小學(xué)三年級的作文3篇[精選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎大家分享。

小學(xué)三年級的作文 篇1

　　當月亮悄悄地掛在深藍的夜空中時(shí)，大地已經(jīng)是夜深人靜了，工作了一天的人們都已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉；玩了一天的小動(dòng)物也打起了呼嚕。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，難以入眠，這時(shí)，我聽(tīng)到一陣爭吵聲，原來(lái)是從文具盒里傳出來(lái)的。

　　只聽(tīng)到鉛筆神氣十足得說(shuō)：“在咱們當中，我的本領(lǐng)最大，每當做題時(shí)，小主人就會(huì )毫不猶豫地拿出了我，我可以為主任答題，畫(huà)圖�！毕鹌げ环�氣地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你犯錯的時(shí)候，小主人必須用我來(lái)改掉錯誤的答案，否則就會(huì )被老師批評”

　　站在一旁的尺子早已經(jīng)控制不住自己的'情緒，激動(dòng)說(shuō)：“我最優(yōu)秀了，我的個(gè)子又高又平，亭亭玉立，又能幫小主人畫(huà)直線(xiàn)、各種圖形……如果沒(méi)有我，主人畫(huà)的線(xiàn)就會(huì )彎彎曲曲，受到老師批評�！币恢睕](méi)出聲的文具盒對它們說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們要善于發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)�！甭�(tīng)了文具盒的話(huà)，它們一個(gè)個(gè)紅了臉，羞愧的低下了頭，再也不出聲了。

　　抬頭看看深藍的夜空，無(wú)數的星星調皮地眨著(zhù)眼睛，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，希望它們再也不爭吵了。

小學(xué)三年級的作文 篇2

　　故事發(fā)生在我上一年級的時(shí)候。

　　那是第一次數學(xué)單元考試，老師在提前兩、三天就告訴我們了。記得當時(shí)老師是這樣通知我們的“同學(xué)們，到今天為止我們已經(jīng)學(xué)完了一個(gè)單元的課程了，為了看看大家有沒(méi)有認真的學(xué)習，我將在后天對大家進(jìn)行一次單元測試；你們不要學(xué)了今天的，就把昨天學(xué)的都給忘記了；為了不影響咱們接下來(lái)的學(xué)習進(jìn)度，你們就在放學(xué)回家后和各自的家長(cháng)講，幫大家復習一下前幾天學(xué)習的內容�！�

　　我聽(tīng)了好激動(dòng)��！回家后我急忙和爸爸、媽媽說(shuō)”過(guò)兩天就要考試了�！�

　　爸爸、媽媽聽(tīng)了后，笑嘻嘻地對我說(shuō)：”那老師還叫你干什么了沒(méi)有？我就把老師交代的事情和他們說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)了后，就接著(zhù)對我說(shuō)：那你就把計算題多做做不要粗心，把計算出來(lái)的答案寫(xiě)準確來(lái)。

　　第二天，放學(xué)回家爸爸，又問(wèn)我說(shuō)：孩子你是不是很緊張��？我回答說(shuō)不會(huì )��！爸爸聽(tīng)了笑笑，然后對我說(shuō)：不要怕就和平常上學(xué)一樣，只要考試的時(shí)候多思考；有不清楚的.地方就問(wèn)老師。

　　那時(shí)的我真的聽(tīng)懂了爸爸的話(huà)，晚上終于睡了一個(gè)安穩覺(jué)。爸爸只是簡(jiǎn)單地和我說(shuō)了幾句。到現在都過(guò)去兩年多了；可是每次要到考試的時(shí)候，爸爸的話(huà)都會(huì )在我耳邊響著(zhù)。

小學(xué)三年級的作文 篇3

　　秋天的雨，帶著(zhù)涼爽和溫柔，悄悄地、悄悄地，趁你不注意，把秋天的門(mén)打開(kāi)了。

　　我走在公園的路上。突然只見(jiàn)那雨輕柔如絲、細細地如同天上仙女的淚水在空中飛舞，如同一根根繡花針從天上撒下，又如同秋姑娘給天空織上了一件白花花的`雨衣。

　　秋雨在唱歌“滴答滴答”雨落在了屋頂上，為屋頂披上了一層紗衣：“沙沙——沙沙——”雨落在了樹(shù)枝上�？柿说臉�(shù)木爺爺，一下子又恢復了生命力；“淅淅瀝瀝”雨停在泥土上，土里的小蚯蚓，又跑了出來(lái)松土了�！暗未稹薄吧成场薄颁罏r”仿佛是秋姐姐給我們的訊號，彷佛是媽媽在我耳邊低聲吟唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，彷佛是冬爺爺告訴我們它快向我們走來(lái)了。

　　那晶瑩剔透的雨珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得分外的美麗。拿雨珠像寶石似的，掛滿(mǎn)了天空。我忍不住放下手中的傘，伸出手來(lái)接起了那滴滴寶石似的雨珠，把它捧在手心，久久舍不得放下。

　　我甩掉雨傘奔跑起來(lái)，任意讓雨水滲透我的衣襟。淋濕我的秀發(fā)，我鉆進(jìn)了雨海，跳起了歡快的舞來(lái)，我奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)，讓大家一起來(lái)享受大自然的珍貴禮物。

　　雨啊雨！

　　你帶給農民伯伯的是豐收地喜悅，而帶給孩子們的是歡樂(lè )。

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