關(guān)于爬山虎的作文13篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于爬山虎的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于爬山虎的作文1
王校長(cháng)種在校園的花朵我有兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，今天我又來(lái)看望這些小花們了，它們依然是那么鮮艷多彩，就在我陶醉在這些花香之中時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)奇妙的景象，你想知道是什么嗎？
只見(jiàn)牽�；樦�(zhù)筆直而高大的翠竹攀爬而上，一大片的綠色就這樣展現在我們眼前了。在這片綠色中還有數不清的粉色的，黃色的，紫色的小花正綻放著(zhù)燦爛的笑臉，真是紅花配綠葉，越看越美。攀爬在翠竹的上牽�；ǖ那o吐露了花骨朵兒，花骨朵兒就像一個(gè)未出世的孩子一樣迫不及待的想看看這美麗的世界，聽(tīng)聽(tīng)我們朗讀課文時(shí)的動(dòng)聽(tīng)聲音。不經(jīng)意間看到了正在向墻上爬的爬山虎，它踏踏實(shí)實(shí)的、奮力地往上攀爬。一步一個(gè)腳印�？吹酱司�，我心中油然而起了一股敬佩之意。爬山虎是王校長(cháng)后種下的，爬山虎雖然沒(méi)有翠竹的幫助，只能靠自己奮斗，它雖然比牽�；ǚN下的晚，卻在努力地攀爬。爬山虎心里一定是在想：“我一定要不停地攀登，有一天我一定可以讓大家看到更好的風(fēng)景�！� 我想：要想實(shí)現夢(mèng)想就要不斷努力，對于小學(xué)畢業(yè)班的我們來(lái)說(shuō)，不正需要這種不服輸的精神嗎？
小小的爬山虎給了我很大的啟示，我以后一定會(huì )像爬山虎那樣認準目標不放棄，我堅信我的未來(lái)一定會(huì )更美好。
關(guān)于爬山虎的作文2
我是爬山虎，別看我的名字像個(gè)動(dòng)物名字，我可是一種植物哦！而且我還有腳呢，很特別吧！讓我給你們介紹介紹我自己吧！
我枝葉茂密。葉子剛長(cháng)出來(lái)時(shí)是嫩紅的，不幾天我的葉子就長(cháng)大了，變成嫩綠的。一陣風(fēng)拂過(guò)，我就揮起葉子跳起舞，好看得很。
我十分隨和，對環(huán)境的要求絕不像玫瑰那樣挑挑揀揀，只要潮濕或向陽(yáng)處都能成為我的家。而且，在你們家里很潮濕的時(shí)候，我會(huì )吸收屋子里的水份；當屋子里悶熱時(shí)，我又會(huì )把水份釋放出來(lái)，讓空氣濕潤。如果你們想擁有一個(gè)天然的空氣調節器，就在墻上種下我們吧！
我的家族十分興旺，世界各地都有我們的身影，東南爬山虎是我們的表哥，三葉、五葉爬山虎是我弟弟……我們蔥綠的身影是不是很引人注意呢？
另外，我的根、莖可做藥材，許多醫書(shū)上都有關(guān)于我們的記載噢！
聽(tīng)了我的自述，你是不是更了解我們了呢？
關(guān)于爬山虎的作文3
嘿，大家好！我叫爬山虎，是葡萄科。我們屬落葉藤本類(lèi)，我的外號還有爬墻虎、地錦呢！對了，我的葉子可美了，剛長(cháng)出來(lái)是嫩紅的，長(cháng)大的是綠的，入秋后就變成了橙黃或磚紅色，非常漂亮，人們有時(shí)還把我當作觀(guān)賞的植物呢！
再告訴你個(gè)秘密，可千萬(wàn)別外傳呀！我們每個(gè)爬山虎，都是有“腳”的，我們的腳趾前面有個(gè)吸盤(pán)，我們就是靠它來(lái)爬墻。用吸盤(pán)先“吸”住墻，然后把我們的身子拉一把，使我們的身子緊貼在墻上，我們就是這樣一步一步地往上爬，其實(shí)也就是生長(cháng)。怎么樣，有趣吧？
我們還是植物界里的“貴族”呢，美麗、神奇、適應性強，喜潮濕，而且壽命還很長(cháng)呢！
如果你說(shuō)我剛才在吹牛，確實(shí)有點(diǎn)。但是我們對人們的確做出過(guò)貢獻。我們除了遮蓋在墻上，為人們抵擋炎熱外，我們的枝、黃綠色的花可以入藥，果子還可以做染料呢！
好了，我現在得繼續爬墻，做我的工作了，有時(shí)間再和你慢慢聊，再見(jiàn)！
關(guān)于爬山虎的作文4
清晨在我的期待中、盼望中向我走來(lái)。當陽(yáng)光普照大地的那一刻，我從泥土里探出了我嫩紅色的頭。從看到世界的那一刻起，我有了一個(gè)偉大的夢(mèng)想：我要看到更遠的地方！于是，我決心努力地生長(cháng)，長(cháng)到這高大的樓頂上就能看到更遠的地方。我冒著(zhù)被蝸牛吃掉的危險，慢慢地往墻邊靠。
我伸長(cháng)了我枝狀的腳，終于觸到墻面了，當我腳的末端變?yōu)樾A片的時(shí)候，緊緊地巴住了墻，呵呵呵，我為實(shí)現我的夢(mèng)想做到了第一步。我腳上的細絲彎曲的同時(shí)把嫩嫩的莖拉一把，讓它緊貼在墻上……就這樣周而復始，隨著(zhù)莖的不斷生長(cháng)，我繼續努力向上爬，使勁地把腳伸過(guò)去觸到墻面……當我把第三只腳艱難地爬上去巴住墻時(shí)，這一天結束了。第二天凌晨，我醒了，我又要開(kāi)始攀巖了。在我拉扯著(zhù)我的身子剛剛把腳伸出去緊貼墻壁時(shí)，我發(fā)現身上又長(cháng)出了一片嫩紅色的小葉子。這片葉子粉中泛青，長(cháng)得可好看了。過(guò)了幾天，我觸到墻面的腳逐漸變成了灰色，也變得粗壯有力了——我長(cháng)大了。
就這樣過(guò)了不知多少天，多少月，多少年，我不記得我的第一片葉子什么時(shí)候變大變綠，我不記得我什么時(shí)候長(cháng)出了第三片葉子，我不記得什么時(shí)候離房頂只有幾步之遙了……
關(guān)于爬山虎的作文5
我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門(mén)的圍墻上，一到春天，就長(cháng)了滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的爬山虎。
遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻，你會(huì )看到爬山虎的葉子一片接著(zhù)一片，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長(cháng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(cháng)大，就會(huì )變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼，引人注意的是那些長(cháng)大了的葉子�？窗�，它們綠得那么新鮮，看起來(lái)非常舒服，葉脈對稱(chēng)而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，那么有序，沒(méi)有重疊起來(lái)的葉子，中間也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。
茂密的葉子后面，長(cháng)著(zhù)爬山虎無(wú)數條粗細不一的莖。爬山虎的莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出柱狀的六七根細絲狀的卷須，卷須上還生有許多的分枝呢。
那么，這些卷須是做什么用的呢？
它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢？
卷須是不是爬山虎的手呢？那它們又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)地爬上墻去的呢？帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我上網(wǎng)查詢(xún)了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來(lái)，卷須真的是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出新液，而黏液原來(lái)正是爬山虎能牢牢長(cháng)在墻上的法寶��！
我感嘆不已：這神奇的植物王國真是奧妙無(wú)窮��！
關(guān)于爬山虎的作文6
一天，我走在路上，發(fā)現在一面墻上有許多植物，此時(shí)，我心里出現了一個(gè)疑問(wèn)-----這植物為什么能粘在墻上呢？回到家，我馬上向爸爸請教。爸爸說(shuō)，這是爬山虎，至于為什么能往墻上爬，你可以查閱資料。經(jīng)過(guò)努力，我終于找到了答案。
原來(lái)，爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀(guān)賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤，屬葡萄科，落葉藤本植物，卷須前端有吸盤(pán)。夏季開(kāi)花，花很小，黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察我發(fā)現，爬山虎的腳長(cháng)在莖上。莖上長(cháng)葉柄地方，伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，就趴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細絲要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就會(huì )枯萎。觸著(zhù)墻的細絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳趴在墻上相當牢固，要是你的手不費點(diǎn)兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(cháng)的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤(pán)沿著(zhù)墻壁往上爬。所以對建筑物沒(méi)有壞處。
植物世界真神奇!
關(guān)于爬山虎的作文7
每天走進(jìn)生機勃勃校園，最引人矚目的還是滿(mǎn)墻的爬山虎了。
爬山虎用它那仿佛有巨大吸力的腳牢牢的吸附在墻壁光滑的表面。不論風(fēng)雨總是不會(huì )從墻上掉下來(lái)。一個(gè)個(gè)翠綠的爬山虎葉子就像是老虎爪子一樣長(cháng)在莖上。風(fēng)一吹，整面墻就成了綠色的海洋，一道道綠色的波浪此起彼伏，一個(gè)個(gè)翠綠色的葉子就像無(wú)數的小手在向我們招手一般。
用手仔細的摸一摸爬山虎，它那爪子似得葉子光滑而又帶著(zhù)一些柔軟。連接葉子與根的莖則是十分光滑，里面充滿(mǎn)了水分，但同時(shí)也十分脆弱，輕輕一折它變斷了�？墒撬母鶇s又是一種截然不同的感受，它十分粗糙，就像鐵絲一般，摸起來(lái)手還會(huì )有一點(diǎn)疼，但能在光滑的墻壁上生活下去，這也許是必須所要付出的，它真是太堅強了！
只要仔細的去問(wèn)一問(wèn)就能聞見(jiàn)爬山虎那特有的植物的清香帶著(zhù)一絲絲澀澀的味道�？粗�(zhù)那綠的逼人演的爬山虎，嗅著(zhù)那清新的芬芳，就像是置身于一幅美麗的畫(huà)卷之中。
仔細聽(tīng)！風(fēng)兒吹過(guò)爬山虎，它和墻壁摩擦發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，雖然不及委婉動(dòng)聽(tīng)的小提琴曲，也不及優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。但這卻是大自然最純真的音樂(lè )之一。再配上她那美麗的舞姿就正是在傾聽(tīng)大自的交響曲。
爬山虎雖不及玫瑰，月季般美麗，但它那份倔強，執著(zhù)的個(gè)性卻令我驚奇，令我佩服。
關(guān)于爬山虎的作文8
在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿(mǎn)了一種喜歡趴在巖石上生長(cháng)的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài)，從遠處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛�？梢蛔哌M(jìn)仔細看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子隨著(zhù)風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的響聲。葉子把整堵墻遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，真正成了一堵像被綠油漆抹過(guò)似的綠色的墻。
如果你在仔細看，有些爬山虎要是沒(méi)觸著(zhù)槍?zhuān)坏綆滋炀蜁?huì )枯萎了。如果它觸著(zhù)墻，過(guò)了幾天，它就會(huì )變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。
我愛(ài)學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無(wú)限的美麗，無(wú)限的快樂(lè )。
關(guān)于爬山虎的作文9
生活上的失意，使我在命運面前停住了腳步。
猛地一抬頭，忽見(jiàn)，墻角下，有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著(zhù)墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒(méi)有牢固的根基，它的枝和干差不多粗細。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，每一片葉子都精雕細琢，翠綠的葉子一片壓著(zhù)一片，一片比一片陽(yáng)光，一片比一片向上！
雖說(shuō)它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實(shí)是多么可貴的一份堅持的精神！
爬山虎堅持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經(jīng)意間，發(fā)現它又前進(jìn)了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩扎穩打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅持奉獻的人們，你也許不知道大街是什么時(shí)候變得這樣干凈，你也許會(huì )輕視個(gè)人的力量，你也許不會(huì )關(guān)注城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，但當你愜意地享受身邊的美麗時(shí)，你會(huì )驚訝地發(fā)現那是一份堅持的力量在潛移默化地影響著(zhù)一切，改變著(zhù)一切！那些默默奉獻的人們就是無(wú)數的爬山虎��！天天前進(jìn)，步步向上，給人生命的`綠色，給大地燦爛的陽(yáng)光！
眺望遠方，我邁出了更加堅定的腳步。
關(guān)于爬山虎的作文10
我是一株綠油油的爬山虎，我生長(cháng)在學(xué)校的墻上。
我的葉子剛長(cháng)出時(shí)是嫩紅色的，過(guò)了幾天，葉子長(cháng)大了，就變成嫩綠色的了。我的葉子在墻上鋪的十分均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒縫隙。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，十分美觀(guān)。
你想知道我是怎么爬的嗎？我偷偷地告訴你，其實(shí)，我是有“腳”的哦！
我的腳長(cháng)在莖上，莖上長(cháng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，就像蝸牛的觸角一樣。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。
我的腳觸著(zhù)墻的時(shí)候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣往上爬的。
我的腳要是沒(méi)觸著(zhù)墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了，觸著(zhù)墻的，細絲和小圓片就會(huì )變成灰色。你們可不要瞧不起我那些灰色的腳，那些腳巴在墻上十分牢固，要是你的手指不用點(diǎn)兒力，就休想拉下我的一根莖。
關(guān)于爬山虎的作文11
爬山虎是一種生命力極其頑強的生物，你只要再你們家的墻角灑下一粒種子，沒(méi)過(guò)多久便就綠滿(mǎn)墻面了。這種植物墻，不僅具有審美價(jià)值，而且可以減少噪音和空氣的污染。 在學(xué)校大門(mén)甬道的兩旁，有兩堵綠色的墻，它是由成千上萬(wàn)條爬山虎藤交織而成的。 爬山虎是一種喜歡趴在巖石上生長(cháng)的植物，它的葉子像小朋友的手掌那么大。葉子上有無(wú)數條波浪一樣的斑紋，好像葉子的“血脈”。葉子邊沿有鋸一樣的齒，葉子正面光滑細膩，背面有一層白白的絨毛。 爬山虎的葉子綠得十分可愛(ài)，從遠處看，一片翠綠，可走進(jìn)仔細看，就會(huì )發(fā)現顏色深淺不一，形狀各異。在微風(fēng)中，葉子隨著(zhù)風(fēng)勢顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲，就向下著(zhù)小雨，像吸盤(pán)似的圍繞著(zhù)墻伸向前方，葉子把整個(gè)墻嚴嚴實(shí)實(shí)地掩蓋起來(lái)，形成了名副其實(shí)的綠墻。 啊，爬山虎——它是生命之墻。那頑強不屈的精神將永遠鼓勵我們向科學(xué)高峰攀登。
關(guān)于爬山虎的作文12
走遍校園，讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡，從遠處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。
我走過(guò)去仔細看，發(fā)現爬山虎還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細的莖，莖上有小圓片，爬山虎就是靠它吸在墻上站著(zhù)。冬天到了，看上去爬山虎的腳好像枯了，變成黃褐色的細絲，可是用手一拉，呀！拉不動(dòng)。使勁用力，好不容易才把爬山虎的腳拉下來(lái)。嘿，再仔細看，細絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，就是把爬山虎的腳拉斷，也不能把它從墻上拉下來(lái)。
小圓片緊緊地吸附在墻上，我估計用小刀也削不下來(lái)。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長(cháng)著(zhù)，相互間不打架，要么沿著(zhù)墻壁豎直向上，要么沿著(zhù)走廊的頂部筆直向前。我順著(zhù)爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著(zhù)幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫(xiě)著(zhù)什么……雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習。
看來(lái)，這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣，有著(zhù)不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標，不放棄也不松懈，努力拼搏”。
一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了�？杉毤毾雭�(lái)，讓我感觸很深，它雖然平凡，卻蘊含著(zhù)一個(gè)真理。
關(guān)于爬山虎的作文13
想必大家都見(jiàn)過(guò)爬墻虎吧!它們?yōu)槭裁磿?huì )向上爬呢?
我在我校六足園看到的馬兜鈴和爬墻虎其實(shí)是同一種情況,江校長(cháng)對我說(shuō):"之所以馬兜鈴能向上長(cháng),是因為它的原理是和爬墻虎一樣,我們知道,植物是不可缺少陽(yáng)光的,馬兜鈴和爬墻虎也一樣.它們也需要陽(yáng)光,所以它們必須要拼命的向上爬,才能獲取到陽(yáng)光,獲取活下去的希望!!"
"原來(lái)是這樣!!我明白了原來(lái)生活里看起來(lái)微不足道的.不值一提的事里竟包含著(zhù)這么大的秘密!!!"我心想(就怪了!!!)還一直點(diǎn)頭(神經(jīng)病啊!!一直點(diǎn)頭!!)江校長(cháng)鈍了片刻,又說(shuō):"我們生活中的植物例如爬墻虎,它上爬,是需要充足的陽(yáng)光,但是,這種植物它像仙人掌一樣不怕干旱,可兩星期后,就要澆水了!而且要有東西讓它爬,所以我們在六足園里栓了這個(gè)繩子!"
爬墻虎真是樂(lè )于攀趴呀!我因此而對它倍感敬意,它既可以?xún)艋諝?有讓人覺(jué)得有一種不畏屈服的精神,它真是值得敬佩,柔弱中帶著(zhù)堅毅,我要學(xué)習它!!!
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