三年級的作文集錦【7篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的三年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　我的弟弟今年三歲，長(cháng)得可愛(ài)極了。他有一雙圓溜溜的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，櫻桃似的小嘴。他可調皮了，總是一會(huì )兒拿我的圓珠筆，一會(huì )兒拿我的書(shū)本，弄地我都暈頭轉向，我都不知道他到底要拿什么，真氣人，但他也有 可愛(ài)的一面。

　　有一次，弟弟跑步摔了一跤，他不哭，卻在那兒哈哈大笑，弄地我也跟著(zhù)他一起笑，他笑的時(shí)候是那么天真，那么可愛(ài)。他有的時(shí)候，愛(ài)爬在地上，一動(dòng)不動(dòng)或者做蛙泳的動(dòng)作，媽媽叫他起來(lái)，他就偏偏不起來(lái)，媽媽說(shuō)他是一只小懶蟲(chóng)和懶羊羊一個(gè)樣。

　　有的`時(shí)候，我在桌子上做作業(yè)，弟弟就會(huì )跑過(guò)來(lái)，把我的鉛筆盒拿走，我叫他還給我，我還說(shuō)了一句，不還給我就打他的屁股。他不僅僅是不把鉛筆盒還給我，還故意跑去廚房拿一只湯勺給我，又把屁股朝向我，用手拍，弄得我又氣又好笑。

　　我的弟弟就是這個(gè)樣，他總會(huì )讓人感到又氣又好笑，你愿意和我弟弟做朋友嗎?

三年級的作文 篇2

　　前幾天，我剛把第一學(xué)期的鋼琴課上完，爸爸便對我說(shuō)：“婷婷，第二學(xué)期的鋼琴課接著(zhù)就要上了�！蔽衣�(tīng)后心里頓時(shí)猶豫起來(lái)，因為一開(kāi)始學(xué)琴時(shí)，都是媽媽軟硬兼施，說(shuō)什么女孩子有一定的特長(cháng)比較好，非得把我拉去學(xué)鋼琴。其實(shí)我一點(diǎn)都不喜歡。

　　在學(xué)鋼琴的`那段時(shí)間里，我忍受著(zhù)沉重的壓力。

　　每天下午放學(xué)，看著(zhù)同學(xué)們都高興的回家了，我卻還要到學(xué)校對面練琴�？粗�(zhù)其他同學(xué)輕松快樂(lè )的背影，我羨慕死了。而我一練就是幾個(gè)小師還說(shuō)我有天賦呢!時(shí)，枯燥無(wú)味，但鋼琴老師還說(shuō)我有天賦呢!

　　等到六點(diǎn)半回家時(shí)，其他同學(xué)都把家庭作業(yè)做完，完了。而我回家就吃飯，吃完飯后在寫(xiě)作業(yè)，一寫(xiě)就寫(xiě)到九點(diǎn)半，再折騰個(gè)半小時(shí)，十點(diǎn)才能睡覺(jué)。

　　想到這兒，我便想放棄，可又想這樣肯定會(huì )被媽媽痛斥一番，想來(lái)想去，我仍選擇那讓爸爸媽媽失望的決定。

　　沒(méi)想到爸爸沒(méi)生氣，還說(shuō)：“這是你的選擇�！蔽艺嫦敫吆耙宦暋鞍职秩f(wàn)歲”。因為我不用再忍受這沉重的壓力了。

三年級的作文 篇3

　　暑假里，我榮幸地得到一次去青原山的機會(huì )。想到課外書(shū)中所描寫(xiě)的青原山奇美的風(fēng)景時(shí)，我恨不得立刻就能飛到巧奪天工的青原山上。

　　我們到了青原山的入囗后，本來(lái)是要坐車(chē)去的，可又一想，這樣是會(huì )污染環(huán)境的'，步行不但可以環(huán)保，還可以欣賞美麗的風(fēng)景，這樣豈不是兩全齊美？!想到這兒，大家一致同意這樣做。終于來(lái)到了山腳下，一陣“嘩嘩啦啦”的流水聲，首先吸引了我。我循聲走去，看到了這里的名泉----“游噴泉”。清澈的泉水從巖縫山石間涌出，匯成一條溪流，從大大小小的山石上淌過(guò)，歡快地唱著(zhù)歌兒向前奔流而去。山泉，溪流兩側，火紅的杜鵑花開(kāi)的正艷。山風(fēng)吹過(guò)，杜鵑花隨風(fēng)飄飄搖搖，好像舞起的紅綢，美麗極了。

　　離開(kāi)“游噴雪”隨著(zhù)人流，我和爸爸來(lái)到了山腳的“安穩靜居寺”。它的殿門(mén)前寫(xiě)著(zhù)“南無(wú)阿彌駝佛”6個(gè)大字，每個(gè)都有斗大，好氣派。進(jìn)入正殿，頓時(shí)感到眼花繚亂，仿佛離開(kāi)了人間。走進(jìn)了光怪陸離的神話(huà)世界。這里金壁輝煌，光彩奪目，四周到處是金龍彩畫(huà)和金身佛像。佛像大小高低矮胖瘦各不相同，神情動(dòng)作千姿百態(tài)。有的咬牙切齒，怒目而視，有的朱唇微啟，面帶微笑，好玩極了！還有的盤(pán)膝而坐，雙手合十，還有的眼睛半閉，手持經(jīng)書(shū)，真是神態(tài)各異。

　　不知不覺(jué)中，黃昏降臨了，我和爸爸踏上了歸途，在汽車(chē)上，我忍不住頻頻回首，只見(jiàn)壯觀(guān)的青原山在落日的余輝中顯得更加迷人了。

三年級的作文 篇4

　　從小到大，我們一生中都會(huì )遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴肅、有的幽默…….

　　我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級到現在三年級，楊老師都陪伴著(zhù)我們，老師長(cháng)得很好看，中等個(gè)子，豐滿(mǎn)的.身材，烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，扎著(zhù)一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著(zhù)一雙和善明亮的眼睛。

　　楊老師是我們班的語(yǔ)文老師，她是一位溫和細心的人，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對我們的學(xué)習一絲不茍、認真負責。每次的作業(yè)都會(huì )批改檢查，發(fā)現問(wèn)題就認真講解，同學(xué)們都很尊敬她。

　　在學(xué)習上如果我們表現不好，楊老師偶爾也會(huì )生氣，前幾天在上一篇課文時(shí)，有一位沒(méi)有認真聽(tīng)講的同學(xué)被楊老師發(fā)現老師非常嚴厲的批評了他，因為很少看見(jiàn)楊老師生那么大的氣，當時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續上課我們大家就認認真真地聽(tīng)課了，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們都能非常認真積極的舉手發(fā)言。

　　楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師，我們都很喜歡她。

三年級的作文 篇5

　　我的數學(xué)老師婁老師，是一位三十多歲的中年婦女，身高一米六左右，身體瘦瘦的，有一雙炯炯有神的眼睛，響亮的聲音，對待同學(xué)平易近人，就像慈母一樣照顧著(zhù)每一個(gè)孩子。

　　她講課非常認真，改作業(yè)極端負責，有一次我們班考試成績(jì)很差，全年級倒數第二，特別有幾個(gè)同學(xué)考試成績(jì)在二十幾分，把我班平均分數拉下來(lái)，這時(shí)婁老師著(zhù)急，因此她廢寢忘食帶病幫助同學(xué)們補課，特別是幾個(gè)成績(jì)很差的同學(xué)迎頭趕上，進(jìn)步很快，使我班的成績(jì)越來(lái)越好，由原來(lái)倒數第二變成全校第二名，這難道不是婁老師的功勞嗎？婁老師為我們操心而生病。我們真不該不聽(tīng)話(huà)。

　　我們應該好好學(xué)習，天天向上，爭取期末考試取得優(yōu)異的成績(jì)回報老師的教育之恩，決不辜負老師的期望，請恩師安心養病，祝您早日康復。同學(xué)們非常想念您！我們尊敬的老師。

　　【篇五：小學(xué)三年級作文范文：我的老師】

　　教我們語(yǔ)文的劉老師很優(yōu)秀，她三十多歲，中等身材，兩道又黑又粗的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛閃爍著(zhù)睿智的光芒，劉老師一笑起來(lái)非常漂亮。

　　下課時(shí)，她跟我們有說(shuō)有笑，擺弄著(zhù)各種手勢，讓我們猜是什么動(dòng)物，只見(jiàn)她雙手一交叉，就變成了鳥(niǎo)，一只手張開(kāi)，另一只閉合，又變成了蛇……有時(shí)，她會(huì )拍拍我們的肩膀，摸摸我們的頭，贊揚我們幾句，讓我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　上課時(shí)的'劉老師，像變了一個(gè)樣子，她神情認真，一絲不茍。當我們認真聽(tīng)講、專(zhuān)心致志的時(shí)候，劉老師就會(huì )滿(mǎn)面笑容地表?yè)P我們，鼓勵我們繼續努力、認真學(xué)習。

　　當有些同學(xué)開(kāi)小差時(shí)，她就會(huì )溫柔地提醒，叫我們集中注意力，當我們有問(wèn)題時(shí)，可以大膽地提出來(lái)，她就會(huì )和我們一起討論，然后認真地給我們講解，牽著(zhù)我們的手，把我們帶進(jìn)知識的殿堂。

　　劉老師風(fēng)趣幽默的課，我們愛(ài)上，我們愛(ài)聽(tīng)，我們將在劉老師的帶領(lǐng)下，在知識的海洋里遨游。

三年級的作文 篇6

　　“你哭他也哭，你笑他也笑，要問(wèn)你是誰(shuí)，一看就知道”。同學(xué)們，你們知道謎底是什么嗎？對啦！這就是我的好朋友——鏡子。他是一面長(cháng)方形的落地鏡，長(cháng)得比我還高。聽(tīng)媽媽說(shuō)，那可是她結婚時(shí)，外婆送她的禮物呢！

　　鏡子爺爺年紀大了，我可得好好照顧他。我經(jīng)常用干凈的毛巾替他洗臉，把他擦得锃亮锃亮的，還會(huì )經(jīng)常檢查他的腿腳會(huì )否穩健，就怕他哪天一不小心摔一跤。

　　每天早上，我洗漱完畢，都會(huì )站到鏡子爺爺面前，請他幫忙看看我衣服是否干凈、頭發(fā)是否整潔、胸前的紅領(lǐng)巾是否端正……鏡子爺爺總是不厭其煩，認認真真地檢查，哪怕只是一小撮頭發(fā)翹起來(lái)，他也會(huì )提醒我“孩子呀，再去梳洗一下吧！要把自己打理得帥帥的才行呀！”

　　這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就和同學(xué)小胖在學(xué)校里大吵了一架。我滿(mǎn)肚子委屈，站在鏡子爺爺面前，緊握雙拳，臉上青筋暴起，嚎啕大哭。我邊哭邊吼：“明明是小胖說(shuō)謊！可他就是不承認�，F在我就是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”我越哭越傷心……突然，我看到了鏡子中的那個(gè)人，不由得大吃一驚：只見(jiàn)他滿(mǎn)臉怒氣，好像下一秒就要氣炸了，又活像一只好斗的.大公雞。這難道就是平日里陽(yáng)光活潑的我嗎？我無(wú)助地望著(zhù)鏡子爺爺，卻仿佛看見(jiàn)他正對我微笑。他慈祥地對我說(shuō)：“孩子呀，咱們可不能光揪著(zhù)別人的缺點(diǎn)不放，也得找找自個(gè)兒的問(wèn)題，這樣才能不斷進(jìn)步。男孩子的心胸要像大海一樣寬廣，受點(diǎn)兒委屈算什么？人與人的交往就像一面鏡子，你朝他笑，他也朝你笑；你對他拔拳相向，他會(huì )如何對你呢？”我靜下心來(lái)，再次回想學(xué)校里的事，想起當時(shí)我對小胖那不耐煩的態(tài)度……我終于明白了鏡子爺爺這番話(huà)的含義……

　　這就是我的好朋友——鏡子爺爺。他，就像我的家人，住進(jìn)了我的心里；他，時(shí)刻提醒著(zhù)我要明明白白、堂堂正正地做人；他，教我學(xué)會(huì )如何用微笑面對生活。

三年級的作文 篇7

　　“兒子，你看看窗外和平時(shí)有什么不一樣？”今天一大早，我就被媽媽的呼喚聲吵醒了。隔著(zhù)薄薄的窗簾，我發(fā)現窗外挺亮。媽媽邊說(shuō)邊拉開(kāi)了窗簾。咦，電線(xiàn)桿和樓房都隱隱約約的！

　　“��！下霧了！”一定是哪個(gè)粗心的仙女忘了把早點(diǎn)鍋子蓋好，熱騰騰的霧氣鉆到了人間……

　　我吃好早飯，和爸爸一起出發(fā)去學(xué)校。在路上，我驚奇地發(fā)現，汽車(chē)和摩托車(chē)都打開(kāi)了車(chē)燈。我問(wèn)爸爸：“大白天，開(kāi)什么車(chē)燈？”“為了提醒別人有車(chē)到來(lái)�！卑职执鸬�。我卻不這么看。你瞧，剛剛還和我們在十字路口一起等綠燈的那輛黑色汽車(chē)，轉眼間就開(kāi)進(jìn)了濃霧里無(wú)影無(wú)蹤，簡(jiǎn)直就和哈利·波特的魔法車(chē)一樣神秘，那車(chē)燈是魔法車(chē)沒(méi)有閉上的眼睛吧。

　　再看看樓房，遠一點(diǎn)的.根本就看不見(jiàn)了，只有白茫茫的一片。近一點(diǎn)的則披著(zhù)飄動(dòng)的白紗，就像海市蜃樓，明明近在眼前，卻好像遠在天邊，仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì )消失不見(jiàn)。霧也飄在河面上，把花紅柳綠的河岸遮住了，河面變得無(wú)邊無(wú)際，只有“水天一色”，迷迷蒙蒙。我深深地吸了一口氣，頓時(shí)覺(jué)得一股冷氣鉆入口中，不禁打了一個(gè)寒戰。

　　來(lái)到校園，寬闊的操場(chǎng)竟然也變了樣子，好像被霧這個(gè)調皮的孩子當成雙色冰淇淋舔掉了一半……

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