堆雪人小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的堆雪人小學(xué)作文，歡迎大家分享。
堆雪人小學(xué)作文1
清晨，拉開(kāi)窗簾，一片白茫茫的景象撲入眼簾。哇，竟然下雪了！“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，一向花紅柳綠、鶯歌燕舞的江南，霎時(shí)間玉樹(shù)瓊枝、銀裝素裹，直入奇妙的童話(huà)世界。我期盼著(zhù)下雪，更期待著(zhù)我的雪人，于是匆匆忙忙地穿好衣服，戴上手套，拎起鐵鍬，沖下樓去。
樓下，寬闊的道路不見(jiàn)了，翠綠的草坪不見(jiàn)了，全是厚厚的積雪，踩上去，烙下一串串深深的腳印，“咯吱，咯吱……”，有趣極了�？墒�，此時(shí)此刻，我只想盡快把我的雪人堆好。首先是堆雪人的身體。我用鐵鍬把周?chē)难┒哑饋?lái)，拍打結實(shí)，然后塑成一個(gè)球形，再朝旁邊雪很厚的地方來(lái)回翻滾，雪球越滾越大。眼看就要成型了，我喜出望外，一不小心，雪球從一個(gè)斜坡滑落，碰到了樹(shù)干，嘩啦一下，頓時(shí)四分五裂，撞得粉碎�？粗�(zhù)忙活了半天的勞動(dòng)成果就這樣沒(méi)了，我心里難受極了，撅著(zhù)嘴，跺著(zhù)腳，眼淚不停地在眼眶里打轉轉。
我愣愣地在原地呆了半天。正當我打算放棄的時(shí)候，突然想到了愛(ài)迪生發(fā)明電燈的故事。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈泡，先后用了6000多種材料，試驗了7000多次。一次次試驗，一次次失敗，可他卻從未放棄。正是他在失敗之后不退縮、不放棄，善于總結經(jīng)驗教訓，才能最終完成發(fā)明電燈的偉大創(chuàng )舉。而我在面對自己喜歡的事情時(shí)，僅僅失敗了一次，怎么就可以輕易放棄呢？于是我重新鼓起勇氣，暗自發(fā)誓一定要成功。有了第一次失敗的經(jīng)驗教訓，這次，我沒(méi)有再像前一次那樣粗心大意，而是小心謹慎地把雪人圓滾滾的身體堆好。隨后，我如法炮制，依樣完成雪人可愛(ài)的小腦袋。
緊接著(zhù)，我找了兩顆彈珠給雪人鑲嵌了一對漂亮的眼睛；拿了半個(gè)胡蘿卜給雪人裝了一個(gè)高高的紅鼻子；然后給他還戴了一頂帽子，圍了圍巾。哈哈，一個(gè)漂亮的雪人馬上就要大功告成了�？墒�，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，但就是想不起來(lái)。這時(shí)候，我看見(jiàn)不遠處有幾個(gè)小朋友在雪地里盡情地嬉鬧，一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。我一下子恍然大悟，然后給我的雪人添了一個(gè)笑得合不攏的嘴巴，希望他能和我一樣高高興興地度過(guò)這個(gè)冬天。
這時(shí)，大雪又開(kāi)始紛紛揚揚地下了起來(lái)，像有米花糕從天而降。我的雪人仍然靜靜地佇立著(zhù)，方才的腳印已經(jīng)慢慢消失，白雪幻化的身形更似渾然天成，看不出人的刻意修飾。我站在一旁摩搓著(zhù)凍僵的手臂，不得不說(shuō)很累，但卻很開(kāi)心。不遠處小伙伴們互相追逐的身影和上下左右無(wú)處不在的白雪，還有我傻傻笑著(zhù)的雪人，仿佛在輕聲吟誦一首冬日的兒童詩(shī)……
夜里，我夢(mèng)見(jiàn)我的雪人朝我開(kāi)心地笑著(zhù)！
堆雪人小學(xué)作文2
我向來(lái)是很討厭冬天的，不是連綿的陰雨就是紛飛的大雪。
周六還在床上躺著(zhù)玩手機時(shí)小妹跑進(jìn)我的房間來(lái)掀我的被子，興奮地喊我：“姐姐，外面好大的雪，好美！你陪我出去玩�！�
我皺眉，按了暫停鍵，看向小妹。她今天很漂亮，穿著(zhù)很厚的藍色羽絨服，加絨的紅色緊身褲，紅色的雪地靴。
“小妹，我不想出去玩，冷死了�！蔽矣制^看看窗外，白茫茫的一片，刺得我眼睛微疼。
小妹的笑容瞬間凝結，隨即嘴一撇。我連忙裹著(zhù)被子從床上坐起來(lái)，將手機退出了游戲，下床去衣柜前換衣服。
“好了，小妹。別哭啊，姐姐陪你去玩�！蔽乙贿厯Q衣服一邊無(wú)奈道。說(shuō)實(shí)話(huà)，我真的非常不想出去，可惜拗不過(guò)小妹。
換好衣服后，小妹翻出圍巾和帽子遞給我：“給，姐姐，這樣你就不會(huì )冷了吧？”
“不用啦！”我把圍巾系在小妹脖子上，再把帽子給她戴上。小妹抱住我，蹭蹭我的臉：“姐姐，你對我好好哦�！�
我只是笑笑，拉著(zhù)小妹出了門(mén)，迎面撲來(lái)的寒氣使我哆嗦了一下。外面真的如小妹所說(shuō)的那么美。我突然覺(jué)得原來(lái)冬天沒(méi)有那么糟糕，為什么以前都不喜歡冬天呢？是不是以前心太浮躁，無(wú)法真正靜下心來(lái)欣賞冬天的美景呢？
白茫茫的大雪給大地、屋檐、樹(shù)上蓋上了一層厚厚的白棉被，還有紛飛的雪花在空中跳著(zhù)冬天獨有的美麗舞蹈緩緩降落在每一個(gè)角落。遠處的大樹(shù)沒(méi)有被大雪完全覆蓋，或許是融化了，給這一片白茫茫的世界點(diǎn)綴了一抹賞心悅目的綠。
“姐姐，我們來(lái)比賽堆雪人，看誰(shuí)堆的最快最好看�！毙∶谜f(shuō)罷，從我身邊走到我前面開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。
我見(jiàn)了也不甘落后，迅速從地上捏了個(gè)小雪球，沿著(zhù)地上一路滾去，雪球越滾越大。小妹看了看自己滾好的不規則大雪球，再看看我滾好的圓圓的大雪球，跑過(guò)來(lái)抱住我的大雪球：“姐姐，我要你這個(gè)大雪球�！�
我搖搖頭，蹲下來(lái)對小妹說(shuō)：“不如我們倆一起堆這一個(gè)吧�！�
小妹拍手叫好，去屋里拿了兩顆紐扣，一個(gè)小胡蘿卜，還有一支廢筆。
我又滾了兩個(gè)小一點(diǎn)的雪球，選了其中一個(gè)按在大雪球上面，于是雪人的身體和頭便做好了。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。
小妹將黑色的紐扣鑲在小雪球上，于是雪人便有了眼珠子，接著(zhù)小妹又把小胡蘿卜插在眼睛下方中間，長(cháng)長(cháng)的鼻子也有了。
“還要一個(gè)嘴巴�！毙∶眯ξ貙⑹种械膹U筆橫著(zhù)嵌入雪人的長(cháng)鼻子下面，“好了，大功告成�！�
我們湊遠了看，雪人正微笑地看著(zhù)我們，仿佛活了似的。
小妹歪著(zhù)小腦袋左看看右看看，突然想起什么，匆匆跑去屋里，再跑出來(lái)將手上的小塑料桶倒放在雪人頭上。
“姐姐，看，多完美�！毙∶玫�.手搭在雪人身上，笑了。
堆雪人小學(xué)作文3
今天早晨，我打著(zhù)哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，這時(shí)陽(yáng)臺上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷四ū亲�，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門(mén)前，兔子般地“跳”下樓，來(lái)到了草地上。
我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著(zhù)自己，但還真別說(shuō)，這天還真冷。我搓著(zhù)手，思索著(zhù)：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過(guò)去一看，原來(lái)是一個(gè)沒(méi)手沒(méi)嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，才我遠遠望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對呀，今天我就做雪人。
我先用雪揉成一個(gè)堅硬的小冰球，然后我將它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著(zhù)。起先我需要蹲下小心地將小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì )，我便要站起身吃力地推著(zhù)，又過(guò)了一會(huì )，我需要一邊大聲喊著(zhù)：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲�！币贿呌帽M我全身力氣咬著(zhù)牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著(zhù)粗氣，停下手，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來(lái)，該做雪人的“頭”了。
我原以為做雪人的頭非常簡(jiǎn)單，但當我滾好小雪球，真正的麻煩來(lái)了：我該怎么將雪球弄到雪人身體上呢？我將小雪球滾到雪人身體旁，想用手將雪球抬上去，誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我將雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無(wú)奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓，我這次格外小心，蒼天不負有心人，我終于將雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大將雪來(lái)固定雪人的頭。
終于雪人的身體與頭被我做好了，接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝與許多嫩綠的草根，我將它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子與嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機，將雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了，最后，我請路上給我與雪人來(lái)了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。
看著(zhù)我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來(lái)，這笑中，有我的開(kāi)心，有我的自豪，更有我的辛勞與汗水。
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