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難忘的三年級作文300字

時(shí)間:2022-06-28 11:02:37 三年級作文 我要投稿

實(shí)用的難忘的三年級作文300字三篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的三年級作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)用的難忘的三年級作文300字三篇

難忘的三年級作文300字 篇1

  今天,我爸爸做了一個(gè)有關(guān)水的趣味小實(shí)驗。

  我跟著(zhù)爸爸來(lái)到化學(xué)實(shí)驗室里,剛進(jìn)門(mén),就聞到一股刺鼻的味道,原來(lái)是化學(xué)物品揮發(fā)的味道!巴!”我不禁喊了一聲,“這里的化學(xué)物品真多!

  爸爸拿了一個(gè)燒杯,往燒杯里加了半杯水,又往燒杯里滴了兩滴酚酞。接著(zhù),爸爸用鑷子夾了一塊鈉,放在濾紙上,吸干鈉表面的煤油后,把它切成很小的一塊。剛切下去的時(shí)候,鈉變成了銀白色,過(guò)了四五秒鐘后,銀白色不見(jiàn)了,原來(lái)是氧化了。

  爸爸把鈉放進(jìn)水里,便馬上發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,鈉馬上熔成了一個(gè)銀白色的小球,而且在水面上迅速地游動(dòng),還冒著(zhù)“煙”,大約過(guò)了半分鐘,鈉不見(jiàn)了,但水卻變紅了。

  爸爸告訴我:剛才發(fā)出“嘶嘶”響聲的其實(shí)是產(chǎn)生了氫氣,是鈉和水反應的產(chǎn)物,也是一種對人類(lèi)有幫助且潔凈的新能源,科學(xué)家正在努力推廣這種新能源。水變紅是因為生成的氫氧化鈉為一種強堿,遇酚酞變紅,它的pH值大于7。

  通過(guò)這次實(shí)驗,使我對科學(xué)知識產(chǎn)生了濃厚的興趣,爸爸答應我下次再做實(shí)驗給我看。

難忘的`三年級作文300字 篇2

  從小到大,我聽(tīng)過(guò)無(wú)數的話(huà),有表?yè)P的話(huà),也有批評的話(huà),但是,只有一句話(huà)深深地刻在我的腦海里,永遠也抹之不去。

  20xx年,對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)幸運年,幸運之神光顧了我,使我得到了許多榮譽(yù)。九月份我成功競選為大隊委員;還在第三屆科技節活動(dòng)中獲得金點(diǎn)子獎,科幻畫(huà)三等獎;期末的時(shí)候還獲校級成長(cháng)之星,被評為優(yōu)秀大隊委員;最令人開(kāi)心的是獲得學(xué)校最高獎項小水滴獎。

  得到了這么多的榮譽(yù),我整天被稱(chēng)贊和羨慕包圍著(zhù),我以為自己非常了不起,被這些“幸運餡餅”砸暈了頭,開(kāi)始像課文中的白公鵝那樣驕傲自滿(mǎn)了起來(lái),上課也不認真,回家作業(yè)也不認真做。媽媽見(jiàn)了,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“已經(jīng)獲得的榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái)!

  一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,我突然醒悟過(guò)來(lái),是呀,榮譽(yù)只能代表過(guò)去,不代表未來(lái),況且班級里比我好的同學(xué)多的是,比如:王子鋮字寫(xiě)得比我好,黃文凱歌唱得比我好,金依婧畫(huà)畫(huà)比我好。

  我要努力的地方還有很多,我決不能在榮譽(yù)上睡大覺(jué),我要更加發(fā)奮學(xué)習,像諾貝爾一樣要成為一顆結滿(mǎn)果實(shí)的番茄樹(shù)。

難忘的三年級作文300字 篇3

  我參加過(guò)許多次學(xué)校組織的升旗儀式,但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級所進(jìn)行的升旗儀式,因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我,是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。

  周一的班會(huì )課上,當我聽(tīng)到張老師宣布我為指揮時(shí),我高興的跳了起來(lái),心想:這真是一項艱巨的任務(wù),我一定要完成好。于是,每天放學(xué)回家,我都要對照視頻中的指揮手勢進(jìn)行反復的練習,直到每個(gè)動(dòng)作都準確無(wú)誤。在學(xué)校時(shí),張老師也會(huì )對我進(jìn)行精心的指導,并與主持人多次配合,反復演練,就這樣,我胸有成竹的準備參加下周一舉行的升旗儀式。

  升旗儀式終于開(kāi)始了。首先,由我班的主持人宣布升旗儀式開(kāi)始,然后宣讀升旗手、護旗手,指揮手的事跡。當主持人介紹到指揮是我時(shí),我的心情既興奮又激動(dòng)。當我準備就緒,雄壯的國歌聲隨即響起,開(kāi)始升旗,在我準確有力的指揮下,國旗伴隨著(zhù)國歌徐徐升起,在藍天的映襯下,迎風(fēng)招展,顯得格外鮮艷。

  這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》,站在國旗下,我感到無(wú)比驕傲和自豪,它將是我成長(cháng)過(guò)程中最光榮的一刻。

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