【實(shí)用】三年級的有趣的作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級的有趣的作文7篇，歡迎大家分享。

三年級的有趣的作文 篇1

　　在我的童年生活中，有很多有趣的事，今天我就像大家說(shuō)一件。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我的弟弟和妹妹都來(lái)了。我們就商量了一下，玩流行的游戲摸電棒，這個(gè)游戲我感覺(jué)很好玩。我們三個(gè)剪子包子錘，看誰(shuí)當被摸的。是妹妹捉我們兩個(gè)，我和弟弟東躲西藏，最后還是沒(méi)逃出妹妹的手心。該我捉了，我偷偷的看了一眼，捉住他們了。楊浩天捉了，路朵只顧著(zhù)玩，沒(méi)看到楊浩天已經(jīng)往這邊走了，我以迅雷不及掩而之勢馬上跑到了一邊。我正準備去摸電棒，還是被楊浩天發(fā)現了，真倒霉呀！這一次我藏在了一個(gè)很難找到的.地方——家里，終于摸到了電棒。

　　我又該找他們了，我用我的“千里眼”向四周瞧去，發(fā)現了一個(gè)很像頭的東西，立即跑過(guò)去，竟然是個(gè)假，我剛回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)被路朵摸到了電棒，真是“聰明反被聰明誤”呀！

三年級的有趣的作文 篇2

　　前兩年某個(gè)星期六的下午，陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽一起，還有朋友們，去鄉下的一座橋下玩。

　　爸爸帶我到一個(gè)小水塘。里面有很多小魚(yú)兒。它們在水里面快活地游來(lái)游去。爸爸突然跟我說(shuō)：“幫我去拿一小塊兒面包�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“爸爸，我們是在抓魚(yú)呀。拿面包干什么呢？”爸爸神秘地回答：“我要把面包撕成一點(diǎn)點(diǎn)的小面包屑，放進(jìn)小水塘里，然后在小水塘邊上圍上一圈的石頭�！卑职诌呎f(shuō)邊擺動(dòng)作�！暗刃◆~(yú)兒游進(jìn)水塘里吃面包屑的時(shí)候，再放一塊大石頭塞住魚(yú)兒游進(jìn)去的洞口。這樣就可以抓住小魚(yú)嘍�！卑职终f(shuō)完又神秘的笑了笑。我明白了之后飛快的跑到放背包的地方，在背包里拿了一塊小面包跑過(guò)去，趕緊拿給爸爸。爸爸已經(jīng)用石頭把圍墻圍好了。

　　我們安安靜靜的等著(zhù)。突然游來(lái)了一群小魚(yú)兒。它們看見(jiàn)了面包屑就游到了圈里，估計是太餓了吧！有個(gè)小朋友忍不住的大叫：“快放下石頭，快放下石頭�！苯Y果小魚(yú)被嚇跑了。我生氣極了，心里嘀咕著(zhù)“叫什么呀，把小魚(yú)都嚇跑了。真討厭�！�

　　大家又仔細地看了看池塘。我突然激動(dòng)地說(shuō)：“快看，有五只小蝌蚪。大家快點(diǎn)每人抓一只帶回家吧�！蔽野咽峙�成凹字形，輕輕的'，像有蝌蚪的地方移動(dòng)。終于，我的手上游來(lái)了一只小蝌蚪。我既興奮激動(dòng)又緊張不安。然后我快速的把手提升上來(lái)，終于抓住了一只小蝌蚪。我開(kāi)心地笑了，差點(diǎn)把眼淚都笑出來(lái)了。時(shí)間不早了，媽媽大聲說(shuō)：“該回家了�！蔽覀冎缓靡酪啦簧岬碾x開(kāi)了小水塘。

　　這可真是一件有趣的事啊。

三年級的有趣的作文 篇3

　　在一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的中午，我們任小的小記者來(lái)到了會(huì )議室，上了一堂與眾不同的課程。

　　進(jìn)入會(huì )議室，我一眼就看到了幾行大字：“用科學(xué)的眼光看世界，用科學(xué)的方式建世界”這讓我對接下來(lái)的`課程充滿(mǎn)了疑惑和期待。進(jìn)入課堂，老師先給我們認識了幾種礦石：鉆石、瑪瑙、蛋白石、紫水晶、月光石……那一塊塊美麗的寶石讓我的心中充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。

　　老師繼續播放PPT，大屏幕上出現了一個(gè)大錘子，我迷惑不解，心想：老師給我們看錘子干嘛？原來(lái)，這個(gè)錘子是用來(lái)辨別礦石的內部結構的。老師用它敲了一塊礦石，便聽(tīng)見(jiàn)了“�！钡囊宦�，那聲音清脆而響亮，老師告訴我們像這種聲音一般說(shuō)明里面是實(shí)心的，而如果悶一點(diǎn)便可能是內部結構松散的。老師又拿出一塊漆黑的石頭，告訴我們里面是一種礦物，讓我們猜一猜里面是什么顏色。正當我們二丈和尚摸不著(zhù)頭腦的時(shí)候，老師便將石頭打開(kāi)。我一看，里面的顏色是綠色和白色，原來(lái)里面裝的是一塊翡翠��！

　　在歡聲笑語(yǔ)中，我們結束了這節課。它讓我對礦石有了新的認識，也讓我對它產(chǎn)生新的認識。

三年級的有趣的作文 篇4

　　今天，在作文課上老師說(shuō)：“世界上最長(cháng)的是時(shí)間，最短的還是時(shí)間�！蔽沂冀K不明白，于是，我帶著(zhù)疑惑做起了實(shí)驗。

　　老師說(shuō)：“我們這次做的實(shí)驗叫感受時(shí)間的長(cháng)短，老師告訴我們在兩分鐘內寫(xiě)在教室里見(jiàn)到的東西的名稱(chēng)。老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我便飛快的寫(xiě)了起來(lái)，可是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我就沒(méi)有可寫(xiě)的了。心想：這教室除了人也沒(méi)剩下什么了！我眼睛一轉就想出了一個(gè)好辦法，寫(xiě)出了以下幾個(gè)詞：女孩、男孩、女人。但是，即便這樣我也才寫(xiě)了18個(gè)詞語(yǔ)。對還有……我剛想起來(lái)，老師說(shuō)：“時(shí)間到！”我心想這時(shí)間是不是坐火箭了，實(shí)在是太快了。

　　接著(zhù)老師又讓我們擺造型定格，我選了一個(gè)思想者的造型，但看到大家的造型，我忍不住笑了。有的大大張開(kāi)嘴裝成了老虎，有的拿書(shū)蓋在臉上，還有的像木頭人一樣直直的站在那里。過(guò)了一會(huì )兒，我太累了，老師卻說(shuō)才一分鐘。我心想老師的手機是不是被水泡了，我的兩只手都酸了，右手從腦袋旁邊慢慢放到了下巴上支在桌子上。左手也從直直的變成垂在腿上。

　　最后，老師讓我們玩兩分鐘。于是，我便飛快地追起了呂政陽(yáng)，剛出屋，老師就喊“回來(lái)吧！”我心想老師的.手機的時(shí)間怎么一會(huì )快一會(huì )慢。同樣的2分鐘，做著(zhù)不一樣的事情，為何感覺(jué)一短來(lái)一會(huì )長(cháng)呢？

　　后來(lái)我才知道不是老師的手機上時(shí)間出了問(wèn)題，而是做自己喜歡做的事就覺(jué)得快，自己不喜歡的事情就覺(jué)得慢。

三年級的有趣的作文 篇5

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天──陽(yáng)光體操比賽。

　　那天上午，陽(yáng)光明媚，我們懷著(zhù)緊張又激動(dòng)的心情趕到操場(chǎng)，只見(jiàn)各班同學(xué)衣著(zhù)鮮艷，整齊劃一，臉上洋溢著(zhù)自信的笑容。

　　首先上場(chǎng)的是二年級的小朋友。瞧!她們個(gè)個(gè)精神抖擻，天真活潑，隨著(zhù)節拍有條不紊地表演著(zhù)。我們是第二個(gè)上場(chǎng)。在體育委員的指揮下，我們邁著(zhù)矯健的步伐，喊著(zhù)響亮的口號，昂首挺胸地進(jìn)入賽場(chǎng)。隨著(zhù)熟悉的廣播體操的韻律開(kāi)始表演，我們充滿(mǎn)信心，牢記老師的要求，時(shí)而站立，時(shí)而下蹲，時(shí)而踏步，時(shí)而跳躍……如同一只只可愛(ài)的`精靈，個(gè)個(gè)是那樣認真，那樣專(zhuān)注，好像已經(jīng)忘記了周?chē)�的一切，全身心投入到比賽中。八分鐘的表演結束，贏(yíng)來(lái)了全校師生熱烈的掌聲。

　　將近兩個(gè)小時(shí)的比賽，我們的心怦怦直跳，最后一刻似乎空氣也凝結了，操場(chǎng)變得異常安靜。我們屏住呼吸，等待著(zhù)頒獎儀式的到來(lái)�！暗谝幻�，五年級68班”，那一刻，我們歡呼雀躍，激動(dòng)的淚花綻放在每個(gè)人臉上。

　　活動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間，每次談起，我們都是那么開(kāi)心。

三年級的有趣的作文 篇6

　　2月3日，我和爺爺奶奶去南陽(yáng)串門(mén)。我們在那里吃完飯就去游樂(lè )園玩。那里有滑滑梯，旋轉木馬，獨木橋，秋千……我們玩了一會(huì )兒，又買(mǎi)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的畫(huà)板，帶回家畫(huà)，天慢慢的黑了，燈也慢慢的亮了起來(lái)。這一天過(guò)的多快呀！一會(huì )兒我們就要回油田了，這真是個(gè)有趣的一天。

三年級的.有趣的作文 篇7

　　你認識數字嗎？你知道數字還有很多趣味嗎？

　　在一次數字家族的party上，大家聚在一起就開(kāi)始相互調侃。1對10說(shuō)：“兄弟，你來(lái)參加派對還帶上一個(gè)雞蛋，難道還怕餓著(zhù)你嗎？”9對6說(shuō)：“六哥，你多大歲數了，還在練倒立��？”2對7說(shuō)：“七妹，你出門(mén)怎么不穿鞋呢？”0看了一眼8說(shuō)：“胖就胖唄，還系個(gè)腰帶�！痹趺礃�，數字的世界很有趣吧？

　　數字還可以代替一些漢字，表達意思呢！比如拜拜了，我們可以說(shuō)“886”；你也可以對你的爸爸媽媽說(shuō)：“7758”，什么意思呢？就是親親我吧！對我們討厭的人，我們會(huì )對他說(shuō)：“8074”，你猜猜，是什么意思呢？

　　數字還可以畫(huà)畫(huà)呢！你沒(méi)想到吧？我的同桌用兩個(gè)“2”，畫(huà)了一條蛇，而我覺(jué)得更像是一只游弋水面上的鴨子！我用數字“1”和“4”畫(huà)了一艘帆船，這個(gè)畫(huà)面讓我想起了一首兒歌《小船》，“河邊的小船，像一個(gè)睡午覺(jué)的孩子，河水輕輕搖著(zhù)小船，像一個(gè)柔軟的搖籃�！蔽矣X(jué)得，我們家就是一艘小船，爸爸是船，媽媽是帆，船上站著(zhù)的`是我，我們行駛在茫茫的大海上，那天空是多么的晴朗，那太陽(yáng)是多么閃亮。

　　怎么樣？數字的世界就是這么有趣！

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