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關(guān)于三年級校園的作文五篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的三年級校園的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
我們學(xué)校體育器械旁有一棵高大挺拔的大榕樹(shù)。
我站在教學(xué)樓三樓放眼望去，大榕樹(shù)象一把巨大無(wú)比的傘，遮住了體育器械。風(fēng)象一把大大的梳子，把榕樹(shù)媽媽那金黃的頭發(fā)梳落了下來(lái)。在樓上看榕樹(shù)媽媽很小，可是走近一看榕樹(shù)媽媽卻是那么的高，那么的大。榕樹(shù)媽媽已經(jīng)有30多歲了，雖然老了些，不過(guò)老當益壯嘛。她身高13米，要6個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)�。榕�?shù)媽媽的根又長(cháng)又粗，估計延伸到到教學(xué)大樓背后。
莖為榕樹(shù)媽媽提供水份和營(yíng)養，這樣榕樹(shù)媽媽才不會(huì )枯萎。那強勁有力的“手臂”有好幾米長(cháng)，“手臂”上長(cháng)出密密麻麻，滿(mǎn)目青翠的葉子，葉子的大小各不相同，有些是15厘米的，20厘米……你拿起葉子聞一聞，葉子散發(fā)出一種濃香。那些白的花白得耀眼，發(fā)出淡淡的清香。人們?yōu)榱吮Ｗo大榕樹(shù)，用紅綠白三種顏色的`磚砌成一個(gè)六邊形花壇，圍住榕樹(shù)。抬頭向上看，葉子紛紛列在你的面前，向你微笑，向你絮絮低語(yǔ)。旁邊的樹(shù)沒(méi)人跟大榕樹(shù)比美，簡(jiǎn)直可以說(shuō)“一人之上，萬(wàn)人之下�！�
大榕樹(shù)媽媽呀，你真是無(wú)比的美麗，我要千遍萬(wàn)遍地贊美你!
三年級校園的作文 篇2
我們的校園十分美麗，那里不僅有美麗誘人的海棠樹(shù)而且還有一片小小竹林，更讓我們興奮的是出了竹林的小門(mén)有一個(gè)葡萄架長(cháng)廊。這個(gè)葡萄架長(cháng)廊給我們的校園增添了一幅別樣的風(fēng)景也讓我們有了更多的期盼。
“春雨驚春清谷天”，隨著(zhù)節氣的來(lái)臨，葡萄架上干枯的枝條慢慢開(kāi)始蘇醒，每一個(gè)枝條深深吸了口氣、伸了個(gè)懶腰便舒展開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，葡萄架上的枝條開(kāi)始慢慢的發(fā)出嫩綠的小芽，長(cháng)出翠綠的新葉，每個(gè)枝條上面像掛滿(mǎn)了綠色的音符，春風(fēng)吹來(lái)掛滿(mǎn)音符的枝條像是告訴我們“一年之計在于春”。
“夏滿(mǎn)芒夏暑相連”，不知不覺(jué)葡萄架上面長(cháng)滿(mǎn)了碧綠的.葉子，郁郁蔥蔥的葉子把整個(gè)長(cháng)廊裝飾的嚴嚴實(shí)實(shí)。它似乎懂得關(guān)愛(ài)我們的老師和同學(xué)；它似乎又知道為同學(xué)們提供一個(gè)涼爽的學(xué)習環(huán)境多么重要。每當課間，同學(xué)們特別喜歡在葡萄架下乘涼、玩耍、看書(shū)。不久，我們期盼已久的葡萄偷偷地露出了頭，它看著(zhù)葡萄架下乘涼的人們和熱鬧的場(chǎng)面，它開(kāi)心地笑了，它想，帶給別人快樂(lè )原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
“秋處露秋寒霜降”，天氣漸漸得轉涼了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一樣，在太陽(yáng)的照射下十分漂亮。葡萄架變得更加美麗了，校園也變得更加美麗了。迫不及待的我們終于等到了品嘗的時(shí)刻，那天，王老師在班會(huì )上讓我們自己動(dòng)手洗葡萄，讓我們一起品嘗秋收的果實(shí)，那時(shí)我們開(kāi)心極了。我想我們應該感謝校園的園丁們，是他們辛勤地勞動(dòng)為我們帶來(lái)了甜蜜一刻。
“冬雪雪冬小大寒”，冬天近了，葡萄的枝葉也慢慢的變少，枝條又要慢慢冬眠了，一場(chǎng)大雪襲來(lái)，整個(gè)葡萄架穿上了雪白的袍子，整個(gè)長(cháng)廊更加漂亮了，此時(shí)，整個(gè)校園也更加漂亮了…………
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我們校園里的葡萄架。因為它是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)；因為它給我們帶來(lái)了更多的快樂(lè )。
三年級校園的作文 篇3
轉過(guò)街角，走進(jìn)學(xué)校的所在地——希望巷里，里邊頓時(shí)熱鬧起來(lái)�？上锿獾睦淝搴瓦@“一片狼藉”的熱鬧比起來(lái)，我寧愿選擇巷外的冷清。于是，我加快腳步，一腳跨進(jìn)校園，耳朵終于清靜了。
這才是我想要看到的畫(huà)面：校園里充滿(mǎn)了生機勃勃的景象，除了和我一樣剛剛走進(jìn)校園的，還有一些正在打掃衛生的“清潔工”�！懊篮玫囊惶炀鸵忻篮玫拈_(kāi)始，今天一定是美好的一天�！蔽以谛闹邢胫�(zhù)。
轉眼間，我已經(jīng)走到了教室門(mén)口，我深吸了一口氣，走了進(jìn)去。
“天哪！”我在心中驚奇的喊，“我是不是進(jìn)錯班了，這還是我們五一班的教室嗎？我們的教室怎么變成這個(gè)樣子了——在潔白的'墻壁上，貼著(zhù)一張張漂亮的小組卡片，（我們班有九個(gè)組，所以有九張小組卡片），在小組卡片的上面還有“勇?tīng)幧嫌巍�，“班級理念”，“班級口號”，“班級公約”，“提示語(yǔ)”，“小學(xué)生十個(gè)好習慣”，“展示欄”等記錄小組積分之類(lèi)的大卡片。在黑板上還有黃色的顏料涂上去的小組積分欄什么的，后黑板也是一樣。
除了表面的變化，老師講的課也比原來(lái)有趣多了。
如果我們上課認真聽(tīng)講，不說(shuō)閑話(huà)，不浪費時(shí)間，老師會(huì )給我們這些未成年的“小寶寶們”講上一些珍貴的課外知識。我們現在上課的方式跟原來(lái)也大不一樣了：除了一些題老師必須講給我們外，我們都是自己預習，自己對答案，自己復習的······
我們學(xué)校的新鮮事每天都有，今天就先給大家講這么多了！
三年級校園的作文 篇4
我們的校園很美。
校園的操場(chǎng)周?chē)性S多花草樹(shù)木，一年四季各有景色。春天，綠油油的小草在春風(fēng)中醒來(lái)，給操場(chǎng)鋪上了一層厚厚的地毯；夏天，高大蒼翠的樟樹(shù)伸展出它那茂密的枝條，給操場(chǎng)上的小朋友提供了避暑的好場(chǎng)所；秋天，毛絨絨的蒲公英隨風(fēng)飄舞，讓秋風(fēng)帶著(zhù)種子去遠方旅行；冬天，臘梅花在寒風(fēng)中怒放，顯示著(zhù)它那錚錚傲骨。
校園有一個(gè)特別的地方，叫“水族館”�！八屦^”中養著(zhù)許多小魚(yú)，走近去看，有的小魚(yú)在吮吸石頭上的'青苔，正在忙著(zhù)清理“水族館”；有的小魚(yú)擺動(dòng)著(zhù)尾巴，一直往石頭底下鉆，好像在尋找水中的寶貝；有的小魚(yú)三五成群的互相嬉戲。
校園里另一個(gè)特別的地方就是我們的“聞濤小農場(chǎng)”了，這也是最有人氣的地方。聞濤學(xué)子們在這里種下了許多農作物，一到秋天，就迎來(lái)了豐收，有綠油油的青菜、火紅的辣椒、金燦燦的玉米……我和我的好朋友很喜歡到這里來(lái)玩，因為下過(guò)雨后，“聞濤小農場(chǎng)”里就會(huì )發(fā)現許多蝸牛，這可是科學(xué)課上需要仔細觀(guān)察的小動(dòng)物哦，我們有時(shí)會(huì )在一旁看著(zhù)同學(xué)們在農場(chǎng)里抓蝸牛，有時(shí)也會(huì )一起去抓，但是并不是每一位同學(xué)都能如愿以?xún)斪サ轿伵�，因為蝸牛也�?huì )躲貓貓，如果你不仔細尋找是找不到的。
我們在美麗的校園里玩鬧嬉戲，我們在美麗的校園里勤奮地學(xué)習，我們在美麗的校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
三年級校園的作文 篇5
進(jìn)入學(xué)校，穿過(guò)教學(xué)向右轉，就到了我們學(xué)校四季風(fēng)景如畫(huà)的操場(chǎng)。
這個(gè)操場(chǎng)很大，四周綠樹(shù)環(huán)繞。每天我們八百多名學(xué)生做早操也不會(huì )覺(jué)得擁擠。它是用紅色和綠色的橡膠鋪成的，如果不小心摔倒了也不會(huì )受傷。
春天，光禿禿的`樹(shù)木經(jīng)過(guò)冬天重重的考驗，開(kāi)始長(cháng)出可愛(ài)的、毛茸茸的嫩葉，只看見(jiàn)一片嫩綠�；▔锏男〔菀查_(kāi)始發(fā)芽了。
夏天，樹(shù)木長(cháng)得非常茂盛了，樹(shù)葉由嫩綠變成翠綠，又變成深綠。從教學(xué)樓望下來(lái)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)綠樹(shù)的海洋！這時(shí)候，白蘭花也不甘示弱，舒展開(kāi)那雪白的花瓣，使整個(gè)校園飄蕩著(zhù)一股清香，你準會(huì )神清氣爽、心曠神怡！
秋天，一片片黃澄澄的樹(shù)葉從樹(shù)上緩緩地飄落下來(lái)，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。這時(shí)，四季常青的松柏卻神氣十足，它們昂首挺胸、隨風(fēng)搖擺，像在嘲笑其他的樹(shù)木：“你們這些沒(méi)用的家伙，太差勁了！”你要是在場(chǎng)，肯定會(huì )覺(jué)得如夢(mèng)如幻、如癡如醉。
冬天，所有光禿禿的樹(shù)木在寒風(fēng)中依然挺立。它們堅強地告訴我們：“只要努力，一定能戰勝困難！”
學(xué)校的操場(chǎng)四季風(fēng)景如畫(huà)、景色各異，就好像童話(huà)中的仙境，它使我們遐想，令我們陶醉。��！我愛(ài)校園美麗的景色，我愛(ài)我們可愛(ài)的校園。
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