三年級作文【匯總5篇】
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級作文 篇1
一天，地球吃力地走進(jìn)了宇宙中心醫院。他拄著(zhù)拐杖，慢吞吞地掛了號，拿了病歷卡在椅子上等待著(zhù)，每過(guò)幾分鐘，就強烈地咳嗽一陣，還用手按住胸口。終于輪到他了，只見(jiàn)他一瘸一拐地走進(jìn)診室，主任醫師天王星打量著(zhù)這位十分嚴重的病人，吃驚地對他說(shuō)：“不會(huì )吧，地球老弟，你怎么變成這副模樣了？我都快認不出你來(lái)了�！薄翱禳c(diǎn)兒給我檢查吧！”地球苦惱地說(shuō)�！昂玫�！馬上檢查�！碧焱跣强此〉貌惠p，趕緊讓他住進(jìn)醫院，并請各科室的專(zhuān)家前來(lái)會(huì )診。
地球痛苦地呻吟著(zhù)：“最近，我經(jīng)常皮膚瘙癢，快幫我看看是怎么回事？”皮膚科的木星醫生邊檢查邊說(shuō)：“哎，兄弟，你看人類(lèi)濫砍亂伐樹(shù)木，你的綠皮膚嚴重脫落，黃斑蔓延全身�！钡厍騻牡卣f(shuō)：“那怎么治？”木星醫生回答他：“要想治好你的病，只有人類(lèi)植樹(shù)造林，自覺(jué)地愛(ài)護樹(shù)木�！�
“嗯�！钡厍驘o(wú)奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我總覺(jué)得心悶得慌，您幫忙看看是怎么了？”心內科的水星醫生給他量了血壓，又做了心電圖，悲傷地對他說(shuō)：“可氣的人類(lèi)竟然往你的血液——江河湖海里排放未經(jīng)處理的廢水，亂倒垃圾，導致你血壓不穩，心律不齊�！钡厍蚓趩实卣f(shuō)：“那要怎么治呢？”水星醫生安慰他道：“要想治好你的病，還得告誡人類(lèi)愛(ài)護水資源，治理污水，否則你就有生命危險了！”
地球聽(tīng)了醫生的話(huà)，嚇得渾身直哆嗦，他捂著(zhù)胃，痛苦地說(shuō)：“我還經(jīng)常胃疼，您快幫幫我吧�！毕频耐列轻t生給他做了B超，告訴他：“由于人類(lèi)拼命地占用良田，你的'胃里缺乏營(yíng)養造成的�！钡厍驕I流滿(mǎn)面地說(shuō)：“那怎么辦呢？”土星嘆氣道：“只有人類(lèi)趕緊保護田地種莊稼呀！”
“嗨，別提了，咳，咳，咳……”地球又是一陣劇烈的咳嗽，主任醫師天王星說(shuō)：“我給你做個(gè)胸部檢查吧�！闭f(shuō)完他拿起聽(tīng)診器在地球身上聽(tīng)來(lái)聽(tīng)去，慢慢地他皺起了眉頭，說(shuō)：“你的肺部有問(wèn)題，難怪你一直咳嗽，你需要做胸部CT檢查。當務(wù)之急還是要保土，防止水土流失，預防沙塵暴等災害性天氣，空氣好了你才能不咳嗽�！�
內科金星醫生搖著(zhù)頭無(wú)奈地說(shuō)：“你這病只有人類(lèi)才治得了，我們也是無(wú)能為力��！我覺(jué)得人類(lèi)還是要養山，養好山才有土地，才能種樹(shù)，才能改善生態(tài)環(huán)境�！�
地球蜷縮著(zhù)躺在病床上，聽(tīng)著(zhù)幾位專(zhuān)家你一言，我一語(yǔ)地發(fā)表意見(jiàn)，絕望地耷拉著(zhù)眼皮，發(fā)出痛苦的呻吟：“人類(lèi)啊，你們聽(tīng)到了嗎？你們再這樣砍樹(shù)木、排污水、放毒氣，我就快不行了！咳，咳，咳……快點(diǎn)救救我吧！”
三年級作文 篇2
今年暑假，我去了祖國最南端---海南島。一下飛機給我的第一印象就是這里的空氣濕度很大，黏乎乎的。
我先來(lái)到了一座離大海不遠的城市，這里的東西可多了，但其中幾家每家的桶里都放了許多長(cháng)管子，還有水，我沖上去問(wèn)這是什么東西，一問(wèn)才知道，原來(lái)是水槍。我叫媽媽給我買(mǎi)一把，然后，我們就一起走到海邊。我站在金色的沙灘上，望著(zhù)藍藍的海水，淘氣的浪娃娃一浪又一浪的作威。如果你站在沙灘上，心理一定會(huì )有一種舒服而說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
可是那炎熱的太陽(yáng)公公好像不領(lǐng)情，它似乎要把大地烤焦。另外，我們拿出自己的'水槍?zhuān)畬Υ�，海水打在身上，咸咸的，濕濕的，真難受。
下雨的時(shí)候感覺(jué)也不錯，如果你在下雨時(shí)在海里游泳，跟本感覺(jué)不到雨水，只能感覺(jué)出那淘氣的浪娃娃在跟你玩耍，隨著(zhù)雨水的降臨，不但海的面積擴大了，而且一浪大過(guò)一浪。
海南島的夏天真好玩��！
三年級作文 篇3
夏日的一天，空氣像凝固了似的簡(jiǎn)直令人透不過(guò)氣來(lái)，我不由得站在窗口，抬頭望著(zhù)天空，指望老天爺能賞賜些涼風(fēng)。突然，窗外烏云翻滾，慢慢地太陽(yáng)被堆積起來(lái)的灰黑色云片遮掩了，好像天幕上染了一層黑色。
這時(shí)，遠方的天空突然閃出一道耀眼的白光，接著(zhù)雷聲隱隱傳來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越響，門(mén)前的樹(shù)干開(kāi)始搖晃起來(lái)，不一會(huì )兒，風(fēng)越來(lái)越大，“呼呼作響”，突然，“轟隆隆”的一聲巨響，震得地動(dòng)山搖，緊接著(zhù)，傾盆大雨“嘩嘩”的像開(kāi)了閘門(mén)似地傾瀉下來(lái)，兇猛的鄉下澆，透過(guò)窗戶(hù)向外望去，只見(jiàn)雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音，仿佛有無(wú)數音符在跳動(dòng)，再往前看，樹(shù)��！房子��！都看不清了，萬(wàn)物被籠罩在這無(wú)比寬大的雨簾下，接受雨的洗禮，雨點(diǎn)似箭，黃豆大的雨點(diǎn)兒不斷從天空降落，在地上發(fā)出“啪啪”的響聲，向下看，屋檐上的水順著(zhù)瓦片沖下來(lái)，像一條條水柱，那水柱嘩嘩的直沖地上，濺起一個(gè)個(gè)白色的小水泡，那是呼呼的風(fēng)聲、噼里啪啦的拍打聲、隆隆的'雷聲、嘩嘩的雨聲，交織在一起，匯成了一首大自然的交響曲，到處都沉浸在雷雨之中。
又過(guò)了一會(huì )兒，雨漸漸小了，慢慢地停了，天空好像被剛才的大雨沖洗過(guò)，湛藍湛藍的，太陽(yáng)出來(lái)了，照亮了整個(gè)大地，遠處的萬(wàn)物像剛洗過(guò)澡一樣，干凈清新，天邊有著(zhù)一條彩虹，像一座七色橋，好看極了！
雷雨后的夏天真漂亮��！我喜歡下雨！但我更喜歡夏天的雨！
三年級作文 篇4
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“四大名捕”，聽(tīng)說(shuō)過(guò)我們班的“四大才子”嗎？
調皮“才子”黃科棟
黃科棟可是一位大“才子”，完全沒(méi)有男生應有的大海般的胸懷和春風(fēng)般的紳士風(fēng)度，總是找各種機會(huì )欺負班上的`女生。扯女生的頭發(fā)，朝女生吐口水是他的慣用招式。他只要一欺負女生，事兒馬上就傳到了班主任耳里，他就被老師責備一頓，像只斗敗了的公雞，趴在課桌上安靜半天。
自戀“才子”鄭元彬
鄭元彬非常自戀，開(kāi)口就說(shuō)自己長(cháng)得帥，可是班上女生都覺(jué)得他長(cháng)得不咋地。他也喜歡欺負女生，總是辱罵女生，毆打女生，把女生欺負得慘叫聲不絕于耳。
幽默“才子”榮少杰
榮少杰總是很幽默，每次都能把女生逗得哈哈大笑。但他也有犯賤的時(shí)候。他總是趁著(zhù)女生踢毽子時(shí)搶走她們的毽子，還叫來(lái)幾個(gè)兄弟，把毽子在空中扔來(lái)扔去，害得毽子的主人急紅了眼，對他恨之入骨。
吃貨“才子”袁碩
吃貨“才子”袁碩這個(gè)稱(chēng)號可不是浪得虛名。袁碩看見(jiàn)女生吃東西，就會(huì )找她們索要。如果不給，他就會(huì )打那些女生，還罵她們。
如果班上沒(méi)有了這四大“才子”，將會(huì )讓女生更安全�？伤麄円彩俏覀儼嗌系囊粏T，是必不可缺的一部分！
三年級作文 篇5
今天周六，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽一起高高興興的去”八大坑“挖竹筍，
我們上了山，看到了很多小坑和竹筍皮，有的是來(lái)好多人都 來(lái)挖過(guò)了，我們也開(kāi)始找呀找，還是沒(méi)有找到，媽媽上網(wǎng)查了一下說(shuō)：”挖筍要挖漏出筍尖的“我們照顧 媽媽說(shuō)的去找，果然找到了，可是剛找到，來(lái)不及高興，問(wèn)題又來(lái)了，挖筍是要工具的，我們沒(méi)帶工具，怎么挖呀，這可難不倒爸爸，只見(jiàn)他，找了一根粗壯的，頭上有扁扁的樹(shù)枝當工具，我們挖呀挖，費了九牛二虎之力。終于挖出了一點(diǎn)，可是最后，挖斷了，于是我們把它收起來(lái)，接著(zhù)找接著(zhù)挖，就在我們準備回家的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)：”我們到小河邊，去挖吧，那里土質(zhì)松軟，比較好挖，“我們到了河邊，挖了起來(lái)，這里果然好挖，本來(lái)我們的`洪荒之力都 用完了，還是挖不出來(lái)�？墒沁@些，爸爸爸不費吹灰之力，三下五除好就挖了一個(gè)出來(lái)而且很完整，真是功夫不負有心人，得來(lái)全不費夫夫��！
在回家的路上，我明白了失敗是成功之母的意思，只要善于總結失敗的原因。加以改善，堅持就會(huì )成功。