小雪人作文15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的小雪人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小雪人作文1
冬天過(guò)去了，春天快來(lái)了�？墒�，春姑娘卻遲遲沒(méi)有來(lái)。因為春姑娘還沒(méi)有收到春天來(lái)到的信息——報春花開(kāi)。
報春花樹(shù)爺爺正在嘆氣，被一旁的小雪人聽(tīng)見(jiàn)了，它問(wèn)：“報春花樹(shù)爺爺，你怎么了？”報春花樹(shù)爺爺說(shuō)：“今年冬天太冷了，我體內的水分已經(jīng)耗盡了，現在，我沒(méi)有力氣開(kāi)花，春姑娘沒(méi)有看見(jiàn)報春花就不會(huì )來(lái)了�！闭f(shuō)完，報春花樹(shù)爺爺又嘆起氣來(lái)。
小雪人聽(tīng)了連忙說(shuō)：“報春花樹(shù)爺爺，讓我來(lái)幫助你吧！”說(shuō)著(zhù)，小雪人就在報春花書(shū)爺爺旁邊跳來(lái)跳去。報春花樹(shù)爺爺明白了小雪人的用意，它對小雪人說(shuō)：“小雪人，別跳了，再跳你會(huì )融化的�！笨墒�，小雪人不聽(tīng)，仍然在跳著(zhù)，慢慢地，小雪人化成了一灘水，報春化樹(shù)爺爺有了水，終于發(fā)芽了。而小雪人不見(jiàn)了，在報春花樹(shù)爺爺旁邊的地上留下了小兔送給小雪人的手套和小狗送給它的帽子。
春天來(lái)了，小兔和小狗來(lái)看望小雪人啦！可它們只看見(jiàn)了小雪人的衣服。小兔問(wèn)小狗：“小雪人哪里去了？”小狗說(shuō)：“可能是冬爺爺想小雪人，把它接回去了吧�！笨墒�，只有報春花樹(shù)爺爺知道，小雪人一直都在大家身邊。
小雪人作文2
童年是詩(shī)，詩(shī)中有快樂(lè )與天真；童年是畫(huà)，畫(huà)中有五彩的生活；童年是歌，歌中有歡笑的時(shí)光。
“放學(xué)啦！”抓起書(shū)包，沖出學(xué)校，拉上伙伴，快跑回家。這一系列動(dòng)作是不知做了多少回的“周五進(jìn)行曲”，因為明天不用上學(xué)，所以我們可以自由地在院子里玩一會(huì )兒。
“昨天下雪了，我們堆個(gè)雪人吧！”欣欣建議。
“好呀，我來(lái)干勤雜工好不好？”我是伙伴中的“小頭頭”。
“那我來(lái)堆，欣欣，你來(lái)鏟雪，浩哲你就收集雪吧！”多多同意了。突然，我腦中冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子。
我假裝幫助浩哲收集雪，可又偷偷拿暖手寶融雪，不過(guò)浩哲也不笨，他問(wèn)我：“為什么這小雪堆不斷融化呀？”
我心中一陣竊喜，這時(shí)多多告訴我，沒(méi)有雪能用了。我只好取出暖手寶一看，暖手寶進(jìn)了水，已經(jīng)壞了。我一屁股坐在地上大哭起來(lái)，伙伴們忙問(wèn)我怎么了，我只好說(shuō)出實(shí)情，他們全都哈哈大笑起來(lái)……
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，童年也漸行漸遠了�？墒峭甑目鞓�(lè )生活，我還記憶猶新。他們就如那華麗的版刻畫(huà)，永遠地鐫印在我的心頭。
小雪人作文3
冬天來(lái)了，雪花精靈也跟著(zhù)來(lái)了，她們落到每個(gè)地方，每個(gè)角落。不一會(huì )兒。世界就變得雪白雪白的了，仿佛穿上了一件大棉衣。
在這個(gè)白雪世界里，小雪人誕生了。它睜開(kāi)眼睛，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界，這里瞅瞅，那里看看，一切對于它來(lái)說(shuō)都是那么新鮮。
小雪人很快結識了一個(gè)好朋友──小松鼠。小松鼠交到了好朋友，也很開(kāi)心，整天和小雪人一起玩。
它們每天都一起玩：一起在山坡上滑雪，在冰河上溜冰，在雪地里找松果，每一天都充實(shí)又快樂(lè )。小雪人在冬天過(guò)得很開(kāi)心，它真覺(jué)得冬天是最好最美的。小松鼠知道了說(shuō)：“其實(shí)我覺(jué)得春天最美，春天，百花齊放，樹(shù)木都長(cháng)出新芽，不再是冬天那樣光禿禿的了�！�
“春天？”這個(gè)詞對于小雪人來(lái)說(shuō)是多么陌生啊。聽(tīng)了小松鼠的話(huà)，小雪人就很想看看春天，它想看看春天到底有多美。
春天漸漸來(lái)了，冰雪都開(kāi)始融化了，小雪人也開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的縮小。春天終于到了，而小雪人也化成了一攤水，看不見(jiàn)了。
其實(shí)，小雪人化成的水流進(jìn)了小溪里，它變成了一條清澈的小溪流。
變成小溪的小雪人終于看到了春天。啊，山坡不再是雪白的了，變成了綠色，開(kāi)了許多花兒。樹(shù)上都長(cháng)出了新芽。蝴蝶在花叢中飛著(zhù)，好像一位優(yōu)雅的姑娘。小蜜蜂在勤勞地采蜜。真美好呀！小雪人還驚喜地找到了小松鼠，它們很開(kāi)心，又能在一起玩了。
那以后的每一天，它們都過(guò)得很快樂(lè )。
小雪人作文4
快到冬天了，我更加思念你了，雪人。
我思念你那胖胖的身子，胖胖的頭，鼻子和身上的黑紐扣。我好想你啊，雪人！去年冬天我們那么匆忙的告別，今年，你還在等我么？
記得那天，我用通紅的小手，一點(diǎn)一點(diǎn)堆砌起你雪白的身軀。那是我真是幸福極了，我甚至感覺(jué)，如果我用力的抱緊你，你也會(huì )溫暖，我能感覺(jué)到，你那溫暖的心臟，正在有力的跳動(dòng)著(zhù)，雖然它只是一個(gè)紅色的。
之后的每天，我都會(huì )下去陪你，和你說(shuō)。在夜晚，我也會(huì )和你一起仰望夜空，尋找那顆屬于你的星。我是多么愛(ài)你啊，雪人！雖然你的生命是那樣的短暫，但我知道，在我心里，那已是。
就在那冬季結束的日子，我的心中彌漫著(zhù)悲傷。因為我當不住直射在你身上的溫暖。你笑了，你說(shuō)別擋了，這樣我會(huì )變得更加溫暖。我靜靜地看著(zhù)雪人融化，融化，我們約定，明年再見(jiàn)。當陽(yáng)光終于高傲地向我宣布他贏(yíng)了時(shí)，哦，我的雪人啊，只剩下了那只紅色的蘋(píng)果。
又是一個(gè)冬夜，我仰望星空，哦，雪人，我想，我已經(jīng)找到了屬于你的那顆星，它正在黑夜中閃閃發(fā)光�！澳恪谩獑帷�？”我大聲朝它喊。我很好哦。
小雪人作文5
冬姑娘來(lái)了，可愛(ài)的雪花從天而降，像給大地披上了一件潔白的外衣。東東和西西聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪了，就趕緊沖到院子里和小朋友一起玩耍。
瞧，他們玩得多開(kāi)心��！東東和西西拿著(zhù)自己心愛(ài)的滑雪板，從小山坡上像風(fēng)一樣飛快地滑下來(lái)。有的小朋友在高興地堆雪人，有的在激烈的打雪仗，還有的在歡快的滑雪。
東東、西西和小朋友們玩累了，東東突然想到了一個(gè)好主意，他說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧！”于是，西西捧了一把雪給東東，東東用雪滾了一個(gè)小雪球，來(lái)做小雪人的頭，又滾了一個(gè)大雪球，來(lái)做小雪人的身子，最后他們把滾好的小雪球放在大雪球上，呀，真的像個(gè)雪人了！咦，小雪人還少了點(diǎn)什么？東東先從家里找來(lái)了兩個(gè)黑色的瓶蓋兒，粘在小雪人的頭上，兩個(gè)圓圓的眼睛就做成了，再從家里拿來(lái)了一根胡蘿卜，插在頭上作它的鼻子，然后從旁邊的小樹(shù)上折下一根樹(shù)枝做它的胳膊，最后，一個(gè)栩栩如生的小雪人誕生了。
小雪人陪伴東東和西西度過(guò)了很多快樂(lè )的日子，突然有一天小雪人不見(jiàn)了，只留下了一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：
親愛(ài)的東東和西西：
謝謝你們給了我生命，這些日子我過(guò)得很高興，春天來(lái)了我和冬姑娘一起走了，明年冬天我還會(huì )回來(lái)的，我會(huì )想你們的。
你們永遠的朋友：小雪人
小雪人作文6
冬天里，下了一場(chǎng)很大的雪，幼兒園的小朋友們堆了一個(gè)小雪人�？纯囱┤耸裁礃�？一個(gè)鼻子，一張嘴，兩只眼睛，兩只耳朵，兩只手，還戴了一副大眼鏡。小朋友給小雪人起了個(gè)名字叫“多多”，做了個(gè)大名片掛在了他的身上。天黑了，小朋友都回家了，小雪人多多一個(gè)人呆在幼兒園里，非常冷清，他真想有個(gè)朋友一起玩。
來(lái)了來(lái)了，來(lái)了一只黃狗熊，黃狗熊念了小雪人的名片，他搖搖頭說(shuō)：“不多，不多，你才有一張嘴巴�！秉S狗熊給小雪人加了兩張嘴巴。他們玩了一會(huì )兒，黃狗熊走了，小雪人多多又冷清了。
來(lái)了來(lái)了，來(lái)了一只黑烏鴉，黑烏鴉念了小雪人的名片，他搖搖頭說(shuō)：“不多，不多，你才有兩只眼睛，實(shí)在太少了！”黑烏鴉給小雪人加了兩只眼睛，他們玩了一會(huì )兒，黑烏鴉走了，小雪人多多又冷清了。
第二天早上，小朋友們來(lái)到了幼兒園，趕忙跑來(lái)看小雪人。哎呀，這還是小雪人多多嗎？他有多少嘴巴、眼睛和鼻子呀！小朋友們抬來(lái)一面鏡子，小雪人多多對著(zhù)鏡子哭了。他想變回原來(lái)的自己。小朋友們幫助小雪人恢復了原來(lái)的模樣，小雪人又高興啦！
小雪人作文7
一個(gè)冬天的早晨，貓媽媽要出去買(mǎi)點(diǎn)東西�？尚∝堖鋮s嚷著(zhù)：“媽媽?zhuān)乙惨ヂ�！”貓媽媽說(shuō)：“好孩子，媽媽買(mǎi)完?yáng)|西還要去做些事情，所以你就不能跟去了�！闭f(shuō)完，貓媽媽給小貓咪堆了一個(gè)小雪人，小貓咪有了小伙伴，就不跟媽媽出去了。
小貓咪又是唱歌給小雪人聽(tīng)，又是跳舞給小雪人看，還把自己心愛(ài)的玩具拿出來(lái)給小雪人玩呢！當她累了，就回到了家里準備睡午覺(jué)�！拔葑永锟烧胬浒�，還是趕快去往火堆里添些柴吧�！�
小貓咪添了許多許多的柴，把火燒得旺旺的，屋子里就暖和了。她躺在床上，眼睛一合，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
火燒得越來(lái)越旺，哎呀！火把旁邊的柴堆燒著(zhù)了�？墒切∝堖渌谜鹉�，她什么也不知道。
“不好啦，小貓咪家著(zhù)火了！”小雪人看見(jiàn)小貓咪家的窗子里冒出黑煙，冒出火星，他一邊喊著(zhù)，一邊向小貓咪家奔去�！靶∝堖洌∝堖�，你在哪里��？”小雪人沖進(jìn)屋子，冒著(zhù)嗆人的煙，燙人的火，找呀．找終于找到了小貓咪，小雪人連忙抱起小貓咪，迅速地跑出了屋子。
小貓咪得救了，可小雪人卻融了。
小雪人作文8
哎，那邊白色柜子上的小雪人怎么站了那么久還沒(méi)融化？
哦，原來(lái)是一個(gè)機器小雪人。這小雪人可愛(ài)極啦！雪白的頭上戴著(zhù)一頂尖尖的小紅帽，臉蛋上還嵌著(zhù)兩顆黑黑的小眼珠；蘿卜鼻子上還有一些美麗的小條紋呢，脖子上帶著(zhù)一條彩色的小圍巾。
把小雪人的頭輕輕地扭下來(lái)，就可以清楚地看見(jiàn)小肚子里由電線(xiàn)、螺絲、彈簧等許多小零件組成的小機器心臟。每當你把它腳下的開(kāi)關(guān)打開(kāi)時(shí)，小雪人頓時(shí)就會(huì )變成紅色、綠色、藍色、黃色、粉色……
每當我不開(kāi)心時(shí)，就會(huì )打開(kāi)小雪人的開(kāi)關(guān)，因為每次我都覺(jué)的小雪人在用那細小的聲音對我說(shuō)：“小主人，別傷心了，想想開(kāi)心事吧！”然后我的心就會(huì )開(kāi)心點(diǎn)。
有一次，我開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí)，沒(méi)拿住，“撲通”一聲，小雪人掉在了地上。這時(shí)，我把小雪人撿起來(lái)后，發(fā)現頭上的一小塊白水晶掉了。我眼眶里濕潤了。我連忙叫爸爸修理。小雪人的病好了，我心里也高興了。
就這樣，一年又一年，小雪人仍然陪在我身邊，它永遠是我的小伙伴。
小雪人作文9
昨晚，下了一整夜鵝毛般的大雪。第二天一早，孩子們就出來(lái)堆雪人。有的人滾雪人的.頭，有的人堆雪人的身體，有的人去找兩顆石子安上眼睛，還有的人去拿根胡蘿卜安上鼻子，最后找來(lái)兩根樹(shù)枝插上雙手，這就是我一個(gè)小雪人。
這是我第一次看雪，雪真美呀！雪花像鵝毛、像柳絮、像蒲公英的種子，飄飄悠悠地落了下來(lái)，好一個(gè)粉妝玉砌的世界。我正如癡如醉地欣賞著(zhù)雪景。突然，遠處傳來(lái)一陣陣歡笑聲。我循聲望去，只見(jiàn)有一些小孩子正在雪地上狂奔，有的手舞足蹈地追著(zhù)雪花，有的伸出小手來(lái)接雪花，還有的邊跑邊欣賞剛剛在雪地里做下的畫(huà)一串串深深淺淺、歪歪斜斜的小腳印。
天色漸漸地暗下來(lái)了，大人和小孩都陸陸續續地回家了，只剩下我一個(gè)人孤零零地站在雪地里。我還沒(méi)來(lái)得及難過(guò)，抬頭就看見(jiàn)月亮已經(jīng)慢慢地爬上枝頭了。冬天的夜顯得格外靜謐，只剩下雪和月光在空中玩耍。
就這樣，日復一日，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的冬天。天氣一天比一天熱，我是不是就要離開(kāi)這美麗的世界了？想著(zhù)想著(zhù)，我傷心地流下了淚水。哪里來(lái)的聲音；“瑞雪兆豐年，今年的雪下得真好，來(lái)年一定是個(gè)豐收年�！睂ρ�，我有什么時(shí)候好傷心的！我應該去完成下一個(gè)使命。我要去喚醒春的大地，我要去叫醒冬眠的動(dòng)物。想到這里，我加快了融化的步伐。
小雪人作文10
周末，我們小記者團組織了一個(gè)搞笑的活動(dòng)——捏太空泥。上午10點(diǎn)，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到蘇寧廣場(chǎng)，已經(jīng)有很多小朋友在排隊等待了。點(diǎn)完名、老師發(fā)完材料后給我們了一個(gè)題材——捏下雪時(shí)的場(chǎng)景。我想：捏一個(gè)雪人是必不可少的，因為下雪時(shí)堆雪人是最快樂(lè )的事情了。
說(shuō)干就干，開(kāi)始捏了，我先取一塊白色的太空泥搓成圓球當雪人的頭，再取一塊更大一些的白色太空泥，用同樣的方法搓好。把兩個(gè)球按在一齊就是雪人的大體輪廓。拿兩塊棕色的泥摁成小圓餅，按到它的頭上當眼睛。橙色泥捏成尖尖的三角形當鼻子。再把紅色泥摁成三個(gè)小圓餅——一張小紅嘴微微張開(kāi)，仿佛很驚訝的樣貌，兩個(gè)紅紅的小臉蛋顯得小雪人更好看了！我特意在身子和頭的連接處用紅色太空泥做了一條圍巾，又給它戴上黃色的帽子，即使在寒冷的雪天我的小雪人也不怕寒風(fēng)。
我在媽媽的幫忙下又捏了一棵秀麗的圣誕樹(shù)，下面擺了許多漂亮的禮品盒。我給雪人設計了一座可愛(ài)的冰房子，那就是它的家�？粗�(zhù)一上午精心制作的成果，我高興地笑了。
小雪人作文11
我有一個(gè)“小雪人”玩具，那是姥姥在圣誕節的時(shí)候送給我的禮物，它也是我生活中最好的伙伴。
小雪人有著(zhù)黑黝黝的小眼睛，炯炯有神地望著(zhù)前方；有著(zhù)像胡蘿卜一樣的尖鼻子；它的嘴紅紅的，像用紅筆畫(huà)上的一樣。最引人注目的是它那一身的打扮：用紅色的紗巾做成的衣服，上面鑲著(zhù)紅色的亮片，閃閃發(fā)光；用彩色的布條做成的圍巾，大大的腦袋上帶著(zhù)一頂紅布做成的圣誕帽。兩個(gè)圓圓的小酒窩里灌滿(mǎn)了笑，真是可愛(ài)極了。
小雪人長(cháng)得真是憨態(tài)可掬，它的頭是圓的，手是圓的，整個(gè)身體都是圓形組成的，圓乎乎的非常惹人喜愛(ài)。
小雪人是一個(gè)智能化的電動(dòng)玩具，它的底座有一個(gè)黑色的小按鈕，輕輕一摁，小雪人就會(huì )發(fā)出耀眼的光芒，整個(gè)身體一閃一閃的，好看極了；它的背部還有一個(gè)紅色的按鈕，只要一碰，小雪人就會(huì )隨著(zhù)美妙的音樂(lè )扭動(dòng)身軀，跳起迷人的“雪人”舞，就像動(dòng)畫(huà)片中那個(gè)善良、可愛(ài)的“雪孩子”。
雖然我的小雪人只是一個(gè)玩具而已，但在我的心中它永遠是一個(gè)真正的小雪人，是我生活中最好的朋友，它陪我一起快樂(lè )地成長(cháng)。
小雪人作文12
一天，大雪紛飛，幾個(gè)小朋友在雪地里玩耍，不知是誰(shuí)提到了“堆雪人”這個(gè)詞，于是，便展開(kāi)了一個(gè)故事：小朋友們堆完以后都累了，因為冷的緣故，街上也沒(méi)太多的行人，小雪花和小雪人便開(kāi)始聊天了：小雪花說(shuō)：“哎！”“怎么了，朋友？”小雪人問(wèn)�！拔也幻靼�，你全身都是用我的朋友做成的，它們和我長(cháng)得一摸樣，為什么落到你身上就顯得那么神氣十足吶？”“因為我一開(kāi)始小朋友們就把我打扮的比鮮花還美，哎？對了！既然都是雪，那你不如飄到我身上，展現出你的那一份美吧！”“好呀，好呀！”小雪花想都沒(méi)想就飄向了小雪人。它哪里知道，它到了小雪人身上以后，小雪人身上就像多了一塊鱗片似的，給小雪人惹上了麻煩……“呀！這是誰(shuí)的好事！小雪人身上多了一片累贅！”原來(lái)一位小朋友看見(jiàn)了這片小雪花。他的叫聲引來(lái)了許多小朋友�！耙蝗晃覀儼阉o‘Gameover’了吧，我們再重新弄吧！”“好！”當小雪人被鏟除時(shí)，小雪花說(shuō)：“我該好好想想的”。
小雪人作文13
天空下起了大雪，雪停了，小朋友們在地上堆起了一個(gè)俏皮可愛(ài)的小雪人。這個(gè)小雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的，脖子上圍了一條厚厚的圍巾，身上還穿了一件暖和的大棉襖。
雪仙子看見(jiàn)了地上堆起的小雪人，飛過(guò)來(lái)對它說(shuō)：“可愛(ài)的小雪人，你想說(shuō)話(huà)、走路，擁有人類(lèi)所有的能力嗎？”小雪人點(diǎn)了點(diǎn)頭。雪仙子拿起魔法棒，朝小雪人揮了幾下，雪人立刻就能動(dòng)了。小雪人告別了雪仙子，獨自走向了覆蓋著(zhù)皚皚白雪的森林。
小雪人走到了一個(gè)大樹(shù)洞里，發(fā)現了松鼠一家。小雪人看見(jiàn)松鼠寶寶在顫抖，立刻把身上的大衣脫下，給松鼠寶寶蓋上。松鼠寶寶得到了溫暖，不再顫抖。
告別了松鼠一家，小雪人又走進(jìn)了一個(gè)黑乎乎的地洞，看見(jiàn)了一雙紅通通的眼睛。它走上前仔細地看，原來(lái)是一只白色的小兔子。小兔子對小雪人說(shuō)：“我已經(jīng)好幾天沒(méi)吃東西了，你能給我一點(diǎn)嗎？”小雪人考慮了幾秒，決定把自己的鼻子給小兔子吃。于是，小雪人摘下用胡蘿卜做的鼻子，遞給了小兔子。小兔子感激地說(shuō)：“謝謝你送給我胡蘿卜，如果我們還能再見(jiàn)面的話(huà)，我一定請你吃一頓胡蘿卜大餐！”小雪人離開(kāi)地洞，繼續旅行。太陽(yáng)出來(lái)了，小雪人開(kāi)始慢慢地融化了，盡管它躲在樹(shù)下，也沒(méi)有減緩融化的速度。
最終，小雪人融化了，只留下一灘水、一條圍巾和幾顆石子。
小雪人作文14
在遼闊的大森林里，生活著(zhù)一個(gè)快樂(lè )的小雪人。他每天和森林里的動(dòng)物伙伴快樂(lè )地游戲，一起享受著(zhù)自由的生活。
夏天慢慢地到了，天氣越來(lái)越熱，小雪人熬不住太陽(yáng)的暴曬，每天都大汗淋淋，開(kāi)始變得越來(lái)越瘦。于是小雪人跑到小蘆葦那兒跟他說(shuō)：“蘆葦哥哥，天氣太熱了，你能幫我編一頂草帽遮一下太陽(yáng)嗎？”小蘆葦漫不經(jīng)心地看了一眼小雪人說(shuō)：“不行！我現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，還希望長(cháng)得壯實(shí)一點(diǎn)，好渡過(guò)寒冷的冬天呢�，F在幫了你，到冬天我怎么頂得住呼嘯的北風(fēng)？”小雪人只好灰心喪氣地往回走。
小白兔和梅花鹿得知了小雪人遇到了困難，和小雪人一起找到了楓樹(shù)爺爺幫忙。楓樹(shù)爺爺用自己的枝條為小雪人編了大大的遮陽(yáng)帽，還把小雪人保護在自己的身后，終于幫小雪人渡過(guò)了炎熱的夏天。
冬天到了，小雪人又恢復了原來(lái)的模樣，和小伙伴一起滑冰、打雪仗，高興極了。一天晚上，睡著(zhù)的小雪人被一陣呼救聲吵醒了，原來(lái)是小蘆葦家著(zhù)火了。冬天的小河已經(jīng)結了厚厚的冰，很難找到水來(lái)救蘆葦。小雪人毫不猶豫地張開(kāi)雙臂撲向了著(zhù)火點(diǎn)，小蘆葦得救了，可小雪人卻不見(jiàn)了。
終于，小蘆葦意識到自己的以前的行為是多么自私！于是，他搭起了許多蘆葦小屋，為森林里的小動(dòng)物們建起溫暖舒適的家，也等待著(zhù)雪爺爺降臨，和森林里的小伙伴一起再把勇敢善良的小雪人呼喚回來(lái)！
小雪人作文15
你看，我的小雪人，到我寫(xiě)文章時(shí)，還和像站在我眼前，說(shuō)："謝謝你把我堆出來(lái)，讓我有了眼睛，看見(jiàn)了你們人類(lèi)的世界！我現在成了天上云。"……
冬天到了，我就盼著(zhù)下雪。下雪多好呀，我就可以堆雪人。
我和爸爸站在窗戶(hù)前，一直抱怨天氣一點(diǎn)也不冷，把媽媽氣得跺腳。"瞧你們爺倆像不像一對瘋子？我都快凍死了！"
媽媽的話(huà)我只聽(tīng)一句就知道她是什么意思，比如剛才這一句話(huà)吧，她是想說(shuō)："你們兩個(gè)真可愛(ài)��！"至于"凍死"之類(lèi)的，意思是說(shuō)："看到你們我真高興！"
爸爸看到媽媽回來(lái)，馬上鉆進(jìn)廚房摘菜淘米。他的表現一直很好。我呢，還站在窗前等著(zhù)老天爺下雪呢。
第二天，果然下雪了。好大的雪呀！好一個(gè)粉裝玉砌的世界！好一派雪后風(fēng)光！
我和爸爸在后院里堆雪人。爸爸堆了個(gè)大的，我隊了個(gè)小的。我想，大雪人就是爸爸，小雪人就是我。
你看，我的小雪人，到我寫(xiě)文章時(shí)，還和像站在我眼前，說(shuō)："謝謝你把我堆出來(lái)，讓我有了眼睛，看見(jiàn)了你們人類(lèi)的世界！我現在成了天上云。"
有時(shí)候我會(huì )抬頭看看天上，可是我有眼睛，卻不知道那一朵云是我的小雪人變的。
【小雪人作文15篇】相關(guān)文章：
小雪人作文300字（精選33篇）11-19
小雪人的二年級作文12-19
春節作文作文12-13
老師作文作文12-25
想象作文:奇遇作文 - 高中想象作文12-25
初中作文：擁抱作文12-25
新年作文_寫(xiě)景作文10-28
合作作文初中作文09-13
青春勵志 作文作文12-03
贊美老師作文作文12-09