關(guān)于堆雪人作文(集合15篇)

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于堆雪人作文，歡迎大家分享。

關(guān)于堆雪人作文1

　　早晨，我爬到窗戶(hù)一看，哇！好大的雪，白茫茫的一片，大地、屋頂、樹(shù)梢都披上了白紗，漂亮極了。

　　我穿上棉衣，戴上手套和帽子，拉上爸爸和姐姐一起去堆雪人。腳下踩著(zhù)的雪，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。

　　我們選了一塊雪地，開(kāi)始分工合作，一會(huì )兒我們就堆積了好多雪。爸爸滾了一個(gè)大大的雪球做雪人的頭。兩顆黑西瓜籽做雪人的眼睛，紅色的瓶蓋做鼻子，姐姐用丟棄的樹(shù)枝做頭發(fā)，找了兩個(gè)圓筒做手臂，扣子是三顆瓜子做成的……。

　　哈哈，通過(guò)我們的努力，一個(gè)可愛(ài)的雪人展現在我們面前，我和爸爸看了又看。這是我最開(kāi)心的一刻，我們圍著(zhù)雪人又跳又唱。

　　過(guò)新年

　　過(guò)大年啦，我特別高興！

　　因為媽媽說(shuō)要給我買(mǎi)汽車(chē)玩具，還要給我買(mǎi)好多好多

　　好吃的，我太高興了！在去買(mǎi)年貨的路上，一路上我看見(jiàn)孩子們在追著(zhù)、打著(zhù)。大街上擺著(zhù)許許多多的年貨，喜慶的紅色，各種各樣，看人們都在爭相購買(mǎi)，都想把這喜慶帶回家�；氐阶约旱募依镂疫�收到了爸爸媽媽為我準備的旺旺大禮包,啊真是太開(kāi)心啦！今天的驚喜太多了,我簡(jiǎn)直開(kāi)心極了！

　　要是每天都能這樣，那該有多好啊

關(guān)于堆雪人作文2

　　冬天來(lái)臨了，下起了鵝毛大雪，世界到處是白雪皚皚。

　　“范亞卿，快點(diǎn)起床了�！眿寢尨蠛粜〗�。

　　“嗯，讓我再睡一會(huì )兒嘛！反正今天不用上學(xué)�！蔽矣冒胄训纳眢w邊搖頭邊說(shuō)。

　　“快點(diǎn)起來(lái)吧！都下雪了�！眿寢屧僖淮未蠛爸�(zhù)。

　　聽(tīng)到這個(gè)消息，我立馬精神百倍，飛快地穿起衣服，走到陽(yáng)臺上，欣賞天然的美。

　　看到這大雪紛飛，我想到了堆雪人，就又走到回臥室，我二話(huà)不說(shuō)，拉起正在疊被子的媽媽就往陽(yáng)臺上跑。

　　媽媽疑惑不解地問(wèn)：“范亞卿，你要干什么呀？”

　　“我們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”

　　媽媽連聲說(shuō)好，我們開(kāi)始動(dòng)手了，我在地上費了九牛二虎之力，好不容易堆起來(lái)一個(gè)身體，媽媽卻得心應手，一下子就做好了一個(gè)圓滾滾的頭，媽媽小心翼翼地把頭放了上去，然后，我去廚房找到了半根胡蘿卜和幾顆瓜子，把它們插了進(jìn)去，仔仔細細端詳了一番，接著(zhù)，我跑到儲物間，拿了一把掃把，雖然它已經(jīng)破舊不堪，可是插在雪人身上還是挺合適的。我走向爸爸媽媽的臥室，翻箱倒柜地找圍巾，可是，圍巾已無(wú)影無(wú)蹤，就像是去了另外一個(gè)時(shí)空，最后，我只好無(wú)奈地求助媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�你的圍巾……�?/p>

　　說(shuō)話(huà)間，我眼前一亮，發(fā)現媽媽正把她脖子上戴的圍巾給雪人呢！她真是和我心有靈犀��！

　　就這樣，這一個(gè)雪人陪伴著(zhù)我們度過(guò)了整整一個(gè)冬天。

關(guān)于堆雪人作文3

　　剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)緊張的考試之后，今年冬天的第一場(chǎng)雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來(lái)了更大的喜悅——堆雪人。

　　今天，學(xué)校也破例讓我們去樓下堆雪人。調皮的我們，剛到樓下，腳下像踩著(zhù)風(fēng)一樣在潔白的雪上，撒開(kāi)歡來(lái)。你看這時(shí)候的我們，沒(méi)有書(shū)包，沒(méi)有課本，沒(méi)有背不完的古詩(shī)，沒(méi)有記不完的單詞，……和老師在一起，我們就像朋友，玩著(zhù)玩著(zhù)竟然還打起雪仗來(lái)，大家你追我趕的，別提多開(kāi)心了，好在我們還沒(méi)有忘記——堆雪人。于是我們也開(kāi)始忙起來(lái)，大家你一捧雪我一捧雪，熱火朝天的干起來(lái)，整個(gè)校園都蕩漾著(zhù)我們的歡笑聲，你看，雪人在我們的忙活下，身體吃的越來(lái)越胖，個(gè)子越來(lái)越高，肚子變的越來(lái)越大……“該滾個(gè)雪球當頭了，”這時(shí)不知誰(shuí)喊了一聲，于是幾個(gè)男生一起滾了一個(gè)大大雪球，抬倒雪人的身上，老師用兩朵菊花，給雪人當眼睛，又捏了兩只耳朵，戴上帽子和圍巾，……這么一看，哇!好神氣呀，看著(zhù)我們的勞動(dòng)成果，我們的小手雖然被凍的紅紅的，但是我們依然很開(kāi)心。

　　這個(gè)雪人是我們班師生共同完成的，所以我還給它取了個(gè)名字——團結的雪人，你看它多神氣呀!

關(guān)于堆雪人作文4

　　瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹(shù)梢、屋頂……到處可見(jiàn)雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

　　“咚咚咚”，咦，是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是我的小伙伴們�！翱炜斐鋈ザ蜒┤�！”伙伴們齊聲說(shuō)道�！昂冒　�…”我快速地換了鞋，便出發(fā)了。

　　我們來(lái)到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來(lái)。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著(zhù)又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著(zhù)已經(jīng)成形的雪人，總感覺(jué)缺少了什么……��！對了！雪人怎么能沒(méi)有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì )兒，我拿著(zhù)小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當眼睛，胡蘿卜當鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間，最后用手指在“鼻子”下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著(zhù)雪人唱啊、跳啊、笑啊……

　　那么第二天清晨，隨著(zhù)清晨的第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著(zhù)大地，留下的卻是溫暖而美好的。

　　我的記憶……謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

　　我最?lèi)?ài)堆雪人，最?lèi)?ài)雪精靈，最?lèi)?ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊……

關(guān)于堆雪人作文5

　　今天，下大雪了，我寫(xiě)完作業(yè)就喊著(zhù)哥哥一起下樓玩雪。到了樓下，哥哥說(shuō)：“咱們一人堆一個(gè)雪人吧！”我高興地叫了起來(lái)：“好！”說(shuō)完我就戴上手套，我先滾了一大一小兩個(gè)雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿了一個(gè)胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出了紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成了兩個(gè)小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個(gè)當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個(gè)長(cháng)條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完了之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿了兩根樹(shù)枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完了，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣了。

　　走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完了，我說(shuō)：“哥哥，你堆的雪人真滑稽��！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉了，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著(zhù)跑了。

關(guān)于堆雪人作文6

　　前兩天，我們這里下了一場(chǎng)大雪。好久沒(méi)有看到雪了，當今年入冬以來(lái)第一場(chǎng)雪悄悄走來(lái)時(shí)，我可高興了。因為不僅雪景好看，還有踏積雪、打雪仗、堆雪人等也很好玩。

　　下大雪那天放學(xué)回到家，一放下書(shū)包我就迫不及待地沖出家門(mén)，盡管外面雪花還在飛舞，寒風(fēng)還在勁吹，但我心里卻是熱呼呼的:我找到院子里的幾個(gè)伙伴一起痛痛快快地玩起雪來(lái)了。

　　最有趣的還是堆雪人。我提議堆一個(gè)想象中的白雪公主。大家都說(shuō)好，就行動(dòng)起來(lái)了。我負責堆公主頭，他們幾個(gè)負責堆公主身子，不一會(huì )我那部分堆好了，他們那部分也堆好了，然后我們把兩部分合在一起，形成半身塑像，接著(zhù)，我們再給她裝上鼻子，耳朵，雕好嘴巴，用煤碴畫(huà)上眉毛、點(diǎn)上眼睛，又戴上了一頂用彩紙做成的帽子，我還把我的紅領(lǐng)巾圍在了她的脖子上。好了，雪人堆好了，一個(gè)漂亮的白雪公主就立在我們面前，我們圍著(zhù)這位漂亮可愛(ài)的白雪公主唱呀、跳呀，開(kāi)心得不得了。

　　這是件多么快樂(lè )的事情，我們好像生活在童話(huà)世界里。

關(guān)于堆雪人作文7

　　秋天剛過(guò)，我的家鄉下了一場(chǎng)大雪。環(huán)顧四周，所有的街道、荷塘和屋檐都是白色的，而我穿著(zhù)厚厚的羽絨服在雪地里跑來(lái)跑去，因為我們這里已經(jīng)好幾年沒(méi)有下大雪了。

　　大雪第二天早上才下。這時(shí)，地面已經(jīng)覆蓋了一層厚厚的東西。人們推開(kāi)門(mén)，開(kāi)始清掃門(mén)前的積雪。我也學(xué)會(huì )了像個(gè)成年人。我拿了把掃帚掃了一下。突然，我靈機一動(dòng)。我為什么不堆雪人？

　　我把我的想法告訴了我妹妹。我們一拍即合。分工之后，我們開(kāi)始堆雪人。我的任務(wù)是一起掃雪，然后拍緊。這項工作聽(tīng)起來(lái)容易，但做起來(lái)不容易。這里的雪已經(jīng)被卷走了，但還剩下很多。我得拿鏟子把別的地方的雪鏟掉，堆在一起。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的掙扎，雪人終于得到了一個(gè)大致的樣子。接下來(lái)，我看到她拿著(zhù)小鏟子，慢慢的把雪人的頭和身體切掉。我看的津津有味。最后，我們拿了一根胡蘿卜和兩個(gè)大紐扣，用作雪人的鼻子和眼睛。雪人就這樣完成了。雖然還有很多不足，但是我們盡力了。

　　我們看著(zhù)雪人，心中充滿(mǎn)了喜悅。

關(guān)于堆雪人作文8

　　今年的第一場(chǎng)大雪下的真大，看！那筆直的水泥路上已蓋上了一條長(cháng)長(cháng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真讓人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的松樹(shù)，像兩排站得整整齊齊，穿著(zhù)白披風(fēng)的衛士……“好美呀！”我忍不住說(shuō)道。

　　到了學(xué)校，我聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“我們要舉行堆雪人大賽！”教室里一片歡騰，同學(xué)們也激動(dòng)地喊叫著(zhù)，教室里的氣氛也變得熱鬧起來(lái)。然后，我們就高高興興的下樓了。

　　到了樓下，老師給我們安排了一個(gè)位置，然后，我們就開(kāi)始堆雪人。我們先運來(lái)一堆雪，開(kāi)始堆雪人的身體，我們先把這些雪堆成一個(gè)小山一樣，然后用腳使勁的踩，讓雪人的身體變得緊湊而牢固。身體做好了，我可沒(méi)就開(kāi)始做頭，先把雪捏成一個(gè)像拳頭那么小的雪球，把它在雪地上來(lái)回滾動(dòng)，然后就成了一個(gè)很大的雪球，我們把這個(gè)雪球放在雪人的身體上，這樣就形成了頭。最后，我們來(lái)做雪人的眼睛和嘴巴，用樹(shù)葉做成眼睛和嘴巴。雪人做好了，它白白胖胖的，真可愛(ài)！

　　今天堆雪人真有趣！

關(guān)于堆雪人作文9

　　天剛蒙蒙亮，小立睜開(kāi)眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上�！跋卵┝�！下雪了！”他趕忙從床上跳下來(lái)，喊起同院的小伙伴�！跋卵┝�！下雪了！快出來(lái)堆雪人吧！”小伙伴一聽(tīng)，高興起來(lái)，趕快穿好衣服，沖出了院子。

　　哇咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了�！靶辛诵辛�，別鬧了�！毙×⒄f(shuō)“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽(tīng)了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來(lái)。小華先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛�！彼�笑著(zhù)說(shuō)。我的東西都準備好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了，鐵桶不就可以當帽子嗎？小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫(huà)一條彎線(xiàn)，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來(lái)�！把┤�，誰(shuí)都不許動(dòng)！”小立說(shuō)，“除了太陽(yáng)公公請它上天外，誰(shuí)要是動(dòng)一下，誰(shuí)就是......”“小狗！”小成扯著(zhù)嗓子喊�！昂冒『冒�！”他們的笑聲飄得很遠，很遠......

關(guān)于堆雪人作文10

　　我自從出生到現在，我就從沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我說(shuō)：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽(tīng)這話(huà)，我顧不上寒冷，立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。��！真美。外面一片白茫茫，世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著(zhù)。這時(shí)，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

　　我來(lái)到樓下，我們便開(kāi)始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開(kāi)始，爸爸還不知道拿什么運雪。還是我聰明，想起了家里特大號的塑料盆。后來(lái)我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。于是，我便拿著(zhù)雪球，往雪地里一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順，沒(méi)遇到什么“攔路虎”。終于，我們做的雪人誕生了�？墒俏铱偸怯X(jué)得不太對。啊，我怎么忘了，雪人沒(méi)有五官。怪不得看著(zhù)那么別扭呢。想到后，我慌忙拿來(lái)兩片樹(shù)葉和兩個(gè)花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來(lái)了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最后，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

　　我最?lèi)?ài)冬天的雪，也更愛(ài)那白白胖胖的小雪人。

關(guān)于堆雪人作文11

　　昨天，下了一場(chǎng)大雪，我認為，下了雪就應該打雪仗、堆雪人，于是，我不顧爺爺奶奶的阻攔，沖進(jìn)了雪地里。

　　看了看天空中高掛的太陽(yáng)，雪正在融化，正適合堆雪人，我把散開(kāi)的雪攏到一起，兩只手用力一合，一個(gè)不是很圓的雪球完成了，我把雪球小心翼翼地放在雪地里，用手輕輕地滾動(dòng)著(zhù)，嗯？怎么滾不大？我使出“排山倒�！敝�功，奮力推去，小雪球被我推來(lái)推去滾動(dòng)著(zhù)，唉，不對，怎么滾也不大，根據我多年堆雪人的經(jīng)驗，應該是太陽(yáng)底下的雪容易堆，于是我把小雪球朝太陽(yáng)下的雪地滾過(guò)去，不錯，真好，這一滾呀，雪都“吸”在雪球上了，雪球馬上就大了起來(lái)，把草地都露出來(lái)了，不一會(huì )，一個(gè)巨大的球就堆好了。

　　可是，我回頭一看，這么多的雪人！不行，“一山”可容不下多“雪人”，我決定轉移，唉，真是堆雪球容易，推起來(lái)難呀，我費盡九牛二虎之力，才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹(shù)底下，給它洗起了“雪浴”（就是用干凈的雪擦雪球，雪球很臟），雪球經(jīng)過(guò)雪浴，變得非常白，我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球，安在上面，到樹(shù)上采了七顆紅果，一顆做鼻子，另外的做扣子，再把兩顆黑色的石頭和一個(gè)豆莢按上去，做成了眼睛和嘴巴，雪人堆完了，我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí)，三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了，我想破口大罵，但又有什么用呢？

　　雖然雪人被毀了，但堆雪人的過(guò)程是快樂(lè )的，在我成長(cháng)的道路上又多了一次美好的記憶。

關(guān)于堆雪人作文12

　　鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”

　　我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小東用撮子撮雪往上扣，小軍用水桶裝雪往上放，不一會(huì )兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實(shí)，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小東與小軍合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。

　　我用香蕉當雪人的嘴，小東用胡蘿卜當雪人的`鼻子，小軍撿來(lái)石頭當雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小東解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當雪人的手。

　　憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，翹著(zhù)尖尖的鼻子，咧著(zhù)彎彎的嘴，在朝著(zhù)我們笑。

　　小朋友們圍著(zhù)雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但我們還是意猶未盡。

關(guān)于堆雪人作文13

　　今天是有史以來(lái)下的最大雪，今天的這個(gè)雪終于可以滿(mǎn)足我每次在冬天的愿望了，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的堆一個(gè)雪人，今天終于美夢(mèng)成真。

　　吃完飯我就迅速地到我朋友的家中，我使勁的敲著(zhù)我們鄰居家的門(mén)，門(mén)一開(kāi)，我二話(huà)不說(shuō)抓住他的手，迅速地跑下樓，我已經(jīng)幫他拿好了所有的裝備，我們開(kāi)始了我們巨大的工程。

　　我們首先制作了雪人最主要的，也是最難做的地方，我們首先拿著(zhù)鏟子，先從一個(gè)小雪球開(kāi)始做起，慢慢的滾，感覺(jué)用了好長(cháng)的時(shí)間才做出雪人的頭，感覺(jué)因為我們的慢工程，一會(huì )天氣都不會(huì )下雪了，我們加快了做雪人的步伐，我們開(kāi)始分工明確，我負責所有雪的收集，則它負責的是制作，精雕細選的制作著(zhù)，大體的形狀我們都已經(jīng)做好的，接下來(lái)的就是精修了，我上樓去拿另外的裝備，下來(lái)之后沒(méi)想到他已經(jīng)做好了，這么短的時(shí)間我都不敢相信，我拿著(zhù)雪人的鼻子、耳朵、眼睛，我慢慢的給它完備它所應該有的東西，感覺(jué)到我的手一直在抖，就害怕毀壞了我們的勞動(dòng)成果，終于，我們完成了這項工作，雪人生動(dòng)的面孔出現在我們的面前，雖然到家后，累的渾身疼痛，但是感覺(jué)很高興。

　　我與我的朋友每一次下樓一起玩游戲，都能看見(jiàn)我們的雪人再跟我們招手，我們也會(huì )有禮貌的回應。

關(guān)于堆雪人作文14

　　一個(gè)下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書(shū)，忽然，老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了，她笑著(zhù)說(shuō)：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑�(huà)音剛落，歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿(mǎn)了教室。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負責運雪，坐在教室中間的同學(xué)負責堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負責給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著(zhù)校園中的一棵樹(shù)說(shuō)：“我 們要在那棵大樹(shù)的左邊堆雪人�！�

　　同學(xué)們開(kāi)始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會(huì )兒抱來(lái)一個(gè)大雪球，不一會(huì )兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

　　不一會(huì )兒，一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當雪人的頭發(fā)，拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久，一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著(zhù)手，圍著(zhù)雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個(gè)道理：團結合作有智慧，團結合作有力量！

關(guān)于堆雪人作文15

　　下雪的時(shí)候，我堆了四個(gè)雪娃娃。

　　早晨，我一起床就聽(tīng)到奶奶叫道：“下雪啦！”這時(shí)我的心一下子興奮起來(lái)了。

　　于是，我吃完早飯迫不及待的拿起勺子和塑料袋，穿好鞋，直往樓下沖，來(lái)到小區里，雖然地上沒(méi)有積雪，但房頂上、樹(shù)葉上、花瓣上都擠滿(mǎn)了潔白無(wú)暇的雪花。這時(shí)候，我放下工具，把嘴巴張開(kāi)，舌頭伸出來(lái)接雪，可接了五分鐘都還沒(méi)接住，忽然間，一簇雪一飄，飄在了我的臉上“��！好冷��！”我尖叫了一聲。

　　我拿起工具在每一片積滿(mǎn)了白雪的葉子上，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)的把雪刨在了我的塑料袋子里，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我的塑料袋差不多裝滿(mǎn)了，這時(shí)我爸爸拿著(zhù)照相機給我照相和錄像來(lái)了。

　　回到家里，我找來(lái)吸管紅豆和綠豆，先把雪捏成一個(gè)圓形做成身子，小一點(diǎn)的圓做頭。然后分別拿出三粒紅豆和三粒綠豆。紅豆用來(lái)做眼睛和嘴巴，綠豆用來(lái)做衣服的紐扣，還用剪刀把一根吸管斜著(zhù)剪成兩個(gè)吸管，再把兩頭都是尖的那根吸管，一頭剪成平的。把吸管插在雪娃娃的左右兩邊做胳膊，這樣，雪娃娃就做好了。

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