關(guān)于環(huán)保三年級作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關(guān)于環(huán)保三年級作文1
從前,我只知道要保護我們賴(lài)以生存的地球,卻不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,直到我遇見(jiàn)了她——我的引路人,一位普通的清潔工阿姨,我才學(xué)會(huì )了怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
記得那一天,我上學(xué)起晚了,來(lái)不及在家吃早飯,只能在外面買(mǎi)一份早餐,一路上我邊走邊吃,吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶,誰(shuí)知,塑料袋太輕,又從垃圾桶的斜沿上飄了出來(lái),降落在地上,我看見(jiàn)了這一幕一點(diǎn)也不在意,直朝學(xué)校奔去,我剛邁出兩步,身后就響起了一個(gè)聲音:“小朋友,請等一等!”我并沒(méi)有搭理,頭也沒(méi)回就急匆匆的走了!靶∨笥,你這樣做不對!”又是那個(gè)聲音!“什么事?”我終于扭過(guò)頭煩躁的問(wèn)了一句。
他的表情一愣,隨即反應過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你的帽子掉地上了,給!迸,原來(lái)是幫我撿帽子的,我竟誤會(huì )了人家,我不好意思的開(kāi)口說(shuō):“謝謝您!”當我接過(guò)帽子是,不小心碰到了她的手,我不由得一愣,這該是多么粗糙的一雙手!我又看向她的臉,我再次愣住,不為別的,只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,然而她并沒(méi)有發(fā)現什么不對勁,繼續說(shuō)道:“小朋友,剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了,以后一定要注意哦!”“嗯,不好意思,我以后一定注意,對不起!蔽艺嬲\的道歉,看著(zhù)她身上穿的環(huán)衛服,心里在想:她干嘛要做一名清潔工?
她仿佛看出了我的疑惑,微笑著(zhù)說(shuō):“說(shuō)真的,我也不想當清潔工,可我又不得不做!”我聽(tīng)了更加疑惑了!皭(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的責任,如果地球上沒(méi)有垃圾,我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作!”她意味深長(cháng)的看著(zhù)我,然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了,我似乎明白了什么……從此,我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣,愛(ài)護環(huán)境:只要我看到地上有垃圾就會(huì )毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾,我就會(huì )主動(dòng)走上前去提醒他……清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘!我要感謝她,因為她讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境!她就是我的引路人!
關(guān)于環(huán)保三年級作文2
當今這個(gè)社會(huì ),我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在消耗能源和產(chǎn)生二氧化碳。生產(chǎn)中會(huì )消耗大量的電力、石油、煤炭,同時(shí)產(chǎn)生大量的二氧化碳。
在我們日常生活中,晚上點(diǎn)燈、上網(wǎng)娛樂(lè )、外出開(kāi)車(chē)、生火煮飯、都在產(chǎn)生二氧化碳。而這些二氧化碳會(huì )嚴重污染我們生活的環(huán)境,引起臭氧空洞,導致地球溫度上升。而溫度上升后會(huì )地球帶來(lái)毀滅性的災難:南北極冰川融化,物種滅絕。
二氧化碳是種可怕的氣體,所以我們要倡導低碳生活,盡量減少二氧化碳的排放,改善環(huán)境。
作為我們普通個(gè)人來(lái)說(shuō),可以從我們日常生活中來(lái)倡導低碳生活。
最近,我像爸爸媽媽提議,我們應該將家里的所有白熾燈泡、日光燈管更新為節能燈,起初媽媽不接受,覺(jué)得很麻煩,而且節能燈比較貴,完全沒(méi)必要。
于是,我把網(wǎng)上查到的資料講給爸爸媽媽聽(tīng),和他們說(shuō)明了低碳的好處以及節能燈“并不貴”的道理。后來(lái)爸爸媽媽接受了我的建議,去超市買(mǎi)來(lái)飛利浦的節能燈。這樣,從用電上,就會(huì )少消耗一點(diǎn),少排放一點(diǎn)二氧化碳。
爸爸要買(mǎi)車(chē)了,本來(lái)想買(mǎi)一輛大排量的2。4L的發(fā)動(dòng)機,后來(lái)又是低碳環(huán)保的意識讓爸爸改變了主意,買(mǎi)了一輛2。0L排量的汽車(chē)。爸爸說(shuō),低碳生活,要從買(mǎi)車(chē)做起。
確實(shí),一輛小排量的汽車(chē),要比大排量的汽車(chē)跑起來(lái)節約很多汽油、少排放很多二氧化碳呢。
媽媽平時(shí)在家里,也注重低碳生活了。夏天空調文檔適當開(kāi)高一點(diǎn)、冰箱里整理干凈、排放整齊一些、裝上太陽(yáng)能熱水器,這些都舉措都就節約了能源,減少了二氧化碳的排放。
我呢,平時(shí)電燈在離開(kāi)房間的時(shí)候都不忘記關(guān)掉,上網(wǎng)時(shí)間也比以前少,我也落后,做一個(gè)低碳環(huán)保的小標兵。
這些都是我家的低碳生活。
關(guān)于環(huán)保三年級作文3
從前,我只知道要保護我們賴(lài)以生存的地球,卻不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,直到我遇見(jiàn)了她——我的引路人,一位普通的清潔工阿姨,我才學(xué)會(huì )了怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。
記得那一天,我上學(xué)起晚了,來(lái)不及在家吃早飯,只能在外面買(mǎi)一份早餐,一路上我邊走邊吃,吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶,誰(shuí)知,塑料袋太輕,又從垃圾桶的斜沿上飄了出來(lái),降落在地上,我看見(jiàn)了這一幕一點(diǎn)也不在意,直朝學(xué)校奔去,我剛邁出兩步,身后就響起了一個(gè)聲音:“小朋友,請等一等!”我并沒(méi)有搭理,頭也沒(méi)回就急匆匆的走了。
“小朋友,你這樣做不對!”又是那個(gè)聲音!“什么事?”我終于扭過(guò)頭煩躁的問(wèn)了一句。他的表情一愣,隨即反應過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你的帽子掉地上了,給!迸,原來(lái)是幫我撿帽子的,我竟誤會(huì )了人家,我不好意思的開(kāi)口說(shuō):“謝謝您!”當我接過(guò)帽子是,不小心碰到了她的手,我不由得一愣,這該是多么粗糙的一雙手!我又看向她的'臉,我再次愣住,不為別的,只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,然而她并沒(méi)有發(fā)現什么不對勁,繼續說(shuō)道:“小朋友,剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了,以后一定要注意哦!”“嗯,不好意思,我以后一定注意,對不起!蔽艺嬲\的道歉,看著(zhù)她身上穿的環(huán)衛服,心里在想:她干嘛要做一名清潔工?她仿佛看出了我的疑惑,微笑著(zhù)說(shuō):“說(shuō)真的,我也不想當清潔工,可我又不得不做!”我聽(tīng)了更加疑惑了!皭(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的責任,如果地球上沒(méi)有垃圾,我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作!”她意味深長(cháng)的看著(zhù)我,然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了,我似乎明白了什么……從此,我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣,愛(ài)護環(huán)境:只要我看到地上有垃圾就會(huì )毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾,我就會(huì )主動(dòng)走上前去提醒他……
清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘!我要感謝她,因為她讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境!她就是我的引路人!
關(guān)于環(huán)保三年級作文4
人類(lèi)自誕生起,一切衣食往行及生產(chǎn),生活,無(wú)不依賴(lài)于我們所生存的這個(gè)星球,地球上的大氣、森林,海洋、河流、土壤、草原、野生動(dòng)植物等,組成了錯綜復雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統,這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,長(cháng)期以來(lái),人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,似乎從未想到對哺育人類(lèi)的地球給予保護和回報,在取得輝煌的文明成果的同時(shí),人類(lèi)對自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(cháng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
眾所周知,人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存,延續的物質(zhì)基礎。但是,隨著(zhù)現代工業(yè)的發(fā)展,自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴重的破壞。大氣污染,水污染,陸地污染。以至世界上再也找不到一塊凈土。
或許你會(huì )想,想在重要的是發(fā)展科技,科技發(fā)達了之后在去環(huán)保也不遲,那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現在過(guò)分陶醉于對抗大自然的勝利,認為我們取得了什么了不起的成就,那我們離滅亡也就不遠了
氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題,面對這些問(wèn)題,我們該做些什么呢?
保護環(huán)境,人人有責,但我們現在還只是學(xué)生,不可能為全人類(lèi)的環(huán)境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從保護學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛(ài)護花草樹(shù)木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。
以上這些雖是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,從節約資源和減少污染著(zhù)手,調整一下自己的生活方式,我們就能為保護地球做出一份貢獻。
節約資源,保護環(huán)境,做保護地球的小主人。
關(guān)于環(huán)保三年級作文5
讓天空碧藍深遠,讓河水清澈見(jiàn)底,讓草木枝葉茂盛,讓動(dòng)物自由自在地生活,這是多么令人向往的生活。
但是,這只是夢(mèng)想,讓我們把目光轉向現實(shí)吧。樹(shù)木砍伐,排放污水,汽車(chē)尾氣,漸漸在吞噬我們曾經(jīng)美好的家園。
聽(tīng)媽媽說(shuō),城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風(fēng)一吹,白色的塑料袋漫天飛舞,所以人們說(shuō),城郊一片白茫茫。
是啊,垃圾,我們生活中的附屬物,每天我們都在制造垃圾。不說(shuō)其他家,我們家每周平均產(chǎn)一滿(mǎn)袋垃圾,一周產(chǎn)的少,一年呢?一年十二個(gè)月,一個(gè)月四個(gè)星期,四個(gè)星期四袋,一年就是四十八袋,那兩年就有九十六袋,我們的鄰居有十一戶(hù),整樓每年要扔多少袋垃圾呢?一千零五十六袋一個(gè)城市的樓房要扔多少袋拉圾呢?這樣的帳不敢再算下去了,真是觸目驚心!
如果政府沒(méi)有辦法處理這些垃圾,把垃圾放在家里五六天,將會(huì )是什么感覺(jué)呢?心里一定很煩躁,到處臭氣熏天,正在生活在垃圾堆里,還有心情干好其他事情么?
我在生活中不是一個(gè)只知道扔,不管后果的人。每當看見(jiàn)分類(lèi)垃圾箱時(shí),我都依靠掌握的知識,認真的分類(lèi),再扔進(jìn)去的。當我作環(huán)境污染調查的時(shí)候,我邊記錄,邊把垃圾隨后撿起來(lái),放到它們應該去的地方,我一定要把這個(gè)好習慣保持下去。
大地是我們共同的母親,我們非要同母親作斗爭嗎?如果非要作斗爭,那么就會(huì )兩敗俱傷。
茂密的森林不見(jiàn)了,到處都是臭水溝,
肥沃的土地不見(jiàn)了,到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見(jiàn)了,到處都是塑料袋。
地球上的人類(lèi)不見(jiàn)了,到處都是垃圾…
想一想,多么可怕啊。我們和母親的斗爭難道還要再做下去嗎?我多不想讓這樣的悲劇上演。人們,愛(ài)護環(huán)境,從自身做起,好嗎?
關(guān)于環(huán)保三年級作文6
地球原本是一個(gè)美麗、健康的星球,由于我們人類(lèi)的肆意破壞,現在的地球已經(jīng)虛弱不堪了。人們也逐漸認識到了錯誤,正在彌補自己的過(guò)失,作為地球媽媽的兒女,我們一家決定將低碳生活進(jìn)行到底。
所謂的低碳生活,我的理解就是廢物利用。
有一次,我發(fā)現家里有許多的舊報紙,我剛拿出來(lái),準備扔了,爸爸連忙阻止說(shuō):“千萬(wàn)別扔!”我滿(mǎn)不在乎的說(shuō):“這舊報紙,早就過(guò)時(shí)了!留著(zhù)有什么用?還占地方!卑职终f(shuō):“別看這舊報紙,用處可大了!可以擦玻璃;把它鋪在衣柜的最底層,不僅可以吸潮,而且還可以吸收衣柜中的異味;還記得咱們家裝修房子需要舊報紙嗎?到處找報紙還找不到呢!”我若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
受爸爸的影響,我也懂得了低碳環(huán)保的意義。記得還有一次,媽媽用完了面膜紙,讓我幫她扔掉,我卻把爸爸的皮帶從床頭柜里拿出來(lái),邊擦邊對媽媽說(shuō):“用過(guò)的面膜紙不要扔,可以用來(lái)擦家具,皮帶或首飾。不但擦得光亮,還可以在上面留有面膜紙的香味,比抹布還好用呢!”媽媽驚訝的說(shuō):“嘿!你還挺會(huì )廢物利用的嘛!你成了個(gè)環(huán)保低碳小專(zhuān)家了,知道的比我還多呢!你說(shuō)得對,以后媽媽就按你說(shuō)的做!
可別小看這小小的細節,這里面可包涵著(zhù)節能減排的大道理。一張紙、一頁(yè)書(shū),它們的原材料就是成片的森林,節約用紙就是保護森林,保護了地球的肺葉,同時(shí)也可以減少紙張生產(chǎn)過(guò)程中能源的浪費和二氧化碳的排放。
只要你愿意主動(dòng)約束自己,改變自己的生活習慣,你就一定可以加入進(jìn)來(lái)變成低碳一族:每天的淘米水用來(lái)澆花或美容、出門(mén)購物盡量步行,帶自己的環(huán)保袋、養成隨手關(guān)水電的習慣、不用一次性物品……
來(lái)吧!讓我們一起保護地球,呵護地球,從生活的每一點(diǎn)每一滴開(kāi)始,加入“低碳生活”,過(guò)上舒適的“低碳生活”。讓我們攜手共創(chuàng )美好的綠色家園!
關(guān)于環(huán)保三年級作文7
從前,我只知道要保護我們賴(lài)以生存的地球,卻不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明,直到我遇見(jiàn)了她——我的引路人,一位普通的清潔工阿姨,我才學(xué)會(huì )了怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境。記得那一天,我上學(xué)起晚了,來(lái)不及在家吃早飯,只能在外面買(mǎi)一份早餐,一路上我邊走邊吃,吃完后就急忙將手中的塑料袋人像垃圾桶,誰(shuí)知,塑料袋太輕,又從垃圾桶的斜沿上飄了出來(lái),降落在地上,我看見(jiàn)了這一幕一點(diǎn)也不在意,直朝學(xué)校奔去,我剛邁出兩步,身后就響起了一個(gè)聲音:“小朋友,請等一等!”我并沒(méi)有搭理,頭也沒(méi)回就急匆匆的走了!靶∨笥,你這樣做不對!”又是那個(gè)聲音!“什么事?”我終于扭過(guò)頭煩躁的問(wèn)了一句。
他的表情一愣,隨即反應過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你的帽子掉地上了,給!迸,原來(lái)是幫我撿帽子的,我竟誤會(huì )了人家,我不好意思的開(kāi)口說(shuō):“謝謝您!”當我接過(guò)帽子是,不小心碰到了她的手,我不由得一愣,這該是多么粗糙的一雙手!我又看向她的臉,我再次愣住,不為別的,只為她那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,然而她并沒(méi)有發(fā)現什么不對勁,繼續說(shuō)道:“小朋友,剛才你丟掉的垃圾我已經(jīng)幫你撿起來(lái)了,以后一定要注意哦!”“嗯,不好意思,我以后一定注意,對不起!蔽艺嬲\的道歉,看著(zhù)她身上穿的環(huán)衛服,心里在想:她干嘛要做一名清潔工?她仿佛看出了我的疑惑,微笑著(zhù)說(shuō):“說(shuō)真的,我也不想當清潔工,可我又不得不做!”我聽(tīng)了更加疑惑了!皭(ài)護環(huán)境是每個(gè)人的責任,如果地球上沒(méi)有垃圾,我還真希望沒(méi)有‘清潔工’這種工作!”
她意味深長(cháng)的看著(zhù)我,然后什么也沒(méi)說(shuō)就走了,我似乎明白了什么……從此,我也開(kāi)始向清潔工阿姨一樣,愛(ài)護環(huán)境:只要我看到地上有垃圾就會(huì )毫不猶豫的將它撿起。如果我看到一個(gè)亂扔垃圾,我就會(huì )主動(dòng)走上前去提醒他……清潔工阿姨那天離開(kāi)時(shí)的背影我始終難忘!我要感謝她,因為她讓我學(xué)會(huì )了愛(ài)護環(huán)境!她就是我的引路人!
關(guān)于環(huán)保三年級作文8
上一禮拜天,因為我在家一直看電視,爸爸為了不讓我看電視,就帶我和古靜函出去玩了,我們去了鄭州中牟的弘億國際莊園,因為爸爸說(shuō):“在網(wǎng)上看到這里有蝴蝶展和恐龍展,感覺(jué)會(huì )很好玩,才帶我們來(lái)的,到這里時(shí)已經(jīng)是中午了,我們先是去吃了午飯,然后,爸爸買(mǎi)票就帶我們進(jìn)入園區了。
進(jìn)去后我們驚呆了,里面除了有一些半死不活的花草和幾只恐龍模型外,幾乎沒(méi)有什么東西了,恐龍模型還是殘垣斷壁的,幾乎沒(méi)有完好的了,但是,地上吃剩的零食果皮紙屑等雜物到處亂扔,還有朔料袋子也是遍地都是。進(jìn)去觀(guān)看的游客不是很多,他們看到這種場(chǎng)景后,一直在埋怨說(shuō),園區是騙人的,然后,就到處轉,草坪上的花草,隨意踩踏,地上明明寫(xiě)著(zhù),“小草青青,請勿踩踏”,可是這個(gè)牌子和沒(méi)有一樣,很少人會(huì )注意到它的存在,而且,游客們還是把吃剩的果皮紙屑零食等雜物到處亂扔。
這里簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾場(chǎng)了,可是,在園區的一個(gè)角落里,有幾個(gè)培育蔬菜的大棚,門(mén)是鎖著(zhù)的,里面一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有,那里的蔬菜長(cháng)的也特別的茂盛。爸爸就對我和古靜函說(shuō):“你們看,這里和種蔬菜的那幾個(gè)大棚里,你們更愿意在哪里玩呢?”我和古靜函異口同聲的說(shuō):“大棚里,因為那里干凈,而且蔬菜長(cháng)的特別好看”,然后,爸爸對我和古靜函說(shuō),:“那里干凈,是因為大棚的主人不讓游客進(jìn)去,他自己又能保護好里面的環(huán)境,所以大棚里才干凈的,里面的蔬菜才能長(cháng)好的。所以啊,如果我們大家都能像大棚的主人那樣保護這里的環(huán)境,我們現在觀(guān)看的這個(gè)莊園也不會(huì )像垃圾場(chǎng)了,所以,以后我們大家一定要保護好我們的環(huán)景,不要隨便亂扔雜物和垃圾,有垃圾,一定要分類(lèi)放進(jìn)垃圾桶里,這樣,我們的環(huán)境就會(huì )像大棚里一樣,整潔干凈,生機盎然,不然的話(huà),我們的環(huán)境,就會(huì )想現在這里一樣,到處都是垃圾,我們天天處在垃圾場(chǎng)里”。
【環(huán)保三年級作文】相關(guān)文章:
環(huán)保,環(huán)保,環(huán)保作文07-03
環(huán)保環(huán)保作文03-04
環(huán)保-環(huán)保作文07-02
環(huán)保三年級作文08-14
環(huán)保的作文三年級07-18
三年級作文:環(huán)保04-18
三年級《環(huán)!返淖魑08-06
三年級的環(huán)保作文12-17
三年級環(huán)保作文04-11
環(huán)保的三年級作文03-16