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(集合)三年級作文300字4篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的三年級作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
三年級作文300字 篇1
晚上,我在床上翻來(lái)覆去,激動(dòng)極了。還時(shí)不時(shí)興奮得跳起,還有時(shí)狂笑,都是因為明天春游,才這么激動(dòng)。哎呀!我真是太激動(dòng)了,兩個(gè)小時(shí)才睡著(zhù)。
早上,我急忙地洗漱,背著(zhù)包和爸爸一起去食堂吃飯。因為太激動(dòng),所以我覺(jué)得所有的食物都特別好吃。但是天空電閃雷鳴,下起了大雨。爸爸擔心春游去不成了。當我喝完一杯豆漿后,爸爸突然大叫道:“春游停止了!”我不相信,爸爸讓我看了通知,我才知道是真的。我不禁皺起了眉,又生氣又傷心。爸爸趕緊讓爺爺把書(shū)包送過(guò)來(lái)。我踏著(zhù)小雨,往學(xué)校走去,還一直抱怨。有時(shí)還唱起歌來(lái)安慰自己,我覺(jué)得這路很遠,我心里還想:明天一定不能下雨,不能下雨,明天去春游,明天去春游!我走進(jìn)教室,一聲聲的嘆氣聲傳入我的`耳朵,又一聲聲的抱怨聲,這個(gè)教室變得陰沉沉的了。
哎!這都是天氣惹的禍。
三年級作文300字 篇2
“讀一本書(shū),就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)!蔽揖褪且粋(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。
什么童話(huà)書(shū)、小說(shuō)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)、雜志等,在我的書(shū)架上應有盡有,但我特別喜歡看漫畫(huà)書(shū)中的《地震求生記》。這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū),講的是:毛毛一家人到日本享受溫泉度假之旅,沒(méi)想到遇上了突如其來(lái)的`大地震和恐怖的大海嘯。后來(lái),他們住進(jìn)了一幢樓房中?傻诙煸缟,強震又開(kāi)始了,房屋倒塌了,他們被埋在了廢墟下面,在廢墟下的第三天,救援隊的人就把他們從廢墟中救了出來(lái),在恐怖的地震中安全脫險了。
這本書(shū)中不僅超好笑,而且每章內都介紹了一些科學(xué)或求生小知識。我在書(shū)中看到驚險的情景,感到恐怖、害怕;但每當看見(jiàn)后面的求生知識,而又使我感到安全、快樂(lè );當我看到精彩的情節,又讓我捧腹大笑。
書(shū)中驚、險、趣,讓人讀來(lái)趣味盎然,就真的感到好像在和高尚的人說(shuō)話(huà)。讀書(shū)不僅讓人增長(cháng)知識,還讓人快樂(lè ),真是“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚!弊x書(shū)真是樂(lè )而無(wú)窮!
三年級作文300字 篇3
今天,我和爸爸媽媽一起去了番禺大夫山騎自行車(chē)。
我們從山腳下出發(fā)。!山里的空氣真新鮮!有股屬于樹(shù)葉的淡淡的苦苦的清香味兒,還有一種屬于花兒的芬芳,這兩種味兒在山中新鮮又帶有一些濕霧的空氣中飄蕩著(zhù),使開(kāi)心的人聞了心曠神怡,更加開(kāi)心。使傷心和生氣的`人聞了把傷心和生氣都拋得遠遠的,也變得開(kāi)心起來(lái)。我想:“要是我們的城市里也有這樣的空氣就好了,現在因為大量的家庭購買(mǎi)了私家車(chē),這些私家車(chē)大量排放出尾氣,使得空氣污染越來(lái)越嚴重了。唉!”
我們往山坡上騎去。山坡好斜!爸爸對我和媽媽說(shuō):“加油!誰(shuí)蹬上了山頂誰(shuí)就是冠軍!焙美垩!我看到很多人都下車(chē)推行了,我有好幾次都差點(diǎn)要從自行車(chē)上下來(lái)了,可是,我在心里一遍又一遍地對自己說(shuō):“遇到困難絕不要退縮!”最后,我終于蹬上了山頂!
我們要下山了,我從山上飛馳而下,我看著(zhù)樹(shù)木在我身邊一掠而過(guò)。我開(kāi)心極了!因為這是我辛辛苦苦蹬上來(lái)的成果!
快樂(lè )時(shí)光總是過(guò)得那么快,我們就要離開(kāi)大夫山了。噢!美麗的大夫山,我愛(ài)你!
三年級作文300字 篇4
今天,“科技大篷車(chē)”要開(kāi)進(jìn)我們湘鄉市東方紅小學(xué)。這個(gè)消息讓全校同學(xué)們翹首以待,興奮不已。
等著(zhù),盼著(zhù),終于到了參觀(guān)的時(shí)候,大家爭先恐后地涌向操場(chǎng)。平日里十分寬闊的校園今天顯得有些擁擠,人山人海,熱鬧非凡。只見(jiàn)一輛大篷車(chē)被人群簇擁著(zhù),四周有許多圖文并茂的展板,介紹著(zhù)各種新奇有趣的科學(xué)知識:有保護牙齒的方法;有營(yíng)養學(xué)的知識;還有動(dòng)植物的奧秘……我踮起腳,津津有味地看著(zhù),增長(cháng)了不少見(jiàn)識。
最引人注意的還是科普實(shí)物演示。答題器、人體電池等科普儀器吸引著(zhù)數不清的人駐足體驗。不少幸運的同學(xué)還得到了親自動(dòng)手操作的機會(huì ),奇妙的試驗現象使得人群中不時(shí)發(fā)出一陣陣驚嘆聲,勾起了站在外圍的同學(xué)的無(wú)限羨慕之情。雖然我費了不少力氣都沒(méi)能擠得進(jìn)去,但也真切地感受到了探究科學(xué)的'熱烈氛圍。
這次“科普進(jìn)校園”的活動(dòng),使我體會(huì )到了科學(xué)的無(wú)窮魅力,激發(fā)了我學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的決心,也點(diǎn)燃了我心中的科技夢(mèng)想。期待有那么一天,我的創(chuàng )新發(fā)明、研究成果能夠占領(lǐng)“科技大篷車(chē)”的展臺,我愿為此付出不懈的努力。
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