實(shí)用的三年級作文(精華6篇)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

　　“哦喲，佯死了！”一早媽媽在房間里喊著(zhù)。一覺(jué)睡醒，她竟然發(fā)現手臂、腿上冒出了二十幾個(gè)紅包，還奇癢難忍。

　　難道是蚊子咬的，大白天也沒(méi)見(jiàn)到幾只蚊子的蹤影。昨天我們一家在鄞州五龍潭游山玩水。會(huì )不會(huì )是被山上的蟲(chóng)子叮咬？記得上次爸爸去五龍潭，回家后身上有近幾十個(gè)包，每天早晚得各涂一次白花膏。根據初步判斷，媽媽是被一種芝麻大小，方言為“糞鉆”的'蟲(chóng)所咬的。這種蟲(chóng)子神不知鬼不覺(jué)會(huì )鉆入褲管、衣袖里，咬出的包還是一排一排的。

　　這下可好了，二十幾個(gè)包開(kāi)始折磨媽媽了。因為癢，所以要使勁抓，但越抓越癢，抓多了還會(huì )破皮。媽媽為了不被抓破，涂上白花膏，但效果似乎不怎么明顯，癢得感覺(jué)還一直存在。為了緩解痛苦，媽媽不得不每?jì)蓚�(gè)小時(shí)涂一次藥。情況雖然暫時(shí)好轉，但恢復卻極為漫長(cháng)，每天似乎只看到媽媽在客廳里使勁地涂白花膏。

　　晚上，爸爸、媽媽開(kāi)始爭奪那管小小的藥膏。爸爸嘻笑著(zhù)說(shuō)：“你怎么一天要涂十八次��！”“沒(méi)辦法，只有涂了才好受些！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)�！澳闳讨�(zhù)點(diǎn)，你看我，一點(diǎn)都不去碰，都快好了！”爸爸帶著(zhù)責備與勸告說(shuō)。只見(jiàn)他還邊拉起褲腿，那密密麻麻的紅包已經(jīng)成了一個(gè)個(gè)小點(diǎn)�？纯磱寢尩氖直�，豆大的包又紅又腫，一個(gè)連著(zhù)一個(gè)。

　　小不忍而亂大謀。暫時(shí)的痛苦卻能換來(lái)長(cháng)遠的幸福。只看眼前，小麻煩將成為大問(wèn)題。在生活中，我們缺少和需要的正是一種“鈍感力”，這就是所謂的大智若愚的表現。

三年級作文 篇2

　　今天早晨，九點(diǎn)爸爸叫我起床，說(shuō)今天要去濟南，回姑姥姥家，我聽(tīng)了趕快穿上衣服，我媽了一點(diǎn)吃的在車(chē)上吃，有可樂(lè )、漢堡、薯條，我和媽媽在車(chē)后面大吃特吃、大喝特喝，吃完了早飯，我們就睡覺(jué)了，過(guò)了一會(huì )就到了姑姥姥家，進(jìn)了姑姥姥家，那里非常整齊，我進(jìn)去看見(jiàn)了童童妹妹，在里面看電視，媽媽不讓童童看電視，童童就不看了，我和妹妹到小區里的`滑梯里玩她可是滑滑梯的積極分子，我把貝貝（小兔子的名字）帶來(lái)了，童童告訴我，她就是喜歡小兔子貝貝，因為它不咬人，童童帶著(zhù)貝貝滑滑梯，還跟它比跑步，我在那里里一邊吃漢堡，一邊看他們玩，我吃完漢堡，看了看手表，到點(diǎn)回家吃飯了，童童自覺(jué)把小兔子放到籠子里，回到家，我把小兔子放到暖氣片低下，再給它喂了一根水蘿卜就大工告成了，我和童童都吃了一個(gè)漢堡、一份薯條、一杯可樂(lè )，我們吃完飯，貝貝就睡著(zhù)了，我就打開(kāi)電腦玩，我就玩《孤單槍手》，童童看了就好惡心，因為有一點(diǎn)血腥，我看見(jiàn)貝貝起床了，我和爸爸媽媽還有童童就回家了。

　　濟南是不是很好？有空就來(lái)玩玩吧！

三年級作文 篇3

　　我想變成一只小猴子，在大森林里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快活地生活，在樹(shù)上用尾巴蕩秋千玩兒。

　　這天，我正在蕩著(zhù)秋千（當然了，我是用尾巴蕩的），無(wú)意間看到了另一只身體格外強壯的小猴子，也在蕩著(zhù)玩兒，我蕩過(guò)去跟他打招呼：“你好，我叫王一棠，你叫什么？�！蹦侵恍『镒泳拐f(shuō)：“你好，我叫誤空�！蔽蚩�？我正納悶，難道今天遇到了神仙？那只叫“悟空”的小猴子好像看懂了我的心思，說(shuō)：“老兄，是錯誤的.誤�！边@時(shí)，我才明白這只小猴子原來(lái)就是猴子屆的蕩秋千大師誤空。我想，終于有人可以跟我一起玩兒了，而且還是蕩秋千屆的高手。心里別提有多激動(dòng)了，“我們一起玩兒好嗎？”我說(shuō)�！昂醚�，太棒了！我正愁著(zhù)無(wú)聊呢！”他也高興地說(shuō)。

　　我們一拍即合，先玩兒起了團結搭橋的游戲。我們倆先站在一棵大樹(shù)的兩旁，“預備，跳！”我和誤空同時(shí)凌空一躍，“啪！”的一聲我們倆的手搭在了一起，就在快要落到底的千鈞一發(fā)之際，我們的腳同時(shí)一下收了起來(lái)，“砰！”我和誤空一起成功的站到了一個(gè)樹(shù)枝上�！耙�！”我大叫起來(lái)�！拔覀兂晒α�！”他也開(kāi)心地叫著(zhù)。

　　接下來(lái)，我們又玩兒了很多很多好玩的小游戲，原來(lái)兩個(gè)人玩兒，要比一個(gè)人玩兒更開(kāi)心��！做個(gè)小猴子真好，哈哈！

三年級作文 篇4

　　今天，陽(yáng)光明媚，秋風(fēng)習習。翠苑二小操場(chǎng)上熱鬧非凡，不時(shí)傳出哨子聲、口令聲。哈哈，我們學(xué)校正在進(jìn)行隊列進(jìn)出場(chǎng)比賽，一會(huì )兒還將進(jìn)行體康測試。

　　我被學(xué)校指定為三年級隊列進(jìn)出場(chǎng)比賽的評委。昨天晚上，我已經(jīng)讓媽媽打印出了評分標準。早上一到校，離比賽還有一點(diǎn)時(shí)間，我仔細地把評分標準看了一遍又一遍，記在心中，就怕一會(huì )兒忘了，影響了比賽公平。忽然，我聽(tīng)到了廣播里讓進(jìn)出場(chǎng)比賽的評委到廣播室領(lǐng)取評分表的通知。我快速向廣播室走去，在廣播室門(mén)口和袁可一起拿了表格，來(lái)到了二樓東面樓梯口，等待著(zhù)比賽廣播的響起。過(guò)了一會(huì )兒，三年級的同學(xué)們隨著(zhù)運動(dòng)員進(jìn)行曲按順序出來(lái)了。此時(shí)，我想：真希望他們走得能好一點(diǎn)，但如果走得不是很好呢？我感到有點(diǎn)兒矛盾。

　　等他們走出教室，我就覺(jué)得無(wú)從下手了。為什么？你看他們服裝統一、步伐整齊，精神面貌又好，真是無(wú)從扣分��！不過(guò)到了操場(chǎng)上，我就發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)直角轉彎做得不到位，我立馬扣了0·5分。進(jìn)入籃球場(chǎng)，各班站好后我又發(fā)現有幾個(gè)同學(xué)站在隊伍外面，我就又扣了0·5分。大概是吸取了進(jìn)場(chǎng)時(shí)的.經(jīng)驗，退場(chǎng)時(shí)各班都很整齊，只是最后要進(jìn)教室的時(shí)候隊伍有點(diǎn)亂而已。

　　當我把表格交給我們這組的組長(cháng)后，頓時(shí)如釋重負�？磥�(lái)當一個(gè)公平公正的評委可不簡(jiǎn)單��！

三年級作文 篇5

　　我也認為“天生我材必有用”。

　　我嘛，性格大大咧咧，與淑女相差甚遠，有些不拘小節。有時(shí)候還會(huì )與男生大展拳腳，但正是我這樣不憋屈，喜怒哀樂(lè )分明的性格，居然是個(gè)人緣超強的人物，魅力無(wú)窮，朋友多多，不是很好嗎！

　　我呀，興趣愛(ài)好多得數不清。什么畫(huà)畫(huà)呀、做飯呀、看漫畫(huà)呀、騎單車(chē)之類(lèi)的。不過(guò)呢我最喜歡的，就是畫(huà)畫(huà)與騎單車(chē)了！

　　畫(huà)畫(huà)嘛！實(shí)際上不咋滴，雖然稀里糊涂考上了九級，但是我超喜歡想象畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)時(shí)我的思路全開(kāi)，天馬行空的亂想，腦子里輕松地像在飛！手中的`水筆也會(huì )隨著(zhù)思想的波動(dòng)而上揮下舞，等思潮平定時(shí)，我才會(huì )發(fā)現一幅“精美絕綸”的圖案印在紙上，那種感覺(jué)真是爽歪歪。

　　騎單車(chē)是我的拿手好戲，我會(huì )讓單車(chē)在臺階上穿梭自如，讓它在空中來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”心情不舒暢時(shí)，就約上幾個(gè)朋友，騎著(zhù)單車(chē)狂奔向遠方。紅綠燈看也不看，只看前面的車(chē)什么時(shí)候要開(kāi)了我們也跟著(zhù)嘻嘻哈哈地沖過(guò)去。風(fēng)不停地吹過(guò)我那被汗水浸透的發(fā)絲，感到冰涼涼的，好爽��！

　　天生我材必有用，吹盡黃沙始到金！我肯定是一塊金，一定會(huì )在未來(lái)發(fā)光！

三年級作文 篇6

　　梅花的艷麗來(lái)自于冰冷的寒冬，寶劍的鋒利來(lái)自于烈火的灼燒，巍峨的大山來(lái)自于歲月的削刻；人生亦是如此，上帝是不允許順利的人生，多多少少都會(huì )經(jīng)歷一些挫折及磨難，正因為這些挫折才使人生濃墨一筆，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。

　　“發(fā)明大王”愛(ài)迪生不僅在西方家喻戶(hù)曉，在中國也是很出名的，他的發(fā)明對于世界產(chǎn)生了很大的影響，甚至推動(dòng)了世界社會(huì )的腳步及發(fā)展，對于這樣的人，可能有人認為他天生生來(lái)是天才，但在這些成功的背后，都留有他的汗水和靈感。在他完成照明系統后，他還想到與照明系統相關(guān)的供電系統。但當時(shí)的燈絲只能短時(shí)間燃燒，所以就和他的伙伴們在實(shí)驗室研究了許多天，反反復復的做了許多實(shí)驗，也經(jīng)歷了許多的失敗，到最后，他發(fā)現了一種竹燈絲，能夠燃燒1200小時(shí)，對于這些，他并不是天生就有這樣的發(fā)明才能，而是由汗水積累出來(lái)的成就，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。

　　在現在的社會(huì )，沒(méi)有人不知道肯德基的招牌，更是小青年的喜愛(ài)，但對于肯德基的歷史，估計沒(méi)有多少人能知道，可能也不想知道，在這肯德基生意興隆的背后，()是他的創(chuàng )始人一手打拼的。山德士上校就是肯德基的創(chuàng )始人，在找工作時(shí)，當時(shí)的他幾乎是身無(wú)分文，但是他有一種秘制的炸雞方法，于是他上門(mén)向資本家提出自己的要求，要求自己的炸雞能夠上市，但是沒(méi)有一個(gè)資本家能夠相信他的話(huà)，在1009次的失敗后，終于有一個(gè)資本家肯將他的秘制炸雞推廣，甚至還開(kāi)出了幾百個(gè)連鎖店，執著(zhù)是他成功的關(guān)鍵，如果他沒(méi)堅持他的意志，那么就不會(huì )出現現在的肯德基，所以，經(jīng)歷挫折方能成器。

　　在古代，有著(zhù)兩個(gè)強大的國家，越國和吳國，在這兩個(gè)國家的斗爭中，越國大敗，作為俘虜的'越王被吳國的國王抓到吳國，越王為了贏(yíng)取吳王的信任，白天就放牧牛羊，在吃飯和睡覺(jué)前就舔一下掛在房梁上的苦膽，并且睡在破氈子上，提醒自己勿忘國恥，這樣的生活過(guò)了三年后，吳王信任的將越王放回越國�；貒�后，越王就整理國政，軍事，經(jīng)常探訪(fǎng)平民，問(wèn)民生。在第二次吳國和越國的戰爭中，越國獲勝，并將吳王的腦袋砍下來(lái)，以雪國恥。所以，經(jīng)歷挫折方能成器。

　　人生經(jīng)歷挫折的同時(shí)也能夠收獲許多東西，一個(gè)人的成熟是經(jīng)歷過(guò)許多的事。對于挫折后的微笑，我認為人生在這時(shí)才能體現，綻放光彩。

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