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小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字

時(shí)間:2021-05-27 17:43:32 我要投稿

精選小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字匯編6篇

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字匯編6篇

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1

  8月12日,我和家人去浙江雁蕩山游玩。雁蕩山是我國首批“5A”級風(fēng)景名勝區,被聯(lián)合國教科文組織評為世界地質(zhì)公園,其中的“二靈一龍”即靈峰、靈巖和大龍湫被稱(chēng)為“雁蕩三絕”。

  走在通往大龍湫的山間林蔭道上,我好奇地問(wèn)導游為什么叫“大龍湫”這個(gè)名字,導游說(shuō),當地人稱(chēng)水池為湫、稱(chēng)懸瀑為龍湫,大龍湫瀑布是我國最高的瀑布,落差達197米,被譽(yù)為“天下第一瀑”。

  說(shuō)話(huà)間,就聽(tīng)得由遠及近傳來(lái)一陣接著(zhù)一陣轟鳴的水聲,真可謂是未見(jiàn)其形先聞其聲啊。山路右轉,抬望眼,不遠處霍然出現一條銀白色的“蛟龍”,咆哮著(zhù)、震顫著(zhù),從高聳挺拔的絕壁巖石凹處飛瀉而下,直插潭心,真是氣勢雄壯,動(dòng)人心魄。我不禁想起李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”詩(shī)句,用在這里是再貼切不過(guò)了。

  走近這條“白龍”,仿佛身處茫茫的煙雨之中,瀑布濺起的陣陣水氣在山風(fēng)的吹拂下飄蕩在空中,既像細雨,又似水霧,讓人感覺(jué)清新涼爽,心曠神怡。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)笑著(zhù)對我說(shuō):“臨行前,我在資料上看到清代詩(shī)人袁枚描寫(xiě)大龍湫‘五丈以上尚是水,十丈以下全為煙’,你覺(jué)得像嗎?”

  我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我不禁為大龍湫壯觀(guān)神奇的景象而拍案叫絕。

  江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)四年級:曹明睿

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2

  黃山奇石人們都說(shuō):”五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳.”今年暑假我就欣賞到了美麗而雄偉的黃山.黃山有四絕:奇石,松樹(shù),云海,溫泉,但給我印象最深的是奇石.在課本中學(xué)到的巨大的仙桃石,可愛(ài)的猴子觀(guān)海,神奇的仙人指路.讓我驚嘆不已,覺(jué)得大自然的造化和人們的想象太神奇了!最讓我難忘的奇石是”手機石”,它的體形大,身體長(cháng)長(cháng)的,還有那根指向天空的天線(xiàn).,真是了不得的”手機.”啊!我想,;”可能要龐大的恐龍才能使用這個(gè)型號的手機吧.最讓我覺(jué)得有趣的是那尊在黃山上穿著(zhù)佛衣的豬八戒,當我們到達蓮花峰腳下時(shí),忽然導游指著(zhù)一塊巨石讓我們猜像什么?游人們七嘴八舌的議論著(zhù),有的說(shuō)是唐僧,有的說(shuō)是儒來(lái)佛.,有的說(shuō)是孫悟空.,在我們議論紛紛時(shí),導游說(shuō)那是”朱八戒”那大大肚子,,小小的頭,越看越像.我想可真有趣,八戒坐在那里干什么?

  他有閑工夫坐在黃山看風(fēng)景?他應該在高老莊才對.最讓我佩服的是那鯉魚(yú)跳龍門(mén)的奇石,高高的黃山上幾塊石頭縫里,一條鯉魚(yú)正在奮力往上跳,那嘴,那眼.那腮和真的鯉魚(yú)沒(méi)有區別.黃山上的奇石真是千姿百態(tài),只要發(fā)揮你的想象力,你會(huì )從中找到許多快樂(lè )。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3

  山谷是一盤(pán)非常神奇的磁帶,許許多多的聲音就刻錄在這盤(pán)磁帶里,今天我就要走近這盤(pán)磁帶,去聆聽(tīng)這里面的.“天籟之音”。剛走進(jìn)山谷,就聽(tīng)見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停,好像在向我打招呼:“你好,朋友,歡迎你來(lái)到我們的家做客!

  仔細聽(tīng),那“汩汩”的響聲,應該是不知疲倦的小河流淌時(shí)發(fā)出的聲音,它那清澈的水流不僅滋潤著(zhù)萬(wàn)物,還吸引了多少游客!

  再走幾步,遠遠望去便是飛流的瀑布,無(wú)數的小水珠齊刷刷的掉下去,發(fā)出響亮的聲音,是多么動(dòng)聽(tīng),多么壯觀(guān)。啊,瀑布!你天生的金嗓子,如雄宏的男高音,多么有氣勢!

  一陣風(fēng)吹過(guò),微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,我站山谷里,置身于大自然中,清爽的風(fēng)一陣陣“呼呼”地吹來(lái),我頓時(shí)感覺(jué)心曠神怡,調皮的風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),我撥弄好頭發(fā),又轉身到一塊巖石下。

  風(fēng)越吹越大,像一曲無(wú)字的歌謠,神奇的從四面八方飄然而起,逐漸清晰起來(lái),響亮起來(lái),由遠而近,“沙啦啦,沙啦啦……”原來(lái)是秋雨來(lái)了。細細的雨絲像一層薄紗一樣籠罩著(zhù)山谷,接著(zhù),雨越下越大,像斷了線(xiàn)的珍珠一樣,滴答滴答地掉下來(lái),我站立之處便成了看雨的好地方。

  不一會(huì )兒,雨停了。我也該回家了,我站在山谷中,最后聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音。此時(shí),我覺(jué)得,世上再也沒(méi)有比這更純凈,悅耳的聲音了。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4

  涼爽的秋風(fēng),送我來(lái)到梵凈山。展現在眼前的,是一幅巨大的美麗畫(huà)卷,仿佛置身于畫(huà)卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無(wú)論參天大樹(shù),還是小草灌木,都會(huì )無(wú)私的送來(lái)氧氣,讓人心脾沁然。

  淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹(shù)葉,點(diǎn)綴在微黃的綠毯上,山野顯得如此色彩斑斕。

  數千級石階,猶如天梯,從黒灣河谷底,在叢林中沿山鋪到山頂。拾級而上,茂林就像巨傘,避雨遮陽(yáng)。那高的樹(shù),矮的枝,跟各種膚色的朋友似的,綻露笑顏,張開(kāi)雙臂,敞開(kāi)胸懷,熱情歡迎客人的到來(lái)。就連路邊的小草,也在不斷的點(diǎn)頭招手,親吻我的臉頰,不時(shí)將那晶瑩的露珠灑在身上,滋潤溫馨。

  密林最懂情侶的心事,常常把一對對情侶攬入懷抱,為其遮擋風(fēng)雨。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒,不斷為情侶們的親昵笑語(yǔ)歡歌。

  梵凈山的天氣,像小孩子的臉一樣多變,陰晴無(wú)常。一陣風(fēng)吹來(lái),感到爽爽的。烏云乘著(zhù)風(fēng)勢,爬上你的頭頂,籠罩著(zhù)梵凈山野。廉價(jià)的雨水,總是來(lái)的隨隨便便,讓人措手不及。山雨過(guò)后,烏云就像土家人的儺戲面具,眨眼間變成藍天白云,頓時(shí),我的心豁然開(kāi)朗。陡起的云霧,你追我趕,來(lái)去匆匆。云走山動(dòng),遠山近石,若隱若現,變幻莫測。腰帶云顯得最為華貴,等到別的云霧散去,便輕輕的纏繞在山間,裝扮著(zhù)山的美麗。

  多情的梵凈山,最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿(mǎn)山野,層林盡染。金頂和蘑菇石,拉著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身影,與即將回家的太陽(yáng),相視而笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5

  “嗚嗚……”汽笛長(cháng)鳴,火車(chē)在鐵軌上飛快地駛過(guò),留下一位大約十來(lái)歲的女孩。紅頭發(fā),尖下巴,大眼睛,大嘴巴,蒼白瘦小,臉上長(cháng)滿(mǎn)雀斑,充滿(mǎn)朝氣與活力,她便是文中的主人公——安妮。

  坐在馬修的車(chē)上,安妮任想象自由的飛翔:高大的蘋(píng)果樹(shù)栽在道路兩旁,盛開(kāi)著(zhù)雪白而芬芳的花朵,這是“白色的歡樂(lè )之路”;蜿蜒曲折的池塘有著(zhù)忽隱忽現、不可名狀的色澤變化,這是“閃光的小湖”!扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語(yǔ)也就只有如安妮這般天真可愛(ài)的少女才能想出來(lái)吧!

  她的可愛(ài),她的樂(lè )觀(guān),她無(wú)暇的想象,都讓我深深的著(zhù)迷。每一次她的激動(dòng)、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象,她在困境中堅守的神奇的精神境界,她那熱愛(ài)生活、樂(lè )觀(guān)向上的積極態(tài)度,都無(wú)法不讓人喜歡上她,迫切地想去認識她,她便是安妮?雪莉!

  “我能聽(tīng)到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過(guò)小溪有多么快活嗎?他們總是在歡笑。即使在嚴冬,我都能聽(tīng)到它們在冰層下面的笑聲!

  淚水伴著(zhù)歡笑,安妮慢慢的長(cháng)大,紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色,幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女,我透過(guò)字里行間,注視著(zhù)這位迷人的姑娘,生活的磨難并沒(méi)有打倒她,反而使她收獲了快樂(lè )與幸福。

  合上書(shū),我仿佛看見(jiàn)安妮在情人的小徑獨自起舞,揚起了高傲的脖頸,目光中閃爍著(zhù)對生活的希望,哦!安妮·雪莉!

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6

  普陀山被稱(chēng)為海天佛國,是我國四大佛教圣地之一。今天,我坐在飛馳的快艇里,向著(zhù)夢(mèng)寐以求的普陀山前進(jìn)。

  我走出船艙,只見(jiàn)碼頭上人山人海,大家都排著(zhù)長(cháng)龍似的隊伍,等待進(jìn)山。我跟著(zhù)爸爸媽媽進(jìn)入第一個(gè)景區----南天門(mén),南天門(mén)位于普陀山的南端,首先看到的是一個(gè)牌坊,它的頂是淡綠色的,還鑲嵌著(zhù)兩條青龍,青龍張開(kāi)著(zhù)嘴,緊緊地咬著(zhù)石塊的一角,怒目圓睜,相互對視,(.)仿佛要和對方發(fā)起挑戰。在青龍的下面,是一塊碑,上面寫(xiě)著(zhù)“南海圣境”四個(gè)字,碑的左右兩面,映著(zhù)個(gè)“喜”字,碑的下面是一幅對聯(lián)。橫聯(lián)是“同登彼岸”,說(shuō)得真有意思,因為南天門(mén)的對面是一望無(wú)際的大海。

  看完南天門(mén),我們走向公交車(chē)站,乘車(chē)去著(zhù)名的普濟寺。我走進(jìn)普濟寺,首先映入跟簾的是“普濟禪寺”四個(gè)金色大字,再往里走,就是大通圓殿,走進(jìn)大通圓殿,一位金光閃閃的觀(guān)音展現在我的眼前。她端坐在蓮花盆上,雙手放在腿上,咪著(zhù)眼,他的身邊還有兩個(gè)童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊,各有一個(gè)巨大的木魚(yú)。那個(gè)木魚(yú)比我的爸爸的辦公桌還大,那個(gè)棒子比我還高呢!

  走出普濟寺,向前走三四百米左右,就來(lái)到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個(gè)美麗的沙灘,它足足有一千步長(cháng)。我從沙灘上隨便抓起一把沙,只見(jiàn)粒粒金沙如金子閃閃,在陽(yáng)光的照耀下,格外美麗,與我們家鄉南門(mén)坑的沙子相比,不知要好上多少倍。我側身躺在海灘上,看那波光鱗鱗的海面,宛如仙境一般讓我陶醉。

  游了普陀寺,我深深感受到普陀山的廟不但數量多,而且是多么的雄偉壯觀(guān),普陀山真不愧為中國的海天佛國,也不愧是世界的海天佛國。