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春節的三年級作文

時(shí)間:2022-06-04 11:21:53 三年級作文 我要投稿

【精華】春節的三年級作文匯編7篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的春節的三年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】春節的三年級作文匯編7篇

春節的三年級作文 篇1

  我盼望已久的春節到啦。

  你想知道春節是怎么過(guò)的嗎?我給你們介紹介紹吧!臘月二十四是小年,小年那天晚上要掃塵。為什么要掃塵呢?因為要除舊迎新。

  最熱鬧的是年三十晚上,大年三十要吃團年飯。南方要吃年糕叫年年高升;北方要吃餃子。餃子的形狀像元寶。

  我們吃飯的桌上肯定有兩種特別的菜,這兩種菜分別是魚(yú)和圓子。為什么要吃這兩種菜呢?因為年年有余、團團圓圓嘛。

  團年飯后,要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈籠。第二天就要出去拜年啦。

  歡快的春節過(guò)去啦,我多么希望春節能留下來(lái)!

春節的三年級作文 篇2

  除夕的晚上,我們一家人坐在電視機前一邊包餃子,一邊看新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )?蔁狒[了!

  爸爸和媽媽包餃子。爸爸搟的面皮是中間厚邊緣薄,都快趕上機器操作手了。媽媽的手又快又巧,一會(huì )兒就包了許多各種各樣的餃子。最吸引我的是小魚(yú)樣餃子,我問(wèn)媽媽?zhuān)斑@個(gè)代表著(zhù)什么呀”?媽媽說(shuō):“這個(gè)代表著(zhù)年年有余,幸福吉祥!蔽揖推炔患按叵雵L嘗爸爸和媽媽合作的手藝了。于是,爸爸給我煮了一大盤(pán)餃子,味道好香!

  在新春佳節聯(lián)歡晚會(huì )上我看見(jiàn)了魔術(shù)大師劉謙為億萬(wàn)觀(guān)眾表演精彩節目,還有許多小品我看得津津有味,不知不覺(jué)新一年的鐘聲敲響了。我和爸爸去樓下放鞭炮來(lái)迎接新年的第一天。

  我覺(jué)得這是我過(guò)得最有意義的一年了!

春節的三年級作文 篇3

  歲時(shí)節日由來(lái)已久,歲時(shí)源于古代歷法,節日源于古代季節氣候,簡(jiǎn)單地說(shuō)是由年月日與氣候變化相結合排定了節氣令。

  與二十四節同時(shí)并行的節日,在我國主要表現在各季各月朔望之間。確定節日的標準之一是以月的朔望圓缺為記。所謂朔日,是各月之初一,又稱(chēng)元日,正月的朔日,謂元旦,舊歷新年之始。元旦為一歲最早的節日。一年之始的正月元旦是古俗中大慶大祭的節日延續至今,雖改稱(chēng)春節,但民間仍然習慣稱(chēng)新年。

  年,既是時(shí)間概念,也是記時(shí)單位。年節無(wú)凝起源于計時(shí)單位的年。人類(lèi)在漫長(cháng)的蒙昧時(shí)代,沒(méi)有時(shí)間的概念,過(guò)著(zhù)山中無(wú)歷日,寒暑不知年的生活,隨著(zhù)生產(chǎn)的發(fā)展和人類(lèi)生活的需要,逐漸從天象和實(shí)踐活動(dòng)中總結出了一套測定和計算時(shí)間的方法。

  我們的祖先早在以采集和漁業(yè)為生的舊石器時(shí)代,就對寒暑來(lái)往的變化,月亮的圓缺,萬(wàn)物生長(cháng)和成熟的季節,逐漸有了一定的認識。到了新石器時(shí)代,中國進(jìn)入了原始農業(yè)社會(huì ),人們?yōu)榱苏莆崭鲿r(shí)節、不誤農時(shí),在長(cháng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中根據星象循環(huán)的規律,發(fā)現了春夏秋冬四季交替的周期;這對農作物的種植、管理和收獲起了重要的作用。同時(shí)也結束了人們盲目度日的狀況,開(kāi)始有計劃地安排自己的生活了。

  年的名稱(chēng)出現較晚。根據《爾雅》記載,堯舜時(shí)稱(chēng)年曰載,夏代稱(chēng)年為歲,商代改歲稱(chēng)招,周代才稱(chēng)之為年(后來(lái)唐玄宗天寶三年公元744年也曾改年為載,唐肅宗三載公元758年,又改為年)。中國古代是一個(gè)以農業(yè)發(fā)達而著(zhù)稱(chēng)于世界的國度,據《史記周本紀》記載:周人從他們的遠祖棄的時(shí)候起,既好種樹(shù)麻菽,棄被人民推崇為農業(yè)的始祖,號稱(chēng)后稷。到公劉之時(shí),仍然務(wù)耕種,行地宜,所以,周民族是一個(gè)十分重視農業(yè)的民族。因此,年的時(shí)間概念最初就是根據農作物的生長(cháng)周期循環(huán)而逐步認識的。在《說(shuō)文解字》中,最早對年解釋是谷熟也!《谷梁傳》記載:五谷皆熟為年,五谷皆大熟為大有年。這里所謂有年指的是農業(yè)大豐收。在大有年的時(shí)候,人們一定要慶豐收。據記載,早在西周初年,人們就開(kāi)始了一年一度的慶豐收活動(dòng)。

  在先秦時(shí)期,各地各代的歷法不一。西周時(shí)行周正,即以建子為歲首,(周歷的正月相當夏歷的十一月)。同時(shí)在豳?lài)中嗅贇v,豳歷的歲終是十月,即周歷的十二月;豳歷的歲首為一之日,即周歷的正月,夏歷的十一月。在《詩(shī)紀豳風(fēng)七月》中,就記載了西周時(shí)期新舊歲交替時(shí)的風(fēng)俗活動(dòng)。一般庶民結束田間的農業(yè)勞動(dòng)基本上已到了十月,進(jìn)入冬季了。冬季室內是人的主要活動(dòng)場(chǎng)所,人們常把向北的窗戶(hù)堵上,在室內生火,用煙熏鼠,準備過(guò)年。所謂八月剝棗,十月獲稻,為此春酒,以介眉壽,人們收得棗子,釀制美酒,慶豐收,敬老人。朋酒斯饗,日殺羔羊,臍彼公堂,稱(chēng)彼兕觥,萬(wàn)壽無(wú)疆,美酒犧牲,歡慶新年,成為一項隆重的慶;顒(dòng)。與這種人的歡慶活動(dòng)相對的是對神的敬獻。在豐收之后,人們?yōu)楦兄x神的保佑而舉行酬神賽會(huì )。酬謝神明的保佑,祭祀列祖列宗,用新米做的飯、新谷釀的酒,求神降福,求列祖列宗保佑來(lái)年再獲得豐收。在《詩(shī)紀周頌》中保留著(zhù)一首秋收后祭祀祖先時(shí)唱的樂(lè )歌《豐年》:今年糧食收獲多么多呀!糧倉是那么高大,用豐收的五谷釀成酒和醴來(lái)祭祀祖先妣和神靈,讓神靈的恩澤遍施人間。

  周代的這種歡慶豐年和祭祀活動(dòng),并沒(méi)有一個(gè)固定的日子,因此還不能算作嚴格意義上的節日,但由于每年都有收獲后的慶祝以及冬季的來(lái)臨,這種天定日的祝豐活動(dòng)基本上是一年一度,形成了一個(gè)基本的規律作為年節的雛形,為以后年節的形成奠定了基礎。

春節的三年級作文 篇4

  我在春節之前和姐姐看了一部動(dòng)漫叫做:小門(mén)神……

  春節這天我就拿著(zhù)一張紙去問(wèn)我的爸爸:“爸爸,這個(gè)上面是不是門(mén)神?爸爸!”

  “對,這張紙上面畫(huà)的就是門(mén)神,門(mén)神可以保護我們,他可以避邪驅災哦!”

  我爸爸捧著(zhù)那張紙對我說(shuō)。

  午餐時(shí)間到了,我又跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)形绯允裁蠢,怎么這么香?是什么了,快說(shuō)!”

  “啊,今天中午我們吃餃子,好不好呀?”我媽媽一只手包著(zhù)水餃,眼睛卻看著(zhù)鍋里面的水餃問(wèn)著(zhù)我。我便對著(zhù)我媽媽說(shuō):“好呀好呀,我去告訴姐姐中午吃水餃嘍!”

  電腦室門(mén)外:我聽(tīng)著(zhù)從里面傳來(lái)的一陣陣歌聲,我就知道肯定是我姐姐又在玩YY了,我推門(mén)而進(jìn):“姐姐,你才中午吃什么呀?”“我猜中午肯定吃水餃哦!”

  我姐姐盯著(zhù)我看“對呀對呀!姐姐好棒呢!”

  我的眼睛里閃爍著(zhù)崇拜的光芒。

  幫媽媽買(mǎi)完醋回來(lái)后,我一眼就看到爸爸再貼門(mén)神了。

  午餐時(shí)間過(guò)了,我和姐姐就在網(wǎng)上找春晚的視頻,我們就在那里看春晚,一直看到晚餐開(kāi)始的時(shí)間……

春節的三年級作文 篇5

  今年的春節,我們是去外公家過(guò)得。

  我外公家住在火車(chē)站旁邊,我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén),外公就迎進(jìn)來(lái)了。"外公,恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)!"外公笑得合不攏嘴,連忙給了我一個(gè)紅包,我打開(kāi)一看,嗨,又有二百元!呵呵,我今年可是收入可觀(guān)呀!

  在外公家吃了中飯,我們又來(lái)到了大姨家,哥哥早就等在樓下了,正在放鞭炮呢!看見(jiàn)哥哥是我最開(kāi)心的事了,因為他總是能想出很多好玩的鬼點(diǎn)子。他迫不及待地拉著(zhù)我一起他家玩起賽車(chē)游戲,好刺激啊!

  這一天過(guò)得真快,轉眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了,晚上肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準備的豐盛晚餐啦!面對著(zhù)一桌子香噴噴的`飯菜,我們一大家子圍坐在桌邊,每個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容,我真的感到了"生活比蜜甜"的滋味呢!

  過(guò)年真好,我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了!

春節的三年級作文 篇6

  我國有許多的傳統節日,其中,我最喜歡春節!春節是農歷的正月初一,即一年的第一天。

  在春節時(shí),親人歡聚在一起,總結前一年的收獲,計劃當年的生活;走親訪(fǎng)友,互相問(wèn)候,真親熱。我們小孩子表現好,還可以得到長(cháng)輩的壓歲錢(qián)的。

  我們在春節可以用壓歲錢(qián)來(lái)參加一些有趣的活動(dòng),比如:騎馬,跳蹦蹦床,猜謎,套金魚(yú),用槍打氣球,坐電動(dòng)小火車(chē),放煙花……一玩就是好幾天,對我們小孩子來(lái)說(shuō)真是好玩極了。

  其中,放煙花是我最喜歡的活動(dòng),既刺激又好玩,煙花有各種類(lèi)別,主要根據放出后在空中形成的圖案而取名,如:降落傘,蝴蝶花,蜻蜓展翅,小老鼠,煙霧彈,大地開(kāi)花……

  春節給童年留下了很多的歡歌笑語(yǔ),中國兒童都喜歡過(guò)春節。

春節的三年級作文 篇7

  《宋書(shū)》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載:“天下上元,燈燭之盛,無(wú)逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),賞花燈的習俗更是一直延續至今。市區里大街小巷的大人牽著(zhù)迫不及待想要掙脫著(zhù)去花燈下細細觀(guān)賞的孩童的小手,而孩童手里呀,則提著(zhù)點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著(zhù),站在一盞盞花燈下驚嘆著(zhù),歡呼著(zhù)。

  那一盞盞花燈形狀各異,其中有幾組花燈吸引了我的眼球:一組小精靈造型的花燈,那些小精靈手上各自拿著(zhù)不同的南音樂(lè )器,體現了異域元素與泉州傳統文化相結合;一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的漁女頭飾和漁女形象的花燈,體現了環(huán)保節約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影;一組在燈籠內膽里放著(zhù)旋轉的屏幕,上面放著(zhù)泉州各地的風(fēng)景。

  “歸騎不令歌吹歇,萬(wàn)枝燈燭度花樓!辈滔逶隗w驗了泉州的元宵后就寫(xiě)下這句詩(shī)。人們跟著(zhù)踩街的隊伍行走,人們抬著(zhù)轎子和神在街上游走,彩車(chē)穿行在大街小巷。鄉下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng),他們抬著(zhù)轎子和神,在篝火旁跳躍著(zhù),歡呼著(zhù),半個(gè)村的村民們都提著(zhù)紙燈籠繞著(zhù)村落行走,花炮照亮著(zhù)人們前行的路。

  春節的味道,彌漫在廟宇的煙霧繚繞里,在熙熙攘攘的大街小巷里,在爆竹聲聲里,在阿嬤的親切呼喚中,在那孩童嘴里忙不過(guò)來(lái)的年糕湯圓炸食里,在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受,唯有置身其中地去參與,才能細細地品出那一番甜蜜。

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