下雪了小學(xué)作文 (15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的下雪了小學(xué)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下雪了小學(xué)作文 1
冬天來(lái)了，天上飄著(zhù)鵝毛般的大雪，屋頂上戴著(zhù)雪白的帽子，地上鋪著(zhù)白白的棉被，樹(shù)上的葉子全掉光了，雪花掛在樹(shù)上好像給樹(shù)穿上厚厚的棉衣，真美麗呀！
孩子們高興地來(lái)到空地，他們穿著(zhù)厚厚的棉衣，戴著(zhù)厚厚的手套和厚厚的帽子，雖然，北風(fēng)呼呼吹著(zhù)，但是，孩子們卻一點(diǎn)都不冷。小紅先抓了一點(diǎn)雪把雪搓圓，再把雪滾大，雪球越滾越大，然后，小紅把雪人添加上胡蘿卜的鼻子，再拿了兩顆小石子當作雪人的眼睛。我又拿了兩個(gè)山楂片當作雪人紅紅的紐扣，拿了我最喜愛(ài)的巧克力作為雪人的眉毛。我還叫弟弟去拿了兩串糖葫蘆作為雪人的兩只手。我覺(jué)得還差什么，原來(lái)，還差了一頂帽子，沒(méi)有帽子雪人會(huì )感冒的，我就在家拿了一個(gè)大水桶，把雪人戴上了帽子，一個(gè)雪人就大功告成了。雪人神氣活現好像在說(shuō)：“謝謝你，把我來(lái)到這個(gè)世界，謝謝了�！�
有倆小弟弟來(lái)了，他們抓了一把雪，在打雪仗，追來(lái)追去，你追我，我追你，玩得真熱鬧呀！他們衣服上都是雪，但是，他們還是不冷，追得可激烈了。
冬天真的太好玩了！我愛(ài)帶給我們帶來(lái)快樂(lè )的雪。
下雪了小學(xué)作文 2
昨天下午，天霧蒙蒙的，一粒粒豆大的“米�！睆奶於�，“唰唰唰，唰唰唰“地下在了地上，還調皮地蹦來(lái)蹦去。
慢慢地，“米�！辈灰�(jiàn)了，小雪花飄飄揚揚地飛下來(lái)了。哦！下雪了！你瞧，雪花在空中翩翩起舞，就像春天的柳絮。雪花寶寶呼朋引伴，從無(wú)邊無(wú)際的天空中跳下來(lái)，有的還在空中轉著(zhù)圈呢！它們爭先恐后地撲向了大地媽媽的懷抱，一下子，地上就鋪上了一層厚厚的毛毯。我試著(zhù)摸了摸，這雪花軟軟的，好像一根根羽毛，讓人的心里也變得癢癢的。一腳踩上去，一個(gè)大腳印就出現在我的眼前。大雪紛紛揚揚地下了一夜。早上起床，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，大地變了一個(gè)模樣，雪白的地面，雪白的屋檐，雪白的房子，到處都是一個(gè)雪白的世界。小心翼翼地走在路上，我看見(jiàn)了小汽車(chē)上的雪人，看見(jiàn)了理發(fā)店前的雪龍，還看見(jiàn)了玩雪的小朋友們。來(lái)到了學(xué)校，大門(mén)口的鐵樹(shù)好像戴了一頂白帽子，成為了一個(gè)白將軍。操場(chǎng)上，到處都是小朋友，興奮地在打雪仗。這場(chǎng)雪，讓世界變得更美麗，也讓我們變得更快樂(lè )。
下雪了小學(xué)作文 3
下雪了!下雪了!
早晨，爸爸把還沒(méi)睡醒的我從夢(mèng)鄉中叫起，我揉揉朦朧的睡眼，瞥了一眼鬧鐘，7：00了，是該起床了，我伸了伸懶腰，一邊拉開(kāi)粉色的窗簾，頓時(shí)，那種朦朧的感覺(jué)煙消云散，取而代之的是一種清新感!“下雪了!下雪了!……”我歡快的叫起來(lái)，迅速地穿好衣褲，洗梳完畢后，只吃了一點(diǎn)早餐，就立馬背起書(shū)包，跑出家門(mén)。推開(kāi)門(mén)一看，樹(shù)梢，屋頂，房檐，地上……全都罩上了一層厚厚的雪，萬(wàn)里江山變成了粉裝玉砌的世界。亮晶晶的銀條和雪球簌簌的落下來(lái)，仿佛是純潔無(wú)瑕的雪姑娘，在天空上方飛舞，揮灑著(zhù)水晶籃子里的小雪花。它落在人們的頭上，像戴了一頂珍珠帽似的，美麗極了!又好像為正要去參加舞會(huì )的松樹(shù)先生在翠綠的禮服上披上了一件銀紗似的披風(fēng)，為屋頂織了一頂可愛(ài)的大白帽，為原來(lái)灰色的地上鋪了一條潔白的地毯，為……
看著(zhù)這紛紛揚揚的雪花，我心想，這場(chǎng)雪一定會(huì )給明年的小麥帶來(lái)豐收!
雪花啊，雪花，你下吧，下吧……下出農民們雪白的希望!
下雪了小學(xué)作文 4
今天，我們濮陽(yáng)市下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。
房屋，樹(shù)木，草坪……銀裝素裹，這個(gè)世界變成了潔白的世界。
下課的時(shí)候，我和同學(xué)們好像出弦的利箭一樣沖向操場(chǎng)，玩起了打雪仗的游戲。我們用手把一團雪捏手里，然后再弄出球形狀，在趁人不注意的時(shí)候，喵準“目標”，用胳膊掄一個(gè)圈，只聽(tīng)“嗖”地一聲，緊接著(zhù)又是“啪”的一響，這個(gè)雪球頓時(shí)好像爆米花一樣開(kāi)了花，同時(shí)，也重重地砸在我們班同學(xué)的身上。
這位同學(xué)也不甘示弱，在一陣慌亂中也抓起一把雪，朝我們襲來(lái)。我連忙使了一個(gè)完美的“后空翻”，躲過(guò)這場(chǎng)危機……同學(xué)們你追我趕，看得出，大家都想用雪球把對方打敗，大家還在盡情地享受著(zhù)雪帶來(lái)的快樂(lè )！此時(shí)的操場(chǎng)更象一個(gè)游樂(lè )場(chǎng)，熱鬧非凡，一陣陣歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏著(zhù)……
瞧，有的同學(xué)玩起了堆雪人。他們先把一大團雪，揉在一起，慢慢地揉成了橢圓形的大雪球，就成了雪人的身體，然后再揉一個(gè)圓形的小雪球，成了雪人的腦袋。如果再用胡蘿卜當雪人的鼻子，用黑白相間的紐扣作為雪人的眼睛，用掃帚做雪人的手，用小水桶作為雪人的帽子，最后再往雪人的身上穿幾件衣服……那么，眼前這個(gè)雪人就成了頑皮的小朋友了！
下雪了小學(xué)作文 5
今天早晨我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大聲喊：“下雪啦，好大的雪��！”起初我還不相信，我向窗外望去，果真下雪了，我立刻被眼前的美景迷住了，只見(jiàn)外面的一切景物都變得那么美麗，雪白的地上印出深深淺淺的腳印。
走在上學(xué)的路上，我抬起頭，望著(zhù)天空，雪花一朵朵，一團團，紛紛揚揚飄落下來(lái)，許多小雪花朝我撲面而來(lái)，落在我那可愛(ài)的小臉上。雪花飄到樹(shù)上、地上、房頂上，我伸出雙手去接這潔白的天使，可是雪花一落到我這雙“魔爪”上就化成了水。
中午放學(xué)后，大雪還紛紛揚揚的下著(zhù)，我看見(jiàn)地上、草地上，就像鋪上了一床很大很大的白被子，把原來(lái)的東西全蓋住了，我看到樹(shù)上干樹(shù)葉上，拖著(zhù)一朵朵棉花一樣的雪，就像捧著(zhù)無(wú)數個(gè)奶油蛋糕和棉花糖，真想咬一口。雪花還像蝴蝶在空中飛舞。讓我想到了課文里學(xué)到的《看雪》一課里面的句子�！岸�，天上飄著(zhù)雪花，地上鋪著(zhù)雪毯，樹(shù)上披著(zhù)銀裝，到處一片潔白�！�
大雪下了一天直到下午放學(xué)后才停，雪后的世界真美��！天藍藍的，雪銀白銀白的，同學(xué)們在雪地上堆雪人、打雪仗，大家都哈哈大笑，玩的很開(kāi)心。我想對雪花說(shuō)：“謝謝你那么美麗，給大家帶來(lái)了快樂(lè )�！�
下雪了小學(xué)作文 6
才剛剛步入十一月，冬天就匆匆接過(guò)了秋天的班，帶著(zhù)大自然給予人們的禮物——雪，來(lái)到了人間。
雖然早已在天氣預報中早有耳聞今天的“雨加雪”，但一大早映入眼簾的白色還是讓我有如中了獎一樣高興。
今天的一上午并不漫長(cháng)，時(shí)間慢慢在上課中度過(guò)，只有窗外的松樹(shù)漸漸從深綠色變成了銀白色。而當我走出教室，抬頭望向四周的那一刻我才發(fā)現，雪，蓋滿(mǎn)了屋頂，馬路，壓斷了樹(shù)枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺(jué)，之前上課的疲勞也一掃而空，認真地欣賞這人間美景 ，馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹(shù)們披上了白披風(fēng)，使它們變得威風(fēng)極了。
這宜人的美景縱然使我陶醉，但我卻不得不意識到一個(gè)實(shí)際問(wèn)題——凍死我了。我顧不得再去欣賞什么美景，而是匆匆向家里走去，但似乎老天也與我作對，剛從人堆里擠出來(lái)就一腳踏進(jìn)了水坑，剛過(guò)了水坑又遇上一個(gè)紅燈，緊接著(zhù)又是更多的水坑……。讓我除了苦笑也只能苦笑。
下雪了小學(xué)作文 7
下雪了,我們怎能不高興?白色,給我們帶來(lái)了幸福、快樂(lè )!
星期四,大雪紛飛,樹(shù)木披上了銀裝,笑瞇瞇地向人們招手。大地鋪上了白毯,白白軟軟,讓人心底歡暢。地上,小朋友們堆的雪人一大片,有的戴著(zhù)紅領(lǐng)巾、有的穿著(zhù)黃衣服、有的套上了藍外褂、有的頂著(zhù)黑帽子。天上的雪花隨風(fēng)飄動(dòng),組成一幅幅美麗的圖案,那些圖畫(huà)就是大自然的杰作。
操場(chǎng)上有許許多多的小朋友,一個(gè)個(gè)玩得高高興興,他們有的堆雪人、有的打雪仗,他們面帶笑容,寒風(fēng)也在為他們鼓掌。
屋里雪風(fēng)吹過(guò),凍得人們神清氣爽,孩子們抓起帶來(lái)的雪,堆成一座座雪堡,雪堡閃著(zhù)寒光,給孩子們帶來(lái)光亮。
一座座雪堡、一個(gè)個(gè)雪人、一幅幅美麗的圖畫(huà)、一個(gè)又一個(gè)溫暖的微笑......。雪,給我們帶來(lái)了白色的歡樂(lè )。
媽媽的話(huà):
周四,我們這里下了一場(chǎng)大雪,周五學(xué)校放假,女兒寫(xiě)了這篇雪景日記。下班回來(lái),看到題目,感到有些驚訝:女兒竟然想出了這么一個(gè)別出心裁的題目。再看下去,心里有掩不住的驚喜,女兒的這篇小文,雖然少了些細節描寫(xiě),但是立意較新,每字每句都透著(zhù)雪帶來(lái)的喜悅。這篇小文由外及內,抓住了小朋友們玩雪的快樂(lè )心情,由一個(gè)個(gè)表象再加上適當的想象,突出了主題,儼然一篇小小的散文詩(shī)。棒!
下雪了小學(xué)作文 8
前天晚上，雪娃娃悄悄地來(lái)到我們身邊，偷偷地把山林全變白了。
昨天早上，我剛睡醒，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)：“山頂上有雪�！蔽伊⒖唐鸫�，果然山上都是雪。吃了早飯，我就叫爸爸把我送上去玩雪。
爸爸把我們送上去了。我們們在路邊邊走邊拍照。有時(shí)還用雪球扔到別人身上。到山上的家里，我拿出一個(gè)桶，把雪裝進(jìn)去，然后倒出來(lái)，就把雪人的身做好了。最后我用手把頭做好，雪人完成了。
哥哥也來(lái)了，他建議我們大家去阿婆家的房頂上去。到了樓頂平臺，一眼望去，房頂像鋪上了一層又白又厚的毯子。我想：哇，這里的雪真多，我一定要滾出一個(gè)最大的雪球。我正在想的時(shí)候，哥哥已經(jīng)開(kāi)始滾雪球了。我迫不及待地抓了一把雪揉成一團滾雪球，好把哥哥追上。我把雪球越滾越大，最終變成了雪人的頭。媽媽把雪人的身體做好了。阿婆把胡蘿卜拿來(lái)了。我就用刀，把胡蘿卜切了，把雪人的五官做好了。尖尖的鼻子，圓圓的眼睛，紅紅的嘴巴。哥哥也堆好了一個(gè)大雪人。
��！今天真好玩。
下雪了小學(xué)作文 9
下雪了，天空開(kāi)始飄起雪花，這是今年的第一場(chǎng)雪，所以同學(xué)們都異常興奮。
大地白花花的一片，好像披上了一層白白的婚紗，美麗極了。同學(xué)們在中午的時(shí)候，打雪仗、滾雪球，玩得很開(kāi)心�？上�，好景不長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導讓同學(xué)們掃雪。
同學(xué)們有的拿鏟子，有的推車(chē)。因為車(chē)少雪多，同學(xué)們還拿自己的洗臉盆來(lái)裝雪，把它倒掉。有趣的是，同學(xué)們拿盆子把雪裝滿(mǎn)，用鏟子在上面拍幾下，倒出來(lái)，便成了一個(gè)個(gè)的盆子樣，同學(xué)們叫它“蛋糕”因雪太多，我們人少，所以班主任給我們找了一輛三輪車(chē)，同學(xué)們干得越快了，晚上三節課全掃雪，同學(xué)們累得是腰酸背疼。
最后海生下幾堆，我們在第二天把剩下的掃完了。老師還表?yè)P了我們，同學(xué)們高興極了。
雖然不能打雪仗了，但同學(xué)們看到自己的勞動(dòng)成果開(kāi)心的笑了。但是山上的雪沒(méi)人掃，同學(xué)們看那一座座雪白的高山，不由得想起了日本的富士山。雖然不是真的，但也算是下大雪后山上的美景。
不久，山上的雪被太陽(yáng)公公曬化了，成了一條條小河在流淌。
雪，可真美啊，如蒲公英一般的到處飄落，被大地穿上了一層白色的被褥，我愛(ài)雪，更愛(ài)雪后的美景！
下雪了小學(xué)作文 10
一天晚上，大雪伴著(zhù)孩子們的美夢(mèng)，悄悄地，悄悄地……下了起來(lái)！
第二天的早晨，孩子們一出來(lái)就被這場(chǎng)雪景迷住了，大地披上了銀裝，大樹(shù)撐起了白傘，房頂也蓋上了一層銀毯。孩子們歡呼著(zhù)，一陣涼風(fēng)吹著(zhù)他們，凍得他們直打冷戰，一個(gè)孩子的鼻涕“啪嗒”得流了出來(lái)，立刻變成了冰棍。忽然一個(gè)孩子提議說(shuō)：“竟然已經(jīng)下雪了，那我們也應該來(lái)玩點(diǎn)兒什么游戲吧，不要讓這場(chǎng)雪白費了！”大家都贊同。他們有的把雪滾成一個(gè)球拿來(lái)打雪仗，有的滾出兩個(gè)“大皮球”好拿來(lái)堆雪人，他們拿出兩顆黑紐扣當眼睛，拿出一個(gè)胡蘿卜當鼻子，拿來(lái)一條細細的線(xiàn)條當嘴巴，最后拿出兩個(gè)掃把當手，戴上一頂帽子，“簡(jiǎn)直完美極了！”一個(gè)孩子說(shuō)道，還有的孩子穿上沉重的溜冰鞋溜冰。你們可知道嗎，這一次我在冰上摔了三十多跤呢！還成了一個(gè)接摔跤冠軍呢！
第三天早晨，一絲溫暖的陽(yáng)光射到雪人身上，當然，雪人融化了�！耙粓�(chǎng)多好的雪呀！”一個(gè)孩子一邊拿起雪人身上流下來(lái)的雪水，一邊說(shuō)道……
每一片雪花，都是一分祝�！咸鞂ι`在新一年里的期望，伸出舌頭，我嘗到了快樂(lè )的味道——涼涼的。那一秒，每滴熱血在我身體里沸騰著(zhù)。
自從那次玩雪，我可喜歡上了下雪，因為只要一下雪，我就可以去玩雪了！
下雪了小學(xué)作文 11
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花”開(kāi)清晨一起床，就感到無(wú)比的寒冷，打開(kāi)門(mén)一看，無(wú)數顆米粒大小的綿綿雪紛紛降下，瑞雪兆豐年，象征著(zhù)豐收的一年。
小雪給大地媽媽換上了一件新衣裳，地上、屋檐上、樹(shù)的枝干上都積滿(mǎn)了厚厚的雪，到處是白花花一片，想一個(gè)銀裝素裹的世界。天空想天池的水一樣清澈，太陽(yáng)公公把他那金色的光芒灑向大地，白雪被照射成五顏六色的的光環(huán)，白的刺目，花的耀眼。那些雪花像一片片鵝毛，紛紛揚揚，飄飄悠悠，宛若一群穿著(zhù)白紗裙的小仙女，牽著(zhù)那輕柔潔白的舞裙，向人們展示自己的舞姿。一時(shí)間，色彩斑斕的世界已變成了粉妝玉砌的童話(huà)王國。我伸出雙手，接住幾片潔白的小雪花如獲珍寶似的欣賞著(zhù)它們：多么可愛(ài)的小雪花呀!比點(diǎn)點(diǎn)晨露都要晶瑩，比絲絲秋雨都還要細密，讓人愛(ài)不釋手，可是不一會(huì )，就融化成了水滴。雪漸漸地小了，空中零星地飄著(zhù)幾朵絨毛似的雪花。我張開(kāi)嘴，迎接飄落的雪花，六角形的雪花輕輕地落在我的舌頭上，我含在嘴里，那種清涼的`感覺(jué)一直沁到心底，滋潤了我的心田。
下雪了小學(xué)作文 12
今天下午天陰沉沉的，終于到了第二節課下，天空中飄起了美麗的小雪花。��！可愛(ài)的雪姐姐一個(gè)個(gè)仿佛小精靈一樣，在北風(fēng)的伴奏中翩翩起舞。當它落在地上，為大地母親蓋上了一層被子；當它落在樹(shù)上，為大樹(shù)伯伯戴上了一條毛巾；當它落在屋頂上，為屋頂哥哥穿上了新裝。潔白的雪花在天地之間肆意飛舞著(zhù)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮……
紛紛揚揚的雪花在人間飄舞了一夜之后終于停了。第二天早上，剛走出家門(mén)，我就被眼前的美景可迷住了。瞧：護城河附近的垂柳上掛滿(mǎn)了亮晶晶的小雪花，風(fēng)兒一吹，就搖曳著(zhù)自己曼妙的身姿；冒著(zhù)寒氣的護城河上這時(shí)也波光粼粼，雪花一落在上面，立馬就消失不見(jiàn)了。
“趙成和，趙成和，快來(lái)玩雪……”在小伙伴的呼喚中，我快速的跑到小區前的空地上開(kāi)始堆雪人，真是人多力量大，不一會(huì )兒我和小伙伴就堆起了一個(gè)胖乎乎的大雪人，可好看了。接著(zhù)我又和小伙伴打起了雪仗，你砸我一下，我砸你一下，歡樂(lè )的笑聲洋溢在空地的上方。
��！親愛(ài)的雪姐姐，你來(lái)到大地上給我們小孩子帶來(lái)多少快樂(lè )��！
下雪了小學(xué)作文 13
春天的使者是發(fā)芽的嫩草；夏天的使者是蔥郁的樹(shù)林；秋天的使者是滿(mǎn)園的碩果；而冬天的使者則是漫天飛舞的銀珠，我愛(ài)這美麗的雪花。
今日上午，潔白無(wú)瑕的小雪花紛紛揚揚地從天空中飄落下來(lái)，宛如美麗的玉蝶在空中翩翩起舞。越來(lái)越大的雪花，漫天飛舞。似煙非煙，如霧非霧，好似仙人撒下的碎玉，又像嫦娥打翻的胭脂，它們親吻著(zhù)我的臉，并把整所校園裝點(diǎn)的一片銀白。校園的樹(shù)木，不是冬梅，卻綻開(kāi)滿(mǎn)樹(shù)銀花；教室不是白色，卻戴著(zhù)銀色的白帽。所有事物在雪中，都宛如在云霧中一樣。那毛茸茸、亮晶晶的雪花姑娘為大地母親編織了一件白白的、軟軟的地毯。同學(xué)們在上面盡情嬉戲。
瞧，那三為同學(xué)正在堆雪人，他們首先滾兩個(gè)大小不一的雪球，大的雪球放在下面，小的雪球放在上面，只見(jiàn)他們用兩個(gè)胡蘿卜，安在臉上做眼睛，用黑泥在雪球的身上按了幾下，在雪人的頭上畫(huà)上鼻子和嘴，再用樹(shù)枝在雪人身體的兩旁插上。最后，把鐵桶放在雪人頭上做帽子。這樣一個(gè)雪人就堆好了。
有堆雪人的，也有打雪仗的。你看他們打得多激烈呀！趁你不備之時(shí)來(lái)個(gè)突然襲擊，你瞅，那個(gè)同學(xué)向對手正面攻擊，而另一個(gè)人卻在對手不備之時(shí)，把一塊雪，扔到了對手的頭上，被受襲擊的那為同學(xué)像一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。
下雪真有趣！
下雪了小學(xué)作文 14
當我看見(jiàn)樹(shù)上搖搖欲墜的殘葉，開(kāi)始下初雪時(shí)，我便知道冬天近了。當我聽(tīng)不到枝頭小鳥(niǎo)的歌兒時(shí)，夏季蛙鳴蟬嚷聲消失殆盡，我便知道冬天近了。當我聞不到花開(kāi)的香氣，冷風(fēng)灌入鼻腔時(shí)，我便知道冬天近了！
輕呼一口氣，形成了霧氣，人們驚訝于此，抬起頭顱望見(jiàn)灰蒙蒙的天空，卻見(jiàn)細雪緩緩落下。忽然，風(fēng)狂起來(lái)，抓著(zhù)樹(shù)僅有的發(fā)絲，鬧著(zhù)，嚷著(zhù)。貪玩的雪們也隨著(zhù)風(fēng)兒，翩翩起舞又張牙舞爪，四處掠過(guò)劃破寧靜。
冬天的腳步近了，一切就像剛入睡似的，大地失去了顏色，小草沉默在地底下，蛇兒、蛙兒也在冬天之前，飽了胃，悄然進(jìn)了洞穴。而雪，則是宣告這一切的使者。
雪說(shuō)，冬天來(lái)了。我們裹緊寒意，多半是待在溫暖的家里。而雪呢？它們是個(gè)貪玩的群體，迷了路，也毫不在意。它們常去北方溜達，卻忘了南方。
窗外仍在下這雪，忘卻了休息，好像一群小精靈，下凡來(lái)扔枕頭，里頭的羽毛撒了一地，并為此樂(lè )此不疲。
雪過(guò)后，又將是一個(gè)嚴寒，而雪，宣告了隆冬的消息。
下雪了小學(xué)作文 15
不知不覺(jué)，十一月份已過(guò)中旬，天空變得陰沉就連平日里歡聲笑語(yǔ)的校園也變得蕭條，樹(shù)葉變黃，樹(shù)枝在寒風(fēng)中搖曳，這些都預示著(zhù)冬日以降臨。
今年與往年不同，身在外地濟南的我，可以盡情享受老舍的佳作----（濟南的冬天）。以往在課本中學(xué)習時(shí)，并沒(méi)機會(huì )去身臨其境的感受，現在在濟南，我才有機會(huì )去身臨其境，深入的了解，現在，我來(lái)到濟南，可以去感受（濟南的冬天）。
十一月份下旬的濟南，飄起了雪花，似乎也沒(méi)有什么特別，也許還不到最冷的時(shí)候吧，新聞上說(shuō)，今年是濟南最冷的一年，到是有些許的期待，不過(guò)這里經(jīng)常刮風(fēng)，那些風(fēng)隨意亂竄，在校園中傲慢的吹過(guò)每一個(gè)人的衣領(lǐng)，，發(fā)梢。下過(guò)雨之后，氣溫逐漸下降，空氣都變得冰涼，天空陰沉，小雨轉為雨夾雪，后又轉為中雪，伴著(zhù)風(fēng)，讓人鎖緊了肩膀，冷的渾身顫抖，還好有暖氣，要不然凍死我們這群小伙伴了。
濟南的冬天雖沒(méi)有老舍那時(shí)的美麗，但是風(fēng)確成了現在的主題，只是老舍那時(shí)的都記錄在了他的文筆間，只是遺憾沒(méi)有看到老舍那時(shí)的風(fēng)景。
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