實(shí)用的三年級理想作文四篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的三年級理想作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級理想作文 篇1
理想是什么？理想是水，澆出生命的苗；理想是苗，長(cháng)出生命的樹(shù)；理想是花，結出生命的果。每個(gè)人都有自己的，有的想成為一名醫術(shù)高明的醫生，有的想成為一名科學(xué)家，有的想成為一名飛越太空的宇航員……而我的理想是當一名人人敬佩的老師。
老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；老師是一位辛勤的園丁，培育著(zhù)祖國的花朵；老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人；老師是粉筆，犧牲自己，教給我們做人的道理。每當，我看到老師都覺(jué)得他們是多么偉大，所以，在我幼小的心里，不禁播下了要當一名老師的理想。
為了實(shí)現這個(gè)目標，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，天天向上，掌握更多的知識。以博學(xué)的知識讓學(xué)生們擺脫學(xué)習的煩惱，快樂(lè )地學(xué)習。我要把知識耐心地教給學(xué)生，還要教會(huì )他們做人的道理，使他們成為全面發(fā)展的好學(xué)生，成為國家的棟梁。
我相信，在我辛勤的澆灌下，理想的種子一定能茁壯成長(cháng)，長(cháng)成參天大樹(shù)，開(kāi)出絢麗的花朵，最后，結出豐碩的果實(shí)……
三年級理想作文 篇2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當作家，為了讓更多的人讀更好的文；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當畫(huà)家，描述我們美麗的家園；有的人想當歌星，向人們展示自己的.歡樂(lè )，也給別人帶來(lái)歡樂(lè )。而我的理想是能當上一名平凡而偉大，普通而神圣的人民教師。為了能實(shí)現這個(gè)理想，我會(huì )堅持努力實(shí)現理想！不負勇望的！小時(shí)候我看見(jiàn)當老師的人每天都來(lái)到學(xué)校上班。教我們認識那些有趣的文字，認識了26個(gè)字母，認識了聲母、韻母，學(xué)會(huì )了計算，學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。
讓我們學(xué)到各種各樣的知識……從此我立下決心，長(cháng)大以后也要當一名教師，我要求自己從三年級開(kāi)始寫(xiě)日記，每一個(gè)星期寫(xiě)一篇，還經(jīng)常磨練自己學(xué)過(guò)的知識要記得，做到課前預習、課后復習，還要多看課外書(shū)，為了更多人有文化知識，為了出社會(huì )有一份好的工作，為了培育更多的人才，我會(huì )為這個(gè)理想付出自己最大的能力。這就是我的理想——平凡而偉大，普通而神圣的人民教師，我相信只要我堅持努力學(xué)習，這個(gè)理想會(huì )實(shí)現的，俗話(huà)說(shuō)，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，加油！
三年級理想作文 篇3
放國慶假了，昨天和老媽一起做了自己的夢(mèng)想卡，我覺(jué)得做的好漂亮！上面是一張中國地圖，我的祖國像個(gè)大公雞，我在的陜西在公雞的肚子上，上面寫(xiě)了我長(cháng)大后的夢(mèng)想，我想當一名老師，教別人知識，也讓自己一直學(xué)習。
我還給周?chē)N了小泡泡、五顏六色的心愿和星星！上面寫(xiě)了希望長(cháng)大后當飛行員，帶著(zhù)老媽爸爸去外國旅游，和自己做好多衣服、吃的給山區的孩子，讓他們也上學(xué)。
老媽幫我照著(zhù)圖片畫(huà)了和平鴿，代表著(zhù)祖國和平、和諧、快樂(lè )！也是我希望的！
三年級理想作文 篇4
人人都有理想，當科學(xué)家﹑數學(xué)家﹑醫生﹑運動(dòng)員……而我的理想是當一名人民教師。
我想當教師是始于四年級的一個(gè)夏天。當時(shí)我生病了，好幾天都沒(méi)去上學(xué)，落下了很多功課。到了中午，老師讓我留下來(lái)，給我補課。老師拿出了課本，開(kāi)始給我講。起初還好，我都能聽(tīng)懂，到后來(lái)有幾道題我就是聽(tīng)不懂了，我非常著(zhù)急。呮了在外面叫著(zhù)，令我心煩意亂；似火的驕陽(yáng)照進(jìn)教室，讓我滿(mǎn)頭大汗……老師似乎看出了我有些焦躁，讓我平靜心態(tài)。之后，老師有耐心地給我講了起來(lái)，可是我還是似懂非懂，我用手托著(zhù)重重的頭，仔細地思考了一遍，我有一個(gè)過(guò)程還是不明白。我惆悵地望了望窗外。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“那里弄不明白？”我指了指課本上的題，老師又耐心地用紙畫(huà)了一張圖，讓我看著(zhù)圖。老師把每一個(gè)過(guò)程都用圖文表示出來(lái)，這時(shí)我恍然大悟，我明白了。這時(shí)我抬起頭，看到了老師那被汗水浸濕的衣服和面頰上一顆顆豆大的汗珠。我不禁為老師這種燃燒了自己幫助別人的崇高的精神感動(dòng)了。
我將來(lái)也要像我的老師那樣幫助我的學(xué)生們，將他們送上成功的彼岸。雖然理想是好的，但是沒(méi)有努力是實(shí)現不了的。為了這個(gè)理想，我想到的是每天要堅持鍛煉身體，增強體質(zhì)。有健康的身體才能干好工作，如果我總生病，那么就總是需要別人幫忙補課了，那多不好呀！再有，就是好好讀書(shū)了。我現在是小學(xué)生，要學(xué)好各門(mén)功課，多閱讀課外書(shū)籍，豐富知識，開(kāi)闊視野，鍛煉良好的情操。這樣才能在未來(lái)當一名好老師。
這個(gè)理想，已成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我要奮發(fā)努力，將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂工程師！
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