有關(guān)三年級的作文4篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　媽媽有一輛破舊的自行車(chē)，它的漆差不多都掉光了，車(chē)條也生銹了，留下了斑斑駁駁的痕跡。直到它實(shí)在不能用了，媽媽還舍不得扔掉它，怕它風(fēng)吹雨淋，把它擦干凈，小心翼翼地放進(jìn)了車(chē)庫。每次看到這輛自行車(chē)，媽媽都喃喃地對我說(shuō)：“多虧了這輛自行車(chē)，它可幫了我們大忙了�！�

　　每次，媽媽帶我去學(xué)琴、學(xué)英語(yǔ)，總是要騎三四十分鐘。不論是寒風(fēng)凜冽的嚴冬，還是炎熱的酷暑；不論是刮風(fēng)，還是下雨，我們都在堅持。即便是冬天，媽媽騎到也總是一身汗水。但，車(chē)上的風(fēng)光卻是美妙的。有時(shí)，我會(huì )撒下一串串甜美的歌聲；有時(shí)，我會(huì )背著(zhù)英語(yǔ)，激起一雙雙羨慕、贊許的目光。

　　平時(shí)，自行車(chē)和我們經(jīng)歷了很多風(fēng)風(fēng)雨雨，然而我并沒(méi)有把它放在心上。但，那件事，卻深深震撼了我。

　　那是一個(gè)下著(zhù)大雨的日子，媽媽帶我去學(xué)英語(yǔ)，大街上冷冷清清的。這時(shí)，我看見(jiàn)天上出現了幾只小鳥(niǎo)。

　　我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�小鳥(niǎo)現在咋還飛呀？”

　　媽媽說(shuō)：“現在，一般的.小鳥(niǎo)都回家了，可就是有一些勇敢的小鳥(niǎo)在風(fēng)雨中苦練本領(lǐng)！等到翅膀長(cháng)硬了，才能展翅高飛，飛得更高，飛得更遠�。�！”接著(zhù)，媽媽又給我講起了高爾基的《海燕》。海燕的精神震撼了我。讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧——我將要作勇敢的海燕，不作蠢笨的企鵝！

　　雨更大了，自行車(chē)載著(zhù)我們在風(fēng)雨中頑強地前行。

　　我愛(ài)媽媽的自行車(chē)，我更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

三年級的作文 篇2

　　春天來(lái)了！陽(yáng)光明媚，春風(fēng)和煦，對于我們這些好動(dòng)的小伙伴來(lái)說(shuō)，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機。

　　一天下午，我們五個(gè)小伙伴相約去湘軍果園放風(fēng)箏。到了那里，我才知道原來(lái)那里是河中央的一塊草坪。草坪嫩綠的，很柔軟，很舒服。踩上去就像踩在海綿上。草坪很大，周邊除了一些垂釣的人，中間幾乎是空曠的，既沒(méi)有樹(shù)木會(huì )把我們的風(fēng)箏掛著(zhù)，摔倒了也不會(huì )疼，因為草地是軟的。

　　我們迫不及待地拿出了風(fēng)箏開(kāi)始放。我帶的是小金魚(yú)風(fēng)箏，再看看其他小伙伴的：劉依雨帶的是美人魚(yú)風(fēng)箏；吳東秦帶的是美羊羊風(fēng)箏。我剛拿出風(fēng)箏時(shí)，風(fēng)箏立馬就飛上了天，我迅速放線(xiàn)，風(fēng)箏就在天空中自由翱翔。正當我把風(fēng)箏越放越高時(shí)，劉子沐和吳東秦突然大叫一聲，我一看，原來(lái)是他倆的風(fēng)箏脫離了線(xiàn)軸，正往河里飄去。吳東秦一看大事不妙，立馬追著(zhù)風(fēng)箏跑，恨不得長(cháng)出一雙翅膀，去把他的風(fēng)箏追回來(lái)。風(fēng)箏卻慢慢地落下了水，他倆看到風(fēng)箏掉入河里了，沮喪地坐在河邊石墩上，望著(zhù)河里，希望風(fēng)箏能漂回來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了許多來(lái)這里放風(fēng)箏的人，這里便成了風(fēng)箏的海洋。望著(zhù)天空上那些漂亮的風(fēng)箏，我也想像自己變成了一只風(fēng)箏，正在天空中自由的翱翔！

三年級的作文 篇3

　　我有一個(gè)漂亮的筆袋。

　　筆袋是黃色的。上面還印著(zhù)小兔子的圖案，非�？蓯�(ài)。瞧它們笑瞇瞇的樣子，好像在對我說(shuō)：“小主人，有了我們的幫助，你學(xué)習可要多加努力噢！”

　　我的筆袋不僅外形美觀(guān)，而且方便實(shí)用。

　　筆袋分三層。第一層是用來(lái)裝鉛筆的，第二層是用來(lái)裝橡皮、尺的，第三層是用來(lái)裝不太用的學(xué)習用品的。

　　每當我有困難時(shí)，學(xué)習用品就會(huì )從筆袋里面跳出來(lái)幫助我。鉛筆讓我把字寫(xiě)得端正，橡皮幫我將錯字擦去，我用尺劃出筆直的線(xiàn)……它們真是我的好幫手��！

　　我非常愛(ài)我的筆袋。有一次，筆袋破了一個(gè)洞。爸爸媽媽都勸我把它扔掉再買(mǎi)一個(gè)新的，但是我不肯。于是拿起針和線(xiàn)，縫補起來(lái)。不一會(huì )兒，它又完好如初了。

　　哦，我心愛(ài)的筆袋！

三年級的作文 篇4

　　每個(gè)人家里都會(huì )有許多事情發(fā)生，餐桌上也會(huì )有許多事情發(fā)生，你們知道我家的飯桌上發(fā)生什么事情嗎?我來(lái)告訴你們吧!

　　有一次，我們全家人在家吃龍蝦，是爸爸燒的。當爸爸把一盆火紅火紅的龍蝦端上桌時(shí)，一股濃濃的香味撲面而來(lái)，我像一只饞貓叫爸爸快一點(diǎn)把龍蝦端到我面前來(lái)，這時(shí)，我的口水已經(jīng)流到了餐桌上。

　　我迅速地拿起手一次性手套在手上，抓起一個(gè)龍蝦，左手拿一會(huì )兒，右手拿一會(huì )兒，就是因為龍蝦太燙了。就在這一瞬間，奶奶快速地給我剝了兩個(gè)龍蝦，我邊吃邊說(shuō)：“謝謝!”當我吃完時(shí)，我又拿起剛剛那只龍蝦，往嘴里一塞，龍蝦硬得像石頭。我心想：怎么會(huì )這樣了呢?低頭一看，原來(lái)龍蝦殼還沒(méi)剝呢!這時(shí)，他們都捂著(zhù)嘴笑。我不好意思地低下了頭。

　　今天雖然我出丑了，但今天的龍蝦真美味啊!

【三年級的作文】相關(guān)文章：

三年級作文_三年級作文01-20

三年級作文-三年級作文04-12

六一三年級作文10-30

三年級童話(huà)作文_作文三年級10-07

媽媽三年級作文_三年級作文01-20

三年級作文字_三年級作文01-20

觀(guān)察三年級作文_三年級作文01-20

童年三年級作文_三年級作文01-20

黃河三年級作文_三年級作文01-20

龍宮三年級作文_三年級作文01-20