【必備】三年級敘事作文匯編五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級敘事作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級敘事作文 篇1

　　今年暑假的八月五號，我開(kāi)始了我的童子軍之旅，目的地是位于花都的武警總隊訓練基地。參加這次特別的'夏令營(yíng)，是為了鍛煉我的自立能力，并且強身健體。

　　在那里的第一天，我們先分配房間，放好行李然后就下來(lái)集合了。教官讓我們站好，我自己已經(jīng)站好了，可是我回頭一看發(fā)現后面的同學(xué)還沒(méi)有站好，而且還擺出一副不情愿的樣子接著(zhù)教官又喊“稍息”就在這時(shí)我們隊的調皮鬼開(kāi)始心癢癢了，他聽(tīng)見(jiàn)口令以后，立即躺下，教官走過(guò)去問(wèn)他為什么要這樣做，他說(shuō)：“你剛才說(shuō)稍息不就是稍微休息一下的意思嗎？”他說(shuō)完以后引起了哄堂大笑，于是教官罰他做50個(gè)俯臥撐。

　　在童子軍夏令營(yíng)的一周內，我們學(xué)習了：整理內務(wù)、洗衣服、獨立照顧自己的飲食起居等鍛煉自立能力的活動(dòng)，以及軍體拳、隊列、射擊等軍隊實(shí)踐。讓我記憶猶新的活動(dòng)是：團結運水。在這個(gè)活動(dòng)中我們每個(gè)學(xué)員都要拿一根管子教官往第一位學(xué)員手上的管子里倒水然后慢慢傾斜把水傳給下一為學(xué)員。最后別人隊贏(yíng)了，但是我們也沒(méi)有太氣餒，因為我們知道教官讓我們玩這個(gè)游戲是為了讓我們明白團結就是力量！

　　這次夏令營(yíng)我收獲許多：我嘗試著(zhù)自己洗衣服，自己整理內務(wù)，還培養了我的集體觀(guān)念。

三年級敘事作文 篇2

　　今天晚上，我和妹妹一起參加了睡衣派對，我們玩得不亦樂(lè )乎。

　　我們來(lái)到小桌旁，那里早就擺上了美味的零食：有可樂(lè )，有蘋(píng)果面包，還有番茄醬薯條……我和妹妹歡呼起來(lái)，同時(shí)撲向這美味的.佳肴。妹妹叫道：“別搶我薯條，這是我的！”“行，行，行，只要別動(dòng)我面包和可樂(lè )就行了�！泵妹闷疵�地吃著(zhù)薯條。我一邊吸可樂(lè )，一邊說(shuō)：“嗯———這次睡衣派對辦的真成功�！泵妹米笫帜弥�(zhù)薯條袋，右手往嘴里塞薯條，“嗯？嗯——”今天的睡衣派對，我倆就像小神仙一樣愜意。

　　我倆吃完零食。枕頭大戰就開(kāi)始了，“藍方發(fā)動(dòng)攻擊！”我一邊叫，一邊往妹妹臉上扔枕頭。結果，妹妹帥氣地躲過(guò)我的“石化攻擊�！薄凹t方發(fā)動(dòng)攻擊�！泵妹媒兄�(zhù)，同時(shí)兩手拿三枕，真不知道她是怎么做到的，“一攻擊，二吸血，三石化�！薄安弧�…。等……”我話(huà)來(lái)不及說(shuō)完。妹妹就“刷，刷，刷，”地發(fā)起了攻擊。我趕緊拿起“盾”來(lái)?yè)�，盡管我左抵右擋，還是抵擋不住。結果我被“石化攻擊”打中了，必須一回合不能攻擊。妹妹拿起三個(gè)攻擊枕頭，往我臉上扔來(lái)。我的血被完全打完了�！凹t方勝利了�！泵妹脷g呼起來(lái)。

　　睡衣派對圓滿(mǎn)完成！我和妹妹都特別開(kāi)心，特別快樂(lè )！

三年級敘事作文 篇3

　　今天，我和爸爸媽媽去奶奶家過(guò)勞動(dòng)節。在路上，我問(wèn)爸爸：“勞動(dòng)節是怎么來(lái)的?”

　　爸爸說(shuō)：“勞動(dòng)節是全世界無(wú)產(chǎn)階級，勞動(dòng)人民的共同節日”。

　　到了奶奶家，我和姐姐商量著(zhù)幫奶奶家打掃衛生，姐姐也說(shuō)好。然后我們兩個(gè)分工，姐姐拿著(zhù)掃把和畚斗掃地，我拿著(zhù)拖把拖地，我拖著(zhù)拖著(zhù)，老爸過(guò)來(lái)了沒(méi)看見(jiàn)，把我剛剛拖的地方踩臟了，我無(wú)奈的說(shuō)：老爸，討厭，我剛剛拖干凈的，你又弄臟了。老爸連說(shuō)“對不起，要不我幫你們拖?，我說(shuō)：”不用了，你們每天上班也很辛苦，今天是勞動(dòng)節，是你們的節日，還是我拖地吧“。奶奶夸我和姐姐是愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。今天我過(guò)了一個(gè)有意義的`五一勞動(dòng)節。

　　今天是勞動(dòng)節假期的第一天，剛好也是我表弟的生日。我和媽媽一大早就起床了，買(mǎi)了很多好吃的，然后坐車(chē)到我外婆家，給我表弟慶祝生日。我表弟今天剛滿(mǎn)六周歲，長(cháng)得胖胖的，非�？蓯�(ài)，看見(jiàn)我們來(lái)，高興得蹦蹦跳跳的。說(shuō)要馬上切蛋糕，吃完了蛋糕，我和表弟，媽媽還有外婆一起去看火車(chē)，我外婆家后面沒(méi)多遠的天橋上就能看到火車(chē)。因為危險，平時(shí)是不允許我和表弟去看的。

　　今天有大人陪著(zhù)，就可以看，看見(jiàn)一列列火車(chē)開(kāi)得像會(huì )飛一樣快。我和表弟怎么也數不清每一列列火車(chē)到底有多少節車(chē)廂，今天真是令人難忘的一天!

三年級敘事作文 篇4

　　有一天中午，媽媽做飯時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阕龅氖鞘裁礈��?” 媽媽說(shuō)是：“面片兒湯�！� 我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也想學(xué)�！�

　　媽媽說(shuō)：“好啊，我教你�！� 我開(kāi)心的'學(xué)了起來(lái)。媽媽先讓我打了兩顆雞蛋，拿筷子攪和成湯，再挖兩碗面放在盆子里，放一點(diǎn)水，用手和一和，和好后，把面拿出來(lái)用搟面杖搟平了，在那刀切成寬條條往鍋里下。最后慢慢地把雞蛋湯放到鍋里面，讓它煮一會(huì )，過(guò)了兩三分鐘，湯煮好了。這時(shí)，媽媽說(shuō)：“還要在放一點(diǎn)鹽�！�

　　我拿起鹽，放了半勺攪一攪，覺(jué)得差不多了，正要把湯倒下去，媽媽急忙說(shuō)：“你不能倒，小心把你給燙到了�！� 我把手移開(kāi)，媽媽端起鍋放到了那屋。我跑到柜子里，拿出了勺子，給大家盛湯，大家過(guò)來(lái)時(shí)我說(shuō)：“今天的飯可是我做的，你們要好好的品嘗品嘗�！�

　　大家坐到了座位上，開(kāi)始吃飯，我問(wèn)大家好吃嗎? 爸爸說(shuō)：“可真好吃啊!” 我高興地笑了。

　　這件事雖然過(guò)去了很久，但每當回想起來(lái)，我都很開(kāi)心，因為我能為爸爸媽媽做事了。

三年級敘事作文 篇5

　　“吹泡泡了！”在風(fēng)和日麗的上午，王老師帶領(lǐng)我們上了一節趣味作文課——吹泡泡。

　　作文課一開(kāi)始，王老師讓我們先盡情地吹泡泡。我們欣喜若狂，一下子跳了起來(lái)，拿起各自的泡泡水，擰開(kāi)瓶蓋，盡情地吹起來(lái)。瞧，同學(xué)們仰起頭，輕輕一吹，就出現了許多泡泡，有的像一串串五顏六色、大大小小的珍珠項鏈；有的像一個(gè)個(gè)頑皮的小球，落到地上彈了一下，就像一個(gè)充氣過(guò)多的'氣球扎到針上似的，“砰”的一聲，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了；還有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃球，它們要么在賽跑，要么在碰撞。頑皮可愛(ài)的它們看起來(lái)玩得可高興了，好像在說(shuō)：“快來(lái)玩吧！快來(lái)玩吧！”

　　我仰起頭，先吸了一口氣，接著(zhù)把有泡泡水的吸管湊到嘴邊，輕輕吹了一口氣，就看到許多泡泡爭先恐后地涌出來(lái)。我看到自己吹出的泡泡飛向天空，別提多高興了。正高興著(zhù)，不知是哪個(gè)“小壞蛋”把我吹出的泡泡弄破了，我失落極了，沒(méi)想到就這樣和我的泡泡說(shuō)了再見(jiàn)。

　　這節吹泡泡作文課真有趣，老師不讓我們先寫(xiě)，而讓我們先吹，讓我們用實(shí)踐啟發(fā)了寫(xiě)作靈感，真是太不可思議了！

　　泡泡為我們的課堂增添了許多趣味，我仿佛就是那個(gè)頑皮的泡泡，要飛出窗外，去大自然探險。

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