【精華】校園掃雪作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的校園掃雪作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
校園掃雪作文 篇1
一個(gè)寒冷的冬天的早上,下了整整一夜的大雪,地上鋪上了雪毯,樹(shù)上披著(zhù)棉襖,校園里銀裝素裹。
同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,來(lái)到美麗的校園掃雪。有的在用掃帚掃雪;有的在用鏟子鏟雪,還有的在用小車(chē)推雪。用掃帚掃雪的同學(xué)在雪地里賣(mài)力的掃著(zhù),用鏟子鏟雪的同學(xué)在雪地里一邊喊著(zhù)嘹亮的口號一邊鏟雪,用小車(chē)推雪的同學(xué)不辭辛苦的一趟又一趟將雪推到大樹(shù)下,好讓大樹(shù)喝足了水,來(lái)年長(cháng)得更高更壯。不一會(huì )兒,校園道路上的雪都被同學(xué)們掃得干干凈凈了。
大家都認為今天是最快樂(lè )的一天,因為大家通過(guò)辛勤的勞動(dòng)將校園道路上的雪掃干凈了,避免我們敬愛(ài)的老師們和親愛(ài)的同學(xué)們出行不便,為學(xué)校做了一件力所能及的`好事。
校園掃雪作文 篇2
清晨,涼颼颼的寒風(fēng)把我從模糊的夢(mèng)中拉了起來(lái),我站在床上往窗外望,呀!地面上、草坪上、樹(shù)上都積滿(mǎn)了厚厚的雪,我欣喜若狂,穿好棉襖,急忙奔下樓,來(lái)到房前的空地上,然后看見(jiàn)阿姨正拿著(zhù)掃帚,我跑過(guò)去問(wèn):阿姨您在干什么?我在掃雪,如果不掃了,會(huì )礙到行人走路。我也要掃,我也要掃。我大聲說(shuō)。在我的乞求下,而阿姨只好讓我也來(lái)幫忙掃雪了。
雪紛紛揚揚下著(zhù),像一只只白色的小蝴蝶,讓人陶醉在這仙境中。首先我們拿出掃帚,帶上手套,做好了保暖工作,然后,掃雪就開(kāi)始了,我拿的掃帚,往地上用力一掃,一片干凈的地,馬上呈現出來(lái)了,而阿姨一掃也呈現出一片干凈的地,阿姨讓我掃屋子周?chē),自己掃花壇兩邊。掃?zhù)掃著(zhù),我累了,阿姨走過(guò)來(lái),對我說(shuō):你歇息去吧,這些事本來(lái)就不該讓你做。沒(méi)事,如果我們不把雪給掃了,那么其他人上班走路會(huì )很不方便的。我說(shuō)。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間,我們終于把雪掃完了,我接了一 根長(cháng)長(cháng)的水管,把水籠頭給打開(kāi)了,我把長(cháng)長(cháng)的水管向四周?chē)娝,水濺的很大,差點(diǎn)濺到了衣服,水把地面洗得煥然一新,光澤明亮,沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡。上班了職員們走在干凈的道路上,始我感到一絲愉快!
在這個(gè)冬季,我為他人做出貢獻,也得到了快樂(lè ),我喜歡下雪,更喜歡這個(gè)冬季!
校園掃雪作文 篇3
“通知,通知,請五六年級的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合,再說(shuō)一遍:請五六年級的班主任,聽(tīng)到廣播后立即帶領(lǐng)本班同學(xué)到一樓大廳集合!彪S著(zhù)這突如其來(lái)的廣播聲,我們的班主任付x老師立即組織全體同學(xué)整隊集合。
我們站著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到一樓大廳,這時(shí)黃主任已經(jīng)站在那里等候了。
“是五年一班嗎?”
“是!”我們齊聲答道。
“你們帶著(zhù)工具去擔當區掃雪,”
“是”
我們在x老師的帶領(lǐng)下跑到了擔當區,開(kāi)始清理這些入侵者——雪。
大約一節課時(shí)間過(guò)去了,地面上仍有一些頑固分子,只好請“巨無(wú)霸”和它的搭擋“鐵鍬”來(lái)幫忙了。力大無(wú)比的婁旭勇、王赫等同學(xué)使足全身“牛勁”敲擊、鏟除著(zhù),大家團結合作,干勁地足,大約五分鐘過(guò)去了,頑固分子向我們高搖白旗了。我們勝利了,在這當中陳磊、韓蓓蕾……最賣(mài)力了。
x老師又帶著(zhù)我們來(lái)到了另一個(gè)被頑固分子霸占的地方——籃球場(chǎng)。你瞧!這里的頑固分子進(jìn)化了,原來(lái)只是雪,而現在成了水和雪的混合物了。我們努力地清理著(zhù)。同學(xué)們掃的掃,鏟的鏟,運的運,誰(shuí)也不說(shuō)冷,誰(shuí)也不說(shuō)累,個(gè)個(gè)滿(mǎn)面紅光,臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。
雪!清理完了。操場(chǎng)又恢復了它的本來(lái)面目,我們也高興地回到教室里。
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