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小學(xué)三年級作文(實(shí)用)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級作文 篇1
今天晚上，和風(fēng)習習，鐮刀似的月亮懸掛在空中，星星閃動(dòng)著(zhù)調皮的小眼睛，爸爸興高采烈地帶我去看美麗的“音樂(lè )噴泉”。
還沒(méi)到噴泉，我就看到遠處五彩繽紛的燈光閃爍在半空中，燦若繁星！各種顏色的光線(xiàn)聚集在一起，宛如一盞五顏六色的射燈，照耀著(zhù)大地。我迫不及待地拉著(zhù)爸爸的手跑到噴泉旁，左看看右看看。噴泉是一朵白里透紅的“大荷花”，葉子碧綠碧綠的，真是栩栩如生！“大荷花”上有許多圓圓的小孔，聽(tīng)爸爸說(shuō)，小孔是專(zhuān)門(mén)噴水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì )兒，噴泉開(kāi)始了。
“嘩”的一聲，“大荷花”里的'小孔開(kāi)始噴水了。我趕緊跑開(kāi)。只見(jiàn)噴泉一會(huì )兒像直沖云霄的火箭，一會(huì )兒像千嬌萬(wàn)媚的姑娘，一會(huì )兒又像盛開(kāi)的花朵……變化無(wú)常，令人賞心悅目！
我興奮地跳了起來(lái)，欣喜若狂地大叫：“哇！噴泉好美��！”就在這時(shí)，音樂(lè )響起來(lái)了！聲音是那么清脆，那么優(yōu)雅，噴泉隨著(zhù)悅耳的音樂(lè )有節奏地噴灑著(zhù)。我和爸爸簡(jiǎn)直要陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的“仙境”中了。周?chē)娜速潎@不已，有的靜靜地側耳傾聽(tīng)那美妙的音樂(lè )，有的滿(mǎn)面春風(fēng)地欣賞著(zhù)噴泉，還有的紛紛舉起相機把這極般絢麗的景象留住紀念……
啊!
今晚的“音樂(lè )噴泉”真好看！
小學(xué)三年級作文 篇2
我有一個(gè)小小的文具盒，文具盒有許多個(gè)格子。像一棟復式房。
第一層住著(zhù)尺子家族：長(cháng)十五厘米的直尺；個(gè)角九十度的等腰三角尺；個(gè)角三十度的三角尺；個(gè)角都是六十度的等邊三角形尺。
第二層住著(zhù)美術(shù)專(zhuān)用具：一支2B鉛筆；塊長(cháng)方形粉色的橡皮檫；把粉色的剪刀，我還它穿上了一件塑料衣服；兩支黑乎乎的勾線(xiàn)筆；一盒五顏六色的彩色鉛筆還有一個(gè)翠綠色的刨筆刀。
第三層住著(zhù)各式各樣的筆：六支很老很老的紫色圓珠筆；三支粉色筆芯0.5的鉛筆；支重重的鋼筆；一支韓國進(jìn)口的可擦筆，它是藍色筆芯的，我十分愛(ài)惜它；六支不同小狗狗的簽字筆；一支黃色的中性筆；十支不同顏色的水鉆頭筆；最后介紹的是五支可愛(ài)、呆萌的藥丸小小筆，藥丸筆還可以吊在書(shū)包上當小裝飾。
最后的一層住著(zhù)學(xué)習其它用具：涂改貼三張，細長(cháng)細長(cháng)的黑色涂改帶兩個(gè)。還有我最喜歡的`五個(gè)書(shū)簽，一個(gè)是星空書(shū)簽上印著(zhù)EXO的圖標；一個(gè)上面是鹿晗的萌系人物和簽名；一個(gè)是一片鮮花上面寫(xiě)著(zhù)：畢業(yè)季；一個(gè)是有著(zhù)可愛(ài)呆萌的小黃人凱文；最后一個(gè)是楊洋的萌系人物外加簽名。
這次我像你介紹完了我的筆盒，下次該你像我介紹介紹你的筆盒小世界啦。
小學(xué)三年級作文 篇3
夏天來(lái)了，夏天來(lái)了！一年四季中我最喜歡夏天了。
夏天的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，小朋友都躲在家里不敢出來(lái)，在家里吹著(zhù)空調、吃著(zhù)冷飲、看著(zhù)電視。知了在樹(shù)上不停地叫，知了——知了，好像在說(shuō)：“熱啊——熱啊�！彼６阍谒锊桓页鰜�(lái)，不管你喊還是拉就是不出來(lái)。小狗趴在樹(shù)陰下，伸長(cháng)舌頭不停地喘著(zhù)氣。
夏天還有許多水果，有又大又圓的西瓜、又香又甜的梨子、又酸又甜的葡萄———饞的我直流口水。我最喜歡吃西瓜了，西瓜像穿了一件青綠色的衣裳，外面加了一些深綠色的條紋。
夏天的池塘也很美，荷葉長(cháng)的`非常茂盛，襯托著(zhù)荷花，它出淤泥而不染，形容荷花的詩(shī)句有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背靥晾锊粫r(shí)傳來(lái)青蛙的叫聲，這真是“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！�
夏天很熱，大樹(shù)的葉子都曬卷起來(lái)了，人們外出都要打傘穿防曬衣。夏天的晚上也很美，池塘邊有許多螢火蟲(chóng)，像提著(zhù)小燈籠在池塘上飛舞。夏天動(dòng)不動(dòng)就下雨，早晨還是晴天，過(guò)了一會(huì )兒就下雨了。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)夏天的水果，愛(ài)夏天的荷花。
小學(xué)三年級作文 篇4
圣誕節快到了，在這特殊的日子里，我最想感謝的是我爸爸！
我爸爸是一個(gè)普普通通的建筑工人，他已到了不惑之年，但他的身體還是很硬朗，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。粗壯的眉毛，像個(gè)魔術(shù)師，時(shí)而像個(gè)威武的將軍，時(shí)而像個(gè)溫順的小貓咪，眉毛下面是一雙小眼睛，眼睛雖小，卻常常閃爍著(zhù)睿智的光芒，眼睛下面是一個(gè)高高的鼻子。
爸爸他雖然忙，但是對我們無(wú)微不至，記得又一次，我考試不理想，試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，看到同學(xué)們那“幸災樂(lè )禍”的眼神，我就想哭，但我不能哭，哭了就表示我真的“很差”，放學(xué)后，我把自己關(guān)在房間里，捂上被子無(wú)聲地哭：為什么，我為什么會(huì )考得這么差，明明這么努力地學(xué)習還考得這么差，梁海浪，你真的是個(gè)“大笨蛋”？這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)安慰并和藹地對我說(shuō)說(shuō)：“哭吧！哭完了就過(guò)去啦，俗話(huà)說(shuō)：‘失敗是成功之母’，有了失敗才會(huì )有成功，你看每個(gè)發(fā)明家的優(yōu)秀的作品哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)上千次的失敗才獲取成功的呢？失敗并不可怕，可怕的是你逃避它，克服不了自己對它的'恐懼�！笔前�！爸爸，謝謝你，如果不是你，我恐怕現在還走不出失利的陰影。
爸爸雖然對我們很慈愛(ài)，但也很?chē)栏�，小時(shí)候，我不小心把家里的碗打碎了，沒(méi)人在家，我雖然害怕卻還是把碎碗收拾好啦，然后像個(gè)沒(méi)事得人一樣出去玩，晚上回來(lái)的時(shí)候就聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)，好像少了幾個(gè)碗，我一聽(tīng)害怕地縮了縮頭。假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺戳�？不舒服嗎？”媽媽說(shuō)：“沒(méi)事�！蔽乙詾檫@件事情就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到我在房間里說(shuō)的話(huà)全被爸爸聽(tīng)到了，爸爸敲門(mén)問(wèn)我：“睡了嗎？”我說(shuō)沒(méi)呢。爸爸說(shuō)：“我可以進(jìn)來(lái)嗎�！薄班��！卑职謴街弊叩酱策呑�，說(shuō)：“碗是你打破的吧？”聽(tīng)到這話(huà)，我一驚，連忙說(shuō)：“不是我，我去外面玩了，我也不知道誰(shuí)打破的�！卑职稚鷼獾谜f(shuō)：“做錯事不要緊，重要的是勇于承認并改正，我慚愧得低下了頭：“爸爸，對不起，我不該說(shuō)謊的，你能原諒我嗎？”爸爸和藹地說(shuō)：“我可以原諒你，但你必須去向媽媽承認錯誤，而且你明天必須寫(xiě)一份保證書(shū)和悔過(guò)書(shū)�！薄班�，謝謝爸爸”
這就是我爸爸，一個(gè)對們無(wú)微不至卻異常嚴格的好父親。在這特
殊的日子里，我想對你說(shuō)“爸爸，我愛(ài)你�！�
小學(xué)三年級作文 篇5
10月1日國慶節到了，我和爸爸媽媽去鄉下探望爺爺奶奶。
吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)了。9：30分時(shí)，我們就到了奶奶家。我開(kāi)心的問(wèn)爸爸：“今天午飯吃什么？”爸爸說(shuō)：“今天我們吃魚(yú)，不過(guò)我們不去買(mǎi)�！蹦强隙ň褪侨メ烎~(yú)哦！爸爸說(shuō)：對，釣魚(yú)既有趣還能省錢(qián)呢！“我高興的喊道”：好哦！好哦！“過(guò)了一會(huì )兒，我拿著(zhù)水桶很魚(yú)餌、爸爸拿著(zhù)魚(yú)竿興高采烈地來(lái)到河邊。爸爸把魚(yú)餌鉤在魚(yú)鉤上向遠處拋去，河面上頓時(shí)漾起一道道波紋。過(guò)了十幾分鐘，爸爸感覺(jué)水下有動(dòng)靜，不一會(huì )兒，魚(yú)竿就彎成了弧形，爸爸說(shuō)：”一定有大家伙上鉤了，當爸爸把魚(yú)竿提上來(lái)時(shí)，大魚(yú)就“撲通”一聲掉了下去。爸爸說(shuō)：“哎！真可惜！讓它給跑了�！庇诌^(guò)了好長(cháng)時(shí)間我們才釣到了一條小魚(yú)，只有差不多10厘米長(cháng)，我著(zhù)急地對爸爸說(shuō)“爸爸，快把它拉上來(lái)，別讓它跑了�！卑职终f(shuō)：“太小了，等它長(cháng)大了再把它釣上來(lái)吃�！闭f(shuō)著(zhù)就把小魚(yú)放了。過(guò)了一會(huì )兒，我也想釣魚(yú)，就鬧著(zhù)爸爸讓我釣魚(yú)，爸爸就答應了。時(shí)間一分一秒的'過(guò)去了，我想看看魚(yú)有沒(méi)有上鉤，就把魚(yú)竿提了上來(lái)，看見(jiàn)魚(yú)鉤上的魚(yú)餌都沒(méi)了，爸爸哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我無(wú)論做什么事情都要有耐心。又過(guò)了好久我們才釣到了一條大魚(yú)，爸爸連忙提上來(lái)，我們高高興興地回家了！
這真是一個(gè)快樂(lè )的國慶節！
小學(xué)三年級作文 篇6
給于我們生命的是父母，而教我們知識的則是我們最親愛(ài)的老師，語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)作，數學(xué)老師教我們計算，英語(yǔ)老師教我們外文，政治老師教我們做人的道理，歷史老師教我們勿忘國恥，化學(xué)老師教我們生活中所遇到的種種化學(xué)變化，物理老師教我們生活的便利�？墒�，在學(xué)習其他知識之前還是要先學(xué)會(huì )我們怎樣做人，因此，我喜歡政治，喜歡我們尊敬的政治老師段老師，喜歡上她的課肯定是理所當然的了……
還記得八年級剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，班主任對我們說(shuō)，我們要換新的政治老師，頓時(shí)我們班炸開(kāi)了鍋，有的人在說(shuō)“這老師男的還是女的��？”有的人在問(wèn)“這老師兇不兇��？”有的人更是成群的聚在一起討論“這老師會(huì )不會(huì )體罰��？”……總之，新老師就是我們那時(shí)討論的熱點(diǎn)話(huà)題，每個(gè)人都在急切的等待著(zhù)政治課，都想急切的目睹新老師的“尊容”。
終于，激動(dòng)人心的政治課快要開(kāi)始了，每個(gè)人都屏住呼吸，等待著(zhù)新老師的到來(lái)，來(lái)了，“哇……”班級里一陣驚呼，老師好年輕，好漂亮��！那幫“猴子們”在一起竊竊私語(yǔ)：“這老師看起來(lái)不是太兇��！”“嗯，看起來(lái)真的不太兇哦！”這時(shí)，老師開(kāi)始上課了，開(kāi)始的一段介紹就讓我們知道了老師的.大概情況。老師是鎮江人，現在從事于教育事業(yè)…… 這讓我們對老師的親切之余還有一份敬佩。
光陰似箭，日月如梭，一年的時(shí)間過(guò)得很快，我從八年級也升到了九年級，而老師也伴隨著(zhù)我升到了九年級，每次上課我們都覺(jué)得這是一種享受，毫無(wú)壓力可言。
九年級的學(xué)習生活是緊張的，可是有段老師陪伴，我們不會(huì )感到緊張，不會(huì )感到壓力。我相信，有段老師陪伴我們學(xué)習，我們會(huì )學(xué)得非常好，成績(jì)也會(huì )提高很多，我們會(huì )成功的面對中考。走好人生的第一步。
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