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三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀（通用51篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 1
星期天的下午，風(fēng)和日麗，藍藍的天空飄著(zhù)朵朵白云。小麗、小軍和小明一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，他們看見(jiàn)有許多人在放風(fēng)箏。天空中的風(fēng)箏真美呀！
有可愛(ài)的“燕子”，有漂亮的“仙鶴”，也有兇猛的'“老鷹”，還有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”，形態(tài)各異、五顏六色，漂亮極了！小明也迫不及待地拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他高舉著(zhù)風(fēng)箏，小軍拉著(zhù)線(xiàn)，大步迎風(fēng)跑起來(lái)，小明同時(shí)松手。風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)搖搖擺擺地飄起來(lái)，突然，風(fēng)箏又一個(gè)跟斗栽了下來(lái)，他們沒(méi)有放棄，又重新來(lái)。就這樣，他們繼續跑著(zhù)，拉著(zhù)風(fēng)箏，累得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗。終于，他們的風(fēng)箏都飛向了高空，載著(zhù)他們的希望與歡笑，在藍藍的天空飛行著(zhù)。
小麗、小軍和小明在廣場(chǎng)上歡樂(lè )地奔馳著(zhù)、歡笑著(zhù)……
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 2
今天中午媽媽說(shuō)帶我去放風(fēng)箏。我和媽媽在家里挑了一個(gè)最大的風(fēng)箏，那是個(gè)老鷹風(fēng)箏。老鷹風(fēng)箏太大了，我手都快拿不住了，中間那兩個(gè)小小的眼睛，好像在瞪我呢！
我們來(lái)到了空曠的甌江路。剛一來(lái)，西風(fēng)正呼呼地刮著(zhù)，我忍不住把風(fēng)箏放開(kāi)了，那個(gè)阻力感覺(jué)都要把我拽到天上去。媽媽教我一手拿著(zhù)線(xiàn)輪，一手拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一拉一拽、一松一放地順著(zhù)風(fēng)的方向放風(fēng)箏。媽媽果然說(shuō)得沒(méi)錯，失敗了好幾次后，我的.風(fēng)箏就呼哧呼哧地飛到天上去了。風(fēng)箏可真聽(tīng)話(huà)呀，就像一個(gè)聰明的小孩子一樣，我跑哪兒，它就飛哪兒。展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，我拽一下，它的羽毛就抖一下，老鷹風(fēng)箏一直展開(kāi)它的羽毛大翅，抖一下，抖一下，停都停不下來(lái)，越飛越高。
放風(fēng)箏真是好玩，轉眼下午上課時(shí)間到了，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 3
春天到了，萬(wàn)物復蘇。嫩綠的小草探出了腦袋，樹(shù)木也都抽出了葉子。春風(fēng)輕輕柔柔地吹拂著(zhù)，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。
放風(fēng)箏的人可真多呀！天空成了風(fēng)箏的舞臺，有活潑可愛(ài)的小魚(yú)、多條腿的蜈蚣、還有兇猛的老鷹……各種各樣的風(fēng)箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
姐姐拿著(zhù)她的蝴蝶風(fēng)箏，跟在哥哥背后。我舉起哥哥的`燕子風(fēng)箏，等待著(zhù)風(fēng)的到來(lái)�！昂艉簟逼痫L(fēng)啦，哥哥飛快地向前奔去，我跟著(zhù)他，一直跑到很遠的地方。風(fēng)箏飛得很高，在云層中穿來(lái)穿去。有時(shí)它會(huì )在空中翻幾個(gè)跟頭，好像是在炫耀自己的美麗，有時(shí)它又消失得無(wú)影無(wú)蹤。哥哥把風(fēng)箏扯到哪都看不見(jiàn)了，他迅速地把線(xiàn)收回來(lái)，終于看到風(fēng)箏了，那時(shí)他已經(jīng)急得滿(mǎn)頭大汗。
我們開(kāi)開(kāi)心心的玩了一下午，直到夜幕降臨，才依依不舍地回家了。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 4
春天的陽(yáng)光是那么明媚，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節。
來(lái)到公園一看，這里放風(fēng)箏的人可真多��！半空中飄著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有美麗的“金魚(yú)”、有長(cháng)長(cháng)的“蜈蚣”、有神氣的“老鷹”……
我們迫不及待的開(kāi)始放起了風(fēng)箏，我和小明一起拉著(zhù)一只“燕子”風(fēng)箏就跑�？娠L(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，這時(shí)，小紅說(shuō)：“我們都不會(huì )放風(fēng)箏，我們來(lái)去問(wèn)怎么放吧！”
這時(shí)我們看到遠處有一個(gè)小弟弟，在放一個(gè)彩色的三角形風(fēng)箏，他的'爸爸媽媽正在旁邊教他，我們趕緊跑出去請教他教我們放風(fēng)箏，這一次我們按照叔叔阿姨說(shuō)的方法，迎風(fēng)站著(zhù)，我在前面一手拿著(zhù)線(xiàn)軸，一手拉著(zhù)放風(fēng)箏線(xiàn)，小明在后面雙手向上高高地舉起風(fēng)箏，等到風(fēng)變大時(shí)小明趕緊把雙手松開(kāi)，我也迅速跑了起來(lái)。燕子終于飛起來(lái)了！
看著(zhù)風(fēng)箏在藍天上自由自在地飛翔，我們心中有說(shuō)不出的喜悅！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 5
溫暖的陽(yáng)光灑在公園里，這是一個(gè)星期六的下午，我和小嚴一起到公園放風(fēng)箏。
公園里的人很多，有的在打羽毛球，有的在練太極，有的'在打籃球，還有的在欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景。
我跟小嚴找了一塊空地，準備放風(fēng)箏。小嚴拿著(zhù)風(fēng)箏原地不動(dòng)，我拿著(zhù)線(xiàn)軸向遠方跑去。我覺(jué)得距離差不多了，就大叫：“放，快點(diǎn)放！”小嚴立刻松開(kāi)了手。我撒開(kāi)腿就跑了起來(lái)，一邊跑，一邊不停地放線(xiàn)，還時(shí)不時(shí)地回過(guò)頭看看風(fēng)箏飛起來(lái)了沒(méi)。風(fēng)箏越飛越高，在空中搖頭晃腦的，好像在對我說(shuō)：“小主人我要去遠行啦，再見(jiàn)�！�
看著(zhù)半空中的風(fēng)箏，我真想也變成一只風(fēng)箏在天上飛。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 6
星期天早上，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和小剛、小麗到廣場(chǎng)玩。一進(jìn)廣場(chǎng)，我們就被各種各樣的風(fēng)箏吸引住了。哇！“老鷹”在空中翱翔，“鯉魚(yú)”忽高忽低，活像在海里游泳，“小兔子”竟然跟云朵玩起了捉迷藏……我們也想放風(fēng)箏，正巧，旁邊有位賣(mài)風(fēng)箏的爺爺，我們花了50元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)燕子風(fēng)箏。
小剛雙手托起風(fēng)箏，我在前面拿著(zhù)線(xiàn)軸跑起來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)載著(zhù)風(fēng)箏慢悠悠地飛了起來(lái)。忽高忽低，像一只正在學(xué)飛的小燕子。吧嗒，風(fēng)箏在我們前方不遠處落下來(lái)了，我們不甘心，便再一次地放起來(lái)了風(fēng)箏。
現在小麗負責雙手托起風(fēng)箏，我便一邊賣(mài)力地跑，一邊不停地轉著(zhù)線(xiàn)軸。一陣微風(fēng)拂過(guò)，我們的“燕子”越飛越高，都快要進(jìn)入云里去了。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“看！那個(gè)燕子飛得真高！”我們三個(gè)心里美滋滋的'。玩累了，我們便戀戀不舍地走回家去了。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 7
“哇，今天天氣真好，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子，”小明說(shuō)，“我們去公園放風(fēng)箏吧！”“好呀好呀，快走吧！”小紅說(shuō)。
到了公園，小力、小紅和小明開(kāi)始放起風(fēng)箏，只見(jiàn)他們一只手拿著(zhù)線(xiàn)球，一只手拿著(zhù)風(fēng)箏放了出去，小力說(shuō)：“飛吧，風(fēng)箏，快快飛高吧！”風(fēng)箏越飛越高，小力、小紅和小明開(kāi)心地笑了�？墒�，不一會(huì )兒，風(fēng)箏就掉了下來(lái)，但他們沒(méi)有氣餒，經(jīng)過(guò)很多次的嘗試，風(fēng)箏終于又飛起來(lái)了，爸爸媽媽在一旁歡呼、鼓掌。
風(fēng)箏越飛越高，最后，小明和小紅只看見(jiàn)了“燕子”、“蝴蝶”、“蜻蜓”在天上飛，小紅喜歡紅色的蝴蝶，小力喜歡綠色的.蜻蜓，小明喜歡藍色的小燕子，三只風(fēng)箏在天上自由飛翔，漂亮極了。
最后，小明、小紅和小力，一起大聲地說(shuō)：“今天，我們玩得太開(kāi)心了！”
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 8
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，高高的藍天上飄著(zhù)朵朵白云。公園里的花開(kāi)了，河岸邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的�？蓯�(ài)的小燕子也從南方飛回來(lái)了，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)真舒服。
我和小美一起拿著(zhù)風(fēng)箏來(lái)到公園，看到別的小朋友的風(fēng)箏，已經(jīng)在高高的天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿著(zhù)風(fēng)箏，小美拿著(zhù)繩子，我們一起跑了起來(lái)，跑了十幾步我突然松開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏在繩子的牽引下緩緩的.離開(kāi)了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥(niǎo)一樣在高傲地飛翔，有的像小魚(yú)一樣在快樂(lè )的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜，有的像……，五顏六色的風(fēng)箏，仿佛點(diǎn)綴了祖國的藍天。
我們是祖國的新一代，就像這風(fēng)箏一樣，在乘著(zhù)春風(fēng)翱翔，駛向美好的明天。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 9
春天的腳步近了，今天天氣晴朗，大家都到草原上放風(fēng)箏啦！
瞧那個(gè)身穿紅衣服白裙子的小女孩，正在跟他的爸爸學(xué)放風(fēng)箏。爸爸先給他做示范：一手拿著(zhù)繩子，一手拿著(zhù)風(fēng)箏，向風(fēng)而行，風(fēng)箏借助風(fēng)的'力量飛了起來(lái)。爸爸雙手拿著(zhù)繩子控制風(fēng)箏，看起來(lái)有趣極了。小女孩迫不及待的拿過(guò)風(fēng)箏，也學(xué)他爸爸的樣子跑了起來(lái)，那只蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，小女孩也學(xué)會(huì )了放風(fēng)箏。再看那邊兩個(gè)兄弟，一人一只風(fēng)箏，邊跑邊笑玩的不亦樂(lè )乎。旁邊是一個(gè)爸爸，帶著(zhù)兩個(gè)孩子在那開(kāi)心地放風(fēng)，那個(gè)看起來(lái)小一點(diǎn)的女孩，放的風(fēng)箏才飛起來(lái)就掉下來(lái)了，她臉上露出了遺憾的表情，而他的哥哥和爸爸來(lái)教她，她也學(xué)會(huì )了，而且她放的風(fēng)箏飛得更久了，就這樣，大家過(guò)了一個(gè)愉快的下午。幾只小風(fēng)箏也在天空中各自暢言著(zhù)自己的快樂(lè )！
夕陽(yáng)西下，大家都收拾風(fēng)箏回家了，這是多么愉快的一天呀！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 10
一個(gè)春天的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，天空中飄著(zhù)朵朵白云。幾個(gè)小朋友在草地上放風(fēng)箏。
小明和明明在放風(fēng)箏。小明拽著(zhù)線(xiàn)，明明把風(fēng)箏舉得高高的。小明高興地說(shuō)：“明明，我數一二三放，你就把風(fēng)箏放了，一二三放！”
遠處有個(gè)小男孩在放風(fēng)箏，小男孩一手拽著(zhù)線(xiàn)，一手拿著(zhù)線(xiàn)軸。小男孩開(kāi)心地說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次野扬L(fēng)箏放得多高��！”爸爸把手搭在媽媽的肩上，看見(jiàn)空中的風(fēng)箏，回想起自己小時(shí)候放風(fēng)箏的.時(shí)候是多么開(kāi)心��！
天空成了風(fēng)箏的舞臺，舞臺上有鯉魚(yú)在跳龍門(mén)，有老鷹在空中翱翔，還有長(cháng)著(zhù)千萬(wàn)條腳的蜈蚣在天空中爬來(lái)爬去，有的風(fēng)箏玩累了，就躺在柔軟的“白云床”上，就像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。
這場(chǎng)面讓我想起了一首詩(shī)“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 11
今天，春光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)照在身上暖洋洋的。我跟隨漯河日報社小記者團來(lái)到會(huì )展中心舉行放風(fēng)箏比賽，聽(tīng)說(shuō)前10名還由小禮品呢！
“開(kāi)始”，隨著(zhù)漫漫姐姐的一聲口令，幾十個(gè)風(fēng)箏一下飛了起來(lái)�！巴�，真壯觀(guān)��！”有的像蝴蝶，有的像金魚(yú)，有的像雄鷹，有的像美人魚(yú)。風(fēng)箏上的圖案也是各種各樣：有憤怒的小鳥(niǎo)，有鎧甲勇士，有喜羊羊與灰太狼，有白雪公主。有高的看不見(jiàn)的`，有的飛著(zhù)飛著(zhù)落下來(lái)的。
當然我也不甘示弱，我把風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)勢徐徐升起來(lái)，慢慢的松線(xiàn)，邊松線(xiàn)邊輕輕的揪風(fēng)箏，就這樣風(fēng)箏越飛越高，在天空翱翔。
時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快要落山了，放風(fēng)箏活動(dòng)結束了，雖然我沒(méi)有進(jìn)入前十名，但我感覺(jué)也非�？鞓�(lè )、非常有意義。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 12
春天到了，萬(wàn)物復蘇，孩子們拿著(zhù)風(fēng)筍，在外面開(kāi)心地放風(fēng)箏。
那里有很多人放風(fēng)箏，那里就是崔坪水庫，大家的風(fēng)箏各不相同，有的是蝴蝶，擁有美麗顏色，讓它們在很多風(fēng)箏中脫穎而出，有的是燕子，擁有黑色的翅膀，白色的肚皮，讓它像一位夜晚中的俠客，還有的'是瓢蟲(chóng)。中間是紅色，紅色上面還有一些黑色的點(diǎn)點(diǎn)，旁邊還有點(diǎn)像綠色葉子的東西，這些讓它看起來(lái)像在綠葉間飛來(lái)飛去的小天使，而旁邊有水，讓那些看起來(lái)很不光亮的風(fēng)箏亮起來(lái)。
然后我們開(kāi)始故風(fēng)事，一開(kāi)始我有點(diǎn)掌握不住。風(fēng)箏老是落到地上，然后我爸幫我把風(fēng)箏給升了起來(lái)，我爸確認之后，把控制風(fēng)箏的東西給了我，然后告訴我要一直跑，不然風(fēng)箏會(huì )掉下來(lái)，然后他們跟著(zhù)我一邊跑一邊指導我，風(fēng)箏越飛越高。
放風(fēng)箏真是一項有趣的活動(dòng)，明年再買(mǎi)一個(gè)大的風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 13
春天來(lái)了，花兒開(kāi)了，小草地了，小朋友們在草地上放風(fēng)箏。
小明、小朋、小敏也來(lái)到草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明右手拿著(zhù)線(xiàn)軸，左手拿著(zhù)線(xiàn)，小朋拿著(zhù)風(fēng)箏，它們在草地上慢慢地跑了起來(lái)。跑了幾步，小明沖小朋喊：“小朋，可以放手啦�！毙∨笳f(shuō)：”好的”。他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高。小鵬在后面喊：“飛起來(lái)了！飛得好高！好棒！”。小敏興奮的說(shuō)：“小朋，快幫我也把風(fēng)箏放上去！”不一會(huì )兒，小敏的蝴蝶風(fēng)箏也飛起來(lái)了，他們的風(fēng)箏在空中并駕齊驅。他們跑著(zhù)、笑著(zhù)。遠處還有一家三口，爸爸媽媽帶著(zhù)他們的`寶寶也在放風(fēng)箏。小寶貝在那里高興得又蹦又跳。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。小魚(yú)把藍天當成小河，在里面游來(lái)游去。蜈蚣在尋找他的食物，老鷹在天空中翱翔，好像他是天空霸主……天空就像一塊五彩的布。
趁著(zhù)這大好時(shí)光，你也來(lái)放飛你的風(fēng)箏吧！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 14
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我、爸爸和姐姐去放風(fēng)箏。
我們先找了一個(gè)沒(méi)有樹(shù)、沒(méi)有太多人的寬闊的地方。把風(fēng)箏和線(xiàn)拿了出來(lái)，姐姐拿著(zhù)風(fēng)箏我拿著(zhù)線(xiàn)，姐姐風(fēng)馳電掣般地跑著(zhù)，跑啊跑��！風(fēng)箏飛了起來(lái)！我拿著(zhù)線(xiàn)左右搖動(dòng)著(zhù)讓風(fēng)箏保持平衡，一下子線(xiàn)都放完了，我看著(zhù)空中的'風(fēng)箏像一只燕子那么小，不自覺(jué)的發(fā)起了呆。
不好了，風(fēng)箏往下掉了，姐姐一邊著(zhù)急地跑過(guò)來(lái)一邊說(shuō)：“妹妹，妹妹，風(fēng)箏掉了，趕快收線(xiàn)��！”在發(fā)呆的我立馬收回了一點(diǎn)線(xiàn)，這下姐姐才不那么著(zhù)急了。最后線(xiàn)突然離開(kāi)了把手，我立馬拽住線(xiàn)向爸爸求救：“爸爸！你快過(guò)來(lái)幫我一把！”爸爸聽(tīng)到了我的叫聲趕快跑了過(guò)來(lái)，他先把線(xiàn)拽住，然后纏在了把手上面。姐姐也跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我可以放一會(huì )嗎？”爸爸說(shuō)“當然可以啦！”不知不覺(jué)間，我們玩了很久了！爸爸對我們說(shuō)：“孩子們，時(shí)間不早了，我們該回去了！”
今天我們放風(fēng)箏玩的多么開(kāi)心��！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 15
在這個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節里，在天地之間，孩子們歡聲笑語(yǔ)之際，一只只呆著(zhù)線(xiàn)的蝴蝶飛上了藍天。
這個(gè)周五的最后一節課，楊老師讓大家放風(fēng)箏。我們組架好風(fēng)箏架，便開(kāi)始放風(fēng)箏。
首先，我們一個(gè)拿風(fēng)箏，一個(gè)拿線(xiàn)，然后快速的`跑，跑到后來(lái)一個(gè)人放掉風(fēng)箏，風(fēng)箏雖然飛起來(lái)了，但是飛不高。
我左思右想，只得出了一種結論，如果不是我們的方法不對，那一定是這個(gè)風(fēng)箏有問(wèn)題。
于是，我便去觀(guān)察別人怎么放風(fēng)箏，當我看見(jiàn)張崢艷那組時(shí)，我終于看懂了是怎么放風(fēng)箏了。我們也學(xué)著(zhù)她的樣，一人拿風(fēng)箏線(xiàn)筒，一個(gè)人拿線(xiàn)，最后一個(gè)那風(fēng)箏，然后，我們飛快的往前跑，再一個(gè)一個(gè)的松手，終于風(fēng)箏飛上了藍藍的天空，這時(shí)的我們有快樂(lè )，又高興。我的腦海里突然閃出一到靈光：我們從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，一直到成年，離開(kāi)父母，不正像這些放飛的風(fēng)箏嗎？那些風(fēng)箏忽高忽低，不正像我們的成長(cháng)道路嗎？它放飛了我們的夢(mèng)想，這不正是放飛了父母對自己子女的期望嗎？
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 16
過(guò)星期了，媽媽帶我去公園玩，那里好多人呀，大家都在放風(fēng)箏呢！
我拿起我的風(fēng)箏，心里想著(zhù)，這么久沒(méi)放過(guò)了不知還能不能放起來(lái)？果然如我所料，沒(méi)放起來(lái)！天上的一只小蝦風(fēng)箏飛得好高呀！我從天上看到地下，放風(fēng)箏的是一個(gè)小男孩，他正玩得不亦樂(lè )乎，根本沒(méi)有發(fā)現我在盯著(zhù)他。由于不好意思打擾他，只能悄悄地看著(zhù)他的動(dòng)作，默默的記住他的技巧。
我用著(zhù)他的動(dòng)作、技巧，果然可以放起來(lái)了，但風(fēng)箏還是飛得很低，我想著(zhù)下一次我再來(lái)放風(fēng)箏時(shí)一定是飛得最高的'那一個(gè)。
我終于知道那位高手是怎樣放風(fēng)箏的，要兩個(gè)人合作才行，一個(gè)人拉著(zhù)線(xiàn)在前面跑，一個(gè)人在后面拿著(zhù)風(fēng)箏平舉，兩人一起跑前面的人跑著(zhù)還不時(shí)回頭往好像在說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)跟上呀！”遠處有一對夫妻正在有說(shuō)有笑的看風(fēng)景，旁邊還有一個(gè)小朋友正在開(kāi)心的放著(zhù)風(fēng)箏！
這真是一個(gè)開(kāi)心的周末時(shí)光！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 17
星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
我和小軍還有小紅約好在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上人可真多呀！有的'小孩子在學(xué)走路，有的老人在悠閑地散步，還有和我們同年齡的小孩在追追打打……
遠處一家三口也在放風(fēng)箏。于是我們便開(kāi)始組裝風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的努力，風(fēng)箏總算組裝好啦！
我們迫不急待地來(lái)放風(fēng)箏，小軍拿著(zhù)風(fēng)箏，我飛快得跑起來(lái)，小軍便用力往空中一丟，我使勁地跑呀跑呀！可是風(fēng)箏掉了下來(lái)，我有點(diǎn)灰心了，但是一旁的小紅卻安慰我說(shuō)：“別灰心，一次沒(méi)飛上天就多試幾次�！蔽矣种匦掠辛俗孕�，這次風(fēng)箏總算是飛上天了，我們可真開(kāi)心呀！
突然兩個(gè)風(fēng)箏纏在了一起，掉了下來(lái)，過(guò)了好一會(huì )兒總算把兩個(gè)風(fēng)箏解開(kāi)啦！
于是我們又開(kāi)始放，風(fēng)箏總算又飛上了藍天。今天我玩得可真開(kāi)心呀！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 18
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂提楊柳追春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！贝禾靵�(lái)了，這是個(gè)放風(fēng)箏的好季節，于是，爸爸決定帶我們去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)上我眼界大開(kāi)，有兇猛的“老鷹”風(fēng)箏，長(cháng)長(cháng)的“神龍”風(fēng)箏，美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏……五顏色六，千姿百態(tài)，它們像運動(dòng)員一樣，你追我趕，蔚藍的天空成了風(fēng)箏的海洋，遠處三三兩兩的'人也在放風(fēng)箏。
我激動(dòng)得跟孫悟空學(xué)騰云駕霧一般，爸爸帶我們找了個(gè)寬闊的地方，我拿著(zhù)風(fēng)箏左蹦右跳，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，把我急得滿(mǎn)頭大汗。爸爸說(shuō)：“我來(lái)幫你�！卑职肿屛遗e著(zhù)風(fēng)箏，他抓住細繩，等到風(fēng)來(lái)了，我把風(fēng)箏向空中一拋，“燕子”風(fēng)箏終于飛起來(lái)了，我覺(jué)得比吃了100塊巧克力還甜。妹妹大聲說(shuō)“風(fēng)箏飛起來(lái)了！”妹妹也學(xué)著(zhù)我的樣子把風(fēng)箏飛起來(lái)。
在微風(fēng)的吹拂下，我的“小燕子”輕輕地左搖右擺，猶如跳著(zhù)歡快的舞蹈，似乎對著(zhù)我微笑，我真開(kāi)心！這是我第一次親手放風(fēng)箏��！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 19
星期四的傍晚，天空并不像往日一樣板著(zhù)臉，我和兩個(gè)小妹妹一起在我家前面的路上放風(fēng)箏。我們拿著(zhù)風(fēng)箏在路上跑來(lái)跑去的，她們兩個(gè)的風(fēng)箏似乎很聽(tīng)主人的話(huà)，主人不管怎樣跑，風(fēng)箏都會(huì )飛起來(lái)，可我只有在跑下坡的時(shí)候，風(fēng)箏才能飛起來(lái)，也不知道這是為什么，我往上跑，它就是飛不起來(lái)。好不容易放的.很高了，可是一轉眼，又掉了下來(lái)，好慘。哇噻，她放的好高哦。嗯，我也要放得和她一樣高。我去問(wèn)她只有怎樣才能放得上去，她只回答了一個(gè)字，跑，看來(lái)我得快點(diǎn)跑了。
我相信自己一定能放上去。我以自己最快的速度，把風(fēng)箏放了上去，但是我已經(jīng)跑的氣喘吁吁了，我在旁邊停了下來(lái)，再過(guò)一秒鐘，風(fēng)箏也落在了我的身邊，我感到很懊悔，明明已經(jīng)放上去了，我為什么要停下來(lái)呢？我不甘心，決定再來(lái)。不一會(huì )兒，我又放上去了，我一高興，竟忘了風(fēng)箏，我一松手，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，繼續放，終于讓我放上去了，這是我在這一年中放的第一次風(fēng)箏。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 20
春天到了，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。這一天小胡和小曦來(lái)到一片大草坪上放風(fēng)箏。大草坪的草已發(fā)出了嫩芽，踩上去軟軟的，是個(gè)放風(fēng)箏的好地方。
開(kāi)始放風(fēng)箏咯！小胡一邊拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)一邊跑，小曦則捧著(zhù)風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂。小胡一聲令下：“放！”，小曦立刻把風(fēng)箏扔向天空，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。小胡跑得越快，風(fēng)箏就飛得越高。旁邊有個(gè)小女孩抱著(zhù)一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，正羨慕地看著(zhù)他們呢。遠處有個(gè)小男孩兒正放飛著(zhù)一個(gè)三角形的風(fēng)箏，他的爸爸媽媽抬頭看著(zhù)風(fēng)箏飛上了天空。
各種各樣的風(fēng)箏們在天上跳著(zhù)舞，有紅色的金魚(yú)，有褐色的蜈蚣，還有一只很逼真的老鷹風(fēng)箏，它有黃色的頭，灰黑色的`翅膀和尾巴，如果沒(méi)有風(fēng)箏線(xiàn)根本看不出是風(fēng)箏。小胡和小曦放飛的是一只花花綠綠的燕子風(fēng)箏，也很漂亮。他們看著(zhù)天上五彩繽紛的風(fēng)箏都忍不住叫道：“放風(fēng)箏真有趣��！”說(shuō)完都高興地笑了起來(lái)。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 21
五一長(cháng)假，爸爸帶我和弟弟去金雞湖邊放風(fēng)箏。
他讓我和弟弟放“老鷹”，我們搗鼓了半天也沒(méi)有把風(fēng)箏放上天。爸爸想讓我們體會(huì )一下如何把風(fēng)箏放上天。爸爸看到我們的慘樣就過(guò)來(lái)幫忙，他先把風(fēng)箏放上了天，然后把線(xiàn)遞給我，結果迎風(fēng)飄揚的風(fēng)箏立刻落了下來(lái)，爸爸再次把風(fēng)箏放飛了起來(lái)遞給我，這次我拼了命地又是放線(xiàn)又是拉線(xiàn)，這回風(fēng)箏終于飛上了蔚藍的天空，我的`心里甭提有多高興。
我又把線(xiàn)遞給了弟弟，他傻乎乎地站在那里動(dòng)也不動(dòng)，不知道該放線(xiàn)還是收線(xiàn)，還沒(méi)有等他想好，風(fēng)箏已經(jīng)落了下來(lái)。再去看看爸爸，他們早已把一條80米長(cháng)的巨龍放飛了起來(lái)，就連馬路上的觀(guān)光巴士都停了下來(lái)看這條巨龍。在太陽(yáng)快落山時(shí)那條巨龍還在天空中折騰呢，爸爸怎么也拉不下來(lái)，可能是放飛得太高的原故吧。結果爸爸找了幾位叔叔幫忙才把那條不聽(tīng)話(huà)的巨龍拉下來(lái)。
哎，沒(méi)有想到放風(fēng)箏還這么難呢！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 22
星期六的早上，晴空萬(wàn)里，小伙伴小明、樂(lè )樂(lè )和笑笑興高采烈地相約來(lái)到美麗的公園，放起了風(fēng)箏。
穿著(zhù)紫色衣服的小明，雙手托舉著(zhù)一個(gè)老鷹風(fēng)等，開(kāi)心地大笑著(zhù)說(shuō)：“你準備好了嗎？我要放手了！”穿著(zhù)綠色衣服的樂(lè )樂(lè )，他大叫著(zhù)回應：“我準備好了，我數1、2、3你就放手吧！”說(shuō)完他的.右手緊緊握著(zhù)線(xiàn)軸，左手輕輕拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊逆著(zhù)風(fēng)跑，一邊滿(mǎn)懷期待地回頭望著(zhù)頭頂的風(fēng)等。樂(lè )樂(lè )的前方是一個(gè)小女孩，名字叫笑笑，她的手里抱著(zhù)一個(gè)色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，站在一旁，目不轉睛地看著(zhù)小明和樂(lè )樂(lè )放風(fēng)等。此時(shí)她心里想著(zhù)：他們放的真好��！真希望我的蝴蝶風(fēng)箏也能飛上藍天。不遠處一家三口也在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏也飛的好高好高。
春天的公園實(shí)在是太美了！我已經(jīng)迫不及待地想去公園放風(fēng)箏了。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 23
春天來(lái)了，碧綠的小草從泥土里鉆出了腦袋。公園的草地上有五顏六色的花朵，有的綻開(kāi)了笑臉，有的還含苞欲放，美麗極了！
周末的早上，陽(yáng)光明媚，藍天上飄著(zhù)朵朵白云，小鳥(niǎo)在自由地飛翔著(zhù)。小紅、小東和小軍約好了到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚(yú)形狀，小東的風(fēng)箏是小魚(yú)形狀，小軍的'風(fēng)箏是方形的。他們小心翼翼地把線(xiàn)系到風(fēng)箏上，小紅最快把線(xiàn)系好，她連忙拿起風(fēng)箏在草地上奔跑起來(lái)，風(fēng)箏迎著(zhù)風(fēng)徐徐升起。小東和小軍看到了，也拿起風(fēng)箏在草地上奔跑了起來(lái)，迫不及待要把風(fēng)箏放起來(lái)。
看著(zhù)漸漸飛高的風(fēng)箏，他們歡呼著(zhù)：“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”小紅笑著(zhù)說(shuō)：“我的小金魚(yú)飛得最高了�！毙|接著(zhù)說(shuō)：“我的小魚(yú)很快會(huì )追上你的。"小軍也不服輸地喊道：“等一會(huì )兒我的風(fēng)箏都把你倆甩在后面�！彼麄兙瓦@樣在草地上奔跑著(zhù)，歡笑著(zhù)，高興極了！
這可真是快樂(lè )的一天��！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 24
“青草地，放風(fēng)箏”，今天我和爸爸媽媽去公園放風(fēng)箏。
我走過(guò)一座小橋，來(lái)到一塊大草坪開(kāi)始放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏往上一拋，又往前飛跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了！我慢慢地放線(xiàn)，風(fēng)箏居然彎成了s形，還搖來(lái)?yè)u去，好像在抱怨風(fēng)箏線(xiàn)太長(cháng)了。我把線(xiàn)收回了一段，風(fēng)箏穩穩地飄在空中，這時(shí)，爸爸叫道：“放線(xiàn)！放線(xiàn)！”我松開(kāi)把手，轉盤(pán)“呼”地飛轉起來(lái)，風(fēng)箏就像爬樓梯一樣往上跑。過(guò)了一小會(huì )兒，風(fēng)箏就像喝醉了就一樣左搖右晃，我趕緊停下轉盤(pán)，上下拽拉線(xiàn)，風(fēng)箏終于穩穩地飄在了空中。
我放累了，坐在毯子上，看著(zhù)天上悠閑的風(fēng)箏，風(fēng)箏花花綠綠，各種各樣。有美麗鮮艷的'金魚(yú)，有高空翱翔的雄鷹，有身手敏捷的蜘蛛俠，還有一些奇形怪狀的風(fēng)箏，它們你追我趕，飛向藍天，飛向白云。
不知不覺(jué)，時(shí)間悄悄溜走了，我才戀戀不舍地跟著(zhù)爸爸媽媽回家了。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 25
星期天下午，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚，我和小明來(lái)到公園放風(fēng)箏。
公園里小朋友們在綠油油的草地上放風(fēng)箏。藍天白云下有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等各種各樣的風(fēng)箏競相飛舞。
我和小明帶來(lái)了毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏，準備開(kāi)始放風(fēng)箏了。我拿著(zhù)線(xiàn)邊跑邊放，小明拿著(zhù)風(fēng)箏的手一松開(kāi)，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高。我手中的'線(xiàn)一緊一松，長(cháng)長(cháng)的毛毛蟲(chóng)風(fēng)箏就忽上忽下，好像龍在飛舞�；ㄔ谛�，鳥(niǎo)在叫，像是在夸我們真厲害呀！
跑著(zhù)跑著(zhù)我感覺(jué)有點(diǎn)累了，把風(fēng)箏讓給小明去放，停下來(lái)休息一下。我看見(jiàn)旁邊有一家三口也在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在看他們的兒子放風(fēng)箏，還聽(tīng)到爸爸說(shuō)：“兒子，可不可以把風(fēng)箏借給爸爸玩一下呀？”兒子說(shuō)：“好呀！”就這樣一家三口有說(shuō)有笑歡快地玩著(zhù)。
過(guò)了好一會(huì )，小明也累了，收起風(fēng)箏跟我說(shuō)：“不早了，我們回家吧！”我說(shuō)：“好的，下個(gè)星期天我們再來(lái)放風(fēng)箏吧！”
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 26
3月5日下午，風(fēng)和日麗，晴朗的天空中漂浮著(zhù)幾縷輕紗似的白云，習習的涼風(fēng)吹拂著(zhù)水面，掀起層層魚(yú)鱗似的波紋。
我老鷹風(fēng)箏興高采烈地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。廣闊的草地上，已經(jīng)聚集了不少人。有的把風(fēng)箏送上了天；有的正奔著(zhù)試飛；有的在專(zhuān)心致志地檢修。我仰望天空，只見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏越飛越高。
灰色的老鷹虎視眈眈地盯著(zhù)地面，好象要猛撲下來(lái)；綠色的蜻蜓呼扇著(zhù)大翅膀，好象在尋找棲息的枝頭；活潑的.小燕子在空中穿來(lái)穿去，顯得那樣敏捷；還有可愛(ài)的藍精靈，幽默的米老鼠呢！
我不禁嘆道：“這真是風(fēng)箏王國��！”我來(lái)到一片空地上，趕忙請一位同學(xué)幫我舉起風(fēng)箏，我看著(zhù)線(xiàn)軸飛快地向前跑，然后喊一聲：“放！”風(fēng)箏便飛上了藍天，這只老鷹舞動(dòng)著(zhù)翅膀，好似在鳥(niǎo)群中捉來(lái)捉去，像是在玩“老鷹捉小雞”呢！數不勝數的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄蕩，好象藍天上撒下了無(wú)數朵鮮花。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 27
今天天氣格外的好，陽(yáng)光明媚，小朋友們成群結隊地在草坪上放風(fēng)箏。草坪上人山人海，天上的風(fēng)箏多的.數不清，有很多樣子，老鷹、蜈蚣，小金魚(yú)，大熊貓。那么多的風(fēng)箏飛的好高好高，密密麻麻，把藍藍的天空都遮住了。
我慢吞吞地走，來(lái)到一旁的草地上坐了下來(lái)，看！明明在和喜喜合作呢！只見(jiàn)喜喜拿著(zhù)風(fēng)箏，明明拽著(zhù)線(xiàn)，兩個(gè)人一直在那里比劃著(zhù)高低，深怕風(fēng)箏放飛動(dòng)作有誤，不一會(huì )兒，明明和喜喜一起喊著(zhù)：“三、二、一，飛��！”就在這時(shí)，喜喜把風(fēng)箏送了出去，明明一直跑呀跑，帶著(zhù)風(fēng)箏在半空中飛舞，突然，明明用力一扯，奮力向前一拉，喜喜一松手，哇！風(fēng)箏飛起來(lái)了。明明咧開(kāi)了嘴笑了，一旁的歡歡也激動(dòng)地笑起來(lái)了。我看著(zhù)這個(gè)美麗的風(fēng)箏在隨風(fēng)飄動(dòng)，十分漂亮，不過(guò)我今天只想做一個(gè)旁觀(guān)者，欣賞這美麗的景象。
草坪上的小朋友們越來(lái)越多了…。望著(zhù)小朋友們的歡笑聲，望著(zhù)天空中飛翔的風(fēng)箏，我的心情無(wú)比愉悅！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 28
星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場(chǎng)一起放風(fēng)箏。于是我帶著(zhù)妹妹在約定的時(shí)間來(lái)到了廣場(chǎng)。
我和妹妹剛到的時(shí)候，看見(jiàn)小伙伴已經(jīng)把風(fēng)箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我說(shuō)：“哥哥，我們也把我們的.燕子風(fēng)箏放出去吧�！蔽艺f(shuō)：“好的，那你去幫我拿著(zhù)風(fēng)箏，我來(lái)拉著(zhù)，因為我跑得快�！泵妹谜f(shuō)：“好的，哥哥�！闭f(shuō)著(zhù)妹妹把風(fēng)箏高高地舉起，跟著(zhù)我跑。我拉著(zhù)線(xiàn)，快跑。一陣大風(fēng)吹來(lái)，我對妹妹說(shuō)：“放！”妹妹剛放開(kāi)風(fēng)箏，風(fēng)箏就被風(fēng)吹上了天。妹妹說(shuō)：“哇，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”我把風(fēng)箏越放越高，然后把線(xiàn)遞給了妹妹玩。她玩得可開(kāi)心了！
我又看向小伙伴。一個(gè)小伙伴還沒(méi)有把風(fēng)箏放上天。我對他說(shuō)：“我來(lái)幫你吧�！彼f(shuō)：“好的�！庇谑俏医o他示范了一遍。他就說(shuō)：“那再讓我試試�！辈痪�，他也把風(fēng)箏放上天了。他高興地說(shuō)：：“謝謝�！薄安挥弥x，我們是朋友�！蔽覀冮_(kāi)開(kāi)心心地放飛著(zhù)風(fēng)箏。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 29
春天來(lái)了，春天來(lái)了！小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。還有那五顏六色的花，柳樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，柳樹(shù)好像在對我們招手。小溪也解凍了，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。太陽(yáng)公公又從東方地平線(xiàn)升上來(lái)了，天空也藍了，白云似乎也變白了。
小紅和小明在公園里放風(fēng)箏，爸爸幫他倆拿著(zhù)風(fēng)箏，等風(fēng)箏飛到了一定的高度，爸爸就放手了，然后，我們慢慢放線(xiàn)，風(fēng)箏也就越升越高。
小紅的.風(fēng)箏是一條“金魚(yú)”，粉紅的身體，金黃色的尾巴，還有一雙大大的眼睛。
小明的風(fēng)箏是“蜻蜓”，一條長(cháng)長(cháng)的尾巴，一雙大大的翅膀，還有一雙大大的眼睛。
他們玩得很開(kāi)心，春天真是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 30
今天，我和我的一個(gè)好朋友在一起吃飯，吃飯時(shí)我興奮地說(shuō)：“徐楊，等一下我們去公園放風(fēng)箏吧？”徐楊激動(dòng)地說(shuō)：“好的`！”我說(shuō)：“那大約一點(diǎn)鐘吧？”“好的！”
然后我就去買(mǎi)風(fēng)箏，那有很多漂亮的風(fēng)箏，我都不知道選哪個(gè)了，呵呵！最后我決定還是選福娃的風(fēng)箏了。我看了一下手表我驚訝地說(shuō)：“��！快一點(diǎn)鐘了，我們要快一點(diǎn)了，不然就來(lái)不及了�！卑职忠豢词謾C，真的快一點(diǎn)鐘，然后我們就馬上上車(chē)，飛快地開(kāi)到了公園，看見(jiàn)徐楊他們還沒(méi)有來(lái)，但是過(guò)了一會(huì )兒他們就來(lái)了。
因為他們來(lái)了，所以我們就進(jìn)去了。進(jìn)去后我抬頭望，哇！天空中竟然有這么多的風(fēng)箏太令人驚奇了。然后我們就開(kāi)始放風(fēng)箏，放著(zhù)放著(zhù)，徐楊的風(fēng)箏掉下來(lái)了，結果他就放不起來(lái)了。最后他沒(méi)有耐心了，他說(shuō)：“我不放了，‘然后他就去玩別的了。
最后，我們不歡而散地分別了。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 31
今天是星期六，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我和同學(xué)約好一起去放風(fēng)箏。
操場(chǎng)上，鳥(niǎo)在叫，風(fēng)在吹。我們帶著(zhù)風(fēng)箏飛跑到操場(chǎng)。
我看見(jiàn)第一個(gè)風(fēng)箏快速的飛上天的時(shí)候，我說(shuō)：“我一定會(huì )讓我的風(fēng)箏比他的還高�！蔽規е�(zhù)這個(gè)堅定的信念，把我的風(fēng)箏放起來(lái)了。我看有個(gè)同學(xué)的'風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，后來(lái)，在老師的指導下，也把一個(gè)風(fēng)箏放了上去。有一個(gè)風(fēng)箏的尾巴太輕，一上天就栽了下來(lái)，后來(lái)她們在風(fēng)箏的尾巴上系了一個(gè)根小棒，又拉著(zhù)風(fēng)箏使勁地跑，終于也飛上去了，我們的風(fēng)箏全都在天空上飛翔著(zhù)，我們都陶醉在這片藍天上。
滿(mǎn)天的風(fēng)箏牽著(zhù)我們，讓我們的希望和自由都飛上了藍天，藍天就像是我們的教室，是我們隨時(shí)都可以去的課堂，滿(mǎn)天的風(fēng)箏像小鳥(niǎo)、像飛機、像大雁，愿他們把我們的快樂(lè )傳遞給遠方的朋友，也讓他們像我們一樣自由、快樂(lè )。
看著(zhù)風(fēng)箏越飛越高，就好像是我的理想放飛了一樣。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 32
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
來(lái)到廣場(chǎng)，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)等媽媽開(kāi)口，拿起線(xiàn)就跑。這風(fēng)箏不僅沒(méi)飛起來(lái)，我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒(méi)關(guān)系，我可以再來(lái)一次。我自言自語(yǔ)道。第二次，我決定先小跑一會(huì )兒，再放線(xiàn)。我迫不及待地一邊跑一邊放線(xiàn)，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)和藹地對我說(shuō)：風(fēng)箏快下來(lái)的`時(shí)候要緊線(xiàn)不是松線(xiàn)。我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開(kāi)始了，我先跑了一會(huì )兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來(lái)時(shí)，想起了媽媽的話(huà)，于是趕緊緊線(xiàn)，風(fēng)箏終于飛起來(lái)了！后來(lái)風(fēng)箏隨著(zhù)我手中的線(xiàn)一松一緊越飛越高�？粗�(zhù)高空中的風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來(lái)第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥(niǎo)，和風(fēng)箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 33
清明節前后，春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚，我和我的朋友小張一起拿著(zhù)我的老虎風(fēng)箏去公園里放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園里，就聽(tīng)見(jiàn)了哈哈的笑聲，我們順著(zhù)笑聲來(lái)到了那里，原來(lái)是一群小朋友在放風(fēng)箏。我也很快加入了他們的隊伍。他們放的風(fēng)箏各種各樣，有的是熊貓風(fēng)箏，我心想：我國的國寶也飛在天空中，它似乎想在空中尋找竹子吃呢；有的是蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生的蝴蝶在空中翩翩起舞，全身五顏六色的，真是美麗極了；還有的是小魚(yú)形狀的，全身紅彤彤的，藍天就如碧海。它好像在碧海里游動(dòng)……
我和小張開(kāi)始放風(fēng)箏了，風(fēng)來(lái)了，小張把風(fēng)箏高高舉起，我拿著(zhù)線(xiàn)站在遠遠的'地方，等風(fēng)大了起來(lái)，我大聲喊：“放”。小張把手松開(kāi)，我拽著(zhù)線(xiàn)往前飛快地跑去，不一會(huì )兒，我們的風(fēng)箏穩穩當當地飛了上去。
我一邊跑一邊大喊：“��！我們的風(fēng)箏終于飛上了天空�！逼鋵�(shí)我也好想變成一只風(fēng)箏和太陽(yáng)聊天，和白云玩捉迷藏呢！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 34
春天來(lái)了，我和小亮，小杰約好了去草地中放風(fēng)箏。
來(lái)到草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。天上飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏，還有一些說(shuō)不出是什么樣的風(fēng)箏，那個(gè)蜈蚣風(fēng)箏擺動(dòng)著(zhù)細長(cháng)的身體。還有金魚(yú)風(fēng)箏，在藍藍的天空中飛翔著(zhù)。
小亮和小杰找到一處空地放起了風(fēng)箏，小亮一手拿著(zhù)風(fēng)箏軸，一手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)在前面奔跑著(zhù)。小杰在后面拿著(zhù)風(fēng)箏，把風(fēng)箏高高的舉過(guò)頭頂，在后面緊跟著(zhù)小亮，我穿著(zhù)粉紅色的連衣裙和鞋子，穿著(zhù)黑色的絲襪。把我的蝴蝶風(fēng)箏抱在胸前，看著(zhù)他們放風(fēng)箏。
再看遠處，有一家三口也在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩拿著(zhù)三角形風(fēng)箏放起來(lái)，爸爸媽媽在旁邊用贊許的眼光看著(zhù)小男孩，欣喜地笑了。
天上的.風(fēng)箏越來(lái)越多，我們沉浸在放風(fēng)箏的世界里……
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 35
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，天氣格外晴朗，小軍、小剛、小麗一起到公園草坪上放風(fēng)箏。
天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有活波可愛(ài)的小金魚(yú)、威武的老鷹、長(cháng)長(cháng)的蜈
遠處，有一家三口在放風(fēng)箏，小男孩拿著(zhù)如彩虹一般的風(fēng)箏，一陣風(fēng)吹來(lái)，小男孩立馬跑了起來(lái)，生怕風(fēng)箏掉下來(lái)，
小剛他們也開(kāi)始放風(fēng)箏了，小軍拿著(zhù)燕子風(fēng)箏，小剛拿著(zhù)線(xiàn)，等待風(fēng)的到來(lái)。等啊等，風(fēng)終于來(lái)了，小剛說(shuō)一邊跑，一邊大喊：“一、二、三，放！”小軍立馬松開(kāi)了手，“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小麗開(kāi)心地叫了起來(lái)。
小麗心想：我的'風(fēng)箏飛起來(lái)一定是最漂亮的。但她自己不會(huì )放，就去找小剛和小軍：“你們能幫我放風(fēng)箏嗎？我不會(huì )放�！毙≤姾托傄黄鹫f(shuō)：“好的，沒(méi)有問(wèn)題�！彼麄兙桶研←惖暮L(fēng)箏放上了那藍藍的天空。他們三個(gè)一起說(shuō)：“放風(fēng)箏真好玩呀！”
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 36
今天，太陽(yáng)暖暖的，風(fēng)兒正好！是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和爸爸，媽媽?zhuān)憬阋黄饋?lái)到公園里放風(fēng)箏。
公園里的花草好像都聞到了春天的氣息，小苗爭先恐后地從土里冒出頭，花兒從花骨朵兒里綻放，景色可真美。而我沒(méi)有被這景色迷住，卻被天上飄著(zhù)的無(wú)數風(fēng)箏所吸引。于是，我疾步走到爸爸面前。拿出我們準備好的.風(fēng)箏，準備一展身手。
我拿著(zhù)線(xiàn)把手，爸爸站在高處，用線(xiàn)牽引著(zhù)風(fēng)箏，風(fēng)箏很快迎風(fēng)而起。不一會(huì )兒，天上就出現了一個(gè)美麗的圣誕樹(shù)風(fēng)箏，它飄啊飄，越飛越高，比其他風(fēng)箏飛得都要高！
可是，好景不長(cháng)。忽然，線(xiàn)一松，風(fēng)箏跑了，飛走了！爸爸飛快地向風(fēng)箏飛走的方向追趕，終于，把它追回來(lái)了。只是，風(fēng)箏線(xiàn)在飄落的過(guò)程中，被樹(shù)枝鉤傷了。所以，后來(lái)再次放飛以后，它還是斷了線(xiàn)，被大風(fēng)吹向了遠方。
我很遺憾�？墒墙憬阏f(shuō)：“風(fēng)箏雖然飛走了，可是它可以飛到各個(gè)地方，它變得更自由了！”
我可愛(ài)的風(fēng)箏，飛吧！飛到你想去的地方。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 37
昨天下午，陽(yáng)光明媚，這么好的天氣，爸爸準備帶我去放風(fēng)箏，我聽(tīng)了，高興得一蹦三尺高。
我們來(lái)到一座石拱橋上，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，我抓住風(fēng)箏線(xiàn)，爸爸拿住風(fēng)箏的兩端，成四十五度角，然后我喊：放！爸爸馬上松開(kāi)雙手，我就像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。
但是，我和爸爸試了好幾次，風(fēng)箏都放不上去，一次一次地墜落，還總是翻跟斗。風(fēng)箏似乎有點(diǎn)兒不高興，好像在說(shuō)：主人呀主人，為什么我總是飛不起來(lái)？我邊安慰風(fēng)箏邊說(shuō)道：沒(méi)事的，上進(jìn)的風(fēng)箏，一方面是因為今天風(fēng)不夠大，另一方面是因為場(chǎng)地太小。
正當我們灰心喪氣的'時(shí)候，有一位老爺爺走過(guò)來(lái)，他邊擺弄我的風(fēng)箏邊說(shuō)：因為這個(gè)風(fēng)箏的尾巴太重了，所以飛不起來(lái)，你可以剪短一些。聽(tīng)了老爺爺的這番話(huà)，我恍然大悟。
這一次放風(fēng)箏雖然失敗了，但是我吸取了很多經(jīng)驗，我相信下一次一定會(huì )更好。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 38
有一天，爸爸媽媽帶著(zhù)我去東區廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
爸爸把車(chē)停在洗車(chē)機前洗車(chē)，我和媽媽去買(mǎi)風(fēng)箏，我選了一個(gè)我最喜歡的的風(fēng)箏，上面是可愛(ài)的.白雪公主，非常漂亮。媽媽付完錢(qián)，我開(kāi)心地去找爸爸了，媽媽在后面慢騰騰地走著(zhù)，我們走過(guò)來(lái)剛好爸爸把車(chē)也洗完了，我們高興地去廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
來(lái)到廣場(chǎng)，這里有很多人，天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。有的是蝴蝶，有的是小花貓，有的是小豬佩奇，還有很多很多種圖案。我很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，在爸爸的講解下，我一手握著(zhù)纏著(zhù)又細又長(cháng)的風(fēng)箏線(xiàn)的輪子，一只手用力的把風(fēng)箏扔上天空，風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)，飛到了空中我拉著(zhù)先跑。就這樣，一下午很快過(guò)去了，我們玩得很開(kāi)心，都有點(diǎn)不想回家了。天也快黑了，我們該回去了，坐在車(chē)上，我說(shuō)：“明天我們還來(lái)吧！”爸爸笑了，媽媽也笑了！
這是我寒假最快樂(lè )、最難忘的一天了！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 39
星期天早晨陽(yáng)光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)機。
你瞧在公園里，小麗、小明和小華他們帶了自己最心愛(ài)的風(fēng)箏，來(lái)到了這里。小麗帶了它的蝴蝶風(fēng)箏，小明和小華則帶了親手做的燕子風(fēng)箏。小明和小華一來(lái)公園就拿起燕子風(fēng)箏放了起來(lái)，小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)使勁的跑起來(lái)，燕子，風(fēng)箏慢慢的上升，最后終于放到了天空上，他們兩個(gè)高興的又蹦又跳�？墒切←悈s不高興因為她的蝴蝶風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢，于是她說(shuō)：“我的風(fēng)箏還沒(méi)飛上天呢，你們快來(lái)幫幫我�！痹谂笥训膸椭�，小麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空。不一會(huì )兒公園的天空都是風(fēng)箏，有兇猛的“老鷹”、快活的“魚(yú)兒”、漂亮的“美人魚(yú)”，總之數也數不清。
那里的.人很多，你看那三個(gè)小伙伴玩得多開(kāi)心呀，不遠處有一個(gè)小男孩，他也在放風(fēng)箏，不過(guò)他年紀太小了，不會(huì )放。這時(shí)他的爸爸媽媽耐心的教他放，這一家三口是不是很幸福！
這一天真是愉快的一天呀，愿這些風(fēng)箏都能載著(zhù)小朋友的夢(mèng)想，飛得更高，更遠。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 40
今天老師帶著(zhù)我們去放風(fēng)箏，我們開(kāi)心的不得了，我們拿上風(fēng)箏排好隊，飛奔了下去像一只放飛的鳥(niǎo)一樣，在那里自由的飛舞。
我們先拿起風(fēng)箏，把線(xiàn)弄好調好角度準備起飛，一個(gè)人拿風(fēng)箏一個(gè)人拿風(fēng)箏線(xiàn)準備飛啦，哇！飛得好高呀，老師都驚掉了下巴，拿起手機拍了照，雖然飛得高，但是風(fēng)箏一會(huì )兒就掉下來(lái)了，只能再放一次，這次輪到我放了我跑了起來(lái)，但是我風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，我當時(shí)都想放棄了，我心想我的風(fēng)箏一定會(huì )飛起來(lái)的'，我慢慢地學(xué)會(huì )了技巧，飛的越來(lái)越高，我跑得也越來(lái)越快。
我跑不動(dòng)了，風(fēng)箏也掉下來(lái)了，我也要再來(lái)一次，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，只要我堅持不懈的努力風(fēng)箏總會(huì )飛起來(lái)的。
哈哈，在這樣美好的日子里，我終于會(huì )放風(fēng)箏了！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 41
春天來(lái)了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個(gè)放風(fēng)箏的季節。
一天，吃過(guò)早飯我就和我最好的朋友小明去放風(fēng)箏，同時(shí)可以放松一下學(xué)習的`壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，
于是，小明拿著(zhù)一個(gè)小狗的風(fēng)箏，小明左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手牽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊迎著(zhù)風(fēng)箏跑，一邊仰著(zhù)頭看看天空中的風(fēng)箏。小明的前方有一個(gè)拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風(fēng)箏，臉上露出了羨慕的表情。因為她也想把自己的風(fēng)箏放上天空，可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著(zhù)一個(gè)小姑娘也來(lái)放風(fēng)箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著(zhù)的三角形的風(fēng)箏，那風(fēng)箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛(ài)極了。
放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。趁著(zhù)春天的氣息，去放飛自己的風(fēng)箏吧！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 42
送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來(lái)到我們身邊，春光明媚，百鳥(niǎo)爭鳴，一只只風(fēng)箏快活地飛上了無(wú)邊無(wú)際的天空。
公園里一派熱鬧的景象。瞧！樂(lè )樂(lè )和他的兩個(gè)小伙伴正準備放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏可好看了！一個(gè)圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的花紋，湊成了一只可愛(ài)的“小燕子”。樂(lè )樂(lè )手里拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，線(xiàn)的另一頭，東東高舉著(zhù)風(fēng)箏。樂(lè )樂(lè )一邊跑，一邊對后面的東東說(shuō)：“再等我跑得遠一些！”朵朵在邊上拿著(zhù)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地說(shuō)：“你們的.配合真默契，風(fēng)箏一定能飛得又高又遠！”
遠處，一家三口也在放風(fēng)箏。兒子看著(zhù)飛翔在天空的“三角一號”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽?zhuān)銈兛次业娘L(fēng)箏飛得多高！我要讓它帶點(diǎn)云彩下來(lái)！”看著(zhù)滿(mǎn)臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。
風(fēng)箏承載著(zhù)孩子們甜蜜的夢(mèng)想，在春日的藍天展翅翱翔。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 43
春天到了，人們來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。天空中，飛行著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有的像是在游泳的金魚(yú)，有的像在空中盤(pán)旋的老鷹，有的`像在爬行的蜈蚣。
草地上，小明和小華正準備將一個(gè)風(fēng)箏放上天空。小明拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)飛快地向前跑去，邊跑邊對后面高舉著(zhù)風(fēng)箏的小華喊道：“小華，舉高點(diǎn)!”“沒(méi)問(wèn)題，我馬上就要松手了!”小華一邊喊一邊松開(kāi)了抓著(zhù)風(fēng)箏的雙手。風(fēng)箏飛上了天空，在空中一會(huì )兒上，一會(huì )兒下;一會(huì )兒左，一會(huì )兒右。就像一只快活的小鳥(niǎo)在天上飛來(lái)飛去。
一旁拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏的小紅羨慕極了，對他們說(shuō)：“你好，請問(wèn)你們能幫我放風(fēng)箏嗎?”“好啊!”小明和小華答應了小紅。這時(shí)，忽然刮起了風(fēng)，兩個(gè)風(fēng)箏乘著(zhù)風(fēng)越飛越高，還在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈。
遠處，一個(gè)小孩早把一個(gè)三角形的五彩風(fēng)箏放上了天空，兩個(gè)大人則依偎著(zhù)，看著(zhù)遠方美好的景色。
慢慢地，天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的笑聲越來(lái)越濃。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 44
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我、小明和小軍約好在一個(gè)草坪上放風(fēng)箏。
我們一到那里，天空中早已經(jīng)飛滿(mǎn)了各式各樣的風(fēng)箏，有金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、瓦片風(fēng)箏……我準備的是一只色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，而小明和小軍的則是一只可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。我的蝴蝶風(fēng)箏有著(zhù)兩只長(cháng)長(cháng)的觸角，一對五顏六色的'翅膀。他們兩個(gè)的燕子風(fēng)箏的身子由很多種顏色組成，就像穿了一件花衣裳，這只燕子風(fēng)箏最特別的是它的尾巴，就像一把鋒利的剪刀。
我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，小軍站定幫小明拿著(zhù)風(fēng)箏向高空托起。小明一邊放線(xiàn)，一邊跑等確定了風(fēng)向，他突然大叫一聲“放！”小軍就把風(fēng)箏向空中一拋，燕子徐徐飛上了天空。小軍又以同樣的方式幫我的蝴蝶風(fēng)箏也順利地飛上了藍天�？粗�(zhù)“燕子”和“蝴蝶”在天空追逐嬉戲，我們跑啊，蹦啊，高興得手舞足蹈。
在這片草坪上，到處充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)，就像一片歡樂(lè )的海洋。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 45
星期天，天氣晴朗，微風(fēng)習習。公園里的人可真多啊，有的打羽球，有的放風(fēng)箏，還有的在散步。
天空中飛著(zhù)各式各樣的風(fēng)箏，有展翅飛翔的“老鷹”，還有自由自在的“蜈蚣”……令我看得眼花繚亂。
一個(gè)小男孩右手拿著(zhù)軸，左手放著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，一邊向前跑一邊對另一個(gè)小男孩說(shuō)：“準備好了嗎？我要放了！”另一個(gè)小男孩將“燕子”風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂大聲喊道：“沒(méi)問(wèn)題，你放吧！”他們旁邊站著(zhù)一個(gè)小女孩，她把美麗的“蝴蝶”風(fēng)箏放在胸前，轉頭看著(zhù)他們，仿佛在想：他們的風(fēng)箏能飛起來(lái)嗎？不一會(huì )兒，在兩個(gè)小男孩的努力下，“燕子”風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。
不遠處，還有一家人在放風(fēng)箏，只見(jiàn)小男孩拿著(zhù)一個(gè)三角風(fēng)箏，爸爸把胳膊搭在媽媽的肩膀上一起欣賞著(zhù)美麗的風(fēng)景�？吹竭@樣的'情景，我也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我急忙放線(xiàn)，這真是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊。
隨著(zhù)風(fēng)箏越來(lái)越高，我們的歡呼聲和笑聲也越來(lái)越高。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 46
星期四早上的體育課上，體育顧老師教我們怎么放風(fēng)箏，講過(guò)了放風(fēng)箏的要領(lǐng)后，就讓我們自己練習。
我興奮極了，趕緊約上好朋友孟孟一起去。我迫不及待地對孟孟說(shuō)：“我拿風(fēng)箏線(xiàn)在前面跑，你拿著(zhù)風(fēng)箏在后面追。等我說(shuō)‘放’的時(shí)候，你就松手�！迸袛嗪靡院�，我開(kāi)始跑起來(lái)，剛跑了沒(méi)幾步，我就感覺(jué)風(fēng)來(lái)了，趕緊對孟孟說(shuō)：“放！”我跑了一小會(huì )，回頭看了一眼。哇！我的風(fēng)箏飛得還挺高，但是和別的同學(xué)比，還是遜色了一些。我想超過(guò)他們，便把風(fēng)箏線(xiàn)放得老長(cháng)老長(cháng)的.，可是風(fēng)箏一會(huì )兒就落了下來(lái)。
我很沮喪。突然我想起來(lái)，顧老師之前說(shuō)過(guò)，放風(fēng)箏時(shí)要拽一下才會(huì )放得高。于是我又將金魚(yú)風(fēng)箏放飛到天空，時(shí)不時(shí)地拽一下風(fēng)箏線(xiàn)，再放線(xiàn)。就這樣，我的風(fēng)箏越飛越高，它終于真正的成為了空中的王者，我開(kāi)心極了！
這次放風(fēng)箏，我不僅收獲了快樂(lè )，還明白了一個(gè)道理：如果懂得了做事技巧的話(huà)，做事會(huì )事半功倍！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 47
殘雪消融，春風(fēng)徐徐，湛藍的天空幾縷白云悠悠。爸爸帶著(zhù)我們去龍源湖公園放風(fēng)箏。
湖畔廣場(chǎng)的上空，形態(tài)各異、五彩繽紛的風(fēng)箏爭奇斗艷，各 展 風(fēng)姿。紅色在金魚(yú)風(fēng)箏搖頭擺尾；粉色的'蝴蝶風(fēng)箏翩翩起舞；喜洋洋和灰太狼風(fēng)箏憨態(tài)可掬，在陽(yáng)光照耀下金光閃閃，漂亮極了！游客們紛紛止步觀(guān)賞，贊嘆不絕。放風(fēng)箏的兩位爺爺聽(tīng)著(zhù)夸贊聲，個(gè)個(gè)臉上都是舒心的笑容。
我拿起風(fēng)箏迫不及待地向廣場(chǎng)跑去，但是連放幾次都沒(méi)飛起來(lái)，有兩次眼看著(zhù)就要飛起來(lái)了，卻搖擺了幾下又栽了下去。這時(shí)，一位帶著(zhù)愛(ài)犬的老伯伯走了過(guò)去，他看著(zhù)我沮喪困惑的眼神，就熱心地指點(diǎn)我。我執著(zhù)地又一次放飛，風(fēng)箏終于飛上了天空，越飛越高，高得幾乎成了一個(gè)小紅點(diǎn)。
看著(zhù)我經(jīng)歷挫折親手放飛的風(fēng)箏在湛藍的天空遨游，我好有成就感呀！我們歡呼雀躍，就連老伯伯那只毛茸茸的愛(ài)犬也在撒歡地跑著(zhù)、叫著(zhù)……
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 48
“草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！苯裉焯鞖馍鹾�，風(fēng)力充足，正是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。
我和小華、小麗迫不及待地來(lái)到市委門(mén)前的大草坪上準備放風(fēng)箏。來(lái)到大草坪，我發(fā)現這里已經(jīng)變成了一片綠色的海洋，天上有各式各樣的風(fēng)箏�！膀隍肌睌[來(lái)擺去，好像一個(gè)偵察員。紅紅的“大金魚(yú)”游來(lái)游去，好似在大海里盡情的`游玩�！袄销棥痹斤w越高了，它看了一眼后面的“蜈蚣”，說(shuō)：“哈哈，我才是天空霸主，你們誰(shuí)也別想超越我！”
看著(zhù)這些風(fēng)箏，我手癢癢了，趕緊讓小華端端正正地舉起“燕子”風(fēng)箏，我牽著(zhù)線(xiàn)，夠長(cháng)了，就喊：“快！放，放！”小華用力往上一拋，我一陣狂奔，風(fēng)箏隨風(fēng)飄起，我趕緊放線(xiàn)，風(fēng)箏慢慢地飛上了藍天。一邊的小麗也飛起了“蝴蝶”�？�，那邊還有一家三口人也在放風(fēng)箏哩！那小男孩漸漸地把“三角”飛上了天空，他的爸爸媽媽在旁邊一邊欣賞一邊夸獎孩子放得好。
這真是一次難忘的放風(fēng)箏呀！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 49
一個(gè)春天的上午，陽(yáng)光灑滿(mǎn)了草地，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，小朋友們在放風(fēng)箏。
一個(gè)小女孩身穿粉色裙子，瞇著(zhù)眼睛，嘴角上揚，手里拿著(zhù)她最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏。在小女孩的旁邊有兩個(gè)小男孩，其中一個(gè)，一手拿著(zhù)線(xiàn)柄，另一手拉著(zhù)線(xiàn)，正飛快地向前跑著(zhù)，想著(zhù)風(fēng)箏一定會(huì )飛得很高。另一個(gè)小男孩呢？他把小燕子的風(fēng)箏，把它高舉過(guò)頭頂，大聲說(shuō)道：“快點(diǎn)！我放手啦！”他們的`風(fēng)箏越飛越高，有時(shí)還飛進(jìn)了云里，多有趣��！
遠處還有一家人，小朋友在放風(fēng)箏，他看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得很高，心里美滋滋的。爸爸媽媽站在一邊，看著(zhù)風(fēng)箏，更滿(mǎn)臉笑容的看著(zhù)開(kāi)心的孩子。
在天上還有許多風(fēng)箏，有龍，有金魚(yú)，還有小雞，就像一個(gè)動(dòng)物園。
快樂(lè )的一天，在笑聲中結束了。
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 50
春天來(lái)了，春回大地，萬(wàn)物復蘇，天空中的云雪白雪白的，好像一團團棉花。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有勇猛高飛的老鷹，有無(wú)數只腳的大蜈蚣，還有美麗的沙燕，尖尖的.三角形……
小明和小東決定一起去公園里放風(fēng)箏。小東將一只“沙燕"風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，樂(lè )呵呵地看著(zhù)前面的小軍。小明左手拿著(zhù)線(xiàn)軸，右手拉著(zhù)線(xiàn)，一陣清風(fēng)吹過(guò)，小明便飛快地向前跑去，小明對小東說(shuō)：“放！”風(fēng)箏就開(kāi)始在天空中舞蹈。小明的風(fēng)箏越飛越高。小花走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哇，風(fēng)箏飛的好高��！”遠處，還有一家三口人也在放風(fēng)箏，小力仰望著(zhù)自己放的三角形的風(fēng)箏，小力對媽媽說(shuō)：“媽媽你看我放的風(fēng)箏多高�！眿寢屨f(shuō)，寶貝你真棒！
放風(fēng)箏，真是一件有趣的事！
三年級下冊放風(fēng)箏的作文優(yōu)秀 51
“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@是清代詩(shī)人高鼎用詩(shī)描繪兒童放風(fēng)箏的景象，今天我看到了一幅美麗的畫(huà)，上面也有同樣的場(chǎng)景。
在那蔚藍的天空上，有著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏。瞧！那不遠處的老鷹風(fēng)箏威武無(wú)比，它張開(kāi)那大大的翅膀，好像隨時(shí)都要撲下來(lái)，抓走地上的小動(dòng)物呢！旁邊還有一只長(cháng)著(zhù)大眼睛的魚(yú)，悠閑地游在廣闊的天空上。最有趣的`是那長(cháng)長(cháng)的蜈蚣先生了，他在天空舞著(zhù)數也數不清的腿，像是在說(shuō)：“地上的人啊，你們的腿怎么那么少啊，你們就不能多長(cháng)幾條腿，和我變得一樣威風(fēng)嗎？”
不光是天上，地上也很熱鬧呢！小明、小張和妹妹正在配合著(zhù)放風(fēng)箏，小張高舉著(zhù)一個(gè)漂亮的燕子風(fēng)箏，小明拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，在前面飛快地奔跑著(zhù)，只聽(tīng)妹妹大喊一聲：“放！”風(fēng)箏變顫顫巍巍地飛上了天空。這只“花燕子”升上天空后，“花燕子”便加入了風(fēng)箏大軍之中。
風(fēng)箏在空中飛舞，小朋友們在地上嬉戲玩耍，這真是一幅美麗的畫(huà)面��！
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