堆雪人的作文(匯總3篇)

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的堆雪人的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堆雪人的作文1

　　冬天的一個(gè)早晨起床時(shí)，聽(tīng)奶奶說(shuō)昨夜下了一場(chǎng)鵝毛大雪……沒(méi)等奶奶說(shuō)完，我就迫不及待的跑到窗邊向外望去。只見(jiàn)雪蓋滿(mǎn)了屋頂、馬路，壓彎了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，放眼望去都是一片白色的世界，好看極了。為了不辜負這美麗的雪，我決定約上幾個(gè)小伙伴一起去玩雪。與伙伴們聯(lián)系好我就出發(fā)了。

　　當我來(lái)到約定的地點(diǎn)發(fā)現張彩蓉已經(jīng)到了，我們沒(méi)說(shuō)上幾句話(huà)，別的小伙伴也陸陸續續的來(lái)齊了。既然人都到齊了我們開(kāi)始商量玩什么好，有的說(shuō)堆雪人、有的說(shuō)打雪仗、有的說(shuō)做冰雕……經(jīng)過(guò)舉手表決大家決定堆雪人。

　　首先張彩蓉弄了一個(gè)雪球，將雪球放在雪地里滾來(lái)滾去，漸漸地雪球越變越大，就像一個(gè)特大號的元宵。我說(shuō)：“這個(gè)就做成雪人的身體吧？”小敏說(shuō)：“這個(gè)好像不太像啊，有這么圓的身子嗎？”胡偉說(shuō)：“身子應該是長(cháng)長(cháng)的`，我們再給它加些雪弄長(cháng)一點(diǎn)看看�！庇谑俏覀兙烷_(kāi)始往“元宵”上面加雪，慢慢地一個(gè)身子的形狀出來(lái)了。我學(xué)著(zhù)張彩蓉的方法給雪人做了一個(gè)頭安在身子上，這樣一個(gè)雪人就做好了。我們圍著(zhù)雪人看了看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。小敏說(shuō)：“好像少了眼睛、鼻子……”于是我們就從家里拿來(lái)一些物品裝飾這個(gè)雪人。小敏用核桃給它做了一雙眼睛，我用胡蘿卜做了一個(gè)紅紅的鼻子。最搞笑的就是張彩蓉，她拿來(lái)許多的西瓜讓我們大家吃完后，用瓜皮做了一個(gè)彎彎的嘴，雪人看上去就像時(shí)刻笑個(gè)不停似的。胡偉將脖子上的紅色圍巾也給雪人圍上，這樣雪人也不會(huì )怕冷了，而且顏色也很豐富好看。

　　堆好雪人我們打了雪仗，大家你追我，我追你……整整一天我們都玩的非常的開(kāi)心，小區里到處充滿(mǎn)了我們歡樂(lè )地笑聲。分開(kāi)的時(shí)候，我們彼此約定下一個(gè)有雪的冬天在相聚同一地點(diǎn)。

堆雪人的作文2

　　今天早上我們玩了打雪仗，下午我們想玩堆雪人。因為上午我們打的太猛烈了，所以大家身上全是白花花的雪，我便叫他們去我家玩，于是他們在我家看電影。這時(shí)候，天上有下起了雪。

　　不一會(huì )，我家陽(yáng)臺上積滿(mǎn)了密密麻麻的雪。這時(shí)，我們看電影看累了，周超然說(shuō)：“我們去造個(gè)雪人吧！”我們紛紛同意。我們來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)雪大概有40到30厘米毛俊杰，我們便更加性質(zhì)勃勃了。我們先分工：我和周超然做雪人下面部分，王爽。葉晨云。劉佳豪。毛俊杰做上半部分。

　　我跟周超然一起做雪人，我們先拿了一點(diǎn)點(diǎn)雪做了一個(gè)小圓圈，接著(zhù)我又拿了一些雪花蓋在做好的小雪球上，就這樣。我們蓋到一定程度，我便抱起雪人在地上滾來(lái)滾去......過(guò)了一會(huì )兒，我們堆的雪人下部分完成了。

　　我再過(guò)去看看雪人的'頭有沒(méi)有做好，沒(méi)想到他們還沒(méi)有做好，我看了看他們的雪人頭，只是有一塊地方少了一點(diǎn)雪，于是我將雪補上去。就這樣，我們的雪人兩部分做好了。

　　接著(zhù)，劉佳豪把雪人頭放在雪人肚子上。本來(lái)這樣就完成了，可是還差一步，那就是裝上眼睛、鼻子、手、巴......我拿來(lái)蘿卜、樹(shù)枝、西瓜皮、樹(shù)葉......我把蘿卜當鼻子裝在頭的正中間，西瓜皮當嘴巴放在鼻子下面一點(diǎn)，樹(shù)葉當眼睛放在鼻子上面，樹(shù)枝當手，裝在肚子兩旁。就這樣，我們的雪人做好了。

堆雪人的作文3

　　一個(gè)寒冷冬天的早上，小白兔掀開(kāi)窗簾一看，哇﹗外面下著(zhù)毛毛細雪，到處飄灑，像牛毛，像細絲，像毛針。小白兔心里想：今天可好玩嘞！

　　于是小白兔穿起厚厚的衣服，頭頸上圍著(zhù)一條五顏六色的`圍巾，撐著(zhù)一把長(cháng)柄傘高高興興地出去玩了。一路上靜悄悄地，各種小動(dòng)物都銷(xiāo)聲匿跡。突然，聽(tīng)到一陣細微地沙沙聲，小白兔順著(zhù)聲音看去，瞧，見(jiàn)猴子獨自一人正在津津有味地堆雪人。小白兔心里想：這下可有人陪我玩了。于是小白兔飛快地跑過(guò)去，對猴子說(shuō)：“猴哥哥，冷不冷？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不冷，我全身堆得都出汗了�！毙“淄谜f(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎你加入�！庇谑撬鼈円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙忙碌碌地堆雪人。兔子覺(jué)得拿著(zhù)長(cháng)柄傘是不好堆雪人的，特別別扭，就把長(cháng)柄傘仍在雪地上。這時(shí)，雪越下越大，小白兔和猴子它們全身被積雪包裹著(zhù)，真像一對活雪人�？墒撬鼈冞�一心一意繼續地堆雪人，終于一座高大而美麗的雪人從地面上矗立起來(lái)。面對這一杰作，小白兔和猴子都興高采烈地跳了起來(lái)。

　　于是猴子拿著(zhù)一把長(cháng)柄傘當作話(huà)筒，在雪花的伴奏下唱著(zhù)歌，歌聲嘹亮，在空中繚繞；小白兔也不示弱，她揮動(dòng)圍巾，扭動(dòng)腰肢，翩翩起舞。歌舞聲打破了四周的沉靜，引來(lái)一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞姿之中，好像忘卻了整個(gè)嚴寒地冰雪世界。

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