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三年級作文

時(shí)間:2022-05-16 08:54:47 三年級作文 我要投稿

【精華】三年級作文錦集7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的三年級作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】三年級作文錦集7篇

三年級作文 篇1

  小熊在家感覺(jué)無(wú)聊,他于是就在他自己的菜地里想出來(lái)了種菜。

  小熊種了許多蘿卜,過(guò)了幾個(gè)月,蘿卜慢慢的長(cháng)大了。小熊使勁的拔這蘿卜,一共有50根,才拔了10根,小熊就已經(jīng)累得不行了,小熊決定每天拔10根,小熊便回去睡覺(jué)了,半晚了,有一個(gè)狐貍經(jīng)過(guò),他看見(jiàn)小熊的菜地里有好多蘿卜,就忍不住拔了30根,小熊第二天來(lái)到菜園里一看,呀!菜怎么都不見(jiàn)了,小熊不管了,把生效的10個(gè)蘿卜,拔完,小熊又中了一院子的菜,這次種的可是小白菜,過(guò)了5個(gè)多月,小白菜終于長(cháng)大了,那時(shí)候小熊已經(jīng)困得不得了了,他就回去睡覺(jué)了,可是那只狡猾的狐貍又來(lái)了,這次又60棵白菜被他拔的只剩一半了,第二天小熊早早起來(lái)拔小白菜了,可是他只看見(jiàn)30棵小白菜,我到處找,都找不到。結果小熊想到了一個(gè)好辦法,他買(mǎi)了一些假菜,他就躲在旁邊一叢草叢里看看是誰(shuí)把她的白菜偷走的,他等到半夜,看到了一只狐貍,哦,這是她才明白,是狐貍干的事,一到早上他就去告訴了警察叔叔,警察叔叔聽(tīng)到了,他今天晚上就會(huì )去抓狐貍的,這是小狐貍還不知道這件事情他和往日一樣都來(lái)到了小熊的菜園里偷菜。結果給警察叔叔逮個(gè)正著(zhù),狐貍說(shuō):“小熊,對不起我不該偷你的菜,因為我的家里沒(méi)有菜了,我那天晚上看見(jiàn)你的菜……”小熊聽(tīng)了說(shuō)“哦,原來(lái)是這樣子”小熊對警察叔叔說(shuō):“警察叔叔你不用抓他了,看來(lái)他也是餓得要命,才會(huì )來(lái)偷我的菜的”警察叔叔聽(tīng)到了就走了,小熊對狐貍說(shuō):“狐貍,以后你要什么一定要和我說(shuō),我能幫到的就會(huì )幫你的!”狐貍聽(tīng)到這句話(huà)后對小熊說(shuō):“謝謝你小熊,我偷了你的菜,你還不罵我,還對我說(shuō)以后有什么需要就對你說(shuō),我真的沒(méi)有什么東西報答你呀!”小熊說(shuō):“我不需要你的報答,我只希望你可以學(xué)好,做一只好狐貍,這就夠了!焙偮(tīng)了小熊的話(huà),說(shuō):“恩,我一定會(huì )做一直好狐貍的!”

三年級作文 篇2

  大家好,我是伊州區哈密市三道嶺中心小學(xué)三年級一班的小學(xué)生,身高1米40厘米,長(cháng)得非常瘦,像個(gè)小猴子一樣,喜歡汽車(chē),討厭吃蘋(píng)果,我的成績(jì)優(yōu)秀,是班里的小隊長(cháng),和姚楚怡同桌,我跑步很快。

  有一次,老師讓我們跑50米,我和許小涵,聶詩(shī)宇,千錦琨跑,一組又一組的跑完了,終于輪到我們這組了,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的想:我一定得第一名。只聽(tīng)老師說(shuō)“跑”的時(shí)候,我就像子彈一樣跑出去,差不多30米的時(shí)候,我回頭看了一眼,他們被我落的有點(diǎn)遠,我心里不免驕傲起來(lái),我的速度不禁放慢了,這時(shí)千錦琨超過(guò)了我,我一看,又加快了速度,我咬緊牙關(guān),鼓足了腮幫子,甩開(kāi)膀子,到了終點(diǎn)前我趕超了他,跑得了第一名。從此我有了“飛毛腿”的稱(chēng)號。

  這件事讓我明白,做任何事情,只要堅持到底一定能得到好成績(jì)。

  這就是我,不服氣的可以來(lái)找我比賽跑步,哈哈!

三年級作文 篇3

  大家好!我是陳其舟行((hang),今年八周歲了,是個(gè)小男子漢。

  我的姓名字里有一個(gè)字“舟行”,爸爸說(shuō),在《辭源》里解釋為:方形大船。家長(cháng)們希望我能在知識的海洋里揚帆啟航,劈波斬浪。哈哈,可別把我的名字讀作:陳—其—舟—行,喲!你看我黑黑的眉毛下,鑲嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的、笑咪咪的大眼睛。不知怎么回事,眼皮有時(shí)單、又有時(shí)雙,端正的鼻子下長(cháng)著(zhù)一張靈巧的愛(ài)說(shuō)愛(ài)問(wèn)的嘴。臉頰兩邊潛伏著(zhù)兩個(gè)小酒窩,開(kāi)懷大笑時(shí)特明顯。再配上一副順風(fēng)耳,可愛(ài)不可愛(ài)?我最喜歡下圍棋、看書(shū),特別是地圖冊、《我們愛(ài)科學(xué)》之類(lèi)的書(shū)籍。每當星期六、星期天,沒(méi)事的時(shí)候,我會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽帶我去新華書(shū)店、大眾書(shū)局,或者南京科技館、江蘇科技宮去玩,一玩就是愉快的大半天。我在班上學(xué)習成績(jì)不特別突出,可我積極舉手發(fā)言,老師經(jīng)常因為這個(gè)表?yè)P我。我經(jīng)常管不住自己的嘴巴—一不留神就會(huì )順嘴插話(huà)、提問(wèn),為此沒(méi)少受批評。當但我已下決心改掉這個(gè)壞毛病。這就是我,一個(gè)活潑、開(kāi)朗,又調皮的男孩,常常因為我的可愛(ài)個(gè)大家帶來(lái)歡樂(lè )和喜悅?戳松厦娴慕榻B,你認識我了嗎?

  同學(xué)們、老師們,他像不像我呢?

三年級作文 篇4

  一天,兩只小鳥(niǎo)相遇了,其中一只小鳥(niǎo)撅著(zhù)尾巴說(shuō):“小東西,你認識我嗎?我的膽子可大了!

  另一只小鳥(niǎo)冷冷地說(shuō):“我不認識你,不過(guò)我的膽子也挺大,你一定知道我,我有一個(gè)令人害怕的.名字,叫虎雀!

  “我叫牙簽鳥(niǎo),你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)我,奧!我還有一個(gè)名字叫燕千鳥(niǎo)!

  突然,它們異口同聲地說(shuō):“既然都膽大,那就一起來(lái)比試比試!

  第二天,兩只小鳥(niǎo)找來(lái)了烏鴉做裁判,牙簽鳥(niǎo)帶著(zhù)大家來(lái)到大湖邊,烏鴉問(wèn):“不是比膽大嗎?來(lái)這兒干嘛?”

  牙簽鳥(niǎo)笑了笑,飛向一只張著(zhù)嘴的鱷魚(yú),飛進(jìn)了鱷魚(yú)的嘴里,它在這里啄啄,又在那里啄啄,烏鴉嚇得出了一身冷汗,可虎雀只是吐吐舌頭說(shuō):“這有什么,我還在虎口中奪食呢!”

  它們又來(lái)到一只正在吃一只兔子的老虎身邊,虎雀飛進(jìn)虎口中,老虎閉上了嘴巴,烏鴉大叫:“太殘忍了!太殘忍了!”可牙簽鳥(niǎo)卻打了一個(gè)哈欠說(shuō):“沒(méi)什么,它這是自找的!

  它倆剛準備離開(kāi),虎雀又挺著(zhù)沾著(zhù)血的胸脯,打了一個(gè)飽嗝說(shuō):“吃得好飽,烏老哥,誰(shuí)贏(yíng)了?”“原來(lái)你們是這樣比賽大膽呀!睘貘f心想著(zhù),便進(jìn)入了沉思。

  過(guò)了一會(huì )兒,烏鴉一錘定音:“今天的冠軍是——誰(shuí)都不是!”“什么?”

  牙簽鳥(niǎo)和虎雀跳了起來(lái),烏鴉問(wèn)虎雀:“你敢到鱷魚(yú)嘴中奪食嗎?”

  它又問(wèn)牙簽鳥(niǎo):“你敢到老虎口中奪食嗎?”

  兩只小鳥(niǎo)嚇得魂飛魄散,一頭向樹(shù)下栽去。

三年級作文 篇5

  我,走在鄉間的小路上,走在這條路上的,曾是我的媽媽?zhuān)业耐夤,甚至我外公的外公…?/p>

  我,在小溪里捉魚(yú),在這條小溪里捉過(guò)魚(yú)的,曾是我的爸爸,我的爺爺,甚至還有我爺爺的爺爺……

  我,在李子樹(shù)上偷李子,在這棵樹(shù)上偷過(guò)李子的,曾是我的叔叔,我的叔公,甚至還有我叔公的叔公……

  故鄉,我回來(lái)了!

  我滿(mǎn)載著(zhù)童年的回憶回來(lái)了!

  摸一摸樹(shù)前的石獅子,依然是那樣的涼,看一看村前的石獅子,依然是那樣的威武。石獅子啊,你可是第一個(gè)來(lái)迎接我的,我童年的“伙伴”!

  撫一撫那老房子朱紅色大門(mén)上的鐵環(huán)兒,依然是那么沉甸甸的;望一望鐵環(huán)兒,那酷似老虎的門(mén)環(huán)扣,依然是那么的莊嚴。門(mén)環(huán)兒啊,我有多少次背著(zhù)外婆溜出去玩,卻被你重重地“拍打”門(mén)的聲音而被外婆抓回家去。鐵門(mén)環(huán)兒,你可是我童年回憶中不可缺少的一部分呀!

  我舊時(shí)的“書(shū)童”!

  擦一擦大廳內的太師椅,依然是那樣的神秘,看一看太師椅,依然是那樣的神圣;太師椅啊,你曾被多少位祖先坐過(guò),又知道多少我們家族的歷史呢?你曾經(jīng)讓我們這些孩子“望而生畏”,只要坐在你的身上,就會(huì )被父母打著(zhù)回家,因為你是權威的象征,我記得只有太爺爺才能坐那兒……

  故鄉的天還是這么藍,水仍是這么清,可是兒時(shí)的故鄉又怎能再次重現?徘徊在從青石老街變成的陽(yáng)光大道上,我不禁惆悵,傍晚的炊煙已變成了閃爍的霓虹燈,一座座高高聳立的大廈已取代了青磚白墻的老平房……

  沒(méi)有改變的,只有這讓人“搬不走”的石獅子,和那幢生我養我的老房子……望著(zhù)這一切,我的淚已模糊了視線(xiàn),這時(shí),耳邊響起了一陣熟悉的歌謠“清清荷葉溪水塘,溪水兩岸好呀好風(fēng)光……”(指導老師 馮雪青)

三年級作文 篇6

  小區花園長(cháng)廊邊,依附生長(cháng)著(zhù)一排低矮而丑陋的根。它卻給了我極大的震撼。

  走進(jìn)長(cháng)廊,抬眼望去,一張綠色的天網(wǎng)罩在頂部,長(cháng)廊立柱上爬滿(mǎn)了盤(pán)根錯節、粗糙丑陋的根藤,根上那一條條的皺紋,記載著(zhù)歲月的輪回。幾條根藤擰成了麻花辮子,編織成一曲生命之歌。根藤有粗有細,微風(fēng)拂來(lái),細嫩的新藤隨風(fēng)搖曳,襯托出老根的堅毅。它不會(huì )因為風(fēng)雨臨陣退縮,更不會(huì )因為酷暑來(lái)襲而放棄生命。它用堅韌的身軀為人們撐起一片綠蔭,帶來(lái)涼爽。根藤就這樣默默地在時(shí)間老人的腳步中迎來(lái)送往著(zhù)一批批的乘涼者,日復一日,年復一年,不在乎金錢(qián)與名利,只在為人們完全的付出。一生足矣。

  看到這些飽經(jīng)滄桑的老根,我不禁要贊美它的無(wú)私。比起一旁的大樹(shù),它或許沒(méi)有那么巍峨挺拔;比起一旁的月季花,它或許沒(méi)有那么嬌艷美麗,比起一旁的綠草地,它或許沒(méi)有那么生機勃勃,可是它卻懂得默默奉獻,它把畢生的精力奉獻給了綠葉和納涼的人們。這些老根,讓我想到了那些可敬可愛(ài)的建筑工人。他們不畏風(fēng)雨,無(wú)懼烈日,建設著(zhù)一幢幢林立的高樓大廈。今天,我們居住的房子、上課的教室,還有那些漂亮的寫(xiě)字樓,無(wú)一不是他們的杰作。水立方、鳥(niǎo)巢、國家大劇院……風(fēng)雨中、城市間,建筑工人用勤勞的雙手,向世界展示著(zhù)祖國的風(fēng)采與實(shí)力。一幢幢造型獨特、新穎的建筑物,一面面的水泥墻上,凝聚著(zhù)他們辛勤的汗水與智慧的結晶。

  我愛(ài)根,更愛(ài)身邊那些像根一般默默無(wú)聞奉獻的人們。

三年級作文 篇7

  捧起第六屆“春蕾杯”征文試卷,外公,您那慈祥的面容一下子浮現在我的眼前,是您使我的童年充滿(mǎn)了幸福,我真心地感謝您。

  我出生時(shí),您已經(jīng)七十歲了,但還擔任著(zhù)總工程師,忙碌地工作著(zhù)。由于爸爸媽媽工作忙,您放棄了高薪聘請,毅然回家照顧我。您上知天文,下知地理,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,就像一本有聲的百科書(shū),為我童年的生活留下了色彩斑斕的回憶。

  您特別注意對我的教育,春天您帶我播下生命的種子,讓我明白“一年之計在于春,一日之計在于晨”。為了讓我充滿(mǎn)愛(ài)心,您帶我喂養過(guò)許多小動(dòng)物;為了讓我愛(ài) 惜東西,您將我毀壞的玩具一一修好。在您的培育下,我三歲就當上了“步步高杯”健康寶寶,五歲就被推薦參加“畢加索兒童繪畫(huà)大賽”。

  童年時(shí),我最喜歡兩件事:一件事是踮起腳尖站在寫(xiě)字桌旁學(xué)著(zhù)您的樣子畫(huà)畫(huà);另一件事是聽(tīng)著(zhù)您的故事進(jìn)入夢(mèng)鄉,《許愿樹(shù)》、《孔融讓梨》、《勿以惡小而為之》,這些故事讓我明白了許多做人的道理。

  上學(xué)后,您每天幫我檢查作業(yè),復習,預習;寒暑假您帶我學(xué)電腦,學(xué)奧數,彈鋼琴 。

  您凡事都為別人著(zhù)想,為了讓接送我的阿姨能早些回家,無(wú)論刮風(fēng)下雨,酷暑嚴寒,您都準時(shí)在小區的路口等我們。

  最令我難忘的是非典時(shí)期我得了肺炎,雖然不是SARS,可也急壞了您。媽媽怕傳染您,讓我搬回家,我害怕極了。您看出我的心思,毅然留下了我,為了讓媽媽 安心上班,白天您帶我去輸液,晚上您絞盡腦汁做出可口的飯菜,為我補充營(yíng)養。望著(zhù)您大口罩上那慈愛(ài)的目光,我流淚了。在您的精心照顧下,我終于戰勝了肺 炎。

  外公,您給予我的不僅僅是關(guān)心撫育,您是我童年幸福和快樂(lè )所在,您的愛(ài)是神圣的,我要像您一樣自信、樂(lè )觀(guān)、豁達。

  親愛(ài)的外公,謝謝您了!祝福您健康長(cháng)壽!

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