有關(guān)雪人作文10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雪人作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

雪人作文 篇1

　　“又近冬天了，真是討厭！”夏媽媽撕下一張日歷，嘆了一口氣，“冬天，又冷，又要添這么多衣服，煩��！”正在房間里看書(shū)的夏天聽(tīng)到了媽媽的聲音，便說(shuō)：“媽?zhuān)�您別說(shuō)這么讓人掃興的話(huà)嘛，您想想，什么季節的蟲(chóng)子最少？”夏媽媽答道：“冬天啊�！毕奶熳叱龇块g，對媽媽說(shuō)：“那對于您這種怕蟲(chóng)子的人來(lái)說(shuō)，什么季節最好呢？”夏媽媽笑著(zhù)刮了一下夏天的小鼻子，說(shuō)：“媽媽明白了啦，對了，你不是要吃三明治嗎？媽媽這就給你去做�！薄班�，謝謝媽媽?zhuān)　毕奶旃怨缘鼗胤靠磿?shū)了。

　　夏天在看一本有關(guān)與在冬天許愿的書(shū)。夏天每次看，每次都會(huì )入迷，好像自己就是那個(gè)主人公，在每個(gè)冬天，只要對雪人說(shuō)一個(gè)愿望，就能實(shí)現。

　　“夏天，來(lái)吃三明治啦！”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治�！班�，來(lái)了！”夏天應著(zhù)，走進(jìn)了廚房。一邊吃著(zhù)三明治，一邊感受著(zhù)冬天的氣息，那是多么快樂(lè )的一件事��！夏天多么希望下一場(chǎng)雪��！

　　突然，窗外下起了白茫茫的東西，夏天仔細一看，是雪，下雪了！

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雪人作文 篇2

　　冬天來(lái)了，地上鋪滿(mǎn)了白雪。我沖出家門(mén)，“沙沙沙”的清脆聲音追隨著(zhù)我的腳步。我做了一個(gè)小雪球，“咕嚕咕嚕！”我把小雪球滾成大雪球，準備堆一個(gè)雪人。

　　我又滾了一個(gè)雪球，把雪球堆到先前的大雪球上，還輕輕地壓了壓，確認牢固了，再給它裝上了樹(shù)枝腳、樹(shù)枝手、紐扣眼睛、胡蘿卜鼻子、樹(shù)葉耳朵、紙條頭發(fā)和彈珠紐扣……小雪人竟然有了生命，開(kāi)始跑動(dòng)。

　　一只雛鳥(niǎo)從樹(shù)上掉下來(lái)，正好掉在它的頭上，雪人伸長(cháng)了它的樹(shù)枝胳膊，把小鳥(niǎo)安全地送回了窩里。

　　一位腳受了傷的人一瘸一拐地走在路上，雪人趕緊上前給他冰敷，雪人把手放在他受傷的地方，那人的腳奇跡般地好了，他謝過(guò)小雪人，安心地邁著(zhù)大步走了。

　　接著(zhù)，迎面走來(lái)一只小兔子，那只小兔子餓得走不動(dòng)了，小雪人想了想，取下自己的胡蘿卜鼻子，給小兔子飽餐了一頓，吃飽了的小兔子，又恢復了活力。

　　春天來(lái)了，雪人融化了，可是小鳥(niǎo)兒、行人和小兔子永遠不會(huì )忘記它。

雪人作文 篇3

　　一年的冬天，天空飄起了鵝毛般的大雪，頓時(shí)世界變成雪白了。

　　在這雪白世界里有一個(gè)星星幼兒園，小朋友看到下大雪了都嚷嚷著(zhù)出去玩雪，老師拗不過(guò)小朋友只好將他們帶到操場(chǎng)上，小朋友們立刻歡呼起來(lái)。有人提議在操場(chǎng)上堆一個(gè)大大的雪人，頓時(shí)得到全體小朋友的熱烈響應。于是，小朋友們找來(lái)胡蘿卜當大雪人的鼻子，把兩個(gè)黑石子當眼睛，把花生當耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現的雪人誕生了�！拔覀儊�(lái)給大雪人起個(gè)名字吧！”一個(gè)小朋友說(shuō)。就這樣，大家開(kāi)始七嘴巴舌的討論起來(lái)。忽然，一個(gè)長(cháng)得非�？蓯�(ài)的小女孩說(shuō)：“不如叫嘟嘟吧！”大家都覺(jué)得這個(gè)名字不錯，就贊同了她的意見(jiàn)。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。

　　白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，可是到了晚上，小朋友們都回家了，嘟嘟傷心地難過(guò)起來(lái)。一只小花貓走過(guò)來(lái)說(shuō)：“嘟嘟，別傷心，小朋友們走了，我來(lái)陪你呀，我和你一起玩吧�！编洁介_(kāi)心地笑了。小花貓玩了一會(huì )兒走了，又來(lái)了一只小兔子，小兔子玩了一會(huì )兒走了……在這個(gè)夜里，有許多小動(dòng)物來(lái)陪嘟嘟玩，它一點(diǎn)兒也不寂寞，玩得可高興了。

　　到了第二天，小朋友們看到嘟嘟非常高興就問(wèn)：“嘟嘟，你今天心情怎么這么好呀？”嘟嘟高興地說(shuō)：“昨天你們都回家了我起初非常難過(guò)，后來(lái)有許多小動(dòng)物們和我一起玩耍，我感覺(jué)一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！”

　　從此，每年的冬天星星幼兒園的老師都會(huì )帶者小朋友在操場(chǎng)上堆一個(gè)大雪人，并給它取名“嘟嘟”。小朋友們因為有了嘟嘟的陪伴變得更加快樂(lè )。

雪人作文 篇4

　　鵝毛般的大雪紛紛揚揚地下了一天，樹(shù)上、房子上、地上、都一片雪白，像披上了厚厚的銀裝。我被這粉妝玉砌的世界迷住了。

　　吃過(guò)晚飯，我和小弟弟一起興高采烈地沖向雪海。我們找了一塊大空地，這里沒(méi)有一個(gè)腳印。厚厚的雪又松又軟，像鋪了一層潔白的奶油。我們都舍不得踩上去了。

　　我閉上眼睛，張開(kāi)手臂和雙腿，啪！我勇敢的撲在了雪地上。頓時(shí)，臉上、手心里涼涼的，直沁入我心田。我小心翼翼地爬起來(lái)，搓搓雙手，一個(gè)接一個(gè)地拍，橫一個(gè)，豎一個(gè)，還變換不同的姿勢。哈哈，雪地里全是我的影子啦！淘氣的小弟弟盡情地在雪地里滾來(lái)滾去，頭上，衣服上全都粘滿(mǎn)了雪，真像沾滿(mǎn)米粉的小泥人！我也情不自禁地打起滾來(lái)，滾啊滾，我仿佛覺(jué)得自己成了這個(gè)白雪世界的公主了。不一會(huì )兒，我們玩得筋疲力盡了。于是，我靜靜地躺在雪地上。漫天的雪花紛紛落在我的臉上，我仿佛聽(tīng)到了雪花飛舞的聲音！真想一直這樣躺著(zhù)，等全身的雪厚起來(lái)，我就是一個(gè)活生生的雪人了。突然，不遠處一陣震耳欲聾的鞭炮聲響起來(lái)了，小弟弟拔腿就跑了，我也只好依依不舍地離開(kāi)了這迷人的雪海。

　　明天就是除夕了，這些雪精靈也許就是大自然送給我們的過(guò)年禮物吧!

雪人作文 篇5

　　下了三天三夜的雪，大地白茫茫的一片。

　　雪花落在樹(shù)姑娘身上，樹(shù)姑娘像披上雪白的婚紗。雪花落在屋頂上，屋子好像戴上了雪白的帽子。雪花落在馬路上，馬路像系上了雪的圍巾。雪花落在窗臺上，把耳朵貼在窗子上，好像是想偷聽(tīng)爺爺給我講故事。雪花落在池塘里，池塘里結了一層冰，像一面鏡子。雪花落在大地上，小朋友們跑出屋子，在雪地里堆雪人，打雪杖，玩得可開(kāi)心了。

　　這時(shí)，太陽(yáng)出來(lái)了。暖洋洋的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，樹(shù)姑娘的白雪融化了。屋頂上，馬路上，池塘里，大地上的雪花都融化了。小雪人邊唱著(zhù)悲傷的歌，邊“哭泣�！睗u漸地，小雪人的身體變小了，慢慢地消失，變成了一灘水。

　　��！我愛(ài)這美麗的雪景！

雪人作文 篇6

　　難得的下了一場(chǎng)大雪，一聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不上課，爸爸便興致勃勃地拉我和徐老師去山中看雪。

　　大雪激發(fā)了人們的童趣與想象力，沿路上，總是能看見(jiàn)各種制作精美，造型有趣的雪人。受雪人的啟發(fā)，爸爸決定在車(chē)頂做一個(gè)雪人。

　　瞧！那俏皮的眼神，微微上揚的嘴角，頭上頂著(zhù)的三片樹(shù)葉，有些發(fā)福的身子，還有胸前的“樹(shù)葉領(lǐng)帶”，像極了一個(gè)調皮的小男孩�？纯此�的背后，竟然另有一番趣味。笑瞇瞇的眼睛，櫻桃般的小嘴，像一個(gè)溫柔可愛(ài)的小女孩，這可真是一絕啊。我已經(jīng)開(kāi)始想象，當路人們看到這雙面雪人時(shí)，會(huì )是個(gè)怎樣的反應。

　　這個(gè)雪人果然沒(méi)有辜負我的期望，一路上賺足了不少眼球。經(jīng)過(guò)一隊掃雪隊伍時(shí)，我清楚的看到，他們都放下了手中的工作，好奇地盯著(zhù)車(chē)頂的雪人看。接著(zhù)看到背面的雪人時(shí)，有不少人露出了笑容。我的心里別提有多高興了。

　　看到雪人，反響最大的當然就是孩子們。當車(chē)緩緩開(kāi)過(guò)他們身邊，他們就興奮地叫起來(lái)。車(chē)子停下時(shí)，一個(gè)抱著(zhù)小孩的中年婦女經(jīng)過(guò)車(chē)旁，懷中的小孩看到車(chē)頂的雪人，興奮地念叨著(zhù)：“雪人！雪人！”看樣子十分高興。

　　趴在車(chē)窗前，看遍行人百態(tài)。不過(guò)相同的是，當他們看到雪人時(shí)，都由衷地從心底里露出了微笑。我們在車(chē)中，看到自己做的成果被別人贊賞和肯定，心中也何嘗不是滿(mǎn)心歡喜呢？

　　一個(gè)雪人，開(kāi)心了自己也開(kāi)心了大家，和大家分享快樂(lè )，何樂(lè )而不為呢？

雪人作文 篇7

　　冬天來(lái)了，雪花精靈也跟著(zhù)來(lái)了，她們落到每個(gè)地方，每個(gè)角落。不一會(huì )兒。世界就變得雪白雪白的了，仿佛穿上了一件大棉衣。

　　在這個(gè)白雪世界里，小雪人誕生了。它睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界，這里瞅瞅，那里看看，一切對于它來(lái)說(shuō)都是那么新鮮。

　　小雪人很快結識了一個(gè)好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很開(kāi)心，整天和小雪人一起玩。

　　它們每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地里找松果，每一天都充實(shí)又快樂(lè )。小雪人在冬天過(guò)得很開(kāi)心，它真覺(jué)得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得春天最美，春天，百花齊放，樹(shù)木都長(cháng)出新芽，不再是冬天那樣光禿禿的了�！�

　　“春天？”這個(gè)詞對于小雪人來(lái)說(shuō)是多么陌生啊。聽(tīng)了小松鼠的話(huà)，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。

　　春天漸漸來(lái)了，冰雪都開(kāi)始融化了，小雪人也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的縮小。春天終于到了，而小雪人也化成了一攤水，看不見(jiàn)了。

　　其實(shí)，小雪人化成的水流進(jìn)了小溪里，它變成了一條清澈的小溪流。

　　變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，變成了綠色，開(kāi)了許多花兒。樹(shù)上都長(cháng)出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著(zhù)，好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀！小雪人還驚喜地找到了小松鼠，它們很開(kāi)心，又能在一起玩了。

　　那以后的每一天，它們都過(guò)得很快樂(lè )。

雪人作文 篇8

　　有人說(shuō)雪人的出現是因為心冷，對于xx來(lái)講現在就是這樣的。

　　這一天，下雪了，白撲撲的直往下掉。xx站在大門(mén)口等xx，她圍著(zhù)黑白相間的圍巾，戴著(zhù)黑色的皮手套，穿著(zhù)長(cháng)筒棉靴子，風(fēng)起，她把帽子壓得更低了，讓毛茸茸的邊輕輕碰觸著(zhù)她的小臉蛋。

　　xx還沒(méi)有出來(lái)，xx想，她準是又在精打細扮了吧。于是她又多了跺腳。就在她準備掏出手機看時(shí)間的時(shí)候，手機響了，是xx打來(lái)的。電話(huà)里頭的那個(gè)聲音像是剛從夢(mèng)中醒來(lái)的，xx甚至想象得出xx揉著(zhù)眼睛一臉無(wú)辜的樣子。

　　“小籬，我今天有點(diǎn)小感冒，就不和你一起出去了�！笨跉庖廊皇怯悬c(diǎn)親熱也有點(diǎn)小高傲，xx特有的風(fēng)格。xx是習慣了的，但今天的xx心里卻莫名的咯噔了一下，雖然她還是平平淡淡的說(shuō)了句“行，那我走了”就把電話(huà)掛了。

　　冬天的風(fēng)很是調皮，xx走得漫無(wú)目的。

　　xx在哪里都沒(méi)什么話(huà)，也不討人喜歡。身邊的xx倒是熱熱鬧鬧的公主。

　　xx應該不是特別喜歡xx，但從小到大，朋友來(lái)了又散，也就只有xx能夠始終不離不棄地待在她身邊，一有委屈，肯聽(tīng)她磨磨唧唧哭上大半天的也就只有xx。

　　就算是這樣，xx也拿xx當最好的朋友，推心置腹，也接受她無(wú)厘頭的要求�？墒墙裉�，xx漫無(wú)目的地閑逛著(zhù)，卻看見(jiàn)xx和同班同學(xué)阿紫有說(shuō)有笑地逛商場(chǎng)呢。這就是xx說(shuō)的有點(diǎn)小感冒，xx突然覺(jué)得受盡了傷害。

　　在友情里，最害怕謊言。xx的謊話(huà)讓xx覺(jué)得心寒，冷得好像一個(gè)雪人。

雪人作文 篇9

　　記得那年冬天，天空飄著(zhù)鵝毛大雪，路上房子上樹(shù)人全都白了，到處都是一片白茫茫的，景色十分壯觀(guān)迷人，我和爸爸媽媽準備去堆雪人，但是走起路來(lái)卻十分艱難，走一步滑一步，走了很長(cháng)時(shí)間終于到達目的地，堆雪人作文，小學(xué)四年級作文《堆雪人作文》。

　　我們找了一塊空地，首先準備滾三個(gè)雪球，分別是頭，身體和腿，爸爸負責推最大的雪球，媽媽推中等的`雪球，我推最小的雪球。我先把一團雪搓成一個(gè)小球，再一點(diǎn)一點(diǎn)的滾，把雪積累起來(lái)，一會(huì )兒功夫小雪球就做好了，不過(guò)我還要用很大的勁，把雪球放到爸爸堆的雪人身體上，然后又加了一些雪在上面加固。

　　接下來(lái)，我們要用從家里帶過(guò)來(lái)的小鈕扣眼睛，胡蘿卜鼻子，裝飾在雪人的頭上。我先拿出小鈕扣眼睛貼在雪人臉的上方，胡蘿卜長(cháng)鼻子貼在臉的中間，小西紅柿嘴巴貼在雪人臉的下方，等等還有一個(gè)，那就是頭發(fā)，拖把布貼在雪人頭上，還要選一些小樹(shù)枝當手臂，放在雪人身體的兩旁，在我撿小樹(shù)枝的時(shí)候，我意外的發(fā)現了一條小紅圍巾，正好圍在小雪人的脖子上，十分好看。 一會(huì )兒功夫經(jīng)過(guò)我和爸爸的修整，一個(gè)完美的雪人做好了，雖然外面天氣十分寒冷，但是欣賞到我的杰作，我已經(jīng)感覺(jué)不到寒冷，忙的很開(kāi)心，爸爸還幫我和小雪人留了一個(gè)影，如果你當時(shí)看到的話(huà)，一定會(huì )覺(jué)得很漂亮的哦！

雪人作文 篇10

　　一張又一張的日歷被我撕下來(lái)，不經(jīng)意間寒冷的冬天已悄悄來(lái)臨。

　　早上，剛放亮我就起床，走出來(lái)，滿(mǎn)眼都是白色，光禿的枝條因為有了雪的遮蓋顯得美麗了許多。一片又一片的雪花落在地下，像破碎了的銀子，興奮地抓起一把，放在嘴里嘗一嘗，像糖，又不甜；像鹽，又不咸；像味精，又不鮮。雪真是讓人猜不透��！

　　雪越下越大，慢慢地變成了白色地毯，好想留下我的第一個(gè)腳印啊!這一刻，不管冷不冷，就沖向那白色的地毯，留下了我冬天的第一個(gè)腳印。

　　這么多雪，我們怎么能夠不玩呢？就讓那一顆顆破碎的銀子變成雪人吧！雖然滾雪球很冷，凍的雙手一點(diǎn)兒感覺(jué)也沒(méi)有，但卻很開(kāi)心，心里卻是暖暖的。兩個(gè)雪球上下一放，一個(gè)生命就這樣誕生了。

　　為什么好景總是這么短暫，天晴了，雪人漸漸地開(kāi)始融化，呵！雪人慢慢的變小了，但它始終微笑，直到雪全部融化，它還在微笑，它的生命雖然短暫，但它把所有的快樂(lè )帶給人們。

　　因為有了雪人的陪伴，這個(gè)冬天感到更加快樂(lè )。因為有了雪人的陪伴，這個(gè)冬天感到很溫暖。

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