實(shí)用的未來(lái)三年級作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的未來(lái)三年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
未來(lái)三年級作文 篇1
“呼”的一聲，天上白光一閃，掉下一個(gè)人來(lái)……
與此同時(shí)，我正在旁邊散步，剎那間天上就掉下一個(gè)人來(lái)，嚇了我一大跳，臉都白了。呆呆地站在那里，不知所措。這時(shí)，他站了起來(lái)，身上穿這一件我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的衣服，并拍拍身上的灰，對我說(shuō)“現在是哪一年？”我呆了好長(cháng)時(shí)間，才說(shuō)“現在是二零一八年”“耶，我成功了！第二千六百八十次試驗終于成功了！”我覺(jué)得很奇怪，問(wèn)到“什么第二千六百八十次試驗？”他對我說(shuō)“他是來(lái)自二一零零年的人，因為當時(shí)的地球污染太嚴重，所以人們就合伙建造了時(shí)光機，想要來(lái)通知一下現在的人們！”聽(tīng)到這里，我再一次驚呆了！
原來(lái)，那時(shí)的地球上布滿(mǎn)了垃圾，當人們認識到保護環(huán)境的重要性時(shí)，就已經(jīng)晚了！所以大家非常后悔，認為想要從現在開(kāi)始保護環(huán)境都已經(jīng)晚了，所以就發(fā)明了時(shí)光機，想要派一些人到先前的世界里去告訴人們，要保護好地球，不能再破壞環(huán)境！保護地球，人人有責！
聽(tīng)了這話(huà)以后，我感慨萬(wàn)分。原來(lái)那是的地球居然成了那種樣子，大人們總是砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，還是那是為子孫創(chuàng )造的一份快樂(lè )的天地，但我覺(jué)得，他們留給子孫的不是一份美麗的天地，而是一堆垃圾！“從現在開(kāi)始，我要號召大家一起保護環(huán)境”“很好，聽(tīng)了你的話(huà)以后，我就覺(jué)得地球還有救，希望你能號召大家一起齊心協(xié)力，共創(chuàng )我們的美好地球！我要走了，時(shí)光機的'能量只能維持一個(gè)小時(shí)，拜拜了，保護地球的重任就交給你了！”
“小申，快起床，該打籃球了！”媽媽叫喊聲使睡眼蒙眬的我睜開(kāi)了眼睛！嗨！不管夢(mèng)里的是真是假，我都要號召大家一起保護環(huán)境，不為別的，只為自己子孫的一份美好天地！
未來(lái)三年級作文 篇2
有一首歌這樣寫(xiě)，“我的未來(lái)不是夢(mèng)……”未來(lái)對于我們來(lái)說(shuō)太遙遠了，但是我們能暢想。
我能做服裝設計師。我給人們設計十分有個(gè)性衣服，讓人們都滿(mǎn)意我創(chuàng )作，我會(huì )讓衣服的質(zhì)量有保證，人們穿上我做的衣服一定會(huì )很高興。我保證大家一定會(huì )喜歡我的衣服。
我能做醫生。我會(huì )給病人最貼心的照顧，不會(huì )讓他們感到不安，我會(huì )給病人最放心的治療，然他們早日康復。我保證我一定做一個(gè)能夠救死扶傷的好醫生。
我能做老師。我會(huì )讓學(xué)生好好學(xué)習，爭取做國家的棟梁之才，我會(huì )認真的教學(xué)生的每一課，一定要然他們學(xué)懂學(xué)會(huì )。我保證我一定做一個(gè)盡心盡責的老師。
我能做作家。我會(huì )用我最好的文筆寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，讓讀者滿(mǎn)意，我會(huì )聽(tīng)取讀者給我提的'意見(jiàn)，把文章寫(xiě)的栩栩如生。我保證我一定會(huì )寫(xiě)出最好的文章。
我暢想的未來(lái)十分美好，但是是美麗而虛幻的，為了我美好的未來(lái)，我從今天起，好好學(xué)習，天天向上，努力拼搏，讓我的未來(lái)不是夢(mèng)！
未來(lái)三年級作文 篇3
穿越時(shí)空隧道，我們來(lái)到了23世紀，這里的學(xué)校真是各式各樣，千奇百怪，我觀(guān)看了許許多多的學(xué)校，讓我j記憶猶新的是一座城堡式的學(xué)校，學(xué)校里面光彩奪目。想不想聽(tīng)我來(lái)給你們講解一下呢？
這座城堡式的學(xué)校大門(mén)很漂亮，大門(mén)上雕刻的作品很美觀(guān)，是一位藝術(shù)家雕刻的作品，這個(gè)大門(mén)還安裝了人臉識系統和自動(dòng)報警系統，只要有不明來(lái)歷得的人來(lái)到這個(gè)大門(mén)，自動(dòng)報警系統就會(huì )啟動(dòng)。穿過(guò)大門(mén)來(lái)到校園，首先，映入眼簾的是國旗臺，這個(gè)國旗臺是自動(dòng)升降的，讓我們這些現在升國旗的旗手不用每周一提心吊膽的生怕走錯了，這個(gè)升降的.國旗臺給小學(xué)生帶來(lái)了不少便利，呵呵�，F在的足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)都不見(jiàn)了，我很納悶，就跑去問(wèn)我們的校領(lǐng)導，校領(lǐng)導微笑著(zhù)告訴我：“足球場(chǎng)和籃球場(chǎng)就在你的腳下，”哈哈，好神奇，我和校領(lǐng)導乘坐大型電梯來(lái)到了負一層，好氣派啊，寬敞的操場(chǎng)，綠蔭的足球場(chǎng)，高大上的籃球場(chǎng)，有人會(huì )說(shuō)：“要是在下面玩耍，上課了怎么辦？”那么我來(lái)告訴你，哈哈，有的同學(xué)們的腳上綁著(zhù)一個(gè)飛行器，只要上課鈴一響，他們腳上的飛行器就會(huì )自動(dòng)啟用，分分鐘鐘都會(huì )坐到自己的座位上，這種鞋采用了高科技制作的，一雙鞋價(jià)格不菲哦，同學(xué)們可不要高興的太早，不是每個(gè)學(xué)生都可以穿這種鞋，只有表現好的學(xué)生才可以穿上這種鞋。
23世紀的學(xué)校高科技無(wú)處不在，到23世紀，同學(xué)們上課也是很讓我們期待哦，教室里的燈光也是很神奇，同學(xué)們再也不用擔心坐后面和坐兩旁而形成近視眼啦，燈光可以調節眼睛的疲勞，讓同學(xué)們在學(xué)習中找到快樂(lè )。每個(gè)班級里還有一個(gè)學(xué)習通，老師可以用它傳送每天的作業(yè)，不會(huì )的題目也可以讓學(xué)習通答疑，這樣省去了找輔導班的繁瑣。
讓我最驚訝的是這所學(xué)校的房子，他們都是用比較輕的板材搭建而成的，這種板材比鋼筋結構還結實(shí)耐用，地震來(lái)臨時(shí)，這種板材的房子還不會(huì )傷及到學(xué)生，聽(tīng)老師說(shuō)在種板材用到實(shí)際生活種是經(jīng)過(guò)了科學(xué)家的無(wú)數次試驗。
聽(tīng)我講到這里大家覺(jué)得這所學(xué)校如何？是不是很向往呢？等有機會(huì )你們也來(lái)參觀(guān)一下吧，我很喜歡這所學(xué)校。
未來(lái)三年級作文 篇4
新的學(xué)期即將開(kāi)始，我馬上就要步入四年級的學(xué)習生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因為，我們四年級要到新的校區去上課，據說(shuō)，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機器人提供服務(wù)。
今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀(guān)新的教室，我早早地起了床，飛速來(lái)到我們新的校園。到了學(xué)校大門(mén)口，由老師統一帶領(lǐng)我們大家集體參觀(guān)。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠遠看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉過(guò)身一看，哦，原來(lái)是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來(lái)了，是椅子把我帶到了我所在的班級—四年級五班。
來(lái)門(mén)教室門(mén)前，門(mén)“咯吱”一聲自動(dòng)開(kāi)了。當我進(jìn)入教室后，門(mén)竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門(mén)原來(lái)是無(wú)人操控的智能門(mén)，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來(lái)到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問(wèn)：請問(wèn)您需要什么服務(wù)？我說(shuō)：“給我來(lái)一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速從旁邊伸出兩個(gè)機械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當我喝果汁的`時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說(shuō)：“給您紙巾”。我說(shuō)：“謝謝！”椅子說(shuō)：“不客氣，這是我應該做的”。我感到非常的驚訝，原來(lái)這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習了！
最后，我朝著(zhù)四周的墻壁看去，哇！原來(lái)每面墻壁上都裝了一部智能手機，這時(shí)我拿起手機，撥起媽媽的電話(huà)號碼，向媽媽遠程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。
就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽(tīng)課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒(méi)看到老師，過(guò)了一會(huì )，班班通上出現了老師的頭像，老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們用電子設備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請同學(xué)們打開(kāi)筆記本電腦，我們開(kāi)始上課”。我迅速打開(kāi)了筆記本，原來(lái)老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設備。
帶著(zhù)激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過(guò)了美好的一天，我的未來(lái)神奇教室，是您給我帶來(lái)了更多的歡樂(lè )，是您讓我有了更加努力學(xué)習的動(dòng)力，我非常喜愛(ài)我們未來(lái)的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習，將來(lái)我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開(kāi)發(fā)出更加神奇的智能設備。
未來(lái)三年級作文 篇5
我們都想知道未來(lái)有什么新奇的東西，乘著(zhù)李博士的時(shí)間飛船，我來(lái)到了20xx年的書(shū)本王國。
這個(gè)神奇的書(shū)本王國里有一本百科全書(shū)。有一天百科全書(shū)在曬太陽(yáng)，突然之間烏云密布，轉眼間就下起來(lái)傾盆大雨，還好百科全書(shū)跑得快，只有《蔬菜章》被雨水淋濕了。到了家里，百科全書(shū)看見(jiàn)自己全身都是蔬菜，就拿了一把傘去問(wèn)字典爺爺，字典爺爺已經(jīng)很老了，鼓鼓的肚子里裝滿(mǎn)了知識，字典爺爺也不知道這是什么怪病，于是他召集書(shū)本王國里所有德高望重的博士，開(kāi)始“大會(huì )診”了，博士們也不知道是怎么回事，過(guò)了一會(huì )兒，字典爺爺大喊一聲：“我知道了，你就是練了書(shū)本王國里早已失傳的.絕招——遇水生長(cháng)功，凡是把武功練到爐火純青的書(shū)，只要遇到水，被浸濕的部分文字就會(huì )擁有靈氣，就會(huì )長(cháng)出生命�！�
大家的目光都投向了了百科全書(shū)。就在這時(shí)，字典爺爺又提出了一個(gè)問(wèn)題：“既然水淋在《蔬菜章》會(huì )長(cháng)出蔬菜，那淋到《電器章》會(huì )不會(huì )長(cháng)出電器呢？”大家準備在百科全書(shū)身上試一試，檢驗一下字典爺爺的猜想是否正確。說(shuō)做就做，繪本哥哥提來(lái)了一桶水澆在了《電器章》，只見(jiàn)百科全書(shū)的身上不斷長(cháng)出電視、冰箱、空調······由于百科全書(shū)身上有太多電器了，再加上原來(lái)的各種各樣的蔬菜，給百科全書(shū)壓的喘著(zhù)粗氣。大家看著(zhù)好心疼啊，于是齊心協(xié)力把百科全書(shū)抬到了太陽(yáng)下，隨著(zhù)水分的蒸發(fā)，電器和蔬菜慢慢地消失了。
從那以后，書(shū)本王國里就多了一本會(huì )生長(cháng)的百科全書(shū)，只不過(guò)，他不敢在雨天走在大街上。
未來(lái)三年級作文 篇6
假如我是一位設計師，我想設計一種多功能的汽車(chē)。
這種汽車(chē)能飛上天。汽車(chē)的兩側有隱形的翅膀，尾部裝有隱形的螺旋槳，只要一按下門(mén)上的灰色鍵，汽車(chē)便能在空中自由的'飛翔。
這種汽車(chē)能潛入水中。只要按下紅色鍵，汽車(chē)便變成了魚(yú)形，車(chē)身會(huì )出現一層防水膜，車(chē)內會(huì )自動(dòng)產(chǎn)生新鮮的空氣，人們在車(chē)里可以欣賞到海里的美景。
這種汽車(chē)不用油，也不用電，只要放在太陽(yáng)下曬半個(gè)小時(shí)，就可以使用五天。這種汽車(chē)不排出廢氣，只排出對人有用的氧氣。
這種汽車(chē)還能變成各種形狀。有樓房形、三角形、飛機形……
只要我現在努力學(xué)習，我相信這種汽車(chē)一定能設計出來(lái)！
未來(lái)三年級作文 篇7
未來(lái)的住宅有許多功能，用的電全都是太陽(yáng)能的。
未來(lái)的住宅是“復式三層樓”，為什么說(shuō)他是“復式三層樓”呢?那是因為一共有三層樓，把三層合在一起就變成了“復式三層樓”。
“復式三層樓”的'第一層是健身房，里面有許多健身器材等等。
第二層是大廳，大廳里面有三間房，一間給主人，另外兩間可以放雜物等等。
這間住宅是有電梯的，雖然只有三層樓，但是，給來(lái)人家帶來(lái)了方便。
現在我介紹第三層樓。第三層樓是最神奇，最漂亮的一層了。它可以按照主人的愛(ài)好來(lái)調節顏色，電視機旁邊有一臺“音樂(lè )機”，只要你說(shuō)出歌曲的名字，它就會(huì )自動(dòng)播出你所說(shuō)的歌曲。
這間“復式三層樓”是不是很神奇呢?你是不是很想擁有呢?那就得努力學(xué)習，發(fā)明這間神奇的"復式三層樓”。
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