三年級作文9篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
從前有一位英俊的王子，他被邪惡的巫婆施了魔法，變成了一只可愛(ài)的松鼠。他只有吃到公主最喜歡的食物，才可以變回王子。
此后，松鼠王子便生活在了森林里，它在大樹(shù)之間跳來(lái)跳去。不久，他便感到了無(wú)聊。除此之外，他還很餓，因為他找不到食物，他快餓死了。
有一天，有一位美麗的公主來(lái)到樹(shù)林，看到了快餓死的松鼠王子，心生憐憫，覺(jué)得他有點(diǎn)可憐，就把他帶回了城堡。
公主總覺(jué)得松鼠王子想說(shuō)什么，可是松鼠就是不說(shuō)。公主只能主動(dòng)問(wèn)：“你有想說(shuō)什么？”在公主問(wèn)完后，松鼠王子才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。原來(lái)只有公主問(wèn)了他才能說(shuō)話(huà)。松鼠王子回答：“我本來(lái)是王子，被邪惡的巫婆變成了一只松鼠，我只有吃到你最?lèi)?ài)的食物，我才可以變回原來(lái)的樣子�！�
“好，我馬上把我最喜歡的蛋糕拿過(guò)來(lái)！”公主聽(tīng)到后說(shuō)，并且請人拿來(lái)了蛋糕。王子咬了一口蛋糕，終于變回了原來(lái)的'英俊王子。
不久，他們相愛(ài)了，舉辦的盛大的婚禮，過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
三年級作文 篇2
今天，我和蔣雯羽、韓世祺、倪玉宸、沈稼和一起去踏青，我們從萬(wàn)松嶺一路游玩到吳山山頂，最后來(lái)到江湖匯觀(guān)亭。
一到亭前，首先映入眼簾是黑底燙金的“江湖匯觀(guān)”四個(gè)大字，左右還有兩副對聯(lián)，上聯(lián)是“八百里河山知是何年圖畫(huà)”，下聯(lián)是“十萬(wàn)家燈火盡歸此處樓臺”�？磥�(lái)這曾經(jīng)是杭州的至高點(diǎn)，能看到全城的景色還有江湖的交匯了。我迫不及待地觀(guān)起景來(lái)，只見(jiàn)參天古木一排排的聳立著(zhù)，就像是一片綠色的海洋，在“海洋”中還有一個(gè)八角的大“亭子”，媽媽說(shuō)這“亭子”是城隍閣，城隍閣真像是大海中的一葉孤舟啊�？墒墙秃谀哪�？
我又四處看了看，發(fā)現在我背后有一個(gè)樓梯，我趕緊上了樓梯，又看見(jiàn)了一個(gè)觀(guān)景臺。這兒的視野可比下面好多了！我看見(jiàn)的不只有“海洋”和“城隍閣”了，在城隍閣左邊有一個(gè)湖，湖中心有一個(gè)田字形的小島，這應該就是西湖。在湖的對岸還有一座山和一座長(cháng)條形的.塔，原來(lái)這就是寶石山和保俶塔了吧！我再往左轉，看見(jiàn)一條江和西湖在這兒交匯，并如一條長(cháng)龍從西方往東方流去，這一定是錢(qián)塘江了，在江的對岸，我似乎還看見(jiàn)了我的家。江湖匯觀(guān)真是名不虛傳��！
看著(zhù)這江湖交匯的美景，我不由地想到了一句詩(shī)：“欲窮千里目，更上一層樓！”
三年級作文 篇3
重陽(yáng)節是老人的節日。重陽(yáng)節里，我們應該給老人送上一句祝福，遞上一張賀卡。在那個(gè)重陽(yáng)節里，我做了這樣一件事。
重陽(yáng)節到了，我尋思著(zhù)要給爺爺奶奶送什么禮物。一邊的小王啟發(fā)我：“重陽(yáng)糕怎么樣?”我想了想，裝出生氣的.樣子：“拜托，我爺爺奶奶又不在上海，寄過(guò)往不發(fā)霉才怪呢!”忽然，一個(gè)動(dòng)機清楚地從我腦海中閃過(guò)：有了!
我急忙跑回家，翻箱倒柜地找出了兩張精美的信紙和一只小魚(yú)熱手袋。我記得奶奶曾說(shuō)過(guò)，她一到冬天就怕冷，手腳冰冷，要是我給了奶奶一只熱手袋，奶奶的手腳就不會(huì )冷了。
三年級作文 篇4
周末，小老虎歡歡在森林里玩耍，突然聞到一股惡臭味，它覺(jué)得很奇怪。心想：森林里空氣新鮮，怎么會(huì )有這個(gè)味道？我要去看個(gè)究竟。
小老虎歡歡順著(zhù)氣味找到了來(lái)源�！皢枰灰粏琛薄罢l(shuí)在哭��？”歡歡問(wèn)�！笆�，是，是我……小，小河啊”小河嗚咽著(zhù)說(shuō)。歡歡這才發(fā)現它，“不是吧？你是小河�！薄按_實(shí)是我”�！靶『�，你怎么變黑啦？而且還發(fā)出一股臭味？”“這說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)了�！毙『诱f(shuō)。
“那是在很多年前，我本來(lái)非常干凈，清轍見(jiàn)底，小魚(yú)，小蝦都愿意和我做朋友，我們每天快樂(lè )的游戲著(zhù)�？墒悄睦锬苓@樣長(cháng)久呢！有一天，人類(lèi)來(lái)到了這里住下了。你看到不遠處的房屋了吧，他們剛開(kāi)始還很愛(ài)護我，但好景不長(cháng)，一些不文明的人在我旁邊的岸上倒垃圾，倒臟水，把小草弟弟和小花妹妹都害死了，后來(lái)垃圾太多了，直接全推到我的身上，為了方便，索性直接倒在我的.嘴里，那里有垃圾桶，可是人們懶得把垃圾扔進(jìn)去，使我變成這個(gè)樣子了�！睔g歡聽(tīng)了小河的訴說(shuō)后非常氣憤，它對小河說(shuō)“你別急，我去把朋友們叫來(lái)一起幫你把垃圾清理干凈，然后再去教訓教訓人類(lèi)�！�
第二天，森林里的小動(dòng)物們一起來(lái)幫助小河清理垃圾，幾天以后它們終于將垃圾清理干凈了�！爸x謝你們！謝謝！”“不用謝�！�
接著(zhù)，小動(dòng)物們共同發(fā)了一封信給人類(lèi)：聽(tīng)！小河在哭泣，人類(lèi)啊，請你們愛(ài)護環(huán)境，保護地球。否則，下一個(gè)哭泣的將是你們自己��！
從此，小河流得越來(lái)越歡了。
三年級作文 篇5
每一個(gè)人從小到大身上都涌動(dòng)著(zhù)一種莫名的力量，這種力量能使人溫暖，能使人進(jìn)步，能使人奮進(jìn)，能使人勵志，能使人嚴格要求自己。它就是習慣！
習慣隱藏于每個(gè)人身上，好習慣也許是微不足道的，但是，那能使人奮進(jìn)、向上。哪怕是彎腰撿地面的紙片，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見(jiàn)一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。
之后，我認識了她，她說(shuō)是出于習慣的力量，我覺(jué)得她的'習慣值得我學(xué)習！從那以后，我就以她為榜樣，養成了這種好習慣。
所以，我們應該向那位同學(xué)那樣，養成種種好習慣。習慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習慣，他能鍛煉出另外一種正能量！同學(xué)們，你們想象，世界多么美好，就是因為有了種種好習慣。
一個(gè)星期天的下午，我獨自一人出去玩。走著(zhù)走著(zhù)，老天爺開(kāi)玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著(zhù)路面，等待著(zhù)雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來(lái)。
“您為什么幫我？”“不知道，也許是出于習慣的本能吧，我一看見(jiàn)有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭�，原來(lái)是這樣，謝謝�！�
我又再次覺(jué)得習慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習慣出于自己的心，只要用心去養成，就能成功！習慣能使人溫暖，習慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養成一個(gè)微不足道的好習慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅持！
勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養成良好的習慣，加油！習慣是一種力量！
三年級作文 篇6
大我幾歲的鄉下侄子來(lái)了，說(shuō)嫂子在地里干活時(shí)突然就走了，勞累一生的她，永遠地安息了。
聽(tīng)到這個(gè)消息，痛楚的淚水模糊了視線(xiàn)，嫂子給我縫掩襟的情景頓時(shí)浮現在眼前。
小時(shí)侯的一年冬天，時(shí)不時(shí)的下雪，天氣冷的出奇。從小失去母親，又疏于父親管理的我，因父親經(jīng)常在外干活，家里大多時(shí)候是“鐵將軍”把門(mén)，只好不顧手腳凍得貓抓似的，常常跑到街上同小伙伴們打雪仗，堆雪人。那時(shí)候，雖然農村家家都不算富裕，但小伙伴們卻都戴著(zhù)棉帽子，厚手套，腳穿大棉鞋，身上裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。而我只戴了一頂破帽子，沒(méi)有手套，腳上穿著(zhù)一雙前露腳趾后露腳跟的舊棉鞋，上身穿一件沒(méi)有內衣，因扣子系不嚴而露著(zhù)肚皮的小棉襖。因此，只好時(shí)不時(shí)地跺跺腳，揣揣手取暖。
這時(shí)，家族遠房的矮矮胖胖的嫂子見(jiàn)到我這種情景，她臉上整天掛著(zhù)的笑容不見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)拉著(zhù)我就走。到她家后，她讓我坐在炕上，脫下小棉襖，圍上棉被子，拿出侄子沒(méi)穿過(guò)的新棉襖，將縫在棉襖上用來(lái)?yè)躏L(fēng)的掩襟（縫在便服對開(kāi)襟棉襖的內側，用來(lái)?yè)躏L(fēng)保暖，絮有少量棉絮的長(cháng)布條）扯了下來(lái)，然后縫在我的小棉襖上，并改好扣子的位置；又給我找來(lái)棉鞋，縫好了襪子。
臨走，嫂子一再?lài)诟牢�，餓了冷了就找她。她一直關(guān)心著(zhù)我，在以后的寒冷的冬季，也時(shí)時(shí)感受著(zhù)她給我帶來(lái)的`這樣的溫暖。
矮矮胖胖，始終慈祥微笑著(zhù)的嫂子,真的走了，盡管我不愿相信這個(gè)事實(shí)；她留給我的，是永遠溫暖在心中的擋風(fēng)的掩襟。
三年級作文 篇7
今天是大年三十，是我盼望已久的節日了。吃完年夜飯后，爸爸帶我到我家樓下放炮。
幾天前，爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)了半箱炮，有花炮、鞭炮、太空人、小蜜蜂、金元寶……爸爸先放了幾個(gè)，然后讓我來(lái)放。我先找到炮的捻子，用打火機點(diǎn)著(zhù)捻子，我轉身就跑，過(guò)了幾秒鐘，炮“哧”的一聲，噴出了美麗的煙花，我看著(zhù)高興的笑了。
快到晚上12點(diǎn)鐘的時(shí)候，人多了起來(lái)，炮聲震耳欲聾，空氣中全是煙和火藥味，四周像白天一樣亮。人們放著(zhù)各式各樣的'炮，有禮花彈、鞭炮，還有很多叫不出名字的炮，放在空中的禮花炮像菊花，放在地上的炮像長(cháng)龍。
春節可以放炮，我真喜歡春節。春節是我過(guò)的最快樂(lè )的日子。
三年級作文 篇8
背上行囊，讓我們出發(fā)吧！——這是旅游衛視的廣告語(yǔ)，我喜歡這種云淡風(fēng)輕的意境。
9月25日，三（6）班的33人，還有我，一起背上行囊出發(fā)了。即便這是一個(gè)很短很短的旅程，卻依然快樂(lè )。
昨天，全班分了5組，7人一組，還包括我。一會(huì )兒，紅隊、花花隊、彩虹隊、星星隊、五星隊、恐龍隊和快樂(lè )隊產(chǎn)生了。在每隊隊員的公平選舉下，還產(chǎn)生了組長(cháng)。
由于花花隊隊員的盛情邀請，我成為了他們組的一員。當我還在講臺邊監督各組討論情況時(shí)，顧馳通知我說(shuō)：“孫老師，你明天要帶桌布�！蔽覇∪皇�，自己差點(diǎn)忘了本分，在明天的活動(dòng)中，我只是一名隊員，所以要服從小隊的統一安排。
我讓他們要帶點(diǎn)有秋天味道的水果，這么熱的天，唯有應季的水果才能有秋游的感覺(jué)吧！
早上，有些興奮的`小朋友已經(jīng)早早來(lái)到學(xué)校。我的隊員來(lái)了，有三個(gè)人分別問(wèn)我是否帶了桌布，看來(lái)他們很不放心我辦事��！蔣浩清身為組長(cháng)，他說(shuō)怕我忘記，所以自己也帶了一塊。我發(fā)現當了組長(cháng)后，他的責任心有了些許進(jìn)步，這實(shí)在是個(gè)很好的開(kāi)端。
李澤君來(lái)的時(shí)候帶了一面小旗，她說(shuō)組員可以看到�？磥�(lái)每一個(gè)成為組長(cháng)的小朋友都很認真地履行工作職責。
早上，為了應景，全班小朋友學(xué)了一首兒歌《落葉》。兒歌里的“紅樹(shù)葉、黃樹(shù)葉”讓我們感受了秋天的氣息�？尚∨笥言谇镉瓮局袉�(wèn)我，怎么公園里到處是綠樹(shù)葉？
開(kāi)往長(cháng)風(fēng)公園的路途中，我們一起背兒歌，一起唱歌，歡樂(lè )洋溢在車(chē)廂里。
到了長(cháng)風(fēng)公園，就開(kāi)始參觀(guān)水族館。這里黑漆漆，葉晨皓說(shuō)兩個(gè)小朋友手拉手就不會(huì )走散了。手拉手，開(kāi)始了參觀(guān)之旅。這里好多熱帶魚(yú)，珍珠光澤的小金魚(yú)，色彩繽紛的熱帶魚(yú)，還有翹起小尾巴等待我們的鯨魚(yú)寶寶……總之，孩子們目不暇接地觀(guān)賞著(zhù)神奇的海底世界，發(fā)出一陣陣驚訝的贊嘆。
離開(kāi)海底世界，全班到了一處“風(fēng)水寶地”，開(kāi)始分組，分享秋天味道的午餐！很多小朋友主動(dòng)把自己帶來(lái)的東西給我吃，給帶隊老師吃，還有導游阿姨吃。陳奕偉特意帶了一大包棒棒糖，分給了班級的每一個(gè)小朋友。很可惜，由于教師午餐是統一提供的，我必須和同事一起去吃，對于很想參加孩子們午餐會(huì )的我而言，真是后悔極了！下次，一定不服從組織安排了。（保密�。。�
午餐過(guò)后，我們去了白鯨館。我們的導游阿姨很認真，把全班小朋友安排在正中的第一排。整場(chǎng)演出有海獅表演、白鯨表演，還有來(lái)自俄羅斯的花樣跳水，很有趣。馮歆怡因為搶答正確，得到了一個(gè)海豚玩具，全班小朋友一臉羨慕��！
一天，其實(shí)也很辛苦，回來(lái)的路上，很多小朋友甜甜地睡了一覺(jué)，不知道在夢(mèng)中是不是和小海豚做游戲呢？
由于內環(huán)很堵，原本想早點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)個(gè)總結會(huì )，但是來(lái)不及了。明天吧，也許過(guò)了今晚，他們會(huì )有更多有趣的事情和大家分享。
我很感謝我們班的家長(cháng)，看到我們回來(lái)，家長(cháng)都會(huì )說(shuō)，老師辛苦了。這種溫暖的力量支撐著(zhù)我把照片修改好，把博客更新！所以，謝謝你們，也謝謝孩子們。
今晚，中國有件大事情，神七將升空。我們翹首以待。游記暫且到這里吧，晚安各位家長(cháng)，晚安全班的每一位——帶給我快樂(lè )的小朋友。
三年級作文 篇9
在一片綠色的椰子樹(shù)中間，藏著(zhù)一個(gè)五顏六色的摩天輪。摩天輪的旁邊就是幾座矮矮的平房，鶴立雞群般矗立著(zhù)的攀巖塔一下子就引起了我的注意。
這座塔高高的站在那里，就像撐著(zhù)東海的如意金箍棒，又像頂著(zhù)蒼天的不周山。但是我沒(méi)有害怕它，反而想爬上去征服它。
說(shuō)干就干，得到爸爸媽媽的允許后，我就“武裝”好自己準備攀巖了。剛開(kāi)始的時(shí)候，我“嗖嗖嗖“很快就爬了一大段，覺(jué)得攀巖很簡(jiǎn)單。但很快我就知道我想錯了。在一個(gè)大疙瘩的地方，我不僅爬不上去，甚至動(dòng)也不敢動(dòng)。眼睛偷偷向下瞄了一下，哇！心一下子提到了嗓子眼兒，恐慌極了。因為我發(fā)現下面的爸爸媽媽已經(jīng)變成了“小矮人”，我已經(jīng)爬到很高的`地方了。見(jiàn)我這種樣子，旁邊的保護人員勸我說(shuō)如果實(shí)在不行，就下來(lái)吧。我想：“如果就這樣下來(lái)了，不就前功盡棄了嗎？我不想做個(gè)膽小鬼，我不能下去，”我在心里默默地說(shuō)�？晌疫�是不敢動(dòng)，心里著(zhù)急地盤(pán)算著(zhù)到底該怎么辦呢？過(guò)了一小會(huì )兒我平靜了一下，就又努力試著(zhù)抬起右腿再次攀登起來(lái)。就在這時(shí)，我感覺(jué)到安全帶把我微微向上提了一下，于是我借力就跨過(guò)了那個(gè)大疙瘩。
過(guò)了這個(gè)攔路虎，后面一下子就順暢起來(lái)。我手腳并用，兩、三下就爬到頂，興奮極了，并用力敲響了掛在塔頂的大鈴鐺。清脆的鈴聲就好像是我的笑聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。我一下來(lái)，媽媽就夸獎我，說(shuō)我很勇敢、有毅力，是個(gè)遇到困難不退縮的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜，我感到無(wú)比的自豪！
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