下雪了！作文

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的下雪了！作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

下雪了！作文1

　　去年11月9日，天空布滿(mǎn)啦鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著(zhù)西北風(fēng)，要下雪啦。

　　起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬(wàn)條春蠶吃著(zhù)桑葉的聲音。不一會(huì )小雪粒就變成啦小雪花，很快又變成啦大雪片，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來(lái)。風(fēng)夾著(zhù)雪花漫天飛舞，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉著(zhù)舞姿、像鵝毛一樣隨風(fēng)飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……

　　大雪鋪天蓋地的下著(zhù)，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著(zhù)石家莊的座座高樓，染白啦條條街道。樓房、馬路、樹(shù)枝都披上啦厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪啦一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成啦粉裝玉砌的世界。

　　我站在雪地上欣賞著(zhù)這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看著(zhù)，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規則的片狀，有的.是圓形的顆粒狀的透明體……

　　我來(lái)到水上公園，整個(gè)公園銀裝素裹，湖邊的大柳樹(shù)上掛滿(mǎn)啦毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹(shù)柏樹(shù)上則掛滿(mǎn)啦蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著(zhù)厚厚雪，有的像鳥(niǎo)，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬(wàn)千，好一派北國風(fēng)光！

　　我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來(lái)啦快樂(lè )。

下雪了！作文2

　　“一片、二片……”“哦，下雪了！下雪了！”下課鈴一響，校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，我三步并作兩步跨出了教室。

　　冬姑娘姍姍來(lái)到人間，把今年第一場(chǎng)雪降了下來(lái)。只見(jiàn)白羽毛似的雪花從鉛云似的天空中揚揚灑灑地飄舞旋轉。它們無(wú)拘無(wú)束地游蕩著(zhù)，一朵朵，一簇簇，像銀花，似白磨，漫天飛舞。雪花忽而向左飄游，忽而向右猛撲，一會(huì )兒猛射下，一會(huì )兒冉冉飄落。它們撲向大地，鉆入窗隙。突然，兩片雪花落在了窗子上，它們貼在一起，像親密的姐妹，在聆聽(tīng)著(zhù)室內同學(xué)們的談?wù)�，又以乎在窺探。但轉眼問(wèn)，便倏地不見(jiàn)，只留下兩粒晶亮的水珠。

　　“快來(lái)看呀！她頭上的雪花多美！哈哈哈……”歡笑聲、叫聲在校園上空回蕩。我也情不自禁地加入了同伴們的行列。們一起追逐著(zhù)飄飄悠悠的雪花，張開(kāi)嘴，去捕捉那些頑皮的“精靈”。一片片冰涼、潔白的雪花落在我的身上和臉上，鉆進(jìn)我的嘴里，好愜意呀！剎時(shí)，臉上的雪花化作了水滴，有的`順著(zhù)面頰流下來(lái)，有的滾到脖根兒，涼嗖嗖的，我立刻把衣領(lǐng)立起來(lái)。同學(xué)們你看看我，我看看你，捧腹大笑。在孩子們的眼里，雪是圣潔的天使，是美麗的化身，又是人類(lèi)親密的伙伴。

　　雪還在不停地下著(zhù)。人站在雪中，就像蹲在軋花機下。望著(zhù)那撕棉扯絮般的雪花，我好像看到了鮮嫩的麥苗蓬勃生長(cháng)；看到了隨風(fēng)起伏的麥浪后浪推前浪地翻卷；看到了沉甸甸的麥穗點(diǎn)頭致謝；看到了……

　　“叮玲——”上課的玲聲把我從沉思中拉回。雪依然那樣飄灑灑，悄然無(wú)聲。無(wú)瑕的雪花��！你輕盈而靜謐地飛遍大地，以四海為家，落在哪里就在哪里融化，把自己的一切無(wú)私奉獻給大地，你多么可愛(ài)。當我快步走向教室時(shí)，還依戀地看著(zhù)你。一片，二片……

下雪了！作文3

　　美麗的金秋剛剛向我們招手告別，我們又迎來(lái)了美麗的冬天，那大朵大朵銀色的雪花從灰蒙蒙的天空中紛紛揚揚飄向大地，就像樹(shù)林中飛舞的落葉令人心曠神怡。 這些美景讓我深深陶醉，雪媽媽給大地蓋上了一層層厚厚的棉被，摸上去非常舒服，像摸了海綿一樣。大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。真是一個(gè)閃光透亮的世界，陽(yáng)光一照，到處都是波光閃閃，真是粉妝玉砌呀！ 雪越下越大，公園里傳來(lái)一片片笑聲，人群沸騰起來(lái)了，原來(lái)是小朋友們在打雪仗、堆雪人，滑冰，你瞧，他們玩得開(kāi)心呀！雪花落在稻田里，幫助農民伯伯殺死害蟲(chóng)，讓農民伯伯獲得豐收。雪花落在我的臉上和我擁抱。��！真涼爽，當我去摸它的時(shí)候，雪花立即消失了，它好像和我玩著(zhù)捉迷藏的游戲，真頑皮！雪花落在大樹(shù)上，大樹(shù)的果實(shí)成熟了。許多雪花還匯聚在一起把綠葉緊緊抱住，是綠色感動(dòng)了這些小雪花，它們都變成了冰、玲瓏剔透，美極了，妙極了。 雪花，你在我心中是純潔的，雪花你在我眼中是晶瑩的，你是我眼中最美麗的公主。雪花可以讓農民獲得豐收，雪花可以給孩子們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，雪花可以把世界點(diǎn)綴得格外美麗。雪花我永遠喜歡你。點(diǎn)評： 是一篇很美的文章，語(yǔ)言樸實(shí)中又不失華麗，優(yōu)美的文字把讀者帶進(jìn)的雪天的意境，被你的`文章深深的陶醉了，行文十分流暢，特別是比喻等修辭方法的使用是文章的亮點(diǎn)，像“大樹(shù)穿上了銀色的禮服，就像一個(gè)美麗的公主，小草在一層層棉被下做著(zhù)快樂(lè )的夢(mèng)，有許多小動(dòng)物已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉�！边@句就能夠強烈的吸引讀者的眼球，文中還有很多類(lèi)似的精彩語(yǔ)句，就不一一舉例了，雪花的純潔與美麗在小作者的筆下被表現的淋漓盡致，結尾部分簡(jiǎn)潔但緊扣主題。

下雪了！作文4

　　20xx年11月12日，一場(chǎng)罕見(jiàn)的暴風(fēng)雪來(lái)到了我們身邊，它是20xx年的第一場(chǎng)雪，來(lái)的似乎有些猛烈。據報載，東北華北地區釀成了雪災，迅猛的大雪冰封了大地，給人們的出行帶來(lái)了很大的困難，昔日車(chē)水馬龍般的街上，也霎時(shí)間變得冷冷清清起來(lái)。知道雪災的消息我的心里很難受，老在記掛著(zhù)災區的人們，但愿他們都能平安無(wú)事！

　　我們這個(gè)城市卻很幸運，大雪不但沒(méi)帶給我們來(lái)災難，相反，卻帶給了我們一幅“銀裝素裹”、“瑞雪兆豐年”般的新年動(dòng)漫畫(huà)卷。你看，那洋洋灑灑的雪花在空中飛舞著(zhù)，嬉戲著(zhù)，她好像在對孩子們說(shuō)，“圣誕快樂(lè )！新年快樂(lè )！”，我也仿佛看見(jiàn)馴鹿拉著(zhù)雪橇，慈祥的圣誕老人帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一車(chē)禮物，笑著(zhù)朝我們駛來(lái)……

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，雪花落在四周，落在地上。她給莊稼織了件“毛衣”，她了給孩子們樂(lè )趣，她給屋子、汽車(chē)蓋上了棉袍，她給詩(shī)人們一句美好的言語(yǔ)，她給了冬天一個(gè)圓滿(mǎn)的“句號”！

　　“叮鈴鈴……”下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們一陣歡呼，然后箭一般地涌向操場(chǎng)。因為雪花的存在，操場(chǎng)頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)，可以說(shuō)雪花落到哪里孩子們就跟到哪里，同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的不亦樂(lè )乎！而我卻一個(gè)人呆在樓上，一邊盡情欣賞著(zhù)這“天賜”動(dòng)漫雪景，一邊貪婪地接著(zhù)雪花，可是雪花太害羞了，跑到我的.手上就立刻化成了水滴，我添了添，涼涼的，無(wú)味，發(fā)澀。上課的鈴聲響了，我不情愿地回到了教室。操場(chǎng)上又恢復了寧靜。而雪姑娘卻依然忙著(zhù)，因為她還要再蓋上一層，不然，孩子們就不能玩了。就這樣，雪姑娘一直撒到現在，雖然我在教室里，但我知道，這位不怕累的雪姑娘一定還在盡情地撒著(zhù)、蓋著(zhù)，她可能在沉思，可能在期盼著(zhù)我們，可能在……

　　��！我喜歡這場(chǎng)雪，更喜歡雪姑娘，因為她不僅給與了我快樂(lè )，給與了我寫(xiě)作的素材，而且還給與了大地勃勃生機，給與了勤勞善良的人們殷殷的新年祝福：來(lái)年五谷豐登、國泰民安！

下雪了！作文5

　　“20xx年的第一場(chǎng)雪，我望著(zhù)窗外銀裝素裹的世界……”當我哼著(zhù)這首改編版歌曲進(jìn)入教室時(shí)，窗外已是大雪紛飛了，那些雪仿佛一個(gè)個(gè)即將跳傘降落的空軍，爭先恐后地要在地上安家�？粗�(zhù)這片美麗的雪景，誰(shuí)的心情不會(huì )變好呢？

　　剛下雪時(shí)，我們正在體育館里踢毽子、跳繩呢，玩得熱火朝天！這時(shí)，不知是誰(shuí)來(lái)了句：“快去看哪，下雪了！”我們連忙跑到窗前，眼前浮現出了一片比世外桃源還要美的景色：雪，就像蒲公英一樣從天空中飄向大地，姿態(tài)是那么的優(yōu)雅，神情是那么的俏皮……我不禁看得入了迷，恨不得把手伸出去感受雪的溫度。終于，我熬到了下課，一下樓就與“雪娃娃”來(lái)了個(gè)“擁抱”，真是寒冷中的溫暖��！

　　閱讀指導課時(shí)，同學(xué)們都在認真上課，并不知道雪在做些什么�？墒�，現在的情形可被我捕捉的一清二楚！鵝毛大雪從天上一點(diǎn)一點(diǎn)飄落下來(lái)，仿佛一只只蝴蝶在翩翩起舞，有的跳起了絢麗的華爾茲，有的跳起了優(yōu)雅的拉丁舞，還有的跳起了激情的斗牛舞，真是玩的不亦樂(lè )乎！雪可真是有它的奇妙之處啊，我心里想。瞧，對面的.房子上鋪滿(mǎn)了雪，汽車(chē)上雪白雪白的，更主要的是草坪，還有……一切都被雪裝飾的獨具風(fēng)味。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)直接跑到樓下去，對著(zhù)天空張開(kāi)“血貧大口”，開(kāi)始吃雪了。聽(tīng)說(shuō)，那雪里面透著(zhù)一陣清涼，更主要的是有著(zhù)樹(shù)葉的香味，也許這就是大自然的氣息吧！

　　“這片雪景可真是太美了！”我心里想�？墒菚r(shí)光偏偏那么快就走了，也把美好的雪帶走了。我心里有些小失落和掃興，要是雪永遠不停該多好呀！

　　天色漸漸暗了下來(lái)，我穿過(guò)超越廣場(chǎng)回教室，一盞燈吸引了我，因為燈下有著(zhù)奇怪的顆粒，我的好奇心指引我走向它。這是怎么回事呢？原來(lái)樹(shù)葉上有著(zhù)許多雪留在上面，當樹(shù)枝輕輕地被風(fēng)刮動(dòng)

　　時(shí)，雪就自然而然地順著(zhù)“滑滑梯”滑下來(lái)了。當雪貼上我的臉龐時(shí)，感覺(jué)涼絲絲的，

　　真舒服！雪依然在下吧，我心里這么想。

下雪了！作文6

　　華中好久沒(méi)下雪了，很難指望下雪。

　　下雪真好！我心想。朋友，你知道嗎？我為什么要下雪？多好！因為，寒假的時(shí)候，看了一天新聞聯(lián)播，各省麥田到處干旱。植物從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)一口水，小麥渴得站不起來(lái)，再也呆不下去了。心碎的老農特別著(zhù)急，要把水引到麥田里，讓麥子喝個(gè)夠。不久，他希望會(huì )下雪。老農真的很高興的說(shuō)：今天第一次下了好雪，我們的小麥得救了。

　　我們坐在教室里，認真聽(tīng)老師講課。不知不覺(jué)中，雪女穿著(zhù)白色的衣服，背著(zhù)一個(gè)大藍雪來(lái)到了這個(gè)世界。她也悄無(wú)聲息地來(lái)到了一望無(wú)際的干渴的麥茬上等雪，輕輕地撒著(zhù)雪花，就像雪女的孩子離開(kāi)母親為別人做點(diǎn)好事，無(wú)聲無(wú)息地倒在地上。

　　我厭倦了聽(tīng)老師講課。我時(shí)不時(shí)的.往窗外看，瞪大眼睛看到雪下得那么大。瞬間，又扭頭傾聽(tīng)。丁。鈴響了。學(xué)生們飛快地跑出教室，看到雪有一厘米多厚，操場(chǎng)是白色的，花園是白色的。好像是暖心的雪女看到睡著(zhù)的植物后，輕輕縫了一條大被子蓋在花園里，讓植物睡得香甜�？纯椿▔�四周，又高又瘦，一年四季都穿著(zhù)綠色的衣服，扎著(zhù)松針，穿一件新的白色棉襖，是雪女送的禮物。往遠處看，白色的高樓是白色的，看起來(lái)像雪一樣的建筑。

　　從第二天下午開(kāi)始，下了兩英寸多厚的雪，一個(gè)小學(xué)生在花壇北邊打雪仗。有的和同學(xué)打雪仗，有的滾小雪球，滾來(lái)滾去，雪球越來(lái)越大，比小輪子還大。好久沒(méi)碰過(guò)雪一次了，手慢慢壓在雪地上。厚棉薄如重物。我感覺(jué)不冷，按著(zhù)很舒服。我還會(huì )卷著(zhù)手去抓快雪團城里的雪球，拿在手里玩。

　　第二天早上下雪的時(shí)候，雪停了。一輪紅日從東方緩緩升起，照耀在操場(chǎng)上，發(fā)出微弱的光芒，把昨天操場(chǎng)上善良的雪女給它的被子變成了水�；▔�蓋的被子上有個(gè)洞。蘇醒的一些小草從洞里探出頭來(lái)看著(zhù)外面的世界。一陣風(fēng)過(guò)，草搖搖頭，放佛�！敖裉斓难┱婧�。我們喝著(zhù)雪姑娘熱情帶來(lái)的水，如此甜蜜和滋潤。

下雪了！作文7

　　周四早上，我起床后望著(zhù)窗外，已經(jīng)七點(diǎn)多了天色依然很暗，天上飄著(zhù)小雨，馬路上還開(kāi)著(zhù)路燈�？戳丝词謾C，天氣預報顯示今天有雪。我滿(mǎn)懷期待，希望武漢能下一場(chǎng)大雪。

　　上學(xué)后，我邊上課邊望著(zhù)窗外：“這淅淅瀝瀝的雨滴，全變成一片片潔白的雪花那該多好呀！”我癡癡的想著(zhù)�！皬垬E睿，請你回答一下這個(gè)問(wèn)題�！崩蠋煹倪@句提問(wèn)把我從幻想中拉了出來(lái)。

　　到了下午課間，我與好朋友陳飛揚站在窗邊。望著(zhù)雨點(diǎn)，我嘆了口氣，對陳飛揚說(shuō)：“看來(lái)今天下不了雪了�！彼�也遺憾地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我驚喜地發(fā)現窗外的雨停了。從空中落下來(lái)一些白色的、晶瑩剔透的東西。那是什么？��！是雪！這位南方的稀客喲，像一個(gè)調皮的孩子似的，與我們玩“躲貓貓”，這下估計是憋不住了，終于蹦了出來(lái)。

　　我們興奮極了，不管三七二十一，跑出了教室，沖到天井處。那兒早已經(jīng)人頭涌動(dòng)：有的正攤開(kāi)著(zhù)小手，欣賞著(zhù)一個(gè)個(gè)“小精靈”在空中飛舞，然后等待著(zhù)這些精靈蹦到自己的.手中；有的正興奮地四處狂奔，仿佛在與雪花們賽跑；有的則張開(kāi)小嘴，品嘗著(zhù)雪花的味道……

　　我站在雪中，仰望著(zhù)天空，看到每一片雪花轉著(zhù)圈兒、打著(zhù)旋兒、隨著(zhù)風(fēng)兒，秀著(zhù)各種舞姿，翩然落下。那些小同學(xué)們爭相攤開(kāi)雙手，同我一樣，仰著(zhù)頭，盼望著(zhù)雪花能落到自己的手上來(lái)做客。

　　我也張開(kāi)了嘴，一片雪花落入口中。像鹽，卻不咸；像糖，又不甜；像味精，而不鮮。冰冰涼涼，讓大腦變得更加清醒了。

　　漸漸地，雪大了起來(lái)，許多人開(kāi)心的玩起了游戲�？粗�(zhù)他們高興地樣子，我也忍不住加入了他們。頓時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓充滿(mǎn)了天真的童聲與快樂(lè )的歡笑……

　　哦！雪花，這位親愛(ài)的客人，你何時(shí)能再回來(lái)帶給我們歡聲和笑語(yǔ)呢？

下雪了！作文8

　　今天早上我起來(lái)的時(shí)候，窗外車(chē)上全是白雪，我非常高興，心想好難得的雪啊。我急忙穿好衣服，來(lái)到了雪的世界。

　　上課我都沒(méi)有心思聽(tīng)，都在看雪，雪越下越大，加上風(fēng)一吹，那些雪在空中的姿態(tài)更美了。

　　下課后，便是同學(xué)們快樂(lè )的時(shí)候，一個(gè)個(gè)瘋狂的跑向操場(chǎng)。向一群受驚的野馬，他們也不怕感冒，在雪中玩起了打雪仗。如果打中對方，便是那時(shí)的樂(lè )趣，也不管誰(shuí)是誰(shuí)了，隨便砸，瘋狂砸，砸出歡樂(lè )。

　　上課鈴一打響，同學(xué)們依依不舍拖著(zhù)極不情愿的步伐回了教室。期間有的同學(xué)還拿雪砸別人呢。每到課間，都是一如既往，到了最后都濕淋淋的跑回來(lái)。

　　特別是放學(xué)后才是我們想要的`，因為不用上課了，可以盡情的玩耍，隨心所欲。這不一場(chǎng)雪仗打響了……

　　我，師云帆，尹子明等人準備一決高下。剛一開(kāi)始，我找到了藏身的地方，開(kāi)始攻擊別人。因為我躲到了花壇的旁邊，別人看不到我。突然我覺(jué)得不對勁，王紹丞呢？沒(méi)想到他正在我后面，拿起一個(gè)雪球砸在我頭上，我快疼死了，大怒，拿起一塊兒冰扔在他身上，他跑了。我繼續蹲著(zhù)看，看雙方打得好激烈，心里直發(fā)癢，便偷偷繞到李明博后面把雪蓋了他的頭上，他瞬間變成了雪人。這場(chǎng)對決戰終于結束了，雖然我們在對戰中是敵人，但在現實(shí)中我們還是好朋友。

　　雪，像一群精靈，給大地披上了銀裝雪。雪，像一位老人，讓我們快樂(lè )。雪是很美的，它告訴我們冬天來(lái)了�，F在看見(jiàn)雪，我還有點(diǎn)小激動(dòng)，不想讓雪融化，我感覺(jué)，雪一旦融化，就不會(huì )這么美了，就會(huì )沒(méi)意思了，就再也體會(huì )不到雪給我們帶來(lái)的歡樂(lè )了！

下雪了！作文9

　　今年的冬天似乎來(lái)得很早，凜冽的西北風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，吹走了燕子，吹落了枯葉，同時(shí)，也吹來(lái)了孩子們的伙伴——雪花。

　　下雪了!雪花一簇簇、一團團，鵝毛般紛紛揚揚、飄飄悠悠地落下來(lái)了，如花屑，如玉片，潔白無(wú)瑕。我放開(kāi)眼簾，極目遠眺，樹(shù)木、房屋、田野、小山全都銀裝素裹，分外妖燒，變成了粉妝玉砌的世界。

　　一群群小朋友冒著(zhù)紛飛大雪，在雪地里玩耍。這邊，幾個(gè)小朋友堆雪人，他們堆了一個(gè)大雪娃娃.然后給它安上鼻子、眼睛、嘴，蛟后，再戴上一頂小氈帽。嘿!真逗!那邊，幾個(gè)小伙伴在打雪仗。他們你打我，我打你，雪花灌到脖子里也不在乎，還是蹦呀、跳呀，歡笑著(zhù)、嬉戲著(zhù)。

　　我信步走到村口小樹(shù)林，雪花在飄舞。這里的雪似乎下得更大些。當腳踏在雪地上時(shí)，腳下發(fā)出“吱吱，吱吱”的響聲，好似一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章!突然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，雪團從樹(shù)枝上簌簌地落下來(lái)，好似天女散花，在空中輕輕地飄著(zhù)，閃著(zhù)潔白的光，是那樣關(guān)麗!

　　我悠閑地觀(guān)賞著(zhù)雪景。雪花還在飄舞，裝點(diǎn)著(zhù)大地，眼前茫茫雪海，見(jiàn)不到一片土層。這里沒(méi)有小鳥(niǎo)，更沒(méi)有行人，真是“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”。雪沙沙地下著(zhù)，輕輕地撫摸著(zhù)一望無(wú)際的大地。晶瑩的雪花像一個(gè)個(gè)小精靈從天空飄落，落到地上，給大地鋪上了厚厚的`地毯;落到樹(shù)枝上，樹(shù)枝就像是一根根小冰棒、一條條大象才;落到屋頂上，給房子戴上了一頂大絨帽;落到小路上，小路變成一條白色長(cháng)龍。啊，這一切的一切，真是雪的王國呀!

　　回家的路上，雪花仍在飄舞。一群天真活潑的小姑娘在歡快地跑著(zhù)，清脆的喊聲、歡笑聲在田野上空回蕩。我也同她們一起跑著(zhù)，喊著(zhù)，一直跑進(jìn)快樂(lè )的童話(huà)世界。

下雪了！作文10

　　初冬的一個(gè)早晨，我起床以后走出屋子看見(jiàn)了外面的場(chǎng)院、樹(shù)木、道路、屋頂全部覆蓋著(zhù)厚厚的積雪。啊，這雪景真是美麗極了！這時(shí)，我感到有點(diǎn)冷，立刻回到屋子里穿上媽媽給我新做的那一套薄薄的棉衣。呵，現在我可暖和了。我想馬上出去叫一些小伙伴來(lái)玩雪�？墒�，媽媽叫住我，讓我吃早飯。我答應一聲，匆匆吃了一點(diǎn)就走出了家門(mén)。臨出門(mén)時(shí)，媽媽還在對我說(shuō)：“孩子，你要早點(diǎn)回來(lái)！”我大聲回答：“噢，知道了！”我高興地一邊走，一邊唱著(zhù)自己編的小調去找來(lái)了幾位小伙伴。他們一聽(tīng)說(shuō)玩雪，就高興地跟我走了。我說(shuō)：“今天雪大，我們就玩打雪仗的游戲�！薄昂�！”這聲音有點(diǎn)大，好象快要把人的耳朵都要震聾了。接著(zhù)，我們分成兩個(gè)小組，然后我們就各自做起了準備來(lái)了。我正在一心做雪球的.時(shí)候，冷不防一個(gè)雪球在我的頭上炸開(kāi)了，弄得我滿(mǎn)臉是雪。我抬頭一看，原來(lái)是小明這一個(gè)臭小子搞的鬼，他進(jìn)行偷襲。這一下可把我給惹火了。我立刻拿起做好放在地上的雪球接二連三地向小明扔過(guò)去，扔得他沒(méi)有地方好躲藏，扔得他全身上下都是雪，扔得他只好舉手向我投降。我看到他成了一個(gè)“白面書(shū)生”，笑得直不起腰來(lái)。旁邊的伙伴見(jiàn)了也都哄堂大笑起來(lái)。后來(lái)，我們又去一條冰封的小河上滑冰。來(lái)到小河這邊，我們先拿起一塊石頭砸河面。那河面上的冰一動(dòng)都不動(dòng)。好，這冰結得真是厚，大約有幾十厘米厚。我立刻先沖下去滑冰了。小伙伴們迅速跟在我的后面來(lái)到冰面上滑冰。我們在冰面上還玩起了貓捉老鼠的游戲。玩著(zhù)玩著(zhù)有人摔了一跤。接著(zhù)，我也摔了一跤。這一下可好了，大家紛紛跟著(zhù)摔起跤來(lái)了。這不知道是有意還是無(wú)意大家接二連三地摔起了跤來(lái)呢！我們一直玩到了四點(diǎn)多，才分手回家去了。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個(gè)接摔跤冠軍呢！自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因為只要一下雪，我就可以去玩雪了！

下雪了！作文11

　　我的家鄉在南方，很少下雪，今年寒假，我有幸看到了一場(chǎng)美麗的大雪，讓人記憶猶新。

　　那天早上起床后，我向窗外望去，只見(jiàn)滿(mǎn)世界都不得穿上了銀裝。！下雪了！窗外大雪紛飛，那飄落的雪花，像白花、像柳絮，飄飄揚揚地落下，落在地上，給大地鋪上了一層面紗，給電子基團小草蓋上了一層“被子”，讓小草在“被子”里冬眠。

　　我抑制不住內心的興奮，迫不及待地沖出了家門(mén)。走在雪中，那從天空翩翩落下的雪花，像是一個(gè)個(gè)“小”精靈，在空中自由地飛舞。我忍不伸出手去接，飄落的雪花落在手心，輕盈、清涼可愛(ài)，形狀各不相同，還沒(méi)等我細看，它就已經(jīng)化成了小水珠，濕潤了我的手心。

　　來(lái)到河邊，，河邊的草坪也蓋上了一層“厚被”，“被子”蓋得嚴嚴實(shí)實(shí)的，幾乎看不見(jiàn)小草的影子，我情不自禁地彎下腰輕輕捧起一堆雪，揉成了雪球，手立刻就被凍得通紅；邊的樹(shù)穿上了一身潔白的衣服，像新娘長(cháng)長(cháng)的婚紗；水面上有一層薄薄的云霧，空氣確十分新鮮；遠處白皚皚的高山和灰色的天空緊緊邊成了一片。在河邊玩耍的人，有的在照雪景，有的在打雪仗、有的在堆雪人，們堆的雪人形態(tài)各異，有的'頭是圓的，有的頭是方的、有的是尖的，真是奇形怪狀。我正在欣賞，突然覺(jué)得有一個(gè)雪球向我飛來(lái)，我趕忙閃身一躲，很幸運，沒(méi)被誤傷。

　　迎著(zhù)飛雪，我又來(lái)到假日廣場(chǎng)，里也鋪上了白雪。我碰見(jiàn)我的好朋友鄭天媛正在那里堆雪人。我也忍不住做了一個(gè)。哎！我把腦袋做成了方方的，把身體又做得長(cháng)長(cháng)的，像一個(gè)怪物。我看了看鄭天媛的，哈！和我的差不多。玩夠了，我追逐著(zhù)＂小精靈＂回到了家。

　　這真是一場(chǎng)美麗頁(yè)又讓人難忘的雪��！

下雪了！作文12

　　雪花，是一個(gè)個(gè)小精靈；雪花，是一支支音符；雪花，是一曲曲歌謠……每年的冬季，最讓我盼望的就是下雪了，那時(shí)雖然天寒地凍，但是，它可以豐富我們的`生活。

　　今天早晨，我剛拉開(kāi)窗簾，便看到一群群“白色粉末”被風(fēng)吹向地面，我定睛一看：眼前全是一片白色——下雪了！我十分高興，取出了圍巾、手套，做好了玩雪的準備。

　　但是，無(wú)奈風(fēng)狂雪大，我剛推開(kāi)家門(mén)，便打了個(gè)寒戰，狂風(fēng)呼嘯著(zhù)，雪花迎面飛來(lái)，幸虧我穿的靴子厚，腳才沒(méi)凍僵，我用力推開(kāi)門(mén)，戴好帽子，悶頭就沖入了雪中，潔白的雪地上出現了一串串腳印……

　　大街上，汽車(chē)緩緩前行，速度與行人步行速度差不多，車(chē)頂上全是積雪，雨刷奮力工作，車(chē)走過(guò)的地方，出現了一塊塊“雪餅”，與落葉混在一起，黑乎乎的，有些已經(jīng)化成了雪水，路面又濕又滑。

　　下午，雪才停，我便利用下午時(shí)間堆雪人、打雪仗。

　　我們全班同學(xué)齊上陣，操場(chǎng)上，每個(gè)人都在運雪，不少人為找到干干凈凈的雪而到處亂跑，而我則就地取材，“土撥鼠”式挖雪，挖出了許多，全班同學(xué)搜集來(lái)的雪也就足夠堆一個(gè)雪人了。我們先把它們堆成一堆，在頂處壓平，搬來(lái)一個(gè)大雪球當雪人的頭，五官往上面一按，一個(gè)雪人雛形完成了！但我們不甘心，又給它圍了圍巾，戴了頂帽子，樹(shù)枝上各掛一只手套，還披上了校服！一個(gè)生動(dòng)的雪人出現了。

　　打雪仗，對女生而言可不太妙，男生們總愛(ài)拿一個(gè)大雪團砸，我們也不能太軟弱，我意外發(fā)現了一個(gè)胡蘿卜頭，把它裹上白雪，冒充一個(gè)雪團，對準一個(gè)男生砸過(guò)去，胡蘿卜頭畢竟是胡蘿卜頭，比雪團威力大，那個(gè)男生沒(méi)有防備，被胡蘿卜頭砸中了，胡蘿卜頭上的雪掉進(jìn)了他的校服里，疼痛加上寒冷，他啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。

　　啊，粉妝玉砌的世界，我不會(huì )忘記你！

下雪了！作文13

　　從星期四下午，天上就布滿(mǎn)了鉛色的陰云，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一片片小小的雪花就飄落下來(lái)。不知是誰(shuí)先喊了一聲：“下雪了！”同學(xué)們的目光“刷”的集中在了窗外的“飛雪圖”上。多么美的小雪花呀！開(kāi)始零零落落，又小，又薄，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動(dòng)翅膀，一片片小小的羽毛，飄悠悠的落了下來(lái)。雪漸漸地變大了，一片片飄飛的雪花，攜著(zhù)朦朧的光圈，就像一盞盞飄飛的小燈，在空中追逐著(zhù)，嬉戲著(zhù)。我不禁看入迷了，真希望能快點(diǎn)下課，撲進(jìn)這片銀色的世界。終于下課了，我迫不及待地沖出了教室。好可愛(ài)的雪！像億萬(wàn)張銀色降落傘在降落，像群伶俐的精靈，跟我捉迷藏。幾多雪花撞在我的臉上，呵，涼絲絲的，還略有點(diǎn)癢。我用手小心翼翼的托住幾朵毛茸茸雪花，讓我驚奇的是，雪花的花紋是那么精美，比巧手的藝術(shù)家還略勝一籌。雪花，沒(méi)有春天百花的`絢麗色彩，但是，它是純潔的，況且，白色不是最有內涵的顏色嗎？我越看越喜歡，好像這群小精靈真的有了生命，可它們是無(wú)法挽留的，轉眼之間，我的掌心只留下了幾滴亮汪汪的水珠。再看看周?chē)�的同學(xué)，他們有的張開(kāi)雙臂，仰起了臉，讓潔白無(wú)暇的雪花撲在自己臉上；有的伸出舌頭，耐心地等待，直到有一片雪花落在舌頭上，才趕緊縮了回去，仔細地品嘗雪的滋味；還有的拿出早已準備好的雪球，項一位同學(xué)瞄準，投了出去……

　　第二天起來(lái)，天晴了，太陽(yáng)出來(lái)了。推開(kāi)門(mén)一看，雪后的世界，好美！房上白了，像鋪上了一層厚厚的天鵝絨；地上白了，像砌上了一層光潔的漢白玉；樹(shù)上白了，那是冬姑娘送給它們的披風(fēng)。古老的金陵成了銀裝素裹的世界。我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)給寧靜的校園增添了生機。

　　這場(chǎng)雪多么好呀，它為我們的生活增添了許多樂(lè )趣。

下雪了！作文14

　　最近幾天，天氣很冷，大部分同學(xué)都圍著(zhù)圍巾，戴著(zhù)帽子，穿著(zhù)高筒靴，有的戴著(zhù)手套，有的戴著(zhù)耳套，縮著(zhù)脖子搓著(zhù)手來(lái)到學(xué)校。

　　以前，我們還老嫌太陽(yáng)和我們作對，在體育課時(shí)，都很熱，平時(shí)倒很冷�，F在，更糟糕了，體育課次次都下雨�！鞍�，其實(shí)這樣還挺好的，說(shuō)不定還會(huì )下雪呢！”媽媽這樣說(shuō)。我知道，我們青田是很少下雪的，要不也只有百分之零點(diǎn)幾的希望。雖然下過(guò)一場(chǎng)很大的雪，但那純粹是一個(gè)很令人高興的，吃驚的，興奮的巧合罷了。

　　第二天下午，我像往常一樣，用高領(lǐng)遮住鼻子以及它的下半部份來(lái)到學(xué)校里。那時(shí)，天在下著(zhù)傾盆大雨�？稍谟昀�，隱隱約約也可以看到一些白白的東西在飄。第一節是體育課，同學(xué)們見(jiàn)體育老師遲遲不來(lái)，就不約而同地涌出教室，仔細一看，是雪耶！大家都高聲歡呼起來(lái)。當然，我沒(méi)有去，我怕老師突然在這個(gè)時(shí)候“冒”出來(lái)，只好呆呆地坐在位子上看外面的雪景。果然不出我所料，體育老師像趕小雞一樣把同學(xué)“趕”進(jìn)了教室，又教育了我們一番。第二節快要上課時(shí)，雪下得更大了，因為是音樂(lè )課，我們就干脆跑到五樓去看雪、接雪，有的站在走廊上，用書(shū)接，有的用手接。我抬頭向天上望去：“雪？這是雪嗎？好像是天上的仙女撒下的白色花瓣，一定也很香吧！”我也用書(shū)去接，接住了好幾片，可一掉在書(shū)上就不見(jiàn)了。這樣的情景我想起三年級學(xué)過(guò)的課文——《瑞雪》�，F在下的雪雖然沒(méi)有課文里的`雪大，但景色絕對比瑞雪美。向上望，有一種說(shuō)不出的美感；朝下看，一把把花花綠綠的雨傘在操場(chǎng)上“奔跑”，給校園增添了一番風(fēng)趣。

　　又過(guò)了美好的一天，早上，一來(lái)到學(xué)校，就發(fā)現一座座山，都披上了綠白相間的“迷彩服”。像聞名于世的富士山，如果再高一些，就像高八千八百四十八米的珠穆朗瑪峰，好一派壯麗的景色！我愛(ài)下雪，更愛(ài)這美麗的雪景！

下雪了！作文15

　　女兒很關(guān)心天氣預報。每天，都在固定的時(shí)段打開(kāi)電視，看一看近期的天氣狀況。

　　哈哈，要下雪了，要下雪了！終于，女兒在電視里聽(tīng)到“長(cháng)沙，明天小到中雪……”她興奮得跳起來(lái)直拍手。

　　要下雪了，你不怕冷嗎？我笑著(zhù)撫摸著(zhù)她的頭說(shuō)。

　　冷算什么！下雪就好。女兒堅定而又期待地說(shuō)。

　　哇，下雪了，真的下雪了。一大早，女兒看到窗外斑駁的雪也興奮得跳起來(lái)。

　　簡(jiǎn)單地吃了早餐，她就戴著(zhù)手套，穿上靴子，帶著(zhù)爸爸出了門(mén)。

　　小區里玩雪的孩子很多，她很快就和大家打成一片，一起打雪仗，堆雪人。

　　其實(shí)，這次的雪一點(diǎn)也不大，地上的積雪很少，想要堆個(gè)大雪人是很困難的�？膳畠汉退�的小伙伴們一點(diǎn)也不失望，他們一起動(dòng)手，從車(chē)頂上，從灌木叢上收集一團又一團的雪，積在一起，堆了一個(gè)小雪人。

　　我要堆一個(gè)妖精雪人！女兒動(dòng)手，把小小的雪人，打扮成漂亮的小妖精：橙色的眼睛，黑色的眉毛，還有橙色的嘴巴……五官十分清晰精致。

　　無(wú)論在什么情況，孩子們總能找到讓自己快樂(lè )的方式。

　　玩累了，身子也暖和了，該回家了。在樓梯上，女兒手上還棒著(zhù)一團雪。

　　媽媽?zhuān)�你吃過(guò)雪嗎？這雪能吃嗎？

　　我小時(shí)候吃過(guò)，但這雪不能吃，不干凈哦。

　　為什么你小時(shí)候的雪能吃？現在的雪又不能吃呢？

　　媽媽小時(shí)候生活在農村，那里的空氣很干凈，水也很干凈，所以雪是干凈的�，F在的環(huán)境被污染了，雪也變臟了，就不能吃了。我費了好大勁才解釋清楚。

　　唉！我真想阿嗚一口把這團雪給吞下去！

　　以后，帶你去老家找雪吃吧！我這樣許諾。但我心里卻有些不安，在老家，在農村，還有干凈的.雪嗎？

　　雪是什么味道的呢？女兒不甘心，又開(kāi)始問(wèn)了。

　　涼涼的，沒(méi)什么特別的味道。我回憶著(zhù)小時(shí)吃雪的味道。

　　像夏天時(shí)，我們吃的老冰棒，只是沒(méi)那么甜。這時(shí)，爸爸插話(huà)了。

　　哦，以后，我一定要嘗一嘗雪的味道。

　　不管怎樣，一場(chǎng)雪給我和孩子都帶來(lái)了快樂(lè )。

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