有關(guān)小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字匯編5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇1
今年的六一節前夕，我們的學(xué)校舉行了春游，目的便是——永泰縣的青云山。同學(xué)們得知這個(gè)消息后都高興極了，拍手稱(chēng)好。當然，我也不例外了！
早上，同學(xué)們一切都準備好了，老師指導我們上了去往青云山的客車(chē)，然后就往青云山的方向出發(fā)了。路上，我和同學(xué)們一直笑得合不攏嘴。不知怎的，我今天的心情特別得高興！
不一會(huì )兒，我們便到了青云山。當我們下車(chē)時(shí)，我的眼前浮現出了一派生機勃勃的景象。感覺(jué)有一股綠意直撲到我的眼前，這樣的感覺(jué)真好！
就在這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)人手上拿著(zhù)一只藍色的小旗，滿(mǎn)面春風(fēng)的向我們這邊走來(lái)。那個(gè)人對我們老師說(shuō)了一聲就帶引我們進(jìn)了青云山旅游地區里。在路上，她先自我介紹說(shuō)：“我是你們今天的導游，你們只要叫我‘小徐’就可以了！”我們聽(tīng)后，都像大人們一樣點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小徐給我們講了莆田的由來(lái)和莆田的盛產(chǎn)什么東西等。我們也聽(tīng)得津津有味，好像是在看一本好書(shū)似的。我們上了青云山，那里的山路幾乎是直上直下，如果你從上望向看，不管你有沒(méi)有恐高癥都會(huì )十分害怕的。我聽(tīng)了小徐的指導，就連忙閉著(zhù)眼睛這才渡過(guò)了水橋呢！
接下來(lái)的是往上爬的階梯了，我與大家都驚奇得看著(zhù)那高高的階梯，一個(gè)也不想往上爬，因為那階梯直又多。讓人看后產(chǎn)生出了害怕！
經(jīng)過(guò)小徐的介紹與鼓勵，我終于鼓足了勇氣，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢的往上爬，小徐直夸我勇敢，同學(xué)們看我往上爬也一起跟著(zhù)爬了起來(lái)……最后，快要到了主峰了，我覺(jué)得腰酸背痛，不想再往上爬了。小徐又一次向我鼓勵說(shuō)道：“小朋友，千萬(wàn)別放棄呀，你就要到青云山的主峰了，再努力一下！”我聽(tīng)后，狠下決心，又往上爬了起來(lái)。
最后，我第一個(gè)拿到了最高的一面紅旗，小徐夸我是個(gè)勇敢、聰明的小孩子。樂(lè )得我心里像吃了蜂蜜一樣甜！
如果下次還有機會(huì )，我一定會(huì )重覽永泰縣的青云山的�。�！
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇2
暑假里的一天,我好不容易登上北干山,站在北干山的頂峰,整一個(gè)蕭然大地盡收眼底.我們的新蕭山真美麗!
先向東看,一座座高樓大廈拔地而起.嘿,那不是我們蕭山的火車(chē)站嗎!一群群的人在門(mén)里門(mén)外穿梭著(zhù),我仿佛看見(jiàn)了售票大廳那人山人海的場(chǎng)面,售貨員正在忙碌地賣(mài)票剪票,還有人為了買(mǎi)不到票而發(fā)愁……"嗚——",一陣轟鳴聲打斷了我的幻想.一列火車(chē)出發(fā)了!這一列火車(chē)再一聲長(cháng)吼后,又拌著(zhù)一聲又一聲的"轟隆隆"的`喊叫聲出發(fā)了.它載著(zhù)一車(chē)的乘客們還有乘客們所帶的物品,沿著(zhù)蜿蜒的鐵路駛向遠方.是去諸幾,寧波,還是……我不知道.但我知道,這火車(chē)是蕭山發(fā)展的產(chǎn)物,是蕭山富裕的鑒真!我還看見(jiàn)了商業(yè)城,各種衣服,雨具,食品……的商店應有盡有!人海在商業(yè)城里緩緩地移動(dòng),一輛又一輛滿(mǎn)載貨物的貨車(chē)接連不斷地駛進(jìn)商業(yè)城又接連不斷地駛出商業(yè)城……好一派繁榮昌盛的景象!
再往南望,是我們蕭山的老城區.別看它叫老城區,只不過(guò)年代長(cháng)了一點(diǎn)而已.在蕭山政府的改革下,老城區已經(jīng)脫胎換骨,成了一個(gè)現代化的老百姓的安居樂(lè )業(yè)的大家園.看呀,一座又一座的六七層的民房五顏六色,有淡藍色的,有粉紅色的,有的還摻了許多白點(diǎn),甚是好看!老城區里還有許許多多的商店:有大大小小的飯店,有百貨具全的超市,還有各種各樣的小百貨……為居民的生活創(chuàng )造了方便.
眺望東邊,是與老城區有一山之隔的新城區.一座座高樓大廈拔地而起,一座座工廠(chǎng)整齊的排列著(zhù).一條條馬路縱橫交錯,一輛又一輛的汽車(chē)在上面奔馳.開(kāi)元名都,金馬大廈……聳立在新區.那一條錢(qián)塘江在陽(yáng)光的照耀下像一條金絲帶緩緩地流動(dòng)著(zhù).
最后,看西方.休博園!看,那高大的摩天輪緩緩地轉動(dòng)著(zhù)."F1賽車(chē)"上不斷有人上去,又不斷滑下來(lái)……讓人看了就眼饞.湘湖,這一顆"蕭山明珠"在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,美麗及了.
蕭山真美麗,我愛(ài)我們的新蕭山!
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇3
我和爸爸去南京探親，共在那里待了三天，牛首山是我們第三天去的，離大伯家不遠。
我們開(kāi)車(chē)去大約十分鐘就到了山腳。那里有一個(gè)小亭，我們下車(chē)歇歇。眼前的路是由石板鋪成，路旁種了些竹子和喬木。坐在亭子中賞心悅目，宛如人間仙境，不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，亭子顯得更加幽靜了。
這附近有許多的景點(diǎn)，什么舍身崖、羅漢泉�？墒且我槐�，恐怕一天是不夠的，于是我們選擇了兩個(gè)景點(diǎn)：唐塔和鄭和墓。
我們先到了唐塔，花了十元錢(qián)門(mén)票�？衫锩鎱s只有三樣東西，一位高僧的雕像、鐘樓和“著(zhù)名”的唐塔。高僧的雕像倒是沒(méi)什么意思，我們只和它合了個(gè)影。鐘樓卻很好玩，里面有一個(gè)大鐘，我不知道撞了多少次。但有一次，我撞著(zhù)撞著(zhù)，鐘里忽然走出一個(gè)人來(lái)，嚇我一跳。原來(lái)是爸爸啊，真不知道他什么時(shí)候鉆進(jìn)去的。不過(guò)這個(gè)唐塔據說(shuō)來(lái)頭不小，一共造了三次，毀了兩次。唐朝的時(shí)候造了起來(lái)，后來(lái)不知道被誰(shuí)一把火燒了。明朝時(shí)重新造了起來(lái)，抗戰時(shí)又被日本人搞塌了，1994年再次重修，才成了現在這個(gè)樣子。我們上到塔里，感覺(jué)真不是滋味，因為塔的圍欄很矮，所以禁止我們游客出塔到外面，這就不能從塔上看外面的風(fēng)景，一點(diǎn)游塔的感覺(jué)也沒(méi)有。
找鄭和墓可花費了一翻周折，我們找到了獻花崖，不對，找到了隱龍湖，也不對，找到了宏覺(jué)寺，更不對了。找來(lái)找去，繞了一大圈，好不容易找到了鄭和墓。
到了鄭和墓，我滿(mǎn)懷期待，在門(mén)口一共交了二十元，誰(shuí)知里面也是冷冷清清的，鄭和是一位非常偉大的航海家，有記載是七下西洋，但實(shí)際上下西洋的次數遠遠超過(guò)這個(gè)數�？墒顷P(guān)于鄭和下西洋的記載被火燒了，資料也就這樣被毀了。鄭和紀念館里還陣列著(zhù)許多出土的物品，可惜這些光榮的歷史已經(jīng)“腐爛”，等待我們去重新喚醒它們。整個(gè)墓園倒是十分的干凈整潔，基本上沒(méi)有雜物。我們在這里逗留了一會(huì )兒，便返程回家。
我們原路返回，一路上我們一直在說(shuō)：“鄭和呀，你這么偉大，可留下的東西卻那么少，為什么不多留點(diǎn)，好讓我們紀念紀念��！”
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇4
我從小就成長(cháng)在江陰，對江陰的山更是有著(zhù)濃厚的興趣。藍天，白云，青山，綠水，大自然多么美好！我從此愛(ài)上了江陰的山，不僅是大自然的美好，也是因為我在山上找到了樂(lè )趣。
江陰多山，均屬茅山余脈，山勢走向自東北向西南，呈斷裂狀態(tài)。江陰早有三十三座半山之說(shuō)。我印象最深的便是壽山。壽山在古城內，今中山公園北側，原稱(chēng)梅花嶺，又名萬(wàn)壽山。該山為江陰諸山的歸宿，高13米，翠崗連綿，又似一條尾東頭西的游龍。古詩(shī)云：“碑石崔巍放眼高，心徑字句任揮毫。龍蛇變幻驚像筆，疑似張顛醉后豪�！�
多少年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境的不斷變化和人為的開(kāi)山取石，使很多山崖的自然景觀(guān)和人文景觀(guān)受到風(fēng)化和破壞，先民創(chuàng )造的景觀(guān)，由于年代久遠，極多已經(jīng)消失了。另外，由于縣境的調整，有的山已劃出境外。由此，我們更應該注意保護環(huán)境。
同學(xué)們，生活的魅力在于追求，在于有理想。我們每一個(gè)人都有一塊晴朗的天空，我們的腳都踏在結實(shí)的土地上。我們要做一個(gè)文明人，首先要做的就是一個(gè)有環(huán)保意識的人，要有一顆熱愛(ài)家鄉的心，要愛(ài)護江陰的山山水水，要信奉我們祖先傳給我們的“天人合一”的思想，因為我們只有一個(gè)地球。
江陰這三十三座半山，是非常寶貴的，大地財富，是我們祖輩賜給我們最大的禮物�？墒沁^(guò)去由于缺乏環(huán)保觀(guān)念，其中的許多山已經(jīng)遭到了污染。天空，也經(jīng)常是灰蒙蒙的，多么可惜呀！從現在開(kāi)始，我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，共同保護我們的家園，保護我們的山，保護我們的水，保護我們的藍天，保護我們的綠地。我們要喚醒江陰曾經(jīng)的美麗，要喚醒我們的環(huán)保意識。
我相信，只要大家的環(huán)保意識提高了，只要大家行動(dòng)起來(lái)了，我們的家園一定還會(huì )是青山，綠水，藍天，白云，一定會(huì )一天比一天更加美好。
小學(xué)生寫(xiě)山的作文600字 篇5
在寒假期間，我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。
來(lái)到山腳下，首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰，山上綠樹(shù)成蔭；山下一條彎彎曲曲的小溪，緩緩地漂流過(guò)來(lái)，如同緞帶一般。走著(zhù)看著(zhù)，我們來(lái)到了九曲溪的上游，這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上，邊聽(tīng)著(zhù)撐筏船夫的講解，邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現，如同仙境。溪水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)還有一條條小魚(yú)游過(guò)，更給小溪增添了幾分生氣；小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂(lè )，使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰，有的像青蛙，有的像麥當勞里的漢堡包，有的像象鼻，還有的像馬蹄呢！這時(shí)，船夫指著(zhù)不遠處的兩座山峰對我們說(shuō)：“這里就是有名的大王峰和玉女峰，它們有著(zhù)動(dòng)人的傳說(shuō)：相傳，從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說(shuō)中，欣賞著(zhù)大王峰和玉女峰，眼睛不由得濕潤了。時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，我們在九曲溪地漂流就結束了。
下午，我們開(kāi)始登山了。傳說(shuō)，有一天赤腳大仙來(lái)到武夷山，對它喜歡得不得了，于是便把自己的手印留在了上面。到了現在，那個(gè)手印還清楚地留在那里。來(lái)到山腳下，我做好了準備奔跑的動(dòng)作，我要與其他兩個(gè)男生一決高低，看誰(shuí)先來(lái)到山頂。于是，我飛快的走上臺階，溪水“嘩嘩”地流淌，它好似拉拉隊一樣，仿佛對我說(shuō)：“于粲，加油！加油呀！”小溪聲在山谷間傳遞，在我耳邊回蕩著(zhù)，使我充滿(mǎn)了力量，一口氣登上了山頂。我站在山頂上，看著(zhù)落在后面喘著(zhù)粗氣的男生，臉上露出了勝利的笑容，這時(shí)，小溪又像在為我鼓掌，對我說(shuō)：“于粲，你真棒！”我心想：哈哈，你們這些男生，平日瞧不起我，現在我贏(yíng)了你們，看你們要羞成什么樣，嘻嘻。
接著(zhù)我們來(lái)到了一線(xiàn)天，那里最窄的地方有30厘米！我走了進(jìn)去。哇！一線(xiàn)天名不虛傳！抬頭望去，只能看到很窄的一條細細的狹縫露出天光，如此景色，怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢？
短短的幾天旅游馬上就要結束了，這里優(yōu)美的景色讓我陶醉，這里險峻的山峰讓我心動(dòng)，望著(zhù)讓我留連忘返的武夷山心里默喊：“美麗的武夷山，再見(jiàn)了！”
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