實(shí)用的三年級童話(huà)作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級童話(huà)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級童話(huà)作文 篇1
他，是一個(gè)2B橡皮，當他出現在售貨架上時(shí)，他就知道自己注定要被買(mǎi)走。當同伴們被逐一買(mǎi)走后，自己也被一個(gè)叫東明的男孩買(mǎi)走了。當他展現橡皮盒里時(shí)，便引起了老橡皮的'議論：“他怎么這么怪？瞧，長(cháng)方形，黃中帶白，像一塊奶酪。而我們都是小人兒，還是彩色的呢！”2B橡皮想：笑什么，你們還不是小主人精雕細刻弄出來(lái)的？待會(huì )兒，我也來(lái)個(gè)大變樣。
第二天早上，他驚訝地發(fā)現：自己竟變成了一個(gè)小人兒！昨天他還是一個(gè)“奶酪”，現在卻變成了一個(gè)戴墨鏡、扎領(lǐng)帶的紳士。他高興極了，立刻沖進(jìn)橡皮堆里，和老橡皮們聊天、打牌。
正當他昏昏欲睡的時(shí)候，一只小老鼠跑過(guò)來(lái)：“你好！”“你好！”橡皮紳士說(shuō)�！澳憬惺裁疵帧毙±鲜髥�(wèn)�！拔医小医小ご笫濉�，皮大叔回答。他們就這么海闊天空地聊著(zhù)，聊老鼠洞，聊小老鼠怎么耍家里的壞貓；他們還聊了各自對橡皮生和鼠生的看法。突然，小老鼠好像想起了什么，驚慌地說(shuō)：“你快逃吧，再不逃，東明可能把你剪成牛、馬、羊、雞，甚至還會(huì )把你剪成許多橡皮屑呢！”皮大叔頓時(shí)慌了神，這可怎么辦呀！小老鼠想了想，說(shuō)：“我知道壞貓休息的地方有一包建造模型，我去引開(kāi)壞貓，你拿到模型就跑吧”。說(shuō)完，小老鼠溜到壞貓出沒(méi)的地方……（欲知后事，請看下回）
三年級童話(huà)作文 篇2
燕子媽媽孵下了一窩小燕子。燕子寶寶數了數自己的哥哥姐姐，一、十、六、五、四，高興的說(shuō)：“媽媽?zhuān)矣兴膫�(gè)哥哥姐姐�！毖嘧計寢尠櫭迹骸安粚�！是四個(gè)�！毙⊙嘧悠婀至耍骸笆撬膫�(gè)呀�！毖嘧計寢�?zhuān)骸澳銛禂档姆椒ú粚�，是一、二、三、四�！毖嘧訉殞氝@才恍然大悟，哥哥姐姐都偷偷地笑了。
三年級童話(huà)作文 篇3
獵人來(lái)到河邊，橋斷了，然后他就想了一個(gè)辦法。他記得的他身上帶了一些木板，可以搭成浮橋過(guò)河。當他走到河中間的時(shí)候，木板突然斷了，他又想了一個(gè)辦法，他往后退了很遠，然后飛快的跑過(guò)去，使勁地往上跳，就跳到了河對岸。
他走呀走呀，終于來(lái)到了山頂，看見(jiàn)了一棵樹(shù)，樹(shù)上長(cháng)著(zhù)很多豆腐。豆腐還會(huì )開(kāi)口說(shuō)話(huà)呢，獵人感到很驚奇。豆腐開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我是豆腐娃娃，我的營(yíng)養很豐富，你把我背回家吧。我還有大白菜兄弟、紅辣椒朋友，你把我們一塊兒背回家吧�！庇谑谦C人用籃子把他們一起背回了家。
但是當獵人回家后，他發(fā)現籃子里面空空的，什么也沒(méi)有了。然后獵人又跑到了山頂，看見(jiàn)豆腐娃娃還在樹(shù)上。他就問(wèn)：“豆腐娃娃，你們不是讓我把你們背回家嗎？你們怎么突然不見(jiàn)了呀？你們又是怎么回來(lái)的��？”
豆腐娃娃笑著(zhù)說(shuō)：“我們本來(lái)是天上的神，我們能長(cháng)出翅膀，在天空中飛翔。我們剛才是飛回來(lái)的。我們想和你做朋友，你愿意嗎？”獵人高興的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我當然愿意了！”剛說(shuō)完，豆腐娃娃和大白菜兄弟、紅辣椒朋友真的長(cháng)出了翅膀，獵人也長(cháng)出了翅膀，他們成了好朋友，在天空中享受飛翔的感覺(jué)。
【三年級童話(huà)作文】相關(guān)文章：
春天的童話(huà)_三年級童話(huà)作文300字05-21
童話(huà)_三年級童話(huà)作文范文300字05-22
《童話(huà)》童話(huà)作文07-20
童話(huà)的童話(huà)作文09-02
童話(huà)三年級作文07-09
童話(huà)作文三年級04-04
三年級童話(huà)作文04-11
三年級：童話(huà)作文04-22