實(shí)用的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字錦集10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1
我去過(guò)宜春美麗的明月山，那里讓我印象最深的是泉水。
走近明月山，大片的竹林印入你的眼簾，它們蒼翠碧綠，好看極了。竹林深處，泉水潺潺流動(dòng)，水質(zhì)清澈見(jiàn)底，是天然的礦泉水，你可以捧一口直接飲用，那味道冰涼甘甜，特別解渴。泉水沿著(zhù)小溪往下流，淺淺的溪水下面，鋪滿(mǎn)了五顏六色的鵝卵石，在透過(guò)竹林射進(jìn)的絲絲光線(xiàn)照射下，泉水所到之處閃閃發(fā)光，讓人忍不住總想多駐足一會(huì )，細細享受溪水變化無(wú)窮畫(huà)面。
泉水下方有個(gè)水潭，清澈的泉水不慌不忙的流進(jìn)了那水潭，水流中間不時(shí)冒白色的水花，瞬間水又變成了水泡，水泡大小不一，在陽(yáng)光照射下顏色各異，水面和水花，被太陽(yáng)的金光和天空的銀光交錯著(zhù)，像金銀寶石在水面光彩奪目，水泡一閃一閃，真像一串串美麗的珍珠。水中偶爾可見(jiàn)幾尾小魚(yú)小蝦，它們自由自在的游著(zhù)，一副悠然自得的樣子；沿著(zhù)溪水旁邊，生長(cháng)著(zhù)許多美麗的奇花異草，散發(fā)出迷人的香味，吸引了很多蝴蝶和蜜蜂。
走在這動(dòng)與靜的天然氧吧中，真有那句話(huà)說(shuō)的人在畫(huà)中游的感覺(jué)，我不禁想找個(gè)地方坐下來(lái)，在這天成的風(fēng)景中多停留一會(huì )。
怎么樣啊，明月山的溪水是不是非常的美麗，如果你也喜歡，那就快去吧。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2
今年寒假我來(lái)到了我的家鄉──山西，剛走到家門(mén)前，一個(gè)蒼老的聲音響了起來(lái)：“孫女，來(lái)看奶奶啦？”我站住一看是奶奶，她的白發(fā)比以前多了，也顯得更老了。
進(jìn)了奶奶家我往四周看了看，發(fā)現奶奶家跟我想的完全不一樣，我想的是這樣：奶奶家較小，就一間屋子，屋里燒著(zhù)火爐，睡著(zhù)熱炕。但是奶奶家很大，有九十五平米，屋里燒著(zhù)暖氣，擺著(zhù)大床，屋里布置的很豪華。
就在這時(shí)，奶奶對我說(shuō)：“躍騫，你好不容易來(lái)一次，我帶你去大峽谷里玩吧！”“我也要去�！钡艿芤贿吿贿呎f(shuō)�！岸既�！都去！”奶奶笑著(zhù)說(shuō)到。
我們來(lái)到了大峽谷里，我看見(jiàn)一塊大石頭上面布滿(mǎn)了青苔。那塊石頭很象龍頭。我看著(zhù)它心想這肯定是一條活在天上的神龍下界來(lái)游玩，因為看到大峽谷景色很美，所以就在人間化作了石頭。弟弟見(jiàn)我看著(zhù)石頭發(fā)呆就問(wèn)我在干嘛，我告訴了弟弟我的想法。弟弟說(shuō)：“姐，我不相信�！蔽覇�(wèn)：“那你到底怎么才能相信我的話(huà)？”弟弟說(shuō)：“咱們比一比，看誰(shuí)先爬上龍頭，你贏(yíng)我就相信你說(shuō)的，要是我贏(yíng)了你就背我下山�！�
于是我們倆開(kāi)始爬山，弟弟見(jiàn)我比他爬地快就追上我絆了我一下，他一邊偷笑一邊繼續往上爬，我站起來(lái)抄了一條近路先爬上了龍頭，等他到了對他說(shuō)：“看吧，姜還是老的辣！”
這就是我的家鄉──山西。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3
普陀山被稱(chēng)為海天佛國，是我國四大佛教圣地之一。今天，我坐在飛馳的快艇里，向著(zhù)夢(mèng)寐以求的普陀山前進(jìn)。
我走出船艙，只見(jiàn)碼頭上人山人海，大家都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍，等待進(jìn)山。我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)入第一個(gè)景區----南天門(mén)，南天門(mén)位于普陀山的南端，首先看到的是一個(gè)牌坊，它的頂是淡綠色的，還鑲嵌著(zhù)兩條青龍，青龍張開(kāi)著(zhù)嘴，緊緊地咬著(zhù)石塊的一角，怒目圓睜，相互對視，(.)仿佛要和對方發(fā)起挑戰。在青龍的下面，是一塊碑，上面寫(xiě)著(zhù)“南海圣境”四個(gè)字，碑的左右兩面，映著(zhù)個(gè)“喜”字，碑的下面是一幅對聯(lián)。橫聯(lián)是“同登彼岸”，說(shuō)得真有意思，因為南天門(mén)的對面是一望無(wú)際的大海。
看完南天門(mén)，我們走向公交車(chē)站，乘車(chē)去著(zhù)名的普濟寺。我走進(jìn)普濟寺，首先映入跟簾的是“普濟禪寺”四個(gè)金色大字，再往里走，就是大通圓殿，走進(jìn)大通圓殿，一位金光閃閃的觀(guān)音展現在我的眼前。她端坐在蓮花盆上，雙手放在腿上，咪著(zhù)眼，他的身邊還有兩個(gè)童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊，各有一個(gè)巨大的木魚(yú)。那個(gè)木魚(yú)比我的爸爸的辦公桌還大，那個(gè)棒子比我還高呢！
走出普濟寺，向前走三四百米左右，就來(lái)到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個(gè)美麗的沙灘，它足足有一千步長(cháng)。我從沙灘上隨便抓起一把沙，只見(jiàn)粒粒金沙如金子閃閃，在陽(yáng)光的照耀下，格外美麗，與我們家鄉南門(mén)坑的沙子相比，不知要好上多少倍。我側身躺在海灘上，看那波光鱗鱗的海面，宛如仙境一般讓我陶醉。
游了普陀寺，我深深感受到普陀山的廟不但數量多，而且是多么的雄偉壯觀(guān)，普陀山真不愧為中國的海天佛國，也不愧是世界的海天佛國。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4
我愛(ài)山,我每年都要到山里去.我忍不住喜歡山里的一切.
我喜歡在風(fēng)中獨自走過(guò)山間的小路,樹(shù)梢上綠綠的小芽,總是那么可愛(ài).我經(jīng)常陶醉在山水中,喜歡坐在山里小溪邊的沙灘上,涼涼的山泉水，重重的山石,總想讓我作詩(shī)一首.可我又不是詩(shī)人.看著(zhù)那嘩嘩流淌的小溪,聽(tīng)著(zhù)那啾啾的鳥(niǎo)鳴,我覺(jué)得山里真的很美很美.
我最喜歡夏天進(jìn)山,山里總是很陰涼.雖是酷暑卻沒(méi)有一絲熱氣.我喜歡看山里的那些大石頭,奇特的造型常常令我陶醉其中.我還喜歡山里那些小動(dòng)物，那林中飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),那美麗的百靈,不時(shí)發(fā)出動(dòng)人的叫聲.我喜歡坐在山頂的大樹(shù)上四下眺望,我可以看到很遠的地方,那在盤(pán)山公路上行駛的汽車(chē),就像一個(gè)個(gè)火柴盒.
我喜歡走不好走的山路,路雖不好走，卻可以使我歷經(jīng)磨難,可以鍛煉我,可以使我長(cháng)大成熟.我還喜歡走過(guò)山里陰森森的山洞,山洞里雖然恐怖，但我可以壯起膽子,一步,兩步......走出山洞,等待我的是小河流水,百花盛開(kāi).我高興的跳了起來(lái).
我也喜歡冬天進(jìn)山,看剛醒來(lái)的小松鼠到樹(shù)洞里找松果吃,看凍僵的蛇卷在一個(gè)巨大的石頭上......
我還喜歡的就是那大山里的人們,他們淳樸可愛(ài),熱情好客.我喜歡吃山里的野味,那沁人心脾的香味讓我忍不住喜歡山里的一切.
總之,我愛(ài)山.
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5
今天，我們一行六個(gè)大人，三個(gè)小孩去了五臺山。剛出發(fā)的時(shí)候，天下著(zhù)蒙蒙細雨，漸漸地，雨停了，太陽(yáng)露出了笑臉，汽車(chē)在公路上飛馳，離目的地越來(lái)越近了，山清水秀，天高云淡，我的心情象出籠的鳥(niǎo)兒一樣，興奮極了，望著(zhù)遠處隱隱約約的山峰，我不由得吟起了“白云深處有人家”的詩(shī)句，逗得大家哈哈大笑，不知不覺(jué)，我們來(lái)到了五臺山腳下。
五臺山是文殊菩薩的道場(chǎng)，佛教四大名山之一，它因東西南北中五峰突如臺狀而得名，在三百七十六平方公里的景區范圍內，有許多名勝古跡，是全世界著(zhù)名的旅游勝地。
由于時(shí)間緊，我們只去了中臺，中臺最有名的是“菩薩頂”，它建于北孝文帝時(shí)期，有“喇嘛宮”之稱(chēng)，又稱(chēng)“大文殊院”。寺內一座座佛像莊嚴肅穆，栩栩如生。佛樂(lè )聲中，許多游人頂禮膜拜，跪下許愿，我也悄悄地許了一個(gè)小小的愿望，希望媽媽下次再帶我來(lái)五臺山。我特別喜歡“大文殊殿”，殿內供奉大小七尊文殊菩薩的塑像，巍峨壯觀(guān)，生動(dòng)逼真，聽(tīng)和尚說(shuō)，文殊菩薩是智慧第一的菩薩，拜文殊菩薩可以保佑我文運亨通。媽媽給我請了一個(gè)平安符，希望我聰明伶俐，平安健康。
爬上菩薩頂，極目遠眺，山下寺院林立，香煙彌漫，沿著(zhù)山路蜿蜒爬行的游人們都變成了小螞蟻。抬頭仰望，山上積雪覆蓋，白云繚繞，仿佛置身于童話(huà)仙境一般。
下山的時(shí)候，叔叔阿姨給我買(mǎi)了好多紀念品，我高興極了。哎呀，今天真是不虛此行��！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6
假如你在春天有登山的計劃，那么，我推薦——牛首山�！按号Ｊ�，秋棲霞”的真諦那可真是得到了詮釋?zhuān)?/p>
早春時(shí)節游覽牛首山，是最？意的了。之所以說(shuō)“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明顯一些！當你發(fā)現遠處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時(shí)候，那就是告訴你，前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來(lái)領(lǐng)略這鬼斧神工的.自然風(fēng)光吧！
在蜿蜒的登山途中，那數不清的花花草草，紅的、黃的、不知道姓甚名誰(shuí)的無(wú)名小花……一簇簇、一團團，相互依偎著(zhù)，摟著(zhù)，有的像小嬰兒般膽小的探出個(gè)小腦袋來(lái)，羞答答地；有的則開(kāi)放的很張揚，展示著(zhù)她婀娜的身姿，亦像是在歡迎你的來(lái)到！
看遠處那成片的綠樹(shù)叢，一陣風(fēng)刮過(guò)，那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過(guò)去，威力強大��！看那樹(shù)下，熙熙攘攘的人們似乎并沒(méi)有感覺(jué)到有風(fēng)刮過(guò)，人們三五成群的坐在地下，或躺著(zhù)、或坐著(zhù)、或打牌、或聽(tīng)音樂(lè )、或吃著(zhù)零食、或逗小孩、或拉家常，讓人有種“這就是天底下最簡(jiǎn)單地幸�！钡母杏X(jué)��！
“擺好pos！ok了”，著(zhù)聲音找過(guò)去，原來(lái)是牛首塔下，游客們紛紛在拍照留念呢！我總覺(jué)得，藏在深山老林里的寶塔總會(huì )有一種神秘的感覺(jué)！這不，塔內螺旋形狀的樓梯，倒“U”形的門(mén)，弧形的塔尖，形態(tài)各異的邊角裝飾……。當你進(jìn)入塔內，摸著(zhù)那墻壁，還真的有些凹凸不平的感覺(jué)，是古人留下的墨寶嗎？如果你深吸一口氣，閉上雙眼，你就會(huì )覺(jué)得自己變成了古代文人墨客，一首詩(shī)即將脫口而出的感覺(jué)！來(lái)到塔頂，從高處往下俯瞰，一片綠色映入眼簾，我不由的張開(kāi)雙臂，體會(huì )一下想要飛翔的感覺(jué)！
這就是牛首山，融人文和風(fēng)景為一體的牛首山！
春來(lái)了！去牛首山吧，去放飛你的心情吧！聽(tīng)我的，沒(méi)錯的！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7
去年春天，我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內的群山中，是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午，我和爸爸去爬山，這座又高又陡的山叫做“情侶峰”，從遠處看去，就像一對情侶面對面，互相凝視著(zhù)，使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水：很多、很清、很涼，這里的山民做飯、洗臉、洗衣服，都是用的這里的泉水；山里的植物也因為這水，才顯得生機勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝，哇！真甜呀！……滿(mǎn)山長(cháng)滿(mǎn)了野杜鵑，嫩綠的小葉間，結滿(mǎn)了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái)，我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì )含苞怒放，將會(huì )變成一個(gè)杜鵑花盛開(kāi)的世界，漂亮極了……。山間還開(kāi)著(zhù)許多我原來(lái)見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花，它們雖然不是很引人注目，我卻很喜歡它們，因為它們五顏六色的、很好看。第一天在歡快的游玩中很快就過(guò)去了。
第二天，我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上，導游給我們講著(zhù)許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì )兒，我們到了“仙人浴”，只見(jiàn)一個(gè)大大的水潭中，水面上飄著(zhù)一層粉紅色的桃花花瓣，漂亮極了！我想∶桃花這么美、這么香，水又那么清，天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂，站在山頂，迎著(zhù)大風(fēng)，我對著(zhù)遠處大喊：“我來(lái)了！”，只聽(tīng)到對面也有人在喊：“我來(lái)了！”。原來(lái)是回聲，真是好玩極了，我對著(zhù)遠山喊了好幾遍。到了下午，我們要走了，我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn)，依依不舍地告別了。
這是我玩得最開(kāi)心的兩日，我會(huì )永遠記住這里的山山水水。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8
山是我成長(cháng)的好朋友！
在我被同學(xué)嘲笑時(shí)，是它讓我充滿(mǎn)自信！這個(gè)自信，源于一棵蘋(píng)果樹(shù)，當時(shí)我看見(jiàn)它的時(shí)候，十分討厭它，粗粗的，胖胖的，在它旁邊全是野花，野草，可我一往上看，哇，全是蘋(píng)果，紅紅的，大大的，好想吃��！這時(shí)，我才想到，原來(lái)長(cháng)得丑也不怎么樣嘛，只要對別人有好處的人，那才是真正有用的人。在我餓肚子的時(shí)候，用樣，也會(huì )拿它來(lái)解餓。在它的旁邊還有許多的野果子，每當奶奶很晚回家時(shí)，總是大山給我好吃的！
在我遇到困難的時(shí)候，大山給我解答。這是因為我看到那些小樹(shù)苗，即沒(méi)有人照顧，也沒(méi)有施肥，讓它怎么生長(cháng)呢！但它努力做到最好，靠太陽(yáng)的光，靠雨水，生存而它明年卻長(cháng)得高大，完美。這讓我擁有信心去面對以后的生活，以后的困難。
在我哭泣時(shí)，是大山里的小鳥(niǎo)讓我看到明天的希望。在我看到小鳥(niǎo)時(shí)，看到它們在空中自由的飛翔，歡快的唱歌，好像在對我打招呼，讓我不要那么傷心，我們可以自由，可以快樂(lè )，你也可以的，孩子去面對一切，因為，你擁有一顆感人的心靈，我們相信你的實(shí)力和耐力。想到這一切，我立刻與大山擦肩耳過(guò)。
大山里的一切，是我人生路上的路線(xiàn)，山，高大，我的道路永無(wú)盡止！
大山，你是我永遠的朋友！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇9
十一月七日，我特別高興，因為我校組織我們三~~五年級去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著(zhù)巴士快點(diǎn)接我們去佘山。
一路上巴士穿行在鄉村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著(zhù)秋風(fēng)不時(shí)送來(lái)清香。大約過(guò)了一小時(shí)后，我們來(lái)到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國家森林公園的大門(mén)，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導游的帶領(lǐng)下，開(kāi)始登山。我們沿著(zhù)蜿蜒的上山小道，吹著(zhù)秋風(fēng)，踏著(zhù)落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過(guò)程中同學(xué)們有說(shuō)有笑，氣氛融洽。爬上山頂來(lái)到了佘山天文臺，我們登高望遠，整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規整。我們呼吸著(zhù)山上清新的空氣，為眼前的美景贊嘆不已。
我們又來(lái)到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個(gè)藝術(shù)主題公園，園區按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們在夏區的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著(zhù)，導游帶我們去爬一棵又高又大的“老巨樹(shù)”。我們班的男生和導游在樹(shù)洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹(shù)妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個(gè)鳥(niǎo)巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導游來(lái)到了“跳跳云”，爬上一個(gè)里面充滿(mǎn)氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng)，我們玩得好開(kāi)心呀！
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開(kāi)了佘山，結束了這次愉快秋游。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇10
我寒假里讀了一本書(shū)叫《綠山墻的安妮》，它的作者是加拿大的露西·蒙哥瑪麗。這是一本非常好看的童話(huà)書(shū)，猶如一幅美麗的畫(huà)卷，讓我覺(jué)得賞心悅目。
這本書(shū)講的是，安妮被綠山墻的一對兄妹收養的故事。安妮在被收養的時(shí)候認識了一個(gè)叫戴安娜的女孩子，她們一開(kāi)始覺(jué)得彼此很陌生，后來(lái)慢慢的就很熟了。一天戴安娜來(lái)安妮家做客，安妮拿了木葡露給戴安娜喝，戴安娜覺(jué)得好喝，居然一口氣喝了三大杯，喝完之后她開(kāi)始搖搖晃晃，而且不停地說(shuō)，“我要回家”。安妮看到她這副樣子，就想讓戴安娜等一會(huì )兒再回去，后來(lái)實(shí)在沒(méi)有辦法，只能把她送回了巴里家。也因此她們的友誼被巴里太太給斷絕了，不過(guò)這里并不是劇終，她們在之后又因為一件事情重拾了這段友誼。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，安妮在綠山墻生活得很幸福美滿(mǎn)，同時(shí)也認識了血多朋友，因為馬修的離去，安妮放棄了上大學(xué)的機會(huì )。
讀了這本書(shū)讓我感受到了安妮是多么想要一個(gè)溫暖的家，渴望一份真摯的友誼。隨著(zhù)時(shí)間的變化，安妮通過(guò)努力也實(shí)現了自己的愿望，她收獲了一個(gè)幸福的家和一份真摯的友誼，同時(shí)也得到了大家的認可。我非常喜歡這本書(shū)，因為它讓我知道，只要付出努力朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)，早晚有一天我們能夠實(shí)現自己的目標！
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