧。
龍虎山有一條美麗的河,叫做蘆溪河,它的水很清,淺得見(jiàn)低 ,深的見(jiàn)石。蘆溪河里有一種魚(yú),叫蘆溪魚(yú),它可是只有在龍虎山才有的喲!因為河水很干凈,所以這種魚(yú)的肉非常鮮美。到了龍虎山,這可是一道必吃的綠色食物。不吃這道菜可會(huì )后悔哦!
說(shuō)完了龍虎山的河,再來(lái)說(shuō)說(shuō)龍虎山的村莊--無(wú)蚊村。
該村為何沒(méi)有蚊子?至今仍是個(gè)謎。一說(shuō)該村地理位置特殊,三面環(huán)山,一面臨水;二說(shuō)該村周?chē)N滿(mǎn)了桉樹(shù)有驅蚊功能;三說(shuō)距村莊不遠處有一山洞,洞內有成千上萬(wàn)只蝙蝠,一到夜晚便進(jìn)村捕食蚊蟲(chóng);四說(shuō)和這里流傳的“張天師驅蚊孝母”有關(guān)。
據傳說(shuō),祖天師母親性情好動(dòng),喜歡游山玩水。一日,他陪伴母親去仙水巖觀(guān)光,投宿許家村。不多時(shí),張母便被蚊子咬得到處紅腫,氣得直罵天師無(wú)能。天師一時(shí)不知何事得罪了慈母,忙問(wèn)緣故。
“你就曉得擒妖捉怪,對這小小蚊子都無(wú)能耐對付!碧鞄燁D時(shí)羞愧滿(mǎn)面道:“請母親息怒,我以為什么大不了的事,僅此區區小事,何須母親操心!睆執鞄熞贿呎f(shuō),一邊抽出寶扇,口念咒語(yǔ),輕輕一扇,將蚊子趕出許家村。
無(wú)蚊村沒(méi)有蚊子,到底是什么原因,引起了國內外專(zhuān)家學(xué)者和游客的極大興趣,紛紛前來(lái)探密考證,使無(wú)蚊村成為一個(gè)新的旅游熱點(diǎn)。游客可以從村門(mén)而入,參觀(guān)無(wú)蚊村民俗民風(fēng),參與千年婚俗表演項目,品嘗許家傳茶,觀(guān)看皮影表演,尋蝙蝠洞,覓珍稀植物,將探密、旅游、娛樂(lè )融為一體,盡情領(lǐng)略無(wú)蚊村民俗風(fēng)情。
龍虎山的景色太多了,我說(shuō)也說(shuō)不完,只好請你們自己來(lái)龍虎山游玩,我可以給你們當一個(gè)免費的小導游喲!
龍虎山_小學(xué)生六年級作文3
去年的暑假,媽媽帶我回她的家鄉江西鷹潭。那里有一個(gè)地方名叫龍虎山,在那里有個(gè)村子叫無(wú)蚊村,你進(jìn)去有白 涼 粉招待你,你還會(huì )驚訝的發(fā)現里面沒(méi)有蚊子,這是為什么呢?傳說(shuō)有三個(gè)原因:第一個(gè)原因是那有許多的樟樹(shù);第二個(gè)原因是傳聞張天師的母親曾經(jīng)住在那里,當初那有很多的蚊子,張天師是不忍母親受蚊蟲(chóng)叮咬,于是用手中的拂塵向空中一揮,從此村中再無(wú)蚊子;第三個(gè)原因是村后有一個(gè)巨大的山洞,洞中住著(zhù)許多的蝙蝠。當然這都是人們的猜測,真正的原因人們都不知道。
龍虎山有一條蘆溪河。蘆溪河的水清澈見(jiàn)底,人們乘著(zhù)竹筏順流而下。竹筏前后各有一名撐竹筏的人,他們撐著(zhù)竹筏帶著(zhù)游客欣賞兩岸的奇妙風(fēng)光。瞧!那塊石頭叫仙桃石,它看上去像被咬了一口的桃子。有的像勺子,有的像梳子,還有的像觀(guān)音坐的蓮花座。兩岸最奇妙得莫過(guò)于懸棺了,這到現在都是無(wú)法解開(kāi)的迷,古人是如何將棺材放入懸崖縫隙中的?
龍虎山還有許多許多的迷人風(fēng)景,歡迎你們到世界地質(zhì)公園龍虎山。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文4
我的家鄉在江西,那里的龍虎山的風(fēng)景可美了!
江西的龍虎山是我國著(zhù)名的道教名山,風(fēng)景也非常優(yōu)美。今天,我有機會(huì )和爸爸、媽媽、姐姐們一起到龍虎山游玩。
坐竹筏是龍虎山的一大特色。我們迫不及待的來(lái)到碼頭,不巧,剛剛走了一班,下一班要二十分鐘以后,在等船的空隙,我和姐姐們用竹水槍打起水仗來(lái)。清涼的溪水濺在身上,怪舒服的。
竹筏來(lái)了,導游引我們上去,穿好救生衣,船工用長(cháng)長(cháng)的竹篙輕輕一點(diǎn),竹筏順勢向前漂去,清清的溪水由毛竹的縫隙漫上來(lái),浸到了我的光腳丫,我興奮地大叫:“好舒服呀!”竹筏順溪而下,兩岸青山郁郁蔥蔥,山峰千奇百怪,有的像一只大蘑菇,有的像一把大勺子,還有的正面像猿猴,反面又像一個(gè)滿(mǎn)臉皺紋的老婆婆……
來(lái)到一處懸崖峭壁下,抬頭望去,峭壁上排列著(zhù)一排排整齊的山洞,導游介紹說(shuō):“那山洞里面就是文明中外的懸棺,最早的一處,有二千六百多年的歷史!痹谀巧喜恢(zhù)天,下不落地的峭壁上,古人是如何把那笨重的棺木放進(jìn)去的?至今是個(gè)迷。我不禁贊嘆起古人的智慧來(lái)。
下了竹筏,我們又參觀(guān)了道教鼻祖張天師煉丹的地方——正一觀(guān),還喝了那里強身健體的井水。
龍虎山真是一座仙山哪!
龍虎山_小學(xué)生六年級作文5
去過(guò)很多風(fēng)景秀麗的地方,欣賞過(guò)許多的美景,但在我心目中,家鄉的龍虎山是最美的地方。
春天,龍虎山鳥(niǎo)語(yǔ)花香,柳樹(shù)發(fā)芽了,花兒也開(kāi)了。山上百花齊放,柳絮滿(mǎn)天飛舞。人們都來(lái)到這里,他們有的放風(fēng)箏,有的到處亂跑,還有的在廣場(chǎng)上玩耍,花花草草也都快樂(lè )地搖著(zhù)頭呢!
夏天,龍虎山上一片翠綠的景象。從山頂往下望,美景盡收眼底,草木花鳥(niǎo),五彩繽紛,他們把龍虎山裝扮的的美麗無(wú)比。一陣微風(fēng)吹來(lái)讓人感覺(jué)好似身臨仙境。
秋天,龍虎山果實(shí)累累,蘋(píng)果、梨、葡萄都成熟了,到處果香四溢。金黃的樹(shù)葉紛紛落了下來(lái),小徑上鋪了厚厚的一層,走在上面軟綿綿的,別有一番滋味。菊花爭先恐后地開(kāi)放著(zhù),五顏六色,特別好看。
冬天,龍虎山冰天雪地,到處都是白茫茫一片。別以為冬天它就冷清了,冬天可是最熱鬧的季節。一場(chǎng)大雪后,人們都來(lái)到山上的將軍亭小廣場(chǎng),有的拿紙板滑雪,有的在打雪仗,有的在堆雪人。山上人山人海,熱鬧非凡。
我愛(ài)家鄉的龍虎山。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文6
各位親愛(ài)的游客大家好,我是導游李宇璇,歡迎大家來(lái)到龍虎山。請大家放下心中的一切煩惱憂(yōu)愁,跟我一覽龍虎山。
我們要游覽的景點(diǎn)是龍虎山。你看!綿綿龍虎山,亭臺樓閣,松柏長(cháng)青,一步一景,天上人間,多美!春天,桃花笑紅了臉,蝴蝶、蜜蜂飛來(lái)了,大家爭著(zhù)想和桃花拍照。
接下來(lái)我給大家講一個(gè)關(guān)于凌云閣的故事。從前有個(gè)勤勞的小伙子叫大山。他的勤勞讓天上王母娘娘的小女兒看見(jiàn)了,便偷偷地在人間和大山結婚了,過(guò)上了幸?鞓(lè )的日子?墒,這件事讓王母娘娘知道了,便派了天兵天將把自己的女兒抓了回去,大山非常想念妻子,他漸漸的變成了一堆土,每天漲一大截,過(guò)了幾天,他快要和天挨在一起了。王母娘娘害怕他又和女兒會(huì )合,便拿鏡子把他壓的長(cháng)都長(cháng)不高了。后來(lái),人們就把這座山稱(chēng)為七楞山,在他上面建了凌云閣紀念。
我的講解到此結束,感謝大家的傾聽(tīng),下次我會(huì )帶你們去更美的地方。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文7
和爸爸一起去江西龍虎山游玩。
大巴在高速公路上飛馳四個(gè)多小時(shí),終于到了這次旅游的目的地。我們在導游的帶領(lǐng)下首先進(jìn)入龍虎山的博物館參觀(guān)。建筑新奇的博物館里,有從龍虎山景區挖掘的各種化石和石頭。在化石館,最引人注目的要數一塊魚(yú)的化石。它被保存得非常完好,連骨骼也非常清晰,就像印上去一般。石頭館里面石頭的種類(lèi)非常多,石英石、黃蠟石、水晶,還有很多說(shuō)不上名的奇石。最后走進(jìn)模型館看模型,感覺(jué)龍虎山景區的每一座山都像一種可愛(ài)的動(dòng)物,形象逼真。
走出博物館,我們準備去坐竹筏。小火車(chē)般的電動(dòng)游覽車(chē)慢慢地行了一段路后,我看見(jiàn)前面有一座中間出了個(gè)大洞的山,側面看非常像大象的鼻子,就驚奇地問(wèn)導游。導游說(shuō),那叫象鼻山。我一直以為象鼻山只有桂林才有,沒(méi)想到在這兒見(jiàn)到了,真是欣喜不已。
不久,我們就到了竹筏的起點(diǎn)站,大家穿上紅色的救身衣就出發(fā)了。彎彎的竹排順著(zhù)清清的碧水而下,兩岸的青山緩緩而退,迎著(zhù)涼爽的微風(fēng),愜意極了!一刻光景,我看見(jiàn)左邊的兩座山之間建了一座拱橋,而且跨度很長(cháng)。竹筏又劃了一會(huì )兒,我們看到一座山,山上有很多洞,里面放著(zhù)年代遠久的懸棺。據說(shuō)現在都還不知道以前古人是怎么將它們抬上去的;秀遍g,我們的竹筏到達了終點(diǎn)。
!神奇的龍虎山,今天真不虛此行。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文8
期待了很久,終于到了暑假。爸爸媽媽說(shuō)帶我去龍虎山玩。我們很早就起來(lái)了,7點(diǎn)出發(fā),坐上火車(chē),2個(gè)多小時(shí)后,我們到了鷹潭,接著(zhù)又坐上汽車(chē)繼續向龍虎山進(jìn)發(fā),一個(gè)小時(shí)左右,我們終于到了。
進(jìn)入龍虎山莊,我看見(jiàn)了許多猴子!有的在吃東西,有的在打鬧……這是,導游來(lái)了,她一邊帶我們上山,一邊向我們講一些注意的事項。迎迎是這座山的猴王,它的個(gè)頭比較大,所有的猴子都要讓著(zhù)它,聽(tīng)說(shuō)它已經(jīng)連任5屆猴王哦!我從口袋里掏出面包給猴子,它立馬站起來(lái)從我手中搶去真好玩!休息了一會(huì ),我們沿著(zhù)臺階往下走。走著(zhù)走著(zhù),走到了一個(gè)亭子,導游叫我們等船,不一會(huì )兒,船來(lái)了。
船在水上劃動(dòng),我看到山上有許多洞口,里面放著(zhù)許多棺材,幾百斤的棺材是怎么放上去的,聽(tīng)說(shuō)這還是個(gè)謎團,船繼續在水面上劃著(zhù),我看見(jiàn)一座山上有一個(gè)象形文字,我們猜了好久都猜不出來(lái),導游告訴我們是“渡”字。
接著(zhù),我們上了岸,那里有賣(mài)花生的,是買(mǎi)來(lái)喂猴子的。哪里的伯伯告訴我,喂花生要拿住花生的下半截,這樣猴子一抓就抓到了。時(shí)間過(guò)的真快,我們要走了,我在門(mén)口拍了幾張照片留做紀念。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文9
爸爸媽媽帶我去了江西鷹潭的道教發(fā)源地龍虎山,經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們從紹興家里到達了龍虎山。
龍虎山是丘陵,因為山象一只虎爬在一條龍上,因此而成名,在景點(diǎn)中我最喜歡的就是竹筏漂流了,我們坐在竹筏上看著(zhù)這翠綠的溪水好似一塊翡翠。劃筏的老爺爺一邊劃一邊給我們講解,首先是一座很大的山,像一本翻開(kāi)的'書(shū),然后我們看到了一座小山立在溪的中間,象一個(gè)蘑菇,后面有一座凸起的山在凸起的小山前面傳說(shuō)這是一只龜精被張天師一刀把頭斬掉了,所以叫斷龜山,我們還看到了一座山,山上有很多洞,大小不一,在洞里還看到了很多的棺材,這就是傳說(shuō)中的懸棺了,這棺材是怎么放上去的呢?到現在這還是一個(gè)未解之謎呢,聽(tīng)說(shuō)景區懸賞100萬(wàn)希望有人可以解開(kāi)這個(gè)未解之謎。我們看還到一塊石頭象一棵被咬了一口的仙桃,每個(gè)山峰都栩栩如生。
人們常說(shuō):早知龍虎山,何必去桂林,這樣的山水,如同一幅名家書(shū)畫(huà),這畫(huà)令所有人嘖嘖贊嘆!
龍虎山_小學(xué)生六年級作文10
上一站我們到了那條瀘溪河上漂竹筏,而這一站我們來(lái)到了神秘莫測一年、四季都沒(méi)有蚊蟲(chóng)的無(wú)蚊村。
我們坐著(zhù)游覽車(chē)來(lái)到了無(wú)蚊村,這是我們無(wú)意中聽(tīng)到了一位導游解答為什么無(wú)蚊村為什么沒(méi)有蚊蟲(chóng)的秘密,這個(gè)答案有很多種,他是這樣說(shuō)的,一是:無(wú)蚊村里種了很多很多的香樟,經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的生長(cháng),香樟發(fā)出的香味已經(jīng)足以把蚊蟲(chóng)驅趕出去了。二是:因為管理員不讓人在這里做房子,蟲(chóng)子會(huì )不會(huì )因為這里人數稀少而跑到別的地方去咬人呢?三是:這里有一個(gè)傳說(shuō),第三十代天師孝母的時(shí)候是夏季,因為夏季蚊子很多,張母渾身都癢,所以天師就使用煙驅趕蚊蟲(chóng)的辦法讓蚊蟲(chóng)都跑了。無(wú)蚊村沒(méi)有蚊蟲(chóng)的解答有很多種,誰(shuí)也猜不中是哪種。我們走了進(jìn)去,還真沒(méi)有蚊子。
吃午餐的時(shí)間到了,我們走進(jìn)了無(wú)蚊村吃午餐,因為不是很餓,所以我就吃了兩塊蛋糕,剩下的時(shí)間都用在了玩水和拍照身上,后來(lái)我們又買(mǎi)了一個(gè)小玩具,這個(gè)玩具可以模仿小鳥(niǎo)的叫聲,當然了,也可以模仿其他動(dòng)物的聲音,只要外表相同就行了。
就這樣無(wú)蚊村就被我們給游覽完了。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文11
在我的老家子長(cháng),有一座挺拔秀麗的山龍虎山。
在我年幼的記憶里,經(jīng)常聽(tīng)到大人們說(shuō)起這座山。在我心中龍虎山就好似一個(gè)謎團,深深吸引著(zhù)我。在去年暑假,我終于有幸去拜見(jiàn)了這位未曾謀面的老先生,心情無(wú)比激動(dòng)。
一段路程過(guò)后,我們便來(lái)到了龍虎山腳下。踏入景區,映入眼簾的是那筆陡的石級,我們站在臺階下,仰望龍虎山,石級一眼望不到頭,好似一條通往天國的階梯。
這條山路極為陡峭,仿佛一不留神,就有可能掉下來(lái),跌入萬(wàn)丈深淵,讓人心驚膽戰!
爬上天梯,我們就來(lái)到天池邊。站在小橋上,望著(zhù)天池,池水中的荷花一朵比一朵嬌艷;池水中的荷葉,一片比一片濃綠?匆(jiàn)此情此景,我不禁想起了楊萬(wàn)里的那句詩(shī):接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。這般美景,此時(shí)不正顯現在我的眼前嗎?溪水嘩嘩作響,仔細一看,綠油油的荷葉上,竟還落著(zhù)幾滴晶瑩剔透的水珠呢!
不知不覺(jué),我們已經(jīng)走到了前面的忘川亭。剛來(lái)到?jīng)鐾さ奈,依舊沉醉在荷花的美麗中,但是陣陣鳥(niǎo)鳴和知了的嘒嘒聲,慢慢將我帶到了這片世外桃源。成片的綠蔭搖曳著(zhù),像一個(gè)活潑的胖娃娃,在向我招手;一陣陣微風(fēng),又好似一個(gè)俏皮的小姑娘,爬上樹(shù)梢去看看風(fēng)鈴,一眨眼的功夫,又從枝頭落下,撫摸著(zhù)我的小臉。
天色漸漸晚了,太陽(yáng)已靠近西山,幾朵紅霞漂浮在天空中而我們,也該作別這云彩,回家去了!
龍虎山_小學(xué)生六年級作文12
我的家鄉有一個(gè)聞名遐邇的5A風(fēng)景區——龍虎山。
龍虎山群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛。但是最神奇的要數龍虎山的“三絕”了。
秀麗的瀘溪河
人們常說(shuō)“山離不開(kāi)水”,龍虎山也不列外,而水就是指瀘溪河。
瀘溪河旁最令人的就是仙水巖,那里匯集著(zhù)十大美巖:愛(ài)情深深的情侶峰、代表長(cháng)壽的仙桃石、含風(fēng)不動(dòng)的水中蓮、練丹用的丹勺巖、表示祝福的道堂巖、五彩斑斕的云錦山、酷似大鼓的仙鼓峰、天師試劍的試劍峰……但是沒(méi)有瀘溪河的話(huà),他們也是會(huì )黯然失色的。如果把龍虎山比作一篇優(yōu)美的文章,那瀘溪河就是貫穿全文的線(xiàn)索。
神奇的道教
道教是中國的宗教,而龍虎山就是道教發(fā)源地之一。傳說(shuō)太上老君為了幫助張天師創(chuàng )建道教,派出九只虎和一條龍去幫忙,其中一條沖天龍因不耐陸地燥熱,悄悄地想跑,卻被張天師攔住了,沖天龍大恕,吐出龍珠,把張天師燒的焦頭爛額。這時(shí),神虎驚醒,和沖天龍打斗起來(lái),最后變成了一座石峰。于是,人們叫它龍虎山。
神秘的懸棺墓
在仙水巖上面的山峰里,有一個(gè)個(gè)洞穴,里面有一具具棺材,上古時(shí)代,人們把這些棺材運到這些石洞里,至于古代的人們是怎么運棺材的,至今還是個(gè)謎。
這就是“龍虎山”,舉世聞名的“龍虎山”。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文13
我的家鄉在紅都子長(cháng),這里有一座高大而雄偉的名山,叫龍虎山。龍虎山一年四季景色迷人,非常美麗。
春天,柳樹(shù)姐姐抽出了綠色的新枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子,美麗的鮮花又開(kāi)始了自己的新生活,小草偷偷地露出頭來(lái),好像要告訴人們春天的消息。
夏天,樹(shù)木長(cháng)得密密層層嚴嚴實(shí)實(shí)的,仿佛把龍虎山打扮成了一塊綠寶石。人們手里都拿著(zhù)美味的雪糕,邊吃邊在大樹(shù)下乘涼,還有的孩子在將軍亭里玩,一片歡聲笑語(yǔ),非常熱鬧。
秋天,龍虎山更是一個(gè)五彩繽紛的世界。遠遠望去,各種顏色的樹(shù)葉和鮮花讓龍虎山更加色彩斑斕。走在龍虎山上,一陣秋風(fēng)吹過(guò),用心感覺(jué)就像一陣有魔力的風(fēng)拂過(guò)我的臉,真的很清爽!
冬天,龍虎山上其他的樹(shù)木都變得光禿禿的,只有松柏變得更加蒼翠。要是再下一場(chǎng)雪,龍虎山上一片白茫茫的,遠看就像一副水墨畫(huà)一樣美。你們別以為冬天的龍虎山就很安靜,其實(shí)是更熱鬧了,人們都在雪多的、有冰的山坡上滑雪,滿(mǎn)山的歡聲笑語(yǔ)。
這就是美麗的龍虎山。我愛(ài)我的家鄉,更愛(ài)家鄉的龍虎山!
龍虎山_小學(xué)生六年級作文14
世界地質(zhì)公園龍虎山最讓人陶醉的就是杜鵑花了。滿(mǎn)山遍野的姹紫嫣紅,靚麗迷人。
春天,那一座座青山峻嶺上,鋪天蓋地地開(kāi)放出火紅火紅的杜鵑花,成林成片,千姿百態(tài),好像天上的仙女來(lái)到人間。那淡淡清香,隨著(zhù)陣陣春風(fēng)飄到四面八方,芬芳沁人,使人心曠神怡……我真想變成一只小鳥(niǎo),飛到那花叢中,把香氣聞個(gè)夠;我真想變成一只蜜蜂,飛到花蕊中吮蜜采粉,品嘗甘甜。
杜鵑一株株、一叢叢,緊密挨在一起,美麗的鮮花聯(lián)成一體,遠看,好像群群仙女翩翩起舞,張開(kāi)笑臉歡迎你;近看,好像千萬(wàn)小手揮動(dòng)彩帶向你招呼問(wèn)好;▋阂欢涠、一束束,編織成鮮艷的紅彩巾,向四面八方射去。每朵花都像一個(gè)精巧的喇叭,花蕊像香針一樣從喇叭口伸出。就這么一朵朵開(kāi)著(zhù),一朵緊挨一朵,由下而上排列著(zhù),直到枝的盡頭。它們像兄弟姐妹一樣抱在一起,展現出各種各樣的形態(tài)和深淺不同的顏色:有的仰視流盼;有的低首回眸,也有的丹唇皓齒;還有的吐苞待放。千千萬(wàn)萬(wàn)芬芳沁人的杜鵑匯成斑瀾的景象,把龍虎山裝扮成花的海洋。
群芳斗艷在那山巒群巖中、懸崖山澗處,杜鵑花綻開(kāi)紅艷的笑顏,飄溢著(zhù)沁心的芳香,在微風(fēng)中迎送旅客。到龍虎山的游客都不會(huì )錯過(guò)觀(guān)賞這醉人的風(fēng)景,紛紛拍照留念,分享大自然的美。
龍虎山的杜鵑雖不能馳名奪魁,卻能使人們迷戀陶醉,感悟“春深似!钡那逍骡鶒。
龍虎山_小學(xué)生六年級作文15
今天,在我們作文班里要來(lái)一次“決斗”。前兩排為龍隊,隊長(cháng)是我。后兩排是虎隊,隊長(cháng)是小張。決斗的項目是詞語(yǔ)沖關(guān)PK。
第一關(guān),含有數字的四字詞語(yǔ)。一看題目我們的斗志立馬燃燒起來(lái)了。我們一個(gè)、兩個(gè)……到了還剩兩分鐘時(shí)我們絞盡腦汁的還在想著(zhù),沒(méi)想到“敵方”卻出動(dòng)了“間諜”來(lái)偷襲我們的答案,我們也用了我們的“機關(guān)炮”把他們打了回去。到結束時(shí),我們龍隊的得分是39分,虎隊才29分。
第二關(guān),題目是含有動(dòng)物的四字詞語(yǔ)。我們的小宇宙瞬間又燒了起來(lái)。隊員們你想你的,我想我的,當老師宣布還有兩分鐘時(shí),我才知道什么叫與時(shí)間賽跑。這關(guān)結果是我們龍隊41分,虎隊32分。我和隊員們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。
最后一關(guān),“決斗”的項目是AABB式的詞語(yǔ)誰(shuí)最多。我認為這關(guān)輸了也無(wú)所謂,可是,隊員們可不這認為。爭分奪秒和虎隊一決高下,小王怕答案被盜,妙招有了,寫(xiě)在手背上,“敵方”聽(tīng)不到了。我們龍隊得48分,虎隊46分。
“決斗”以我們龍隊獲勝而告終。沒(méi)想到我龍隊英勇無(wú)敵,關(guān)關(guān)無(wú)敵。哈哈,哈哈——
【龍虎山_小學(xué)生六年級作文】相關(guān)文章:
龍虎山游記的作文04-08
游龍虎山作文8篇01-21
家鄉名勝??龍虎山作文03-07
周末_小學(xué)生六年級作文04-16
小學(xué)生六年級作文春節02-20
小學(xué)生六年級植樹(shù)作文03-22
朋友的六年級作文_小學(xué)生作文02-22
愉快周末_小學(xué)生六年級作文04-17
小學(xué)生六年級春游作文5篇03-24