【推薦】青蛙三年級作文匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的青蛙三年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
青蛙三年級作文 篇1
不知道為什么，我對青蛙有獨特的感情。夏天的時(shí)候，我就經(jīng)常跑到池塘邊看青蛙。
青蛙很喜歡躲在草叢里，偶爾也叫幾聲。它們叫得最歡的時(shí)候是在大雨過(guò)后。每當這時(shí)如果有一只叫，旁邊的也就隨著(zhù)叫了起來(lái)。幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”叫個(gè)不停，那聲音能夠傳到幾里地以外，多像一曲氣勢磅礴的交響樂(lè )呀！
青蛙的身體胖胖的，有的身體足有七八厘米長(cháng)。它們披著(zhù)黃綠色或深綠色的衣裳，露著(zhù)雪白的肚皮。它們的頭又寬又扁，像一個(gè)三角形。它的頭上鼓著(zhù)一雙圓溜溜的大眼睛，長(cháng)著(zhù)大嘴巴、小鼻子。
青蛙愛(ài)吃小昆蟲(chóng)，觀(guān)察它捕食的動(dòng)作才有趣呢。有一天，我靜靜地蹲在池塘邊上的大樹(shù)后面，細心地觀(guān)察著(zhù)。一只青蛙蹲在地上，張著(zhù)嘴巴仰著(zhù)臉在等待著(zhù)什么。突然，一只小蟲(chóng)飛過(guò)來(lái)，只見(jiàn)青蛙猛地向上一竄，舌頭一鉤，又落在地上。小蟲(chóng)不見(jiàn)了，青蛙又恢復了原來(lái)的樣子，耐心地等待著(zhù)。
青蛙是我們人類(lèi)的朋友，而且是個(gè)捉蟲(chóng)的能手，請大家放下手中的筷子，一起保護它們吧。
青蛙三年級作文 篇2
一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去，他就想：整天在這個(gè)小池塘里真不舒服，真想去大�？匆豢��？墒切⊥懿恢涝趺慈ゴ蠛�。于是他就去問(wèn)老樹(shù)爺爺了。老樹(shù)爺爺回答說(shuō)：“這個(gè)，我也幫不了你，不過(guò)小鳥(niǎo)應該有辦法�！甭�(tīng)了老樹(shù)爺爺的話(huà)，小青蛙就向小鳥(niǎo)幫忙了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了小青蛙想去大海的話(huà)于是就答應了�？墒�，該怎么幫小青蛙去大海了？他們就想了一會(huì )兒，突然，小青蛙想到了一個(gè)主意：它找來(lái)了一根樹(shù)枝，叫兩只小鳥(niǎo)分別咬住樹(shù)枝的頂端，它們就捉住樹(shù)枝，它們就起飛了。
它們飛在空中，小青蛙看著(zhù)下面美麗的風(fēng)景，突然，地上幾只蝸�？吹搅嗽陲w的小鳥(niǎo)和小青蛙，一只蝸牛說(shuō)：“這樣可以飛行真厲害，不知道是不是小青蛙想的辦法？一只蝸牛就說(shuō)：”肯定不是小青蛙想到的，我說(shuō)是鳥(niǎo)大哥想的辦法�！靶∏嗤苈�(tīng)到它們的談話(huà)，很想告訴它們是它想的主意，于是什么也不想就跳了下去。
最后，小青蛙不但不可以去大海，還收了很重的傷。
青蛙三年級作文 篇3
前幾天，我和爸爸回了一趟農村老家。在一望無(wú)際的田野里，我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。
在叔叔家的農田里，我和幾個(gè)鄉下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個(gè)小朋友發(fā)現了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。
小青蛙很機智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉，騰，挪，小小的身體時(shí)隱時(shí)現。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對小小的青蛙無(wú)計可施。就在這時(shí)候，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對峙，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛卻沒(méi)閑著(zhù)，細細地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側長(cháng)著(zhù)一對圓而突出的眼睛。眼睛側下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”，隨著(zhù)它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發(fā)達，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發(fā)現。
正當我不知所措的時(shí)候，小伙伴們也發(fā)現了青蛙，他們大叫著(zhù)圍攏過(guò)來(lái)，我真為小青蛙擔心��！就在這緊要關(guān)頭，叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng)，并且語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“孩子們，青蛙是人類(lèi)的好朋友，也是農田里的捕蟲(chóng)能手，被人們譽(yù)為莊稼的保護者。所以我們大家不能捕殺它，要愛(ài)護它�！迸�，沒(méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢！我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了！
保護動(dòng)物，人人有責；保護動(dòng)物，就是愛(ài)護我們的家園！
青蛙三年級作文 篇4
青蛙和松鼠終于到達了山頂。
他們眼前是一片深藍。
青蛙說(shuō)：“小松鼠，你覺(jué)得大海美不美呢？”松鼠說(shuō)：“當然美了。大海的水清澈得可以看見(jiàn)水里的魚(yú)兒，海風(fēng)吹在身上，舒服極了�！毕肓讼�，松鼠又補充說(shuō)：“唯一不好的就是，如果長(cháng)了翅膀的小昆蟲(chóng)生活在這山頂的話(huà)，就會(huì )被刮到海里去�！鼻嗤苷f(shuō)：“小松鼠真有愛(ài)心。我要向你學(xué)習�！眱扇苏f(shuō)完就高高興興地回家了。
青蛙三年級作文 篇5
小朋友，我出個(gè)謎語(yǔ)給你們猜吧，謎面是：站也是坐，行也是坐，睡也是坐，坐也是坐。對了，那就是可愛(ài)的小青蛙了。
小青蛙它披著(zhù)一件綠衣裳，它的頭尖尖的，像個(gè)三角形，圓溜溜的眼睛向外鼓著(zhù)，眼珠像一對黑玻璃球。它的嘴巴總一張一合的，這是小青蛙在呼吸呢！小青蛙的肚皮像雪一樣白。它的前腳短，后腳長(cháng)，奇怪的是，前腿細又短，有四個(gè)腳趾，是分開(kāi)的；后腳粗又長(cháng)，有5個(gè)腳趾，而且是像小鴨子的腳一樣有蹼連著(zhù)，就像船槳一樣，怪不得它是游泳高手！
小青蛙的家在綠草叢生又有水的池塘、水溝、稻田里。每當夜幕降臨的時(shí)候，小青蛙就開(kāi)始了歌唱“呱、呱、呱”，“呱、呱、呱”先是一只、兩只、三只……后來(lái)它們開(kāi)始了大合唱，十分熱鬧。
小青蛙可是捉蟲(chóng)高手，它捕食很有趣。它的眼睛對活動(dòng)的昆蟲(chóng)最敏感。有一次，我在草叢里發(fā)現一只白色的飛蛾在繞圈飛，青蛙猛地一跳，把長(cháng)長(cháng)的舌頭從嘴里翻出來(lái)，一卷，飛蛾就成了青蛙的美餐。
小青蛙真是莊稼的好朋友。
青蛙三年級作文 篇6
星期天，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，不遠處傳來(lái)賣(mài)青蛙的聲音，我連忙拉著(zhù)媽媽走了過(guò)去。只見(jiàn)幾只青蛙在小販的手里，四條腿在不斷地抖動(dòng)著(zhù)，還在做著(zhù)垂死掙扎，嘴巴里凄慘地叫著(zhù)，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我�！毙∝溕砼缘闹窈t里還有幾只青蛙，它們已經(jīng)奄奄一息了�？粗�(zhù)這些可憐的青蛙，我感到非常憤怒。
青蛙是歌唱家，它的歌聲不僅能使人心情舒暢，還可以向大家預報天氣呢！往往大青蛙叫得歡的夜晚，第二天或者后幾天不會(huì )下雨。若是小青蛙雜亂地叫，叫得急，大青蛙偶爾叫幾聲的夜晚，當晚或者第二天準會(huì )下雨。諺語(yǔ)中也這樣說(shuō)：“雨后青蛙叫，大雨即到、”“八月青蛙叫，旱得犁頭翹”，唐詩(shī)中也有“水旱卜蛙聲”的詩(shī)句。有經(jīng)驗的農民知道往往青蛙叫得歡的年份，還預示著(zhù)一個(gè)好的豐收年呢！詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”就是佐證。
青蛙是捕蟲(chóng)能手。青蛙頭的兩側有一對圓而突出的眼睛，視覺(jué)很敏銳，能迅速發(fā)現飛來(lái)的蟲(chóng)子。青蛙的嘴巴里有一根靈活的舌頭，舌根生在下顎的前段，舌尖分叉。捕捉蟲(chóng)子時(shí)，舌尖迅速反射出口外，粘住小蟲(chóng)，卷入口中，常常是百發(fā)百中。青蛙不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾、稻飛虱等農業(yè)害蟲(chóng)。一只青蛙一小時(shí)要吃2-3只害蟲(chóng)，多的時(shí)候能吃10只害蟲(chóng)。一只澤蛙一天最多可捕蟲(chóng)260多只，年消滅害蟲(chóng)四萬(wàn)多只，一般一年要吃五萬(wàn)多只。
青蛙是我們人類(lèi)的好幫手，讓我們放下手里的刀叉，讓它們重新返回大自然吧！
青蛙三年級作文 篇7
初夏的夜晚十分美麗動(dòng)人，月牙掛在西邊的天上，星星一閃一閃的把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。夜幕降下，‘呱呱’的蛙聲四起，就像美妙的歌聲一樣，多么動(dòng)聽(tīng)。
青蛙有一雙圓鼓鼓的'眼睛；大大的嘴巴幾乎占滿(mǎn)了整張臉；兩只前腳又細又短；兩只后腳又粗又長(cháng)；它背上有綠色條紋和灰黑色斑點(diǎn)，可愛(ài)極了！
青蛙是兩棲動(dòng)物。它生活在水里主要是避暑和躲藏，初夏的時(shí)候太熱了，它就會(huì )跳到水里去洗澡，四肢張開(kāi)、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危險，就會(huì )不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去，鉆進(jìn)水底躲起來(lái)不見(jiàn)了，直到敵人離開(kāi)它才會(huì )從另一個(gè)地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會(huì )不會(huì )挖洞？它會(huì )挖洞，但是要在柔軟的土地上，用柔弱的后腿一點(diǎn)一點(diǎn)地把松土推出洞來(lái)。如果土太硬的話(huà)，青蛙就挖不動(dòng)了就另?yè)竦胤�。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時(shí)就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時(shí)候，就會(huì )趴在那里靜等獵物上門(mén)，當獵物靠近捕獵范圍時(shí)，它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上，接著(zhù)吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害蟲(chóng)，守衛莊稼不被害蟲(chóng)破壞。我們一定要保護它們。
青蛙三年級作文 篇8
世界上有各種各樣的聲音，有嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，有嘟嘟叭叭的汽車(chē)，還有優(yōu)雅的音樂(lè )聲……但我最喜歡聽(tīng)青蛙的叫聲！
每當春天來(lái)臨，我總會(huì )到池塘邊、稻田邊去聽(tīng)青蛙的叫聲，“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，有時(shí)好像一支演奏的樂(lè )曲，有時(shí)又像雄偉的大合唱，讓我感到心曠神怡。我既仿佛看到青蛙在稻田里忙碌的捉害蟲(chóng)，又好象看到莊稼在青蛙的保護下長(cháng)得越來(lái)越茂盛，農民伯伯樂(lè )翻天的景象，讓我覺(jué)得心里美滋滋的！
可在莊稼長(cháng)得越來(lái)越茂盛，越來(lái)越需要青蛙的保護時(shí)，我卻發(fā)現“呱—呱—呱”的叫聲越來(lái)越少，我著(zhù)急的問(wèn)媽媽原因，媽媽傷心地說(shuō)：“那是因為有人不斷的吃青蛙！”聽(tīng)了這話(huà)我非常氣憤，我告訴我所有的朋友：發(fā)現有吃青蛙的人，一定當面制止他，告訴他青蛙是人類(lèi)的朋友，一年能吃掉成千上萬(wàn)只害蟲(chóng)。人人都要保護它！
“呱—呱—呱”“呱—呱—呱”這美妙的叫聲，在大家愛(ài)護下，變得更優(yōu)美，更雄壯！我更愛(ài)聽(tīng)了��！
青蛙三年級作文 篇9
大家好！我是一只可愛(ài)的青蛙。我每天都幫助農民伯伯處去田里的害蟲(chóng)，為第二年有個(gè)好收成而忙碌著(zhù)。我們一年吃掉多少害蟲(chóng)，保護多少莊稼，連我都記不清了。我們把農民伯伯的利益時(shí)時(shí)刻刻記在心里，因此農民伯伯管我們叫“除害高手”有了這個(gè)光榮的稱(chēng)號使我們青蛙家族的每個(gè)成員感到驕傲；也是這個(gè)稱(chēng)號使我們倍加實(shí)干。
可近幾年來(lái)，一件讓青蛙家族的成員都不想看到的事發(fā)生了，一些貪圖錢(qián)財的人把目光悄悄的轉移到我們的身上。他們到田里捕捉我們，把我們炸、炒、煮、做成美外味佳謠，搬上餐桌。從此以后，許多人陸續盯上了這條發(fā)財路，我們青蛙的數量急距下降。然而，他們想過(guò)沒(méi)有，如果一天有兩只青蛙被吃掉，那么一年365天要吃掉730只青蛙，如果一只青蛙一天吃?xún)芍缓οx(chóng)那么一年就有多少只害蟲(chóng)存活？那國家有要損失多少呢？
現在我的爺爺、媽媽、弟弟都被抓走了。只有我和爸爸活了下來(lái)，想到我的家人、朋友被宰時(shí)那種絕望的眼神我就不寒而立，我多想大聲說(shuō)：“我也是一個(gè)生命！請愛(ài)護我吧！我會(huì )盡力為人類(lèi)服務(wù)的！
青蛙三年級作文 篇10
我是一只可愛(ài)的小蝌蚪，長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的身子，大大的腦袋，一條又細又長(cháng)的尾巴在水里自由自在地游來(lái)游去，真像一個(gè)快樂(lè )的小天使，整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
時(shí)間一天一天地過(guò)去，我的身體發(fā)生了變化，我已經(jīng)長(cháng)出了四肢，細細的尾巴也慢慢蛻去了，但是，我還是和以前一樣活潑快樂(lè )，因為我馬上就可以和媽媽一起捉害蟲(chóng)了。
夏天到了，正是我大顯身手的時(shí)候，每一只害蟲(chóng)只要從我眼前飛過(guò)，我一定不會(huì )放過(guò)它。正當我等的不耐煩時(shí)，一只蚊子從我眼前飛過(guò)，我一下就把它干掉了，我以后還要捉更多的害蟲(chóng)。
我覺(jué)得捉害蟲(chóng)是一件很高興又很有意義的事情。
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