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爬山作文

時(shí)間:2021-03-14 09:02:04 我要投稿

爬山作文匯編4篇

爬山作文1

  今天,天氣晴朗,碧空如洗,我和爸爸媽媽一起去爬泰山。

爬山作文匯編4篇

  一下車(chē),一座巍峨的山就出現在我眼前,我抬頭往上望:這山,就像是從天山掛下來(lái)似的,又陡又峭。如果我跟爸爸比賽,我一定會(huì )輸的!所以,我向媽媽發(fā)出了挑戰。

  一開(kāi)始,我把媽媽甩得遠遠的,我的心里像喝了蜜一樣甜?珊镁安婚L(cháng),才過(guò)去了十幾分鐘,我就氣喘吁吁,腿都抬不起來(lái)了,身體也變得沉重了許多。就連呼吸也不是那么均勻了。

  我連忙蹲在一塊大石頭旁休息,心里默默地想:“好累呀!我要不要放棄呢?”就在我猶豫不決時(shí),媽媽追了上來(lái),對我說(shuō):“你可不要輕易放棄,比賽是你提出來(lái)了,可現在比賽還沒(méi)結束呢!加油!”我無(wú)奈的低下頭,看見(jiàn)有一株小草從石頭縫里探出了頭,仿佛是在為我加油打氣,我慚愧地像:“連一根小草都堅貞不屈的活了下來(lái),它不論風(fēng)吹雨打,還是刮風(fēng)下雨,它都依然的堅持活了下來(lái),更何況我這個(gè)健康的人呢?我一定要振作起來(lái),爬到山頂!”

  我如吃了菠菜的水手,活力回到了身體里。邊走邊給自己打氣。不一會(huì ),我就超越了媽媽?zhuān)瑏?lái)到了我期盼已久的山頂。

  這山頂的美景實(shí)在是太美了,從上往下望,那些人仿佛變成了小人國的小人。那婀娜多姿的蝴蝶,在翩翩起舞著(zhù),是要我一起共舞嗎?那淘氣的云雀,嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜你們津津樂(lè )道的,是飛行中看到的好風(fēng)景……漸漸地,太陽(yáng)下山了,我站立之處,成了看落霞的`好地方。

  回家的路上,我默默地想:“做事情一定要堅持到最后,只有堅持,才能獲得勝利,才會(huì )看到這美麗的風(fēng)景!”

爬山作文2

  我喜歡的項目可多了!有跳繩,有跑步,有打籃球.....數不勝數。我最喜歡的還是爬山。

  假日里,大人帶我去登山。最令我難忘的是桃源洞之游。我們的運氣不佳,到了桃源洞,天空就飄起了毛毛細雨,雖然美中不足,但這里對我卻很新鮮。我們緊跟著(zhù)導游,寸步不離。熱心的導游,詳詳細細地告訴我們這里的每一座山的來(lái)龍去脈。最后,我們終于來(lái)到了驚險的"一線(xiàn)天"。我緊緊地拉著(zhù)媽媽的手,擠在像螞蟻一樣排著(zhù)整齊的隊伍中,像蝸牛似的一步一步地向上挪。過(guò)了半個(gè)多小時(shí),我們終于到了"一線(xiàn)天"的入口。我回頭向山下望去,霧像是給大山罩上潔白的面紗,若隱若現。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣壯麗的美景。我看的入了迷。我伸開(kāi)雙臂像螃蟹一樣橫著(zhù)慢慢地爬了過(guò)去。我抬頭仰望,就像井底之蛙坐在井里,看到的天空像一根牙簽一樣細的線(xiàn),這真是名副其實(shí)的"一線(xiàn)天"!到了山頂,我們向下望去,有兩塊大小不一,形狀一樣的石頭,原來(lái),它們是一對"大象"!母象用又粗又長(cháng)的鼻子吸滿(mǎn)水,給小象淋浴呢。

  爬山不但可以鍛煉身體,還可以觀(guān)賞到美麗的景色,真是兩全其美!

爬山作文3

  今天當我還在床上睡懶覺(jué),媽媽就用嚴厲的口吻向我呵斥到:“起床了,不要再睡了!”我問(wèn)為什么,媽媽提醒了我,我清楚了,原來(lái)今天是我們家里一周一次的爬山日。

  都說(shuō)爬山有益身心健康,因此一項活動(dòng)我們家庭堅持了許多時(shí)間,一直沒(méi)有間斷過(guò)。因此,我急忙起床刷牙洗臉,不停地奔波忙碌著(zhù)。

  早上6點(diǎn)20分,我們準時(shí)出發(fā),想著(zhù)家里附近的山挺進(jìn)。這山名叫麒麟山,是我們家里這邊最高的山,足足有300米高。不過(guò),山上都修筑了很好的山路,階梯很新很牢固。爬山過(guò)程當中,我們一步步地登著(zhù)階梯,一步一個(gè)腳印往上攀爬?墒亲叩阶詈缶嚯x上頂還有50米的時(shí)候,我就上氣不接下氣了。

  正當我想打退堂鼓時(shí),媽媽再次嚴肅地呵斥了我:“起來(lái),快到終點(diǎn)了!”我聽(tīng)完還是堅持到了最后。當我們上了山頂,看到“一覽眾山小”的風(fēng)景,整個(gè)人都變得神清氣爽。

  爬山,這項活動(dòng)真的很有意義!

爬山作文4

  語(yǔ)文學(xué)習不只是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走,轉一轉,不也可以學(xué)到很多東西嗎?

  不久前的一個(gè)雙休日,我正準備完成老師布置的命題作文《一路上的風(fēng)景》,可是突然沒(méi)有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我,明白了我的心思,說(shuō):“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路。走,咱們一起出去爬山怎么樣?”

  “好,反正也沒(méi)有思路,不如出去轉轉!蔽宜斓卮饝。

  爸爸驅車(chē)載著(zhù)我,駛過(guò)市郊,來(lái)到三十多里地之外的一座不知名的小山旁,將車(chē)?吭谏侥_下,我們準備徒步爬山。

  當時(shí)正值初夏,整座小山植被覆蓋良好,滿(mǎn)眼的綠意融融。我和爸爸一開(kāi)始走得很快,但也沒(méi)有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹(shù)木,褐綠的灌木叢,還有點(diǎn)綴其間的五彩斑斕的各色小花兒……爸爸說(shuō):“你看,這里的風(fēng)景怎么樣?”我直點(diǎn)頭,說(shuō):“很美,這下我可有的寫(xiě)了!卑职诸D了頓,說(shuō):“別急,這只是一部分,咱們再往前走!

  沒(méi)多久,我的額頭上已經(jīng)布滿(mǎn)了汗珠。繼續往前走,映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長(cháng)出一指來(lái)高,有幾塊田里偶有幾個(gè)農民正在給玉米間苗兒。爸爸指著(zhù)正在勞作的農民對我說(shuō):“你看那邊,那一塊塊梯田跟剛才的綠樹(shù)紅花相比,哪一個(gè)更美?”

  我不假思索地說(shuō):“當然是沿途的風(fēng)景更美,田地有什么好看的呢!”爸爸的臉一沉,說(shuō):“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美,可勞動(dòng)的人們豈不更美?”

  爸爸的話(huà)讓我陷入了沉思。是呀,風(fēng)景其實(shí)不只包括自然風(fēng)景,勞動(dòng)的農民、善良的路人……何嘗不是一種風(fēng)景呢?

  “爸,走,咱們回家去吧,我知道作文怎么寫(xiě)了!蔽腋吲d地說(shuō)。

  回家的路上,我不斷地思考:讀萬(wàn)卷書(shū)是一種學(xué)習,行萬(wàn)里路同樣也可以學(xué)到很多東西。

  學(xué)習語(yǔ)文的課堂還真是廣闊無(wú)邊!

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